2022201-年护理三基培训计划.docx

2022201*年护理三基培训计划 201*年护理三基培训安排201*年护理三基培训安排201*年是医院管理年重要的一年，为不断提高我院护理人员业务素养，提高我院护理人员业务素养，提高我院护理质量，达到医院管理年的质量标准，依据我院实际状况，特制订三基培训安排。一、三基培训及考核：目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。1、2、培训和考核对象：45岁以下护理人员三基理论基础学问培训及考核由各科护士长带头或有讲课实力的护理人员轮番主讲。内容以护理基础学问为主。详细支配如下：时间：每月一次主讲人：各科护士长内容：按护理部安排地点：内儿科医护办公室参与人员：全体护理人员考核方法：每半年进行一次三基理论考试3、三基技能掊训及考核时间：每季度考核一次内容：常用基础护理操作（徒手心肺复苏、心电监护仪技术、留置针穿刺技术、洗胃机、吸痰机的运用），护理病历书写规范等。方法：首先组织各科护士长及护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行培训，然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。二、各级护理人员培训安排：对各级护理人员“三基三严”培训的目标及要求。（一）第1年护士的培训1、培训目标：做好岗前打算，教化爱岗敬业抓好：“三基”（即基础理论、基本学问、基本技能）与临床实践相结合。工作中要求驾驭核心制度，各班职责，娴熟驾驭基础护理操作技术。了解专科护理理论与技能。2、详细要求：支配各科室轮转。护士长要常常组织召开新护士座谈会，了解其有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。新入院护士进入工作岗位前，必需接受护理部组织的“岗前培训”和听从各科室护士长做好环境。规章制度与各类工作职责的培训。护士长应结合每个护士制订出详细培训安排。须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当支配药疗工作，两人夜班工作。一年内完成护理病历10份，每份由所在科室护士长评议考核，年终为总结依据。参与所在科室及护理组织的各项业务学习。新参与工作的护士应不断加强自身素养修养。工作时，要仪表端庄、看法亲善、工作仔细、遵守劳动纪律、听从领导、勤奋好学、搞好团结。3个月必需胜任护士工作。（二）工作后1-3年护士的培训。1、培训目标；具有娴熟的基础护理技能。驾驭护理基础理论及护理专业学问。驾驭各专科治疗仪器（如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵）等操作方法。驾驭各专科护理常规及护理技术。能规范化书写护理文书。2、培训方法：护理部结合医院状况定出轮转安排和培训内容。各科护士长依据护理部制订的轮转安排和培训内容，结合临床工作，有安排、有目的地进行培训。书写护理并病历10份：每份皆由护士长审批。基础护理16项操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。凡每项操作合格者得满分。组织提问：每周二次，由护士长确定提问内容，指定一护士回答，然后由护士长公布标准答案。提问的内容可以多样化，如专科护理、饮食护理、基础护理、并发症的预防、并发症的预防、指定某病员护理安排等等。组织考试：每季度按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论考试、护理学基础学问等。然后由护士长将各项成果分别记入各护士的考核本内。轮转护士本人订出学习安排，阅读有关专科疾病及护理书籍。出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核，并就其服务看法和工作表现作出鉴定。（三）工作4-5年护士的培训1、培训目标娴熟驾驭护理基础理论学问及基础护理操作技能，能制订完整的护理安排。驾驭专科护理常规、技能及疾病健康教化学问。娴熟地协作抢救工作，驾驭在紧急状况下的处理原则。能指导新上岗的护士。达到护师任职条件及护理大专院毕业水平。2、培训方法：护理部可依据个人特长，使其固定于某科工作，也可结合工作须要，供应脱产学习的机会。科室应有安排，有步骤地支配业务学习及讲课。使之参与本科及大专的深造，也可激励自学，或以脱产学习等方法进修。（四）对护师的培训1、培训目标：具有综合护理实力和专科护理技能（如监护、康复等）、属于定向结合工作须要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才能，达到主管护师的任职水平。具有较坚实的护理基础理论和专科理论学问及娴熟的护理技能。娴熟对重危病人的视察方法，并驾驭急救技能。驾驭本专业新学问、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行护理。具有肯定的护理管理、预防保健及教学的实力。2、培训方法：多以科内培训为主。多按排危重病人抢救的协作工作，做好抢救记录，并不断总结抢救阅历。担当新上岗护士的带教工作。参与护理科研课题设计。护理部201*.1扩展阅读：201*年度护理部三基培训安排201*年度护理部“三基三严”培训安排一、组织领导“三基三严”培训是提高医务人员整体素养和医疗水平的重要途径。“三基”即：基本理论、基本学问、基本技能；“三严”即：肃穆的看法、严格的要求、严密的方法。“三基三严”培训工作在业务院长的领导下，由护理部规划、督查，并组织相关培训与考核。二、指导思想“三基三严”培训要求全员参加，人人达标。要把“三严”的作风贯彻到护理服务活动和护理管理工作的始终。根据“三基”训练与专科技术训练相结合，一般训练与重点培育相结合，当前须要与长远须要相结合以及分层次分级培训的原则，以业务学习、操作训练、派出进修、专科培育、自学等途径，对各级护理人员进行多种形式、多方面的培训。以提高护理专业技术队伍整体素养，达到经济、社会、人才三大效益为目标，使各级人员提高理论与技能水平，保持和促进护理服务工作实力。三、目标1、人人驾驭心肺复苏急救技术，由护理部统一培训考核；2、驾驭专科基本技能操作，由护士长每季度考核，护理部抽考。3、专业技术“三基”、法律法规、传染病学问考试合格分要求为80分，护理操作考试合格分要求为85分，合格率要求为100%以上，参加率达到95%以上。四、实施细则1、各科室制定出本科室、护理“三基”训练安排、内容和考核目标。要求科室每月业务学习一次，在学习专业技术的同时结合传染病学问、法律法规学问的学习。每月操作技能训练与考核一次，每季度组织一次护理查房。2、全院性护理业务学习每两月一次，以最新、急用、好用学问为主，结合中医内容、法律法规以及传染病防治学问。3、护理部每季度组织全院性护理查房。4、新进护理人员参与由护理部组织上岗前培训，培训内容为医院文化、服务理念、医院规章制度、防保院感学问、“三基”训练，要求培训参与率为100%，培训后考试合格率100%，合格分为60分。5、10-11月组织一次护理“三基”考试，其中包括法律法规、传染病学问；12月组织一次护理技能操作考试。6、选送业务骨干外出学习进修。雷州宝石医院护理部201*年2月5日友情提示：本文中关于201*年护理三基培训安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年护理三基培训安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页