2022201-年秋季学期校务公开工作总结.docx

2022201*年秋季学期校务公开工作总结 201*年秋季学期校务公开工作总结枫香小学201*年秋季学期校务公开工作总结实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分相识全面推动校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教化管理的科学化、民主化，提高人民群众对教化的满足度，促进和谐校内的构建和教化事业的健康发展。一、加强领导。1、思想重视，成立机构。学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一组是以张发贵老师为组长，全楷老师等为成员的校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的详细实施；二是以校长为组长，程文远老师等为成员的校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成既有学校领导人员，又有一般老师代表，体现了代表性、广泛性。2、责任到人，职责分明学校坚持校长负责，广阔教职工群众主动参加的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为亲密干群关系、增加师生员工凝合力的重要举措。校务公开工作领导小组详细负责校务公开工作，刚好收集公开内容和群众对校务公开结果的看法和要求，提出解决措施和方法，负责材料的分类整理保管。并依据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围：（1）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和干脆领导责任；（2）分管老师依据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。二、健全制度。全面推行校务公开须要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关切的事项一律公开，为使校务公开工作更加刚好、全面，特地开设了校务公开栏，详细内容如下：（1）领导小组栏：学校重大决策、各类小组名单等。（2）监督小组栏：学校各类监察小组名单、规章制度等。（3）财务栏：财务收支状况、教职工绩效工资安排等。（4）职称评聘栏：老师职称评聘的任职条件、评聘程序、举荐人选等。（5）奖惩栏：师生评优评先条件、名额，举荐人选等。2、校务公开实行事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与敏捷公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体老师会干脆参加、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、看法箱、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。3、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，主动引导广阔教职工参政议政，激励教职工主动行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。三、收获展望。实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，群众眼里明白，猜疑与误会削减了，理解与支持加强了。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝合力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透亮度，广阔教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。今后，我们要接着大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特殊是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增加校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教化教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。遵义县枫香小学201*年1月7日扩展阅读：201*年秋季王寨小学校务公开工作总结201*年秋季王寨小学校务公开工作总结本学期，学校非常重视校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设，亲密党群、干群关系，增加教职工的主子翁意识，充分调动教职工的主动性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主治校的重要举措，成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。比照有关文件精神，学校校务公开领导组对我校民主管理和校务公开工作进行了仔细总结，现将我校一年以来的校务公开工作做如下简要回顾：一、仔细学习，统一相识我校在党支部委员会、行政会议、老师会上组织全体行政干部、党员、教工学习上级有关校务公开文件及精神，增加公开意识，让全体教职工真正相识到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级督促，更是工作须要、群众的希望，教化广阔干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校的重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。在校务公开工作中，校长带头，以身作则，胸怀坦荡，擅长听取不同看法和建议，办事公开，学校主要领导干部扎扎实实落实党风廉政建设责任制，严格自律，健全民主监督机制，形成了一个共识：只要“公”字当头，不存私念，就会做到公允公正公开、无所忌讳，也无所畏惧；只要领导开明大度，不独断专行，那么群众自会畅所欲言，校务工作的透亮度必定明晰。由此，形成了深厚的民主氛围，做到学校的各项工作人人明白，学校的发展、规划、远景个个清晰，使领导干部和教职工的关系更为融洽，教职工对领导班子更信任和支持，从而确保了学校各项工作健康、有序、稳定、协调发展。二、建立机制，明确职责我们不仅思想上重视校务公开工作，而且依据工作须要，建章立制，健全机制：1、成立了由校长、书记为组长的校务公开领导小组，校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行，校长为第一责任人和第一执行人；2、成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的看法和建议，刚好反馈给校务公开领导小组；3、成立以党政工和老师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行状况进行检查和监督。校务公开工作办公室对教代会代表提案、师生及社会家长日常来信来访逐项进行登记，并由学校党政主要领导主持召开办公会议，探讨制定处理看法方案、解决措施方法，经校长签发看法交由有关部门办理；各有关部门负责人负责落实，刚好向校长汇报实行状况，汇总实行材料报校务公开工作领导小组，以便答复、公布，做到有错必纠，有疑必释，合理化的建议刚好接受，并将整改结果再次公开。学校的重大决策、重要事项经校务会探讨确定后公开，部门日常事务报校务公开工作办公室，经校长、书记签名后公开，并记载入册。由此，形成了党支部统一领导，学校行政负责实施，工会（教代会）、业务部门各负其责，教职工群众主动参加、有关部门全力帮助协作的领导体制和工作格局，依据须要刚好调整，定期对校务公开工作进行检查和指导，做到了职责清晰，分工明确，有组织、有领导、有安排，主动稳妥地推动校务公开工作，保证了校务公开工作有效开展。工作中，我们仔细做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的校务公开工作制度、校务公开实施细则，建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应当公开的校务活动都予以公开，确保校务公开工作规范化、法制化进行。三、确立形式，规范程序为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监督，基本载体是教代会，目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则，依据校务性质的不同，分别通过以下形式和程序实施校务公开：1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地：校务公开栏、看法箱、校长信箱，监督电话。在校内公开的主渠道是：编印书面材料发给教职员工，在校务公开栏、宣扬栏、通知栏、墙报或广播里公布，或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报；在向社会、家长公开方面，主要是按公布范围，通过发放公开信、告家长书、公告和借助学校网站等进行告知，公布有关项目，接受群众监督。2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体和主要渠道，我们充分发挥教代会的作用，学校的办学目标，发展规划、改革措施，管理制度以及学校的重大事项，各项工作均经教代会广泛征求看法，充分探讨，教代会每年召开一次；校务会对教职工的教代会提案仔细探讨，对合理化建议进行分门别类，责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次老师测评，请全校教职员工参加评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。同时采纳党政工联席会、行政会，工会委员例会，教职工大会，家长会等形式通报校务公开状况，接受审议监督。4、对于重要校内校舍和教化教学设施设备建设、大额度资金运用，以及其他重要项目支配，经班子集体探讨提出方案，由校长代表班子，向党政工团联席会议或教工代表大会通报，通过后贯彻执行。此外，我们还成立了对大宗物品的选购制度。由总务处依据须要提出选购方案，经选购组依据市场价格进行调查，后由选购组组织招投标，有效防止和杜绝了商业贿赂行为的发生。6、校务公开工作领导小组每学期分别于学期初和学期末召开专题工作会议，探讨部署和总结推动校务公开工作；校务公开工作办公室每季度召开一次成员会议，探讨支配工作日程、内容，做好记录建档工作。7、校务公开工作监督小组切实做好监督工作，每学期至少组织两次专项检查，刚好反馈监督检查状况，提出整改看法和建议并监督整改效果。四、注意实效，增加透亮度校务公开为做到讲求实效，取信于民，在详细操作过程中做到实事求是，防止弄虚作假达到规范化、制度化管理，我们做到“四个一”即：有一套公开方案；有一个公开栏；指定一名详细负责人；成立一个民主监督小组。在逐步推行校务公开的过程中，比照学校校务公开制度，我校结合实际状况，把与学校教化管理、改革亲密相关和涉及教职工、学生切身利益的事项，把群众最为关切，反映最为剧烈，社会最为敏感，简单引发冲突和滋生腐败的内容作为公开的重点。尤其是在每学年的职称评审工作、年度考评工作和学校首届工会委员会选举工作中，校务公开达到了一个新的水平。在这关系到全体教职工切身利益的工作中，学校先后多次在全校教职工中征求看法，使此项工作顺当完成，取得了良好的效果。我校的校务公开留意内容与形式的统一，不同内容实行不同的公开形式，形式多样，不拘一格，根本目的是通过各种渠道使广阔教职工“知悉校务、民主监督、参加管理”，充分发扬民主，促进学校的发展。总之，在推行校务公开的过程中，我校坚持加强领导、突出重点、注意实效的原则，力争通过校务公开推动学校各项工作，促进学校各项事业的快速发展。通过校务公开，最大限度地维护了广阔教职工、学生的合法权益；促进了党风廉政建设，学校各级领导和部门自觉接受群众监督，在收费、招生、学生管理、财务管理、职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透亮度；广阔师生员工更加了解了各级领导班子的工作作风，学校各级领导班子的凝合力进一步增加，从而加强了我校的民主与法制建设，并充分激发了广阔教职工的民主参加、民主管理和民主监督的主动性。实行校务公开，学校各项工作水平和工作效率有了明显的提高。王寨小学201*年1月22日友情提示：本文中关于201*年秋季学期校务公开工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年秋季学期校务公开工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页