2022 《一生只为一事来》观后感心得5篇精选_看完《一生只为一事来》有感.docx

2022 一生只为一事来观后感心得5篇精选_看完一生只为一事来有感影片一生只为一事来以我省全国模范老师全国教书育人楷模全国优秀共产党员2022感动中国年度人物、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女老师支月英为原型创作拍摄。下面是小编为大家带来的2022一生只为一事来观后感，希望能帮到大家!2022一生只为一事来观后感对于支月英，我是钦佩的。从她身上，我看到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的无私奉献，她把教化工作当成了毕生奋斗的事业，把让孩子拥有读书的机会当成自己的使命，在平凡中见真情，在细微环节中见真心，她是一个有心的老师。相比支月英，我是惭愧的。作为一名教化工作着，我扪心自问，与她相比我还有许多差距。对于学生的付出，对于工作的努力，对于教化的酷爱都远远不够，我们要像支月英那样，始终不忘初心，始终心系学生，始终保持对教化事业的酷爱，只有这样，我们才能在教化道路上走直，走远。学习支月英，我们又是幸运的。幸运的是在我们身边有这样无私大爱的老师榜样，她是一把尺，更是一面镜，让我们可以谛视自己。我们常说，老师要有师德，要做一个有师魂的老师，而支月英这样一切为了孩子，无私奉献，不正是最有力的体现吗? 向支月英老师学习，不是一句简洁的口号，更不是一种流于表面的形式,我们作为教化工作者，必需深刻思索，我们为什么要成为老师，我们的职责是什么，社会给予了我们怎样的使命?最美乡村女老师支月英的事迹，如春风化雨，润物无声，点亮了多数教化工作者心中的那一盏明灯，而那盏灯也必将使我们在今后的教化道路上更加坚决地向前。2022一生只为一事来观看心得这是我进入老师这个行业的第三个年头，一名山区的人民老师。或许是始终以来我的授业恩师给我的印象都特殊好，才让我毅然决然地走上了这条光辉之路，让我相识到老师这个职业的欢乐，也感受到支月英老师坚守贫苦偏远学校那份毅力的源泉。支月英老师是全国众多优秀老师中离我最近的榜样。当我看到她的事迹时，我的心里一股惭愧的感觉油然而生，或许是曾经那萌生的退意抽了我一耳光，或许是物质需求渐渐蚕食精神需求的变更。支月英老师的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，这使得我起先重新思索老师这一词语的意义。细致想来，支月英老师其实并没有多么地特别，她只是把爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱学生，终身学习这五项老师的基本职业道德做好而已。而依据我的记忆，这正是我们聘任老师这个职业的考试内容之一。人们常说，一件事情要做到，或许很简单;而要长期做好，就特别难。支月英老师无悔的坚持就像我职业之路上的导航灯，让我重新捡起了动力。我坚信，身边肯定会有越来越多的支月英老师这样无私奉献的老师涌现。2022一生只为一事来观看影评近日，以奉新县乡村优秀老师支月英为原型拍摄的电影一生只为一事来在南昌实行首映礼。省委教化工委委员、省教化厅总督学曹伴好出席并讲话。曹伴好在讲话中代表省委教化工委、省教化厅向影片出品单位、全体主创人员及工作人员表示诚心的感谢和热情的庆贺!他指出，支月英老师近40年如一日扎根山区，为点亮大山里孩子的希望，恪守初心、执着坚守、无私奉献，先后获得全国模范老师全国教书育人楷模全国优秀共产党员2022感动中国年度人物等称号。支老师的事迹感动着全国人民，以她为原型拍摄的电影肯定会成为以电影形式讲解并描述师德好故事的胜利典范。曹伴好希望全省各级教化行政部门和各级各类学校充分相识电影一生只为一事来的重要教化意义，将其作为不忘初心、牢记使命主题教化的一堂生动的电影党课，纳入高雅艺术进校内、庆祝第35个老师节和开学第一课的活动内容，仔细组织好观影工作，引导教化系统广阔师生和党员干部向身边典型学习，弘扬高尚师德和优秀品质。曹伴好同时指出，省委教化工委、省教化厅将坚持把老师队伍建设作为基础工作来抓、摆在突出位置，坚持师德师风是评价老师队伍建设的第一标准，大力培育造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍。曹伴好希望社会各界一如既往地支持教化、关切老师，欢迎更多的新闻媒体和传媒公司开展老师题材作品立项，推出一批让人喜闻乐见、能够产生广泛影响、呈现老师时代风貌的文学作品和影视作品，发掘江西师德典型、讲好江西师德故事、形成强大的正能量。首映礼上，导演张亚海和演员穆婷婷、徐梓涵等一起，与大家共享了影片拍摄过程中的故事和感受。据了解，电影一生只为一事来由教化部老师工作司指导，省委教化工委、省教化厅，宜春市委宣扬部，奉新县委县政府等单位联合拍摄，是我省第一部以老师为原型创作的电影。影片讲解并描述了支月英老师坚守大山40年，为乡村教化奉献一生的感人故事。该片于2022年10月在奉新县开机、11月在南昌杀青，并将于本月9日在全国上映。2022一生只为一事来观看有感同样作为一名农村老师的我，从支月英老师的身上看到了、学到了、感受到了很多很多。真爱对待学生。要对班上每个同学的家庭状况、学习状况、身体发育状况等做到心中有数。用真诚同等的心态,恒久给孩子们带去信念和希望。对那些离异父母的孩子，要与他们的父母保持亲密联系，了解其家庭现状，有状况第一时间与他们联系;对留守儿童，刚好了解其父母打工地，教会他们一些自护的学问，寒、暑假激励他们与父母密切接触;对那些学习上有困难的学生，要了解其学生困难的缘由，有些许进步就要第一时间进行激励，与他们呼吸相通，忧乐与共育人从育心起先。我们当老师，最重要的是传道，教化学生怎么做个有用的人，做个感恩的人。庆幸的是，在教学中，班上的孩子们会把家里的油壶进行加工，再用网上购买的材料进行手工上漆，自己动手画出他们心中的花瓶，亲自种上代表着希望的种子。孩子们还会利用劳动实践的时间，动手摘上几个小时的茶叶，并捐上自己一天的零花钱，只是为了去阳光益智中心看看那些跟他们同在一片蓝天下的孩子。他们会因为母亲的起早摸黑打算的学校便当而有所感受;他们会因为一个装病的谎言让父亲淋上一身雨而内疚;他们会因为父母出门在外挣钱的不易，而知道节约，更加孝顺身边的亲人。从教十五载，我尽自己的心，努力做一名无愧于心的老师，以后也将带着一颗对教化事业的赤诚之心接着执教。坚守才有希望，我将以支月英老师为榜样，用自己的微薄之力，去激发才智的火花，去注解思索的问题，去赞扬回答的尝试，尽自己所能为家乡的教化事业贡献一份力气。2022一生只为一事来观看体会万紫千红随风去，一片冰心在玉壶，这就是一般老师的高风亮节!我认为，老师应当是徐志摩笔下的我轻轻地来了，又轻轻地走了，不带走一片云彩;应当是冰心笔下的一片冰心在玉壶那份真挚。一支粉笔，两袖清风，志存高远，堂堂正正教书，实实在在做人。37年来，支月英始终扎根山区教化，细心培育桃李，把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。有幻想就会有追求，有信念就会有执着。正因如此，这位乡村老师做出的非一般人的选择，优越的条件不要，再强的诱惑不受，再苦的日子不说累，再凶的病魔不怕，怕的就是耽搁孩子们的学习。一个简洁的今生无悔让这位有梦的老师在平凡的岗位上坚守了37年，无怨无悔地献身党的教化事业。这让我深深体会到：老师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蝶变，而且同时是在吸取、在更新、在升华。老师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。听完支月英老师先进事迹报告后，她执著的追求，静默为教化事业奉献的精神，让我明白了很多。我分明看到了人民老师头上那个无形的光环正熠熠生辉。我懂得了做老师的责任、爱心与人格。我读懂了老师的使命，读懂了人间的大爱和真情。我坚信，在支月英老师的感召下，将会有千千万万个优秀老师涌现出来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页