2022201-年春学期幼儿园教研计划.docx

2022201*年春学期幼儿园教研计划 201*年春学期幼儿园教研安排201*年春学期幼儿园教研安排一、指导思想：201*年在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清楚的目标。这学期紧紧围绕园务工作安排，把提高老师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标，树立以人为本的教化思想，开拓创新，细化教学常规管理，推动课题探讨，力求教化教学工作实效性，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地发展。在规程与细则的指导下规范并创新我们的工作。二、工作目标（一）幼儿发展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（二）老师发展目标让每一位老师拥有健康、平和、阳光、主动的心态，关爱每一个孩子，关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐；让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。三、工作重点：1、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。2、主题教学与区域嬉戏整合探讨，凸显园本教研特色。3、立足园本培训，扎实开展课题探讨。四、工作措施：1、教研活动：老师研讨课严格根据我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课”。2、加强老师队伍建设，接着开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教化随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展老师听评课活动；组织相关培训活动；主动参与学校组织的其他活动。3、采纳多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣扬活动；开好每学期一次的家长会。4、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。五、月份工作支配二月份：1.各班老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。2.制定各项教学活动安排。3.检查各班教学工作开展状况（包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等）。4.以年级组为单位集体备课，熟识新教材。三月份：1.结合“三八妇女节”开展我爱妈妈主题活动，各班提前一星期交材料。2.检查班级各类嬉戏开展状况。3.各班环境布置评比。4.青年老师岗位培训。5.开展“一课三研”活动。6.课题活动。四月份：1.园内青年老师优秀课评比。2.家长半日开放活动。3.业务学习沟通教化活动心得。5.幼儿动手实力竞赛（中班组）。五月份：1.幼儿讲故事竞赛（大班组）。2.家教学问讲座。3.筹备“六一”活动。六月份：1.庆“六一”活动。2.儿歌朗诵竞赛（小班组）。3.备课笔记、教养笔记、自我反思评比4.幼儿期末实力发展水平测试5.各班评比“创优宝宝”、“好孩子”、“进步宝宝”6.学期结束资料整理幼教的工作很琐碎，很微小，但是每天能够给自己的孩子们一个拥抱、一个微笑，激励他们不停向前，和他们共同共享家里或集体大家庭里的事情都是很快乐的事情。孩子们炙热的眼神，期盼的话语，甜蜜的笑容会牵动着自己分分秒秒的内心。很想大声的告知孩子们“有你们真好！”能够走进孩子内心的天堂让自己也充溢了华蜜感。假如想要拥有暖和的华蜜，请学会倾听自己的孩子，走进孩子内心的天堂，迎接你们的将是孩子内心暖和的芳香！蓝天因为有了白云的依偎才不会孤独；高山因为有了山花的依恋才不会孤独；碧海因为有了鱼儿在她心里游戏，才会这样朝气盎然；而我，因为做了幼儿老师，拥有了可爱的孩子们，才真正拥有了最漂亮、最可珍贵的人生。陶行知先生曾这样说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是老师无私奉献的精神。作为一名幼儿老师，我发觉了孩子们的世界是多么的别出心裁，我们用爱呵护着每个孩子的成长。扩展阅读：201*年春学期幼儿园教研安排爱心幼儿园教研活动安排201*年学年度其次学期一、指导思想：201*年在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清楚的目标。这学期紧紧围绕园务工作安排，把提高老师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标，树立以人为本的教化思想，开拓创新，细化教学常规管理，推动课题探讨，力求教化教学工作实效性，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地发展。在规程与细则的指导下规范并创新我们的工作。二、工作目标（一）幼儿发展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（二）老师发展目标让每一位老师拥有健康、平和、阳光、主动的心态，关爱每一个孩子，关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐；让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。三、工作重点：1、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。2、主题教学与区域嬉戏整合探讨，凸显园本教研特色。3、立足园本培训，扎实开展课题探讨。四、工作措施：1、教研活动：老师研讨课严格根据我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课”。2、加强老师队伍建设，接着开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教化随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展老师听评课活动；组织相关培训活动；主动参与学校组织的其他活动。3、采纳多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣扬活动；开好每学期一次的家长会。4、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。五、月份工作支配二月份：1.各班老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。2.制定各项教学活动安排。3.检查各班教学工作开展状况（包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等）。4.以年级组为单位集体备课，熟识新教材。三月份：1.结合“三八妇女节”开展我爱妈妈主题活动，各班提前一星期交材料。2.检查班级各类嬉戏开展状况。3.各班环境布置评比。4.青年老师岗位培训。5.开展“一课三研”活动。6.课题活动。四月份：1.园内青年老师优秀课评比。2.家长半日开放活动。3.业务学习沟通教化活动心得。5.幼儿动手实力竞赛（中班组）。五月份：1.幼儿讲故事竞赛（大班组）。2.家教学问讲座。3.筹备“六一”活动。六月份：1.庆“六一”活动。2.儿歌朗诵竞赛（小班组）。3.备课笔记、教养笔记、自我反思评比4.幼儿期末实力发展水平测试5.各班评比“创优宝宝”、“好孩子”、“进步宝宝”6.学期结束资料整理六、老师总结语幼教的工作很琐碎，很微小，但是每天能够给自己的孩子们一个拥抱、一个微笑，激励他们不停向前，和他们共同共享家里或集体大家庭里的事情都是很快乐的事情。孩子们炙热的眼神，期盼的话语，甜蜜的笑容会牵动着自己分分秒秒的内心。很想大声的告知孩子们“有你们真好！”能够走进孩子内心的天堂让自己也充溢了华蜜感。假如想要拥有暖和的华蜜，请学会倾听自己的孩子，走进孩子内心的天堂，迎接你们的将是孩子内心暖和的芳香！蓝天因为有了白云的依偎才不会孤独；高山因为有了山花的依恋才不会孤独；碧海因为有了鱼儿在她心里游戏，才会这样朝气盎然；而我，因为做了幼儿老师，拥有了可爱的孩子们，才真正拥有了最漂亮、最可珍贵的人生。陶行知先生曾这样说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是老师无私奉献的精神。作为一名幼儿老师，我发觉了孩子们的世界是多么的别出心裁，我们用爱呵护着每个孩子的成长。友情提示：本文中关于201*年春学期幼儿园教研安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年春学期幼儿园教研安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页