2022年体育节活动方案.docx

2022年体育节活动方案体育节活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，通常须要提前打算好一份方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的体育节活动方案，欢迎大家共享。体育节活动方案1一、指导思想：随着阳光体育活动的不断深化，激励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培育青少年参与体育熬炼的热忱，让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培育学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育熬炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参加体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的胜利与欢乐，在运动中发觉自我。二、活动理念：学校第四届体育节的以“人人参与体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“欢乐体育”为主题。三、活动设计：111月1日，上午实行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。211月日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动爱好，培育学生擅长合作、主动进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感沟通。11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动爱好，培育学生擅长合作、主动进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感沟通。411月11日11月20日：一六年级跳绳踢毽竞赛，各班自行实行，竞赛完成后，将成果表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过竞赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生熬炼的主动性。11月17日：下午12：01:0实行三六年级田径项目竞赛（秋季田径运动会）。通过竞赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生熬炼的主动性，增加个人荣誉感和班级凝合力。611月2日：上午升旗仪式上实行“第三届校内体育节闭幕式暨颁奖仪式”。四、组织机构：仲裁委员会：组织委员会：竞赛委员：后勤组：裁判组：全体体育老师、以及有关老师策划组：宣扬报道组：五、嘉奖方法：本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖。体育节活动方案2一、活动目的：迎12伦敦奥运，落实“阳光体育”精神，提高师生健身运动，促学生身心全面发展。二、组织机构1、成立活动领导小组组长：黎金涛 副组长：姚小立 赖奕文成员：谢勇军、曾素灵、罗建婵、方萍、张珂、罗志德、萧金风、吴纯龙2、下设竞赛工作小组组长：吴纯龙 成员：体育老师、级组长三、活动时间：第10周星期二 上午8：30四、打算工作1、氛围布置（后勤处负责支配挂彩旗、横幅标语，责任人：张珂）2、活动拍摄、相片整理收集（旋霞）3、联系新闻报道（张珂）4、工作人员饮用水（后勤处负责，责任人：道清）5、购买活动器材和学生奖品（后勤处负责，责任人：道清）6、学生用登记卡片2000份（张珂）五、开闭幕式流程（一）开幕式流程1、8：00学生进场：要求全校学生指定时间到达指定位置参与开幕式仪式（体育老师负责），不进行集体列队进场。2、升旗仪式（萧金风老师负责）3、进行传统项目挂牌仪式，黎校长讲话。4、足球对表演（足球教练负责）5、击剑队表演（击剑教练负责）6、由黎校长宣布体育节开幕7、放礼花。各项目活动进行。（二）闭幕式流程1、闭幕式流程：公布各单项、集体项目获奖名单2、颁发奖品及集体项目奖状3、校领导讲话。六、运动会项目及方法项目：一年级：1、足球射门2、跳绳3、转呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球二年级：1、足球射门、2、跳绳3、转呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球三年级：1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑四年级：1、足球射门 2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑五年级：1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑8、踢毽子9、跳跳球六年级：1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑8、踢毽子9、跳跳球负责项目组长自己提前打算项目所用器材！团体项目多人多足上午10：30一年级二人三足竞赛（每班三组不限男女）上午10：50二年级三人四足竞赛（每班三组不限男女）上午11：10三年级四人五足竞赛（每班两组不限男女）下午4：00四级五人六足竞赛（每班两组男女各一组）下午4：20五级八人九足竞赛（每班两组男女各一组）下午4：40六级十人十一足竞赛（每班两组男女各一组）多人多足竞赛由体育老师担当（一）13年级项目以刚好间支配： 上午9：00分1、足球射门（13年级学生参与）：距离小球门6米处踢球，两次机会，中一个即得印章组长：古少坚 组员：陈永红 张月伦小义工3人2、跳绳（13年级学生参与）：连续跳30次以上，即得印章组长：张慕平 组员：吴俏梅 陈惠莲小义工3人3、转呼啦圈（13年级学生参与）：连续转圈20次以上，即得印章组长：徐朝其 组员：何瑞芳 黄招娣小义工3人4、套圈（12年级学生参与）距离2米处套圈，三次机会，中一个即得印章组长：张福平 组员：曾秀娟 杨成燕 小义工3人5、羊角球（12年级学生参与）坐在羊角球上跳过来回20米距离（来回各十米）即得印章组长：廖健华 组员：孙月月 赖海霞小义工3人6、拍皮球（12年级学生参与）连续拍球30次以上既得印章组长：高道清 组员：曾小敏 赖等娴小义工3人7、击剑刺靶（3年级学生参与）运用击剑刺中1。5米距离软式排球靶子既得印章组长：吴纯龙 组员：曾松豪 小义工3人8、贴纸赛跑（3年级学生参与）胸前贴一张A4大小纸张，跑过30米距离，不能用手扶，纸张不掉既得印章组长：傅立云 组员：黄岸芳小义工3人9、足球绕杆运球：（3年级学生参与）脚带足球绕过10米障碍球不掉既得印章组长：赖钢生 组员：刘凯标 小义工3人10、投掷飞镖（3年级学生参与）投掷飞镖3次投中距离3米标靶既得印章组长：罗志德 组员： 陈秋福 王海玲 小义工3人（二）46年级项目以刚好间支配 下午2：30分1、足球射门（46年级学生参与）：距离小球门10米处踢球，两次机会，中一个即得印章组长：古少坚 组员：温晓波 李育欢 小义工3人2、跳绳（46年级学生参与）：连续跳40次以上，即得印章组长：张慕平 组员：赖秋霞 毛跃文 杜培 小义工3人3足球绕杆运球：（46年级学生参与）脚带足球绕过10米障碍，球不掉既得印章组长：赖钢生 组员：张健 吴伟明 姚琼 小义工3人4、击剑刺靶（46年级学生参与）运用击剑刺中1。5米距离软式排球靶子既得印章组长：吴纯龙 组员：赖等娴 温作穆小义工3人5、定点投篮（46年级学生参与）在篮球场罚球线旁边投篮3次（4年级投小篮筐），即得印章组长：张福平 组员：黄招娣 刘传威 闭春花小义工3人6、投掷飞镖（46年级学生参与）投掷飞镖3次投中距离3。5米标靶既得印章组长：罗志德 组员：张月伦 黄惠遵 廖晓东小义工3人7、贴纸赛跑（46年级学生参与）胸前贴一张A4大小纸张，跑过30米距离，纸张不掉既得印章组长：傅立云 组员：彭秀珍 吴耿霞 小义工3人8、跳跳球（56年级学生参与）脚踩 跳跳球 连续跳动10米既得印章组长：廖健华 组员：温碧群 赖瑞芳小义工3人9、踢毽子（56年级学生参与）连续踢4次以上，即得印章组长：高道清 组员：伍春燕 袁飞彦小义工3人七、经费预算与嘉奖方法（元）（一）、学生：1、参与全部运动项目，印章数量在5个以上得价值2元的小礼品（一、二年级获得4枚印章即可），参与全部项目印章数量在3个以上（一、二年级获得2枚印章即可）得价值1。5元的小礼品。2、竞赛结束即可到器材室凭卡片换领奖品。体育节活动方案3一、竞赛时间：20xx年12月20日周四下午13:00-14:00初一14:00-15:00初二15:00-16:00初三二、竞赛地点：篮球场。三、参赛对象：各班选派男女各三名队员参与盘踢和双飞的竞赛。各班选派男女各十五名队员参与单踢和单跳竞赛各班选派跳长绳选手10名。四、竞赛项目：1、踢毽子：二分钟盘踢。2、跳短绳：二分钟双摇跳（双飞）。3、踢毽子：一分钟单踢。4、跳短绳：一分钟单摇跳（单飞）。5、3分钟“8”字形跳长绳。五、竞赛方法1、踢毽子：2分钟盘踢：参赛者用左右脚内侧交替盘踢（左右脚各踢一次毽，计成果一次），一次盘踢中可随意一脚先踢。2、2分钟双摇跳短绳。在规定时间和1。5米半径的圆内进行竞赛；双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴720度为一周期，成果计算为一个，如未完成则不算成果。3、踢毽子：1分钟单踢：参赛者用左脚或右脚内侧踢,有一次算一次。每班男女三十名队员踢毽总数为本班踢毽成果。4、1分钟单摇跳短绳。在规定时间和1。5米半径的圆内进行竞赛。双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴360度为一周期，成果计算为一个，如未完成则不算成果。每班男女三十名队员跳短绳总数为本班跳短绳成果。5、3分钟“8”字形跳长绳。运动员每组为10名（其中2人为摇绳手）；竞赛时，8名运动员依次按8字路途连贯跳，不能钻越；绳子摇摆中断或长绳停在两脚之间为失误，不计成果；竞赛中途不能换人，但可换手；2摇绳者站位间距为3m（踩线为犯规，取消竞赛成果）。六、报名方法1、填写下发的报名表。2、各班必需于20xx年12月18日前将报名表送体育组蒋行俭处。七、录用名次与记分方法各年级盘踢双飞均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分各年级单踢单跳跳长绳项目均取前四名，按18、14、12、10计分。八、其他1、请各班在各年级规定的时间前准时到达篮球场。先进行盘踢双飞;再单踢、单跳,再跳长绳竞赛。2、盘踢、双飞竞赛各年级的(1)、(2)、(3)三个班同时进行,再(4)、(5)、(6)三个班同时进行;单踢单跳得竞赛按一班到六班,轮番进行;跳长绳竞赛也三个班同盘踢双飞一样进行。3、统一运用z新塘毽绳厂生产的“新健牌”毽子和无柄长、短绳（6280无柄短绳；长绳：均为8500无柄长绳）；毽子：均为Xj206型竞赛花毽。4、请各班选派六名仔细负责的学生来做裁判工作。(带好凳子)5、本规程说明权属德育办、体育组，未尽事宜，另行通知。体育节活动方案4一、活动宗旨：通过开展体育节，培育学生自觉进行体育熬炼的意识，为广阔学生熬炼身心创建机会，供应呈现集体风采的舞台；以丰富多彩的体育活动激发学生爱好，在自发组织、自我管理、自主参加的过程中树立学生主动参加校内文化建设、自主创建精彩生活的自觉意识，以提高学生的综合素养。二、活动对象：本校全体学生三、活动地点：学校运动场四、活动时间：10月11日11月12日五、组织机构：为确保本项活动的顺当开展，特成立“金秋体育节”组委会：主任：阮厚广副主任：李善信、许友科成员：崔自勤、吴勇、杨会谦、陆勇、韩远兵、陈忠好、李文法、乐雅萍、许静、邹蓉梅、各年级部主任六、活动设置：（一）运动会：（相关规程另行下文）1、10月21、22日实行中学第八届秋季田径运动会；2、10月28、29日实行初中第六届田径及趣味运动会；3、11月实行全校达标运动会（二）运动竞赛：1、9月末参与合肥市健身操大赛；2、10月参与合肥市中学生男子篮球赛；3、11上旬参与合肥市中学生田径运动会。（三）体育社团活动：各年级体育社团自选如下项目开展活动：1、球类班级联谊赛,如篮球、足球等；2、趣味小型竞赛,如跳绳竞赛、踢毽子竞赛、“8”字绕环跑绳竞赛；3、垫排球竞赛等；4、小球类竞赛，如：乒乓球竞赛等。七、组织方式：（一）运动会为全校性活动，由相关部门和年级组织学生做好打算工作，主动参与运动会；（二）运动竞赛筹备工作：健身操主要负责人：李俊老师，健身操社团学生参加；篮球赛主要负责人：胡嗣老师，篮球社团学生参加；田径赛主要负责人：丁立老师，田径特长生及田径爱好爱好者参加。（三）体育社团活动：由各年级学生社团在年级部统一部署下自主组织开展活动。八、筹备工作：（一）召开相关部门体育节工作协调会。（二）在班主任例会上宣扬体育节工作支配，做好报名发动工作。（三）在校内里布置体育节的宣扬条幅，在升旗仪式上实行开幕式。（四）通过校内网上刚好公告体育节相关信息。（五）打算好体育节竞赛所需器材体育节活动方案5为全面贯彻教化方针，着力推动实施素养教化，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校内的体育文化。经探讨确定，我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校内体育节，实施方案如下：一、组织领导机构（一）领导小组组长：xx副组长：xx（二）责任部门与职责1、校长室：负责各项活动的协调工作。2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，落实学生的到位和学生平安教化，保证竞赛的秩序和组织工作能落实到位，督促担当集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。4、教育处：协调各年级的时间支配，保证竞赛所需时间。5、总务处：负责宣扬标语的张贴，后勤保障供应、校内的秩序和平安保卫。6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及竞赛活动的录像和摄影。7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的组织。8、安法办：负责体育节期间的平安预案制定和平安保障。二、活动主题“我运动，我健康，我欢乐”三、形式和方法本届体育节竞赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。四、详细实施支配本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13：30实行开幕式，l1月30日实行闭幕式。详细分两个阶段：（一）筹备阶段1、11月初召开筹备会，校长室、工会、教育处、政教处、电教中心、体育组有关人员参与；充分利用校广播站、校电视台等宣扬工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势，主动宣扬动员全校师生主动、踊跃参与；相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。2、接受报名（1）要求各项目负责单位仔细组织策划，做好报名和竞赛工作。（2）11月16日下午15：30时进行第七届体育节开幕式彩排。（二）体育节正式开展阶段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后顺延）1、体育节开幕式11月19日下午13：30时在校田径场实行。2、开幕式后，按安排支配正式绽开体育节的各项活动内容。3、体育节期闻，对重要竞赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。4、11月30日下午在校体育场实行体育节闭幕式暨冬季长跑竞赛活动。五、竞赛项目支配时间，内容，负责部门，协调部门，负责人11月19日，12年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx11月20日，34年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx11月21日，34年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx11月22日，56年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx11月23日，79年级大课间，活动展示，体育组，政教处，xx11月26日，“校长杯”，小学生足球赛，体育组，政教处，xx11月27日，教职工篮球赛，体育组，工会，xx11月28日，“校长杯”，小学生足球竞赛，体育组，体育组，xx11月29日，“校长杯”，小学生足球竞赛，体育组，体育组，xx11月30日，第七届校内体育节暨官蔡学校田径运动会，体育组，体育组，xx体育节活动方案6为规范学生的行为常规，提高学生的多项身体素养，提升我校的窗口形象，经学校探讨，确定实行校级大课间、绳毽、拔河、竞赛活动评比，希各班仔细组织打算，争取在竞赛中取得较好的成果，详细方法如下：一、组委会名单：组 长：吕xx副组长：陶xx组 员：戴xx 朱xx统 计：吴xx颁 奖：吕xx摄 影：赵xx音 响：吕xx医 务：芮xx二、竞赛时间：2xx年12月三、场地支配及奖状打印：耿xx（一）、其次试验小学大课间活动评比规程一、竞赛时间：2xx年12月11日二、竞赛地点：按现在大课间活动的内容（不分散活动）。三、竞赛内容：（总时间75分钟）一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）四、竞赛方法：1以班级为单位，人人参加。2.竞赛出场依次、位置：（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（121的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必需由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。3竞赛分五个阶段：第一阶段：1年级学生竞赛，（竞赛结束后干脆回班级）其次阶段：2年级学生竞赛，（竞赛结束后干脆回班级）第三阶段：3年级学生竞赛,（竞赛结束后干脆回班级）第四阶段：4年级学生竞赛,（竞赛结束后干脆回班级）第五阶段：56年级学生竞赛。（竞赛结束后干脆回班级）4、计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最终得分。五、嘉奖方法：1-2年级取前五名；3-4年级取前四名、56年级取前二名。（本次竞赛记作文明班评比成果）六、评委支配：陶xx 朱xxxx市其次试验小学体育组2xx12体育节活动方案7为进一步贯彻学校体育工作条例的精神，深化开展“阳光体育”活动，活跃校内生活，增加学生体质，促进学生全面发展，学校将于11-12月份举办丰富多彩的体育节活动，详细方案支配如下：一、指导思想通过体育节活动推动学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育熬炼的意识，丰富体育文化内涵，培育学生合作、自信、英勇、公允竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应实力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵挡挫折的意识和实力，体育节活动方案。二、活动主题及形式本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “欢乐体育”、“大课间体育”等体育嬉戏活动，以班级为单位，激励人人参加，增加学生体质，使学生充共享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参加亲子嬉戏，促进学校与家庭的沟通，增加教化的合力。三、领导机构组委会主任:唐广泉组委会副主任:武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华成员:徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王鑫、各年级部主任四、组织机构执行组:谭乃常、徐飞宣扬组:何研后勤组:葛万銮安保组:杨爱华仲裁组:唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。五、详细活动支配(一)体育文化建设1.11月份以“享受运动、享受健康、享受欢乐”为主题出一期黑板报。2.“动感校内”活动:将目光对准校内的各类人群，捕获校内体育节精彩镜头，表现运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队的合作与竞争，体现二小校内优良的运动风尚。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法（长、宽为60*60厘米内），并给作品命名。每个学生制作一期手抄报，参与班级评比,班级选出1-2幅作品参与学校评比。3.“体育节随笔“活动:用笔记录校内体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对竞赛的评论.字数不限,每班上交篇（二）、家庭类竞赛1-6年级1.亲子趣味跑(1)亲子趣味跑每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑，规划方案体育节活动方案。活动方法:抬轿子跑爸爸妈妈将手交叉，让孩子坐在手上，孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前，两手分别抱住爸爸妈妈的颈项，听到发令快速跑出，孩子不能掉下，否则算失败。(2)三套车接力跑每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后动身，跑的过程三人协作用力，快速跑完全程，换其次个家庭动身。(3)三人四足跑每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。活动方法:爸爸妈妈站两边，孩子站中间，孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起，听哨声动身，绕杆返回，换其次对家庭动身，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。注：评奖方法:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭。(三)广播操竞赛1.老师广播操竞赛:每个年级部选派20名老师代表参赛（专职体育老师除外），以年级部为单位进行竞赛。选1-4个年级部参与闭幕式表演，学期末作为和谐团队候选条件之一。2.学生广播操竞赛:以班级为单位，各年级部单独进行竞赛，每个年级的第一名最终进行全校展示表演。参与展示的班级的班主任是体育节先进个人的优先条件。(四)田径竞赛项目（每班每项报2人，可兼报，一人最多报2项）一、二、年级:60m、100m、30m*4迎面接力。三、四、五、六年级:60m、100m、200m、800m、跳远、跳高(五)棋类竞赛项目:1至6年级每个班各派出男女选手一名（共两名）参与竞赛。(六)老师竞赛1.运动类:(1)十人十一足50m竞赛:年级部选派10名老师参与，以时间长短决输赢，该项决1-6名记入总分。，(2)拔河竞赛:各年级部选派10名老师（男女各5名）参与，采纳抽签分组方法，先淘汰后决出1-3名。记入总分。(3)障碍跑接力竞赛:各年级部派5名老师（其中必需有一名女老师参与）参与接力竞赛，记5名老师累积时间长短决输赢，该项决1-6名记入总分。，2.益智类:(1) 看看谁最“笨”圆桌排次，由主持人起头，由“1”起先报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手代替，当数到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚出局俗称“明七暗七”， 各年级部选派10名老师（男女各5名）参与，采纳淘汰法决出1-6名记入总分。(2)抢凳子:每个年级部4名老师参与，以年级部为单位竞赛抢凳子，音乐起围着凳子走，音乐停抢凳子坐，最终剩下的一名老师所在年级部获胜。竞赛三局两胜。(3)你说我猜:各年级部选派4名老师参与，两人一组（搭档必需是一男一女），裁判出示一系列名词，由其中一位老师用肢体或形容语言形容该名词，让搭档猜，1分钟内回答个数多的获胜决出1-6名记入总分。七、竞赛场地:田径场、篮球场、电教厅八、活动要求1.各班级制定好本班“体育节”活动安排，明确活动详细目标，细心组织，抓好训练，保证人人参加，促进学校体卫工作开展，推动素养教化的实施。2.大力宣扬营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报等形式呈现各班特色。3.活动中要加强平安教化，提高平安防范意识，预防事故发生。4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的欢乐。5.各班仔细组织学生主动参赛，做好运动员的服务工作。九、未尽事宜，待后通知。附：支配表时间 日程支配 负责人 备注11.15上午 开 幕 式 何 研、11.21下午 体育节黑板报验收 查 小芳11.23上午 学生棋类竞赛 李 维 生11.27下午 家庭类：亲子类竞赛 武 浩 南11.30下午 1.2.3.年级广播操竞赛 谭 乃 常12.2下午 4.5.6.年级广播操竞赛 徐 为 军12.5下午 校田径运动会 范 勇12.7 体育节随笔、动感校内评比；戗板制作 夏俊、张素琴12.10下午 教职工竞赛 马卫标12.13 体育节闭幕 徐飞、荀彬体育节活动方案8一、指导思想：秉承“明德、精学、笃行、成才”的校训，围绕“构建和谐校内，全面提升学校办学实力”的目标，丰富校内文化；增加学生体质，培育学生坚韧的拼搏精神，培育、挖掘我校体育人才，提高我校运动水平，增加学校的体艺特色。二、主题：运动健身 幻想成真三、组织领导：（一）领导小组：组长：XX副组长：XX成员：XX（二）分工职责：X：全面领导体育节各项工作X：帮助组长详细落实体育节各项工作、负责田径运动会入场式、组织教工竞赛XX：帮助体育组做好九年级段的团体竞赛X：负责体育节宣扬工作、开（闭）幕式的布置、帮助体育组做好七年级段的团体竞赛X：负责支配各年级段团体竞赛时间X、负责体育节中的纪律和平安、负责“道德风尚奖”评比、X：帮助体育组做好八年级段的.团体竞赛、帮助周海鸿老师做好田径运动会入场式工作X：负责体育节所需的各种器材及后勤工作X：负责体育信息报道工作、帮助叶静飞老师做好体育节宣传工作、开（闭）幕式的布置X：负责统计体育节各项竞赛成果X：负责体育节中的志愿者活动、帮助周海鸿老师做好田径运动会入场式工作X：负责制定各项竞赛的竞赛规程和田径运动会的秩序册以及场地器材的打算工作。班主任：负责组织和管理本班的各项竞赛工作四、竞赛项目：拔河竞赛、袋鼠跳接力、集体跳长绳竞赛、篮球投篮接力、广播操、田径运动会（100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、铅球、实心球后抛）五、活动支配：本届体育节分四阶段进行：第一阶段为宣扬发动阶段（9月上旬）。其次阶段年级段团体竞赛阶段（9月中、下旬和10月上旬），详细见各竞赛项目竞赛规程。第三阶段为田径运动会和逃命演练（9月29、30日）。第四阶段为广播操竞赛和体育节总成果核算（10月16日左右）。1、体育节动员会时间：9月上中旬 地点：田径场事项：先实行升旗仪式，之后叶静飞书记为体育节作动员讲话。2、篮球投篮接力时间：9月中旬课外活动课地点：篮球场和体育馆 事项：由体育组负责各年级竞赛3、拔河竞赛时间：9月中下旬地点：篮球场和体育馆 事项：由体育组负责各年级竞赛4、袋鼠跳接力竞赛。时间：9月中下旬的课外活动课地点：田径场 事项：由体育组负责各年级竞赛5、团体跳长绳竞赛。时间：运动会开幕式后实行地点：田径场 事项：由体育组负责各年级竞赛6、体育节开幕式和田径运动会、教工趣味体育竞赛时间：9月29、30日 地点：运动场事项：按秩序册进行7、田径运动会闭幕式时间：9月30日地点：运动场 事项：下午田径竞赛结束后进行闭幕式，请领导颁奖并合影留念。8、逃命演练时间：9月30日地点：教学楼和运动场 事项：按逃命演练要求进行9、广播操竞赛时间：10月15日 地点：运动场事项：按年级进行竞赛10、体育节闭幕式时间：10月15日地点：田径场 事项：请领导宣布体育节总成果并颁奖、合影。六、参与方法：1、以个人或班为单位参与竞赛。2、各班设团长一名（班主任），副团长两名（正、副班长），工作人员若干名。各项目的领队、运动员人数按各单项规程依表填写。3、报名：按所发报名表规定内容具体填写并签上班主任姓名，于截止日期前将报名表交到体育组。规定：（1）篮球投篮接力每班一队（男女各10人）；拔河竞赛每班一队，男女各5人；集体跳长绳每班5男5女（包括甩绳队员）；袋鼠跳接力竞赛10男10女。（2）广播操竞赛须全班参与，如有特别状况需以书面形式向体育组说明；（3）田径竞赛每班尽量全员参与，每人限报两项，每项限报四人（可兼报4x100米接力），填写报名表方法：在姓名处填学生姓名、在所选相应的项目处打钩“”。如发觉违反规定，将取消该班所参与的该项竞赛的团体分数。竞赛方法：按体育组制定的竞赛规程进行，如遇意外状况，说明权在组委会。七、计分方法：1、篮球投篮接力名次按14、10、8、6、4、2分。2、广播操竞赛按21、15、12、9、6、3计分。3、田径竞赛各单项均取前六名，不足六人的减一录用，按7、5、4、3、2、1计分，接力双倍计分。破校纪录的加5分，破区纪录的加10分。4、拔河竞赛、袋鼠跳接力、集体跳长绳竞赛按14、10、8、6、4、2分5、团体总分以各班在各项竞赛中所获得的分数之和计分。八、录用方法：1、团体名次：按各班团体总分全校取前六名，按积分多少排列，如遇积分相等，按破纪录多者列前，再按单项第一名数量多者列前。2、田径竞赛各单项均取前六名，不足六人的减一录用。九、嘉奖方法：1、团体总分奖：颁发锦旗及奖金。2、体育道德风尚奖：颁发锦旗。3、单项奖：各人单项奖发奖牌（前三名）、团体单项奖各颁发奖状一张（篮球、拔河、集体跳长绳、袋鼠跳接力竞赛和广播操取前三）；4、破纪录奖：嘉奖奖品一份。十、平安教化1、各班在体育节期间要加强对全体学生进行平安和自我爱护的教化。2、各班班主任在报名前做好学生体质状况调查，有特异体质的学生不要参与竞赛；每一次体育竞赛前，应对学生做好运动平安教化。3、各班学生在参与体育熬炼和竞赛前，应正确评价自己的身体状况，如有这方面状况，学生应主动向老师提出并停止参与活动。4、竞赛前，学生应做好热身活动。学生在体育活中应避开做一些危急动作或超出自己实力的事，若班主任和体育老师发觉这类状况，应刚好加以制止。5、活动管理和指导老师应在活动前预估到可能的危急隐患，并刚好实行措施予以避开。在体育活动中，老师应加强损害事故的防范。6、如遇天气缘由，使得运动有平安隐患，应当改期，以学校通知为主。7、运动员在活动竞赛过程中遵守竞赛规则，选不得相互辱骂、争吵，否则取消参赛资格。观众在竞赛中不得对选手进行干扰。如选手在竞赛中受伤，要马上前往卫生室就诊。XX中学第十一届体育节领导小组20xx年9月6日体育节活动方案9一、时间：10月19日下午达标测试10月20日下午趣味竞赛10月21日开幕式方阵竞赛，田径运动会二、地点：校内三、竞赛项目：1.趣味单项竞赛一、二年级：拍球比多、夹球跳三、四年级：柔力球接力跑、袋鼠跳五年级男子篮球竞赛、女子定点投篮六年级男子足球竞赛，女子定点踢准2.达标测试小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为投沙包、立定跳远、小学三、四年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项，分别坐位体前屈、50米跑小学五、六年级测试项目为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项，分别从400米跑；仰卧起坐、立定跳远。3.田径运动会（开幕式、方阵表演）60米、200米、800米（3-6年级）、1500米（5-6年级）4x50米接力、立定跳远（1-2年级）、助跑跳远（3-6年级）、跳高、垒球四、名次录用：1.年级组：视各年级组织状况录用前三名为优秀年级组予以嘉奖。2.单项录用：同年级组内田径运动会、趣味单项竞赛、达标测试按成果分别取1-4名予以嘉奖。3.田径运动会单项录用前六名予以嘉奖。4.团体总分：班级总分由四部分组成（田径运动会+趣味单项竞赛+达标测试（依据现场组织状况和测试成果评比）+方阵表演），同年级组内按各班级累计得分状况予以嘉奖。5.精神文明奖：按参赛班级总数的三分之一进行表彰嘉奖。6.凡按时报名，并且报名表填写规范的班级在体育节总分加5分予以嘉奖。体育节活动方案10为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增加班级凝合力，也给同学们展示自我的舞台，信工学院探讨生定于在四月中旬举办主题为“和谐信工，精彩缤纷”的体育节，包括篮球、羽毛球、乒乓球等竞赛，旨在增加各班凝合力，展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。一 信工探讨生体育节开幕式1.参与人员：信息工程学院探讨生 2.开幕式时间： 3.开幕式地点： 4.开幕式流程 前奏主持人开场白请领导宣读开幕词 领导宣布体育节起先 12人13足竞赛起先竞赛规则见附件1.二 信工探讨生体育节各项活动1. 篮 球 （负责部门：文体部）竞赛细则：（1）信工硕士探讨生以班级为单位各派一支队伍参赛，博士探讨生整体派一支队伍参赛。（2）竞赛规程：见附件2.（3）嘉奖方法：此次竞赛积分将计入团体总分，第一名积15分，其次名积12分，第三名积10分，第四名积8分，其余球队积4分。2. 羽毛球 （负责部门：文体部）竞赛细则：（1）信工硕士探讨生以班级为单位各派一支队伍参赛，博士探讨生整体派一支队伍参赛。