区精神文明单位申报材料.docx

区精神文明单位申报材料 *区*学校，即原*市航空仪表有限公司子弟学校，是一所有着55年历史的九年一贯制学校。多年来，依托*企业较深厚的文化积淀，学校始终保持着昂扬的精神风貌。现就我校创建精神文明单位方面的工作汇报如下： 一、德育方面 1.学校健全网络，完善组织，充分发挥党、政、团、工、队各组织的作用，形成全体教职工参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系，共同搞好德育工作。 2.学校领导分工明确，职责分明，定期召开校务会议，重大问题由三委四长讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行了较为系统、完整的管理，增加了工作透明度，学校自觉主动接受社会、家长、教师的监督，整个工作受到好评。 3.校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。下半年组织全体党员教师参观了大寨，感受了大寨人艰苦创业，踏踏实实的作风，回来后，老师们以更大的热情投身教育工作。 4.坚持每周一次的学习制度。按照*教党字20*19号文关于在全区教育系统干部队伍中集中开展思想作风纪律整顿的意见和20*17号文中共*市*区教育局委员会关于预防和治理教育系统商业贿赂专项工作的实施方案的精神要求，进一步加强我校党的执政能力建设，认真抓好同志在中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议上重要讲话精神学习活动，切实巩固先进性教育成果，建立和完善我校党员先进性教育的长效机制，结合学校实际，我们进行了贯彻落实科学发展观、十六届六中全会市区党代会精神、新义务教育法的学习，暑假还对全体教师进行师德教育，由书记作专题讲座。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。 5.发挥青年团员的模范作用，让他们在组织中得到锻炼，让他们勇挑重担，成为教学骨干。学校还成立了“青年志愿者”组织，定期为养老院等机构及社区服务，受到了广泛好评，学校团支部还被省国防工办授予“青年文明号”称号，目前，我校正在积极组织申报“省青年文明号”。 6.坚持每周一次升旗制度，利用国旗下讲话对学生进行行为规范，思想道德、近、现代史教育，各班还积极组织各种活动，对学生进行教育，切实提高学生素养。 7.重视学校安全卫生教育工作。学校编写了安全卫生教育校本教材，经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，同时，学校加强对学生骑车管理的管理。多年来无重大交通事故发生，确保了安全。学校还定期举办卫生讲座，包括疾病防治等知识，并组织学生自编小报进行交流学习。 8.为丰富教职工生活，工会每年都会组织跳绳、踢毽子及棋类比赛。使大家的业余时间充实而有意义。 9.学校自办小报校园风（分教师版与学生版），以此来促进教师、学生的不断学习及自身素养的不断提高。 10.和*社区密切配合，踏实开展关工委工作。从20*年开始，我们与*社区努力共建，在社区申报省、市、区以及国家级先进社区的工作中，学校鼓号队，鲜花队，文艺队不遗余力、努力配合，得到各界的广泛好评。在学校开展的关工委工作中，社区鼎力支持，使我校关工委做到了综合管理，多管齐下，全员育人，形成一种有利于青少年身心发展的全方位的育人环境， 二、教学方面 1.全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查，以规范教师的教学行为。坚决杜绝乱订乱发学生学习资料，严格控制学生的在校时间。 2.重视教科研工作，提高教师素质。我校承担有国家级“十一五”课题1个，市级课题1个。有20多人次的论文在市级以上刊物发表，有多人论文获奖。学校编有教师论文知行集三册，汇编有桃李自春话知行一本。我校的青年教师论坛与希望出版社新课程杂志合作，每期实录刊发，我校的校本教材也被安徽人民出版社出版，其它出版社也非常看好我们的书。学校还要求每位教师进行信息摘记，记教学日记等，许多教师从中尝到了甜头，获取了教改信息，充实了自己的头脑，并在实际教学工作中驾轻就熟，收效明显。促进了教师走“学术发展”之路。 3.开展多种形式的教研活动，形成浓厚的教研气氛。上半年与下半年分别举办了教师赛讲、多媒体课展示，青年教师课件制作比赛，说课比赛、教师基本功大赛等活动，收效甚好。 4.加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作，抓紧业余训练工作。学校成立了音美教研室，加快了特色办学的步伐，体育组利用下午两节课后进行了“大众广播操”培训，并且每年都要组织乒乓球、篮球、羽毛球比赛。 5.特色教育颇见成效。我校鼓号队克服资金不足、场地狭小的困难，坚持训练，在山西省鼓号比赛中获二等奖，在国防工办比赛中获金奖，在*区鼓号比赛中获二等奖。我校美术教师始终坚持利用业余时间对学生进行辅导，学生在各种比赛中都取得了非常好成绩。他们定期举办画展，不时为校园增添一道亮丽的风景。每年“六一”期间，我校都要举办“艺术周”，这一周，师生吹拉弹唱，尽情展示自己的风采。 三、文明创建工作 1.每年学校党支部都把切实加强思想宣传工作和精神文明建设，争创文明和谐学校作为支部重点工作来抓。学校政教处和团委在抓好日常的常规管理的同时，从正面教育入手，注重培养学生良好的习惯。学校每年开展文明教师、文明学生、文明班级评比活动。针对学生中存在的问题，进行专项教育，逐步形成良好的教育环境，为学校精神文明建设添了光彩。 2.加强“6S”管理，争创文明和谐校园。早在20*年，*公司就提出“6S”管理，即1整理（SEIRI），2整顿（SEITON），3清扫（SEISO），4清洁（SEIKETSU），5素养（SHITSUKE），6安全（SECURITY）。学校也把“6S”管理作为一项重点工作，并在此基础上，启动了校园文化工程。 3.为了使我校创建文明校园活动规范有序，学校成立了领导小组，健全了运行机制，明确了工作目标，形成了党委统一领导，职能部门具体负责，职工群众广泛参与的创建合力，工作实现了“四化”，及制度化、规范化、科学化、系列化。 4.一年中，教师遵纪守法，没有发生打架斗殴、赌博和搞封建迷信活动，无一违反计划生育。 四、主要问题 学校用房紧张、生均建筑面积达不到要求，硬件设施有待提高。我们在进一步努力，希望上级予以考虑。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页