2022年全国中小学安全教育日主题演讲稿.docx

2022年全国中小学安全教育日主题演讲稿全国中小学平安教化日主题演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中，演讲稿运用的状况越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我收集整理的全国中小学平安教化日主题演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。全国中小学平安教化日主题演讲稿1同学们：三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、蒸蒸而上的美妙季节，俗话说：一年之际在于春。今日是全国中小学生平安教化日。这个教化日，是由国家有关部门发出的，确定每年三月最终一个周的星期一作为全国中小学生平安教化日。其目的是为推动中小学平安教化工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。全国中小学平安宣扬教化日从1996年起，今年已经是第15个年头了，平安教化日每年确定一个主题，今年的宣扬主题是平安与我同行。校内平安与我们每个师生亲密相关：它关系到我们学生能健康地成长，能否顺当地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。因此，校内平安是我们做好学校各项工作的基础和前提。从开学到现在，学校同学中担心全事务常有发生。因此，在第十三个全国中小学平安教化日来临之际，我再次重申学校其中的几项平安规定：1、严禁未满12周岁儿童骑自行车上学或外出，为了同学们的平安，禁止到校的同学未经老师的同意走出校门。2、严禁攀爬学校的各楼层护栏，上、下楼梯要靠右行走，不拥挤，不推撞，不在各楼层走廊追逐、奔跑、打闹，避开碰撞和担心全事故发生。3、课间不要做危急动作，要做无危急的正值嬉戏。4、上课期间，特殊是体育课、活动课或其他户外活动，要严格听从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害平安的问题发生。5、上、下厕所，进出食堂、宿舍时，也不能拥挤，要有秩序的进出，发扬大同学让小同学。6、接着执行路队制度，放学有序离校，在路上严守交通规则，留意交通平安严禁追逐、游戏。7、做到文明待人，发生冲突时不以拳头代替说理。在此，希望各班级利用班会时间给学生接着深化加强平安教化尤其是交通平安教化和自我爱护教化。防微杜渐，防患于未然。同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。全国中小学平安教化日主题演讲稿2老师、同学们：早上好！今日是第26个“全国中小学生平安教化日”，今日至4月5日，是其次个“学校平安教化周”，主题均为“xxx”。因此，福建省教化厅、福州市教化局、长乐市教化局发出了“关于开展平安教化日和平安教化周活动的通知，要求各个学校仔细抓好平安教化，不断提高师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，限度地预防和削减各种平安事故的发生。平安是大事，是关系到千家万户的大事，是利在当前功在千秋的大事。平安是学校工作的前提，没有平安平安和谐的良好氛围，就难以有正常的教化教学秩序，就难以提升教化教学质量。因此，学校领导深刻体会平安的重要性，高度重视平安工作，始终坚持把平安理念贯穿于一切工作之中，不仅大会讲小会讲，而且通过形式多样的平安教化活动和常常性的平安大检查，切实把平安工作落到实处，让平安工作取得实实在在的效果。下面依据上级教化主管部门的文件通知精神，结合我校的实际状况，就我校开展第十四个“全国中小学生平安教化日”和其次个“学校平安教化周”活动的有关事项，我代表学校进行统一部署，希望全体师生主动参加，仔细执行，提高实力。一、大力营造平安教化氛围。利用星期一的晨会实行平安主题教化启动仪式，让全体师生知晓今年“平安教化日”和“平安教化周”的主题是“加强防灾减灾，创建和谐校内”。通过校内广播、校内网、校宣扬刊、校电子屏幕等方式，做好宣扬教化发动工作，营造平安教化活动氛围。二、大力提倡平安教化进课堂。平安教化进校内的根本点应当是平安教化进课堂，通过第一课堂主阵地的渗透作用，让平安教化进学生的头脑。同时充分利用班会、团队活动，大张旗鼓地向学生进行平安宣扬教化。三、大力开展形式多样的平安教化活动。围绕“加强防灾减灾，创建和谐校内”平安教化主题，学校组织开展下列活动：学校电子屏幕滚动播出一批平安宣扬标语，学校和班级各出一期平安教化专刊，观看一部平安教化电视片，实行一次以“平安教化”为主题的国旗下讲话，举办一场平安学问教化讲座，实行一场主题班团队会。四、大力开展防灾减灾等突发事务的应急避险演练。依据火灾、交通事故、游泳溺水、拥挤踩踏、食物中毒等突发事务和地震、洪水、泥石流、山体滑坡、雷击等地质灾难的规律与特点，有针对性地开展应急避险演练活动。为此，学校将实行一次以防震为重点的应急疏散逃命演练，实行一次以防台风、暴雨、洪涝为重点的应急疏散逃命演练。通过主动开展防灾减灾的宣扬教化和应急疏散逃命演练，不断增加全体师生防灾减灾意识和防范自救实力。生命无价是因为不能失而复得的，因此，我们大家都应当非常珍爱生命。珍爱生命的关键点是重视平安，重视平安的根本点是既要有剧烈的意识，还必需具有防范和处置各种自然灾难和突发事务的实力。相比较来说，剧烈的意识是很简单形成的，因为我们已经看到太多的悲剧，但防范和处置各种自然灾难和突发事务的实力的培育却不是那么简单的。生命因平安而健康漂亮，但生命的健康漂亮须要细心呵护。驾驭平安学问，防止意外损害是细心呵护生命的最重要环节。因此，我希望全体师生平常多了解学习一些平安学问，多参与一些平安技能实践活动，为自己多储备一些平安的能量，为自己的生命多提高一些平安的保险系数。老师同学们，让我们行动起来，珍爱生命，远离危急，共同“加强防灾减灾，创建和谐校内”，共同构筑坚实的平安防线，共同奏响平安的华美乐章。全国中小学平安教化日主题演讲稿3老师、同学们：为仔细贯彻全国第xx个“中小学平安教化日”的有关精神，全面深化地推动我校平安教化，不断提高全体师生的平安意识，切实做好学校各项平安防范工作，限度地预防和削减各种平安事故的发生，构建校内平安文化，依据我校平安工作的实际，确定在“全国中小学生平安教化日”的基础上，开展“普及平安学问，确保生命平安”的“平安教化周”活动，时间为3月25日至3月29日。现将开展“平安教化周”活动的有关事项总结如下：一、领导重视，组织到位学校平安工作领导小组高度重视师生平安工作，活动之前由平安办制定了详细的活动方案，并下发给各年部，黄本新副校长还特地组织召开了专题会议，传达了教化部、省、市、区有关文件精神，对“平安教化周”的各项活动进行具体的支配部署，在活动过程中督促和指导各年部仔细组织实施，使“平安教化周”活动的各项工作得到有效落实。二、宣扬先行，氛围深厚学校高度重视抓好“平安教化周”活动的宣扬工作，充分利用各种形式广泛宣扬开展学校“平安教化周”的重大意义，限度地调动广阔师生参加平安教化的主动性和主动性。开拓多种渠道，实行多种形式，动员学生家长广泛关注、大力支持学校的工作，并协作学校一起做好孩子的平安教化工作，努力构建家校一体的校内平安文化，通过以学生带动家庭，以家庭带动社会的方式，达到让全社会共同关注平安教化的目的。三、形式多样，效果显著1、3月25日，小学部开展了“普及平安学问，确保生命平安主题升旗仪式”，李正芳同学发表了题为仔细学习平安学问，让生命恒久绚丽、漂亮的国旗下讲话，同时代表全体同学慎重宣誓：关注生命、留意平安、从我做起。2、3月25日，小学部开展了平安教化主题签字仪式，全体师生共同在主题条幅上庄重签字。此次活动进一步强化了学校的各项平安工作，提高了全体师生的平安意识，使我校平安工作更上一个新的台阶。3、3月26日，初一年部开展了“普及平安学问，从我做起”的平安学问手抄报活动，通过活动同学们了解了更多的平安常识，驾驭了简洁的逃命、自救本事，同时也丰富了我校的校内平安文化活动。4、3月28日，初二年部开展了平安逃命疏散演练活动，通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的消防平安意识，使全校师生驾驭应急逃命的正确方法，熟识了学校紧急疏散的程序和路途，同时培育了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。5、3月29日，我校小学部实行了“首届校内平安学问竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了平安学问面，熬炼了学生参加活动的实力，同时也多角度培育了学生的平安意识，提高了学生自助、自救的本事，取得良好成效。6、3月25日，由黄本新副校长牵头，学校平安办和总务处相关工作人员深化到各年部，就公共平安及防护、校舍状况、食品卫生等进行彻底的检查，刚好发觉平安隐患，并抓紧落实整改。四、问题与思索平安问题是一个比较困难的问题，有许多意外防不胜防，学校平安工作也不见得做到了完美无缺，有许多担心全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“平安教化周”内对平安教化重点抓，在平常的常规教化中，我校也将把平安教化放在第一位，力求做到平安第一。信任在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密协作中，在平安领导小组的大力工作下，我校的平安教化工作，定能上一个新台阶。全国中小学平安教化日主题演讲稿4老师们、同学们：大家早上好!为保证青少年儿童的健康成长，国家有关部门规定，把每年三月最终一周的星期肯定为全国中小学生平安教化日。目的是为推动中小学平安教化工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。今日，3月26日，一个春风和煦的日子，就是第十七个全国中小学平安教化日。今年平安教化日的主题是普及平安学问，提高避险实力。今日我国旗下讲话的题目是平安在我心中。生命是珍贵的，美妙的，然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或损害时，它就会转瞬消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的珍贵，感悟到了平安的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生平安事故中的主要事故,食物中毒和意外损害也常常发生，一个个骇人动目、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，这也更对我们敲响了平安的警钟。为了能够应对可能会出现的各种危急，所以我们要加强教化，让学生远离危急，相识生活中的各种平安问题，学会正确处置意外，树立起自我爱护意识，提高自我爱护的实力。学校、老师树立平安工作无小事的观念，站在构建平安校内的高度，始终将学生的平安工作摆在重要位置，培育学生的平安意识，要做到常常教化，刚好教化，教化到位，真正提高意识。为此我对同学们提出以下要求：一、树立自我平安意识，不做危及个人以及他人的事。比如在校内不相互追逐打闹。二、关注课间平安，上下楼梯要有序，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，要留意慢行、礼让。三、遵守交通规则和交通秩序，留意交通平安，养成文明走路好习惯;过公路时做到一停、二看、三通过，严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应留意乘车平安。骑车同学，更应增加交通平安意识，严格遵守交通规则，骑慢车，不在路上比速度，你追我赶，提高平安防范和自我爱护意识。四、放学后刚好回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时刚好打急救电话或110寻求帮助;应加强网络平安意识，不阅读不健康网站，不玩网络嬉戏;严禁进入嬉戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参与封建迷信活动。五、留意食品卫生平安，不吃不干净的食物，讲究卫生;养成卫生好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。六、留意运动平安，要严格根据老师的要求去做，切不行做危急的动作。在集体活动中，比如体育课的熬炼是，要自觉听从老师统一管理，不打闹、不随意离开集体，如有身体不适等状况要及早报告老师或有关人员。七、学会自护自救，提高防卫实力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事务要冷静对待;杜绝一切违反平安要求的行为和现象。老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校内、平安校内!让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的校内真正成为全校师生平安的港湾，和谐的乐园!我的讲话完了，感谢大家!全国中小学平安教化日主题演讲稿5老师、同学们：假如告知你说，一个生产单位平均一到两年发生一起担心全事务，或许有些人麻木不仁。假如告知你说平均一到两年发生一起重大担心全事故，可能有部分人唏嘘不已。5月份的平安教化日，我学习了海因里希法则，海因里希法则（heinrich'slaw）又称“海因里希平安法则”、“海因里希事故法则”或“海因法则”，是美国闻名平安工程师海因里希提出的300291法则。这个法则意为：当一个企业有300起隐患或违章，必定要发生29起轻伤或故障，另外还有一起重伤、死亡或重大事故。或许我们可以这样理解，假如说这一年发生了1起重大担心全事故，那么意味着在这之前就有了300起试图敲醒你内心警钟的隐患事务，300起，一年总共365天，平均每年大约只有65天活在完全平安的生活里。有句古话叫做“祸之作，不作与作之日，必有所由兆”。正是我们在平常的工作，生活中对于那些平安隐患的视而不见，放任不顾，才会造成了最终严峻的担心全事务。我们知道，平安的反义词是事故。那么事故是什么呢？不同的教材有不同的说明，但是，通常的说明是：事故指发生在生产过程中，违反人们意愿且又失去限制的事务。平安工作，大多数人是抱着一种“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的漠视心理。而假如我们把“海因里希”的300：29：1平安法则，从另一个主动的角度，以启示的目的去理解，那么事故和隐患就会离我们远去了。即我们每个人都要培育良好的操作习惯，良好操作习惯的养成就必需经过29次重大改进或订正，每次改进和订正就要做300次的重复动作。同时，“海因里希法则”告知我们，“偶然性”违章行为不肯定就引发事故，但事故背后必定性地存在着违章行为。我们学习“海因里希法则”的目的，是通过对事故成因的分析，让大家少走弯路，把事故歼灭在萌芽状态。正视工作中的点滴隐患，从身旁的每一件小事抓起。例如：按要求穿戴好反光背心等防护用品，对机坪内fod不明飞行物顺手拍，对每一位过检旅客做到标准一样，检查到位等等。当我们将平安隐患歼灭于无形之中，许多事故就根本不会发生了。全国中小学平安教化日主题演讲稿6老师、同学们：大家好！有一幅对联是这样写的，上联是：“校内平安，你管、我管，大家管才平安，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才无事”。横批：平安是天！一句“强化平安意识，提高避险实力”就显得尤为重要！平安，对于我们学校来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。平安是大事，是关系到千家万户的大事，是利在当前，功在千秋的大事。平安是学校工作的前提，没有平安和谐的良好氛围，就难以有正常的教学秩序，就难以提升教学质量。因此，学校领导深刻体会平安的重要性，切实把平安工作落到实处，让平安工作取得实实在在的效果。在3.11日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅100米，学校共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是根据日本应对海啸的标准流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行平安逃命演练，并作为法律规定。剧烈的平安意识和娴熟标准的平安演练在关键时刻能挽救人的生命。或许，你会认为平安问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很平安啊！没必要这样大张旗鼓地教化我吧？”其实不然。想想自身的行为，不也有很多平安隐患吗？一至十班的车区在东面有个陡坡，可有的同学骑着车就冲下来，在你很拉风的同时有没有想过假如先着地的不是车轮会怎样？以前望见有同学在操场上点火玩，莫非你还真的以为会“野火烧不尽”吗？大课间有同学在排球场里踢球，在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果？有些同学为了少走几步路，跨越公路防护拦；看到路上车辆不多，等不住就匆忙横穿公路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍，从而导致相互碰撞而受伤。血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，为了预防此类事务发生，我们肯定要树立平安意识，驾驭一些必要的卫生学问、平安防卫学问及应急避险技能，从而提高自我爱护实力。20xx年3月29日是第26个全国中小学生平安教化日，主题是“强化平安意识，提高避险实力”。在平安日来临之际，我们将要开展平安学问宣扬、平安疏散演练、“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动，同时我们更要将平安意识和行为作为一种习惯进行养成。我们须要养成的平安好习惯有：遵守交通规则；不玩火；放学次序离校；不急追猛跑；上下楼梯右行礼让；增加平安自护意识；不做危急动作、嬉戏；离家离校要向家长或老师打招呼。同学们：当你在谋划着新的一天的学习和生活时，是否想到了平安？当你在倾听奉劝时，是否想到它是用血的教训凝成的？当你对别人提示或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，一次的失误，可能会给自己带来苦痛，给家人蒙上阴影，给社会带来负担，给国家造成损失？避险不是辟邪，是须要我们加强留意来提高防患意识的。最终，作为读书人，让我们把这句“平安无小事，隐患就是事故”记在心中。我的演讲完毕！第15页 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