2022年关于初一的老师作文集合6篇.docx

2022年关于初一的老师作文集合6篇关于初一的老师作文集合6篇在日常学习、工作或生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的初一的老师作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。初一的老师作文 篇1爱好好比路灯，指引你执着前行；爱好好比船浆，带着你驶向胜利彼岸；爱好好比羽翼，带着你翱翔志向太空。读了复兴中华，从我做起一书中爱好是最好的老师这个篇章的内容后，我更加体会到了这个标题的深刻含义。这一篇章中例举了两个爱好成就人生的事例：中南高校的大三学生刘路哥哥，竟然解决了困扰数学界二十多年的数学难题“西塔潘猜想”，被正式聘用为“教授级探讨员”，是爱好成就了这个22岁的年轻教授。美国华裔科学家丁肇中是1976年诺贝尔物理奖获得者，他也是为爱好选择专业，获得了胜利。因为爱好走向胜利的又何止他们两人！莱特兄弟因为爱好独创了飞机；牛顿因为爱好发觉了地心引力；爱因斯坦因为爱好拥有了一千多项独创所以，拥有一颗充溢新奇的心，培育自己对多种事物的爱好不仅可以帮助我们获得真理，更是我们受用一生的珍贵财宝。我也因为爱好而培育了自己的实力哩。一次外出途中，从远处传来一阵悦耳的歌声，我沿着声音找寻，原来是一位小学生在空旷的草地里歌颂。我被那好听的歌声沉醉了，久久地站在那里尽情地享受歌声带给我的欢乐。回家了，那歌声还在我心中回荡。从今我对唱歌产生了深厚的爱好，起先一笔一划编织我的音乐幻想。放学回到家，我就会打开DVD，小声跟唱自己喜爱的歌；每次有机会和爸妈去歌厅，我都会把学会的歌一一亮出。最终我学有所成，取得了一些小成果。去年学在校举办的“三独”竞赛中获得了独唱类一等奖，因而，我更加坚决了自己的幻想。其实，就一个学生来说，对一门课程感爱好，会促使他刻苦钻研，并且进行创建性的思维，不仅会使他的学习成果大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率，反之，则不会有好的效果。我邻居家有一个姐姐，今年读六年级了，她爸妈从一年级起先就要她学奥数，每周双休日学一天，寒暑假也要学。她曾多次和我交心，说她对学奥数一点都不感爱好，每次学习时，她就偷偷地看童话故事书等。所以参与学校实行的“数学创新设计”大赛，她的成果一点都不志向，连复赛资格都没拿到过一次。她说假如是参与作文竞赛结局确定不会是这样。这些活生生的事例也证明白爱好就是最好的老师呀！爱因斯坦说“我认为对于一切状况，只有酷爱才是最好的老师”。同学们，让我们拥有一颗充溢新奇的心，从爱读书、爱学习、爱运动起先，培育自己对各种事物的爱好。让爱好激发我们的勤奋，让勤奋创建我们的奇迹，争取早日成材，奉献社会，服务人民，为中华民族的宏大复兴做出贡献。初一的老师作文 篇2“铃”，刺耳的起床铃声此刻对正在酣睡的我来说，更像是一曲催眠曲，我抱紧枕头，翻了一个身接着睡去，全然不顾被子已被蹬下床底。随着“咣”的一声门被推开，葛老师的怒吼如炸雷般的在我耳边响起。我吓得浑身一颤，一骨碌爬起来，边套衣服边向操场跑去，但还是难逃罚跑二十圈的噩运。二十圈过后，脑袋上冒着热气的我，一头闯进了餐厅却发觉餐桌上早已空空如也。我拎着饭盒没精打采的向训练室走去，“站住！”我一听到葛老师的声音，吓得我一激灵，靠墙一站低头不敢出声。谁知一个热腾腾的包子塞到了我手里。我咧嘴一笑，边把包子塞向嘴里边向训练室跑去，嘴里还不忘嘟囔着：“感谢葛老师！”葛老师是我在北京围棋道场时的生活老师，他中等身材，小小的眼睛上却又有一副大大的眼镜压在他矮矮的鼻梁上，可以说是其貌不扬；但他偏又喜爱穿得西装革履，尤其是头发上抹的发油似乎能把苍蝇都给滑倒摔个跟头，再加上他总是一副恶狠狠的样子，动不动就要拿戒尺打我们的手板。每当我们做错题，他打我们手板的时候，还笑嘻嘻地问我们被抽的通红的手板像不像在吃麻辣火锅。所以我们背地里都称他为“黑老大”。但是“黑老大”也有他温顺的时候。记得那是今年夏天，天气特别燥热，我们最终等到了改善伙食的那天，我们都像一群小恶狼一样扑向那一盆盆的饺子，一个个狼吞虎咽生怕比别人少吃一个，可是谁都没有尝出饺子馅早已经变味了。结果是一群“小恶狼”变成了一只只可怜的“小病猫”，一个个发烧肚疼，躺在床上起不来。这可急坏了葛老师，一个个地照看我们的饮食起居，这时的黑老大变的像我们的父亲一样慈爱亲切。当我们这群小病猫又能活蹦乱跳时，葛老师却累病了，从那往后，再也没有人叫他“黑老大”了。离开北京以后，我时常想起可爱可亲的“黑老大”，我诚心的希望葛老师：好人一生平安！初一的老师作文 篇3“一日之师，终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代，总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前，我还是一位懵懂无知的小学生。现在，我踏入了初中的大门，有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。政治老师姓王，一位年轻的女老师，鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她非常幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的欢乐。身为政治课代表的我，常常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的专心良苦。可就在那一次，我也被王老师指责了。那是刚开学的一段时间，我自己对政治这一门新学科也是模模糊糊，有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然，在我第一次交作业的时候，就被王老师“逮”到指责了。“叶鹏，过来一下，看看你的作业，怎么回事？该画线的地方不画线，该分点的地方不分点，大题也写错了。怎么搞的呀？”“我我我”我吞吞吐吐地说着。因为我知道，画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求，而我却疏忽了，是特别不应当的。“嗯？怎么？一次不会我可以教，但是其次次、第三次、第四次，第五次都要我来教你吗？你身为课代表，首先就得多这一门学科了解，我布置下去的任务就应当完成，假如你自己都不完成的话，我还能希望其他人去完成？你是他们的榜样，就应当自己以身作则，不是吗？还有你这个大题也写错了，是不是没有仔细审题？我的要求是什么？是”王老师对我的指责我将恒久牢记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我信任我在王老师的栽培下，我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中，我想对王老师说：“王老师，感谢在我成长的道路上，有你的相伴！”初一的老师作文 篇4要说最敬重的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我暖和；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我激励的微笑。“岂有此理！胡言乱语！”一听这熟识的话，你就知道我们的写作老师来了。我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成显明的比照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜跟镜片后那一双恒久深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文想家的时候，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学艳羡的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光跟微笑，我心情安静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也似乎挺激烈，不住点头，脸上的微笑更绚丽了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更专心了。胡哲老师爱发火，一发不行整理。只要同学们犯了不行饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充溢了严厉，脸绷得紧紧的。可是渐渐地，他的声调就缓跟了很多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还时常地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的留意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。写作老师，我将恒久记住您那绚丽如阳光的微笑。初一的老师作文 篇5世人皆赞美老师，言道老师宏大，用那些慷慨壮烈，宏大到山崩地裂的词语来形容老师。可我却愿把老师想成园丁，专心浇灌一棵棵“小树苗”，看着他们抽枝发芽，结出累累硕果，便是他们最大的华蜜。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”六年过去，我满怀期盼与忐忑步入了初中的大门，带着无知的眼睛和懵懂的心。我第一个遇到的老师是我们的班主任王老师。她给我们的第一印象是简约而不失风度，且刚柔并济。我们初一五班其实不是很安分。在体育、音乐、美术等课上，老师们总被一些淘气的小妖搅得烦意乱，从而给我们的班级日志上纪律一栏打90分，80分，抑或更低。不论早晚，这总要汇总给王老师的。班会课上，我们看似非常温顺的王老师大吼一句：体育课上谁被点了名的！给我站起来！全班安静。我们都垂着头，无一例外。我并没有在那里匿笑，我倒还非常怜悯淘气的“小妖”们，他们会有什么样的遭受？他们心中也很惊惧，难受和愧疚吧？我再抬眼看王老师一一她用严厉的目光扫视全班，皱着眉头，抿住嘴唇。最终，在过分宁静的教室里，“小妖”们接连站了起来。随即，我听见门外传来王老师的声音：“你们不能扰乱课堂老师传授的学问对你们是有用的去跟老师致歉！”这声音并不是大声怒骂，却有一种不怒自威的气概。我想，淘气“小妖”们再也不敢、不愿、也不会上课说话了！说王老师刚柔并济，其实她也有非常亲善温顺的一面。就在昨天，我们入门课程得了纪律一百分。王老师看了，露出了华蜜、满足、快乐的笑容。她说：“今日表现太棒了，今后要接着保持下去！”王老师笑了；王老师笑了，于是我们便笑了。王老师也有孜孜不倦的一面。她经常给我们讲课，探讨的不亦乐乎。王老师教我们学问，教我们做人，就像园丁一样呕心沥血！萝卜青菜，各有所爱。我们学校还有风趣的方老师；有豪放的生物老师；有温顺的音乐老师；有一丝不苟的，我们是一颗颗小树苗，各有各的风采，在“园丁”老师们的浇灌下强壮成长，开花结果。老师为我们付出了一生的心血，何以回报这份恩？唯有结出累累硕果，将他们送给园丁老师们，才能赐予他们最大的回报与华蜜。初一的老师作文 篇6光阴似箭，日月如梭！转瞬间，我们离开了小学的童年，起先了初中的生活，离开了我的老师；离开了我的同学；离开了我最密切的母校！但我最终忘不了我的老师李燕老师！她是一位友好的老师，似小孩初中，似老师，似婴儿，她在四年级起先担当我们的班主任，她有一双大大的眼睛，一张樱桃似的嘴巴，笑起来让人看了真舒适啊！她很美丽，在我看她的第一眼，就觉得她一位和善的老师了！她上课很好玩，下课像个活泼的小女生一样。 有一次，李燕老师下课时，与我们说白话，李燕老师用白话说起我们的名字，说得我们笑逐颜开、哈哈大笑的，在与她度过的3年里，有酸、甜、苦、辣，但最使我难忘的甜了，每当我想起她，我就会想起了她的笑容。 有时候，我觉得我们太对不起我们的李燕老师了，因为，我们常常惹得她生气，惹她哭，现在回想起来，我都觉得自卑啊！我多么地希望能够回到小学的日子了，多么希望回到与同学的相处，假如回到小学，我会更珍惜我的时间的，肯定不回奢侈。但是，李燕老师已不在这个学校了，她在深圳市内，假如没有同学受了伤，那么老师就不会走；假如不把事情闹大，老师就不回难过！ 我最最最难忘的老师，你肯定要经常回来看我们哦！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页