2022中学副校长述职报告样本.docx

2022中学副校长述职报告样本 20xx年秋季开学始，担当陶唐中学副校长，现将我一年来工作职责履行状况汇报如下：一、主要工作1、任副校长，分管学校平安、德育、综治、留守学生管理。2、任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。3、任初三（2）班班主任。二、主要工作状况1、思想上始终能与党中心和各级领导机关保持一样，与校长在思想上保持一样，工作上主动协作校长工作，努力当好校长的助手，也努力作好老师的榜样，自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。2、品德端正，尽力去关切和爱惜学生，能为学生着想，能急学生之所急，能为学生办实事，学生有事也能寻求我的帮助。3、教学工作，努力提高课堂教学效果，教学目的强，针对性强，课堂气氛比较活跃，学生满足率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前芧，综合名次排名全县其次，现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。4、担当初三（2）班主任，我用了心，也尽了责，初三（2）班每学期进一两个问题学生，三年累计主现在问题学生多达10多个，但这个班整体状况稳定，问题学生也能留得住，优秀学生也有一批，上学期找问题学生谈得多，本学期精力多集中在中上层学生，每周都要找学生做思想工作。激励学生好学上进。近段时间晚自习后，常深化教室与学生沟通，沟通，加油、鼓劲。5、分管平安、德育、综治、留守学生（1）帮助校长汇编了陶唐中学平安德育工作制度，本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。平安制度比较健全，平安职责比较明确。平安检查有夜记、日记、周查。（2）坚持对学生适时进行平安教化，每周一升旗后都要对学生进行平安教化、纪律教化。（3）解决冲突纠纷刚好有理有据，能查清事实，摆出证据，讲清道理，让冲突双方都能心悦诚服接受处理结果，一般问题自行处理，重大问题请示后全权处理。（4）每周都要找问题学生谈话，对问题学生重教化轻惩罚，重说理，轻指责，重呵护，轻鄙视，重在帮助问题学生找寻改正错误的机会。本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张，4万字左右。（5）从细微环节入手，抓学生养成教化，开展多种活动，努力提高学生思想道德素养。从20xx年秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分，每年9月10月进行弘扬民族精神月活动，纪念改革开放30周年游园活动，每年元旦各班文艺晚会，4月份拔河竞赛，5月份校内歌手大赛，11月份主题演讲赛，丰富了学生的课余生活，也让学生在活动中受到教化。6、有学习的欲望，也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动源泉，老师报和人民教化是我最爱看的，也是看得最多的。今年的机关效能年活动，我选取了几篇针对性很强的文章翻印给了每一位老师。三、工作努力方向1、性子急，喜怒哀乐全写上脸上，劝服教学修养境界还不够高，应加强学习，提升修养境界。2、平常说得多，写得少，工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录，工作得失没形成文字总结材料。下学期起先争取每周至少写一二篇工作日记。3、平安综治工作还要做实做细致，杜绝平安隐患，堵塞平安漏洞，杜绝重大平安事故。4、德育工作形式还要创新，工作内容还要拓展，工作方式还要活泼，学生养成教化还要抓细抓紧。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页