2022年关于初三校园作文合集八篇.docx

2022年关于初三校园作文合集八篇关于初三校内作文合集八篇在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的初三校内作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初三校内作文 篇1人走到厕所，便闹起笑话来；或许是一个不经意的小动作，即变成了永恒的回忆。记得在上个月，全初一年级的校外教学就是去小叮当乐园露营，绽开了一段惊险又奇妙的旅程。第一天，大家都抱着期盼、兴奋的心情前往园区，当我们下车后，就快速到集合场集合，首要工作便是搭帐篷。我们这组只有五个人，但是搭帐棚的速度可是“神快”!正值我们得意忘形打算离开时，帐篷就以迅雷不及掩耳速度倒下且将我们包覆在里头。我们不谋而合的大笑起来，旁边的同学也笑倒在地，我们只好摸摸鼻子重新组好帐篷，整理这残局!时间一分一秒的过去，很快的，又是个暖和的早晨，我们这组趁老师还没醒来时，偷偷溜到地下桌球室打球，提神一下!当我们快乐的玩耍时，听见了一个低沉的声音“快.出来”其中一个女生因为惊吓过度而不自觉的尖叫一声：“啊!”刺耳的叫声吓坏了楼上的男子，他边跑边说：“有鬼阿!有鬼阿!”事后才发觉隔天学校竟然上新闻了，且那名男子就是警卫。校内的趣事五花八门，可说是学生最难以忘怀的回忆，除了拼成果、拼作业，当然也不能缺少一颗笑个不停的心!由于“帐篷包膜事务”实在是太好笑，至今想起照旧止不住笑意，我想，这应当会是我的初中生活中难忘的回忆之一!初三校内作文 篇2人生犹如一个五味俱全的瓶子，里面有酸，有甜，有苦，有辣。小学的生活是开心的，初一初二的生活是美妙的。可是时间总是来得快，去得也快。即是不情愿也必需要去面对初三的生活。在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦的味道。但是，假如你细细的去回味那种苦，就会发觉，其实苦中也带着一丝清甜。刚入初三，我还有点不习惯，认为离中考的日子还长，有的是时间，但是“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循环键就能的积累过程。初三阶段，特殊是中考前几个月，只不过是在平常的基础上进一步练习，提高而已。因此，在整个初中阶段，就必需打下坚实的基础，正确的学习方法要求我们：上课仔细听讲，勤做笔记，主动思索，回家后仔细复习，完成老师布置的全部作业，再将老师的上课内容进行“消化”，“汲取”后，再去接受新的学问。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。每个人由于自身的潜能，爱好等因素。各科的成果一般是不平衡的，这就要求我们对自己的自身做一个全面地了解：哪些是自己的弱项，哪些是自己的强项，有规律的支配学习和复习时间，取长补短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对哪科有较大的爱好，便可以在那课上多花些功夫。而弱科就要在自己有不懂的问题是去请教同学或老师。在考试之前，不要过于惊慌，要放松心情。假如临时抱佛脚，那只能证明你缺乏自信念，有时还会取得适得其反的效果。面对考试，我们要放一颗平常心和一个良好的心态。许多同学在考试前一晚复习弄得自己睡眠不足，精神不振，反而没有考出应有的成果。进入初中最终阶段的学习，我们要坚持，因为以后的路更长、更辛苦。让我们牢记：在科学上面没有平坦的大路，可走的只有在那坎坷小路的攀登上不畏辛苦的人，才有希望达到光辉的顶点。初三校内作文 篇3校内生活，是我们青春底色里一抹绚烂的色调，张扬岁月里一行跳动的音符，悠悠记忆中一张宝贵的影像。我的校内生活，是惊慌、充溢而又开心的。叮铃铃午读课的下课铃响了，全班一阵躁动。我和几个小伙伴快速把书一合，把凳子一推，连忙跑出教室，奔向食堂，因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿，那儿定会是人山人海，你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。为了共同的美食信仰，我们快步急走出教学楼，前面已人头攒动。按例，为了攻坚克难，突破重围，我们就实行紧密合作的策略，一个人领头、开路，后面的紧随而上，穿越了一拨又一拨人群，最终到达了食堂。食堂的人密集了起来，同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。这时，我们会牵住前面同学的衣服，由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着，只要发觉了人群中的空隙，我就坚决果断地灵敏地钻进去。然后，后面牵着衣服的同学，就逐个从空隙中突破，犹如一条游龙，在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻，最终到达了目的地。就这样，我和小伙伴们都心满足足地吃到了美味可口的红烧肉，哇！真快乐！叮铃铃第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出，这一次，我们并不是为了吃到美味的饭菜，而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度，各有各的吃饭方法。我呢，还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了，两人应当谁先洗呢？哈哈，相互礼让的时候当然有，但我们更喜爱公允竞争，按先到先得的原则，看谁先从寝室楼下跑到寝室了。在这段距离中，我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时，我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间，我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室，当回到自己的寝室时，我的同伴已经得意忘形地走向了浴室，只留下气喘吁吁的我，虽然如此，心里却满心高兴我的校内生活是惊慌、匆忙而又开心的。我们的惊慌与匆忙是为了争取更多的学习时间，为实现美妙志向助力。在这快节奏的生活中，我们也收获了欢乐与友情，这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。初三校内作文 篇4谁带我踏上孤独的书路，追逐你的脚步，谁带我离开孤独的书路，感受你的温度。题记校内是我们每一个学子的华蜜的大家园。我们每天出入校内，校内给我们带来了信念，让我们带走了学问，让我们渐渐变成了一个“学问渊博”的青少年。我眼中的校内，你充溢了欢声笑语。一进入校内，便听到了校内里洋溢着的谈笑自若。你使同学们变得开朗，变得活泼，学会化解学习上的压力，去懂得放松。“奋勉向上，努力学习”，不仅不会让我们对学习感到恐惊，反而会觉得学习是很好玩的。并且有一股动力让我们勇往直前。我眼中的校内，你充溢了朗朗读书之声。一到教学楼，听到的就是一阵整齐而洪亮的读书声。你使同学们懂得“该学习就学习”的道理，现在辛苦播种，将来甜蜜丰收。“学海无涯苦作舟”我们没有感到辛苦，觉得学习是一件欢乐的事，以读书之声来表达我们对学习的渴望，记住：学习不是一件苦差事！我眼中的校内，你充溢了了青春的活力。站在青春的地平线上的我们，向校内尽情地释放青春的活力。漂亮的校内，迎面而来就有一股浓浓的青春气息。在困难面前，挫折作笔，苦痛为墨，谱写出青春的篇章。让我们为自己的志向而努力奋斗！在漫漫的学习旅途中，谁都盼望获得帮助，谁都渴望得到暖和，谁都希望躲避严厉的风雨，而赐予我这一切的就是日新月异的校内。这是一个诗意的世界，有些事无法遗忘，而有些事挥之不去，就像值得回味一生的电影，专心品尝，趣味无穷，我敬爱的校内，你已经在我的脑海里轻轻地刻下了烙印，请让我恒久记住你。啊！我敬爱的'校内，希望你能像烟花一样绚烂；能给我们带来欢乐，同时也给我们带来丰富的学问，让莘莘学子都记住你！初三校内作文 篇5冬至已过，太阳渐渐向南半球挪移。深圳的冬天不算很冷，但寒风照旧有些萧瑟，试验学校里却呈现出欢腾的景象。龙岗区试验学校是深圳历史最早的九年一贯制学校，坐落在龙岗区中心城，是一所规模大、设备全、起点高的义务教化阶段学校。整个校内，面积特别浩大，目前，学校拥有两个校区老校区和新校区，总计占地面积为7.3万平方米。俯瞰学校，如同一把“金钥匙”，这寓意着希望每一个人的手中都握着一把开启才智和心灵的“金钥匙”。校内内设备齐全，有图书馆、音乐厅、游泳馆、乒乓球室、篮球馆（羽毛球馆）、室内跑道等多个综合设施。学校内还有很多绿化，各种花草植物为校内增加了很多活泼的气氛。我校共有9个年级，94个班，全体师生约5000多人，数量特别浩大。室外升旗时，从高处俯瞰，大约三分之二的足球场都站满了人，一列列的总队，蓝、白、黑的校服如同了一个个规规则矩的原点，点动成线线动成面，规模极为宏观。上课时学校里一片朗朗书声，下课时，整个校内变得活跃起来，欢声笑语不绝于耳。在课余时间，篮球场、足球场上都是你追我赶，不断跳动、奔跑，试验学子仿佛都那么阳光向上！校内内的环境也非常美丽，总有几处景色非常高雅大气。一进门，一个高大的银灰色雕塑屹立在花坛中心，这就是我校的校徽火焰。它象征着主动、奋勉、进取、向上，看起来又如同一只慧眼。它与我校的校训相对应：诚信、乐善、博学、多思。校门口有两棵木棉和凤凰树。初春的天，火红刺眼的木棉挂满枝头，引得行人驻足仰视。有的掉落在地上，我轻把它捡起，发觉它的花瓣是那样厚实，花蕊蜂拥成一团，仿佛是一位雍容华贵的女子在对你微笑。四月，棉絮飘扬，我常在放学时去抓棉花。似有似无地落在掌心，摸起来温柔的没有重量，白的是那样的纯净无瑕。到了五、六月，转入夏天，这时的凤凰便起先炫耀它妩媚的浓妆。成片成片的凤凰花缀满枝干，全校就属它最夺目，牢牢把你的眼球吸住。它仿佛也在为中考考生加油鼓劲，又为大家传讯报喜。学校植物园内的大榕树似一位历经峥嵘岁月的老人伫立在那，仿佛被写满了沧桑历史；桂花的芳香沁人心脾；花坛里的树总有几棵常青试验学校恒久是一片学习的净土！初三校内作文 篇6早晨，阳光洒进玻璃窗。我坐在床边的椅子上，享受着小小的阳光浴，拿起我心爱的十字绣，绣着校内的晨昏。手中的一针一线，脑海中的一朝一幕。校内之晨昏，我怎会遗忘。秋天。凉快的秋风像清泉一般滋润着我朦胧的睡眼，一片片树叶从天而降，飘落在校内的大门上。用棕红色琉璃做成的校门，隐去了从前的亮丽，被落叶装饰成一幅油画，那是暖和而沧桑的；门旁的铁栏杆也不似平常一般生硬了秋叶就是上天赐给校内的礼物，把校内装饰的如此暖和、可爱。三个年级，是三种颜色的小精灵。看那些蓝精灵像是一块块天空的碎片，那么活泼，那么清澈；看那些红精灵像是一朵朵燃烧的火苗，那么热情，那么激情；看那些绿精灵，像是一片片对夏天恋恋不舍的树丛，那么清爽，那么旷怡。这样暖和的校内，这样可爱的同学们。每天，校内的早晨都在发生着微小的改变，我们就在这样的一个个早晨中，面带微笑地走进校内。冬天。尽管才五点多，天已经黑透了。都说北京的天空没有星星，可是在我心中，校内上方的夜空肯定是繁星点点，因为这里是我心中的童话，是祖国花朵成长的摇篮。外边的街道上车水马龙，灯火通明，有喧嚷的声音，有车轮与地面摩擦的声音，间或还有飞机划过天际的声音。校内里，有的是同学相互说再见的声音。教室里的灯相继关了，同学们套上羽绒服，手里握着一杯热乎乎的奶茶，结伴而行走出校门；办公室的门也被锁上了，女老师穿着长筒靴，挎着皮包，手挽手离开校内，男老师一边和同学说说笑笑，一边打算回家这时候的老师就是我们最亲切的好挚友；传达室里的师傅们也穿好外套，确定学校里没有其他人了以后，关好大门。黄昏时刻，小小的校内静静伫立在几条街道中间，似乎一座庄重肃穆的教堂，在喧嚣的城市中显得特别安静。我回头望了望它，想着明天我和同学老师将接着在这里欢乐生活，嘴角不禁向上一翘。校内之晨昏，一朝一幕在我的脑海中出现着，一针一线的被我绣在格子布上这将是我恒久最美妙的回忆。初三校内作文 篇7初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发觉多少个日日夜夜已不行再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手十一月的钟声以（已）敲响！哎！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！初三校内生活为主题的作文初三校内生活为主题的作文还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月懊悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还惊慌。在一层层的压力下，原本不惊慌的我们也?初三，对于这个词我们有几分激烈几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和嬉戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五花八门的，而初三则是黑白的！初三到了，一切'干扰'是不是应当静静的走开？我是不是应当沉没在习题与考试汇成的大海？在初三，我们成熟了很多，懂事了很多。'初三'你既让我感到骄傲又让我感到沉重，你让我猛然醒悟懂得了学习的重要。我对你的感情非常困难：是感谢还是埋怨！我毅然选择'感谢'。'初三'你的到来仿佛在告知我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最终冲刺的集结号！加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美妙明天！初三校内生活为主题的作文评语：面对初三各种无形的压力，作者没有埋怨，而是选择“吹起最终冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为珍贵，压力也是动力，信任你能肯定取得好成果。初三校内作文 篇8爽朗的秋风将我送进了一个生疏的校内。马路两旁，高大的树木在阳光的沐浴下身姿摇曳，那婀娜的形体，婷婷玉立。如同金发少女在微风中深思。玲珑的双眼好像看穿了整个秋天。秋风吹拂，带走了夏的酷暑，凉爽又舒适。宽敞的操场上，蹦跳的人儿是那么的活泼，总是洋溢着青春的色调。旁边一颗颗壮美的摇钱树透出金色的光线。树下一片片的黄，黄得刺眼。间或也会有那么一小粒种子轻轻的落在你的头上，轻抚你的发梢。似乎还很依恋你，久久不舍离去。时间久了，树上的叶子也会摇摇欲坠，随着秋风的摧残散落一地。乘着风，围围着操场奔跑，与脸蛋擦肩而过的秋风也有了温热。正午的阳光发出刺眼的光线。抬着头仰视天空。浓密的树叶一片叠一片，侧着身子才能望见树叶外的另一番妩媚阳光。缕缕金丝透过仅有的缝隙，洒落在我的眼球。黑色的眸子也有一丝光彩。小小的花园里，一只只乌黑的小躯体不停地蠕动着，好像在劳碌着秋赐予的丰收。高耸的围墙将里外分别，校内内的活力也不与外面的世界有任何差距。早晨的风是微凉的，随着人流的推动，那眼前的一幢大楼突兀在眼前，里面竟装满了高一的一千多名莘莘学子，不曾遗忘启蒙老师的殷殷训诲。随之，嘹亮的读书声破门而出，传进了我的双耳。是那样的真实。空气中原本淡薄的氧气一瞬间快速膨胀。一年四季的轮回，从不曾被渲染杂质。春风绿草生，秋风落叶飞。充满了校内的青春还是强劲与活泼。同样的激情岁月。即便带来的颜色格调不同，但我们照旧可以变更。落叶的凋残，也还可以在泥土里化作养料。而现在的我们，也可以重新拾回自己，接着前进下去。我们的青春就要像落叶一样，你追我赶的超越自我，不能让前方坑阻碍我的脚步。岩石上，一些爬山虎一时人老株黄了。黄灿灿的藤蔓一根缠着一根，即使春天已过，它那不服输的脾气使身体不断的向上攀岩。急骤而来的狂风暴雨也阻挡不了它坚决的信念。飘飘落叶，被爽朗的秋风吹得漫天飘舞。狂飞的落叶如翩翩蝴蝶，在半空中相互追逐了一会，最终再静静的停靠在草丛里。花园里的草木照旧那么青春，万草丛中一点黄，还真具有一番风味。黑暗的角落里，那几棵树经不住岁月的摩擦，已静静的消逝在校内里。校内的每个角落，都少不了秋的激情，这儿学子的殷切期盼；那儿有小鸟的相互追逐。我们的校内是如此有活力与激情。在这个校内里，假如少了秋的金黄，也肯定会少了胜利的喜悦。在这个温情的校内里，我么防守追逐。为下下个秋天播撒幼苗。激情的校内里拥有过我们的欢声笑语，苦汗热泪。我们用激情唤醒了沉沦的雄狮。深秋的风把荒芜的种子植进我们心中。然而，激情却软化了一切寂寥。第13页 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