2022年关于我的老师初三作文集合6篇.docx

2022年关于我的老师初三作文集合6篇关于我的老师初三作文集合6篇无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或运用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的我的老师初三作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。我的老师初三作文 篇1如今在我头脑中印象最深的是教我六年级的语文老师吴红娟老师.我的那个老师已经有40多岁了初中，头上已有些白发，外表看来，她好像很肃穆，但假如你和她接触时，才知道她时多少亲善可亲。但使我最钦佩的，还是她百分之百仔细的处事看法。她对我门的要求黑高，什么事都要我门力求做到达到别人所要达到的境界，所以起初大家都认为她很唠叨、挑剔。但事实上，若不是她那样仔细，又怎能改善当时我那马马虎虎的学习看法呢？有一次，老师在讲台上一丝不苟的批改作业，正在她审得眼睛亮起来的那一瞬间，“小柳，上来一下，”一声有力的声音向我传来，我一愣，心想：我的作业肯定被老师撕了。迈着沉重的脚步走去。“小柳，你的这个“了”字怎么写成歪的，我不是警告过你了吗？”老师肃穆地对我说。我只好心安理得地走下去。从今，我对每个字都当心翼翼。正是因为这样，老师又教了我一个做人的原则：凡是对每件事情都要仔细地去对待。老师，老师一个这么尽责尽责的老师，虽然她已经不再教我，但他的印象在我的头脑中永不麽灭！我的老师初三作文 篇2她的年龄不大，高高的个头儿，一张充溢希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去特别有学问。她的脸上总是带着微笑，说话的看法也特别亲善。而且在她身上还散发出青春的活力。是她给了我们母亲般的爱。记得那时我们刚进入初中的时候，我们要进行“新生军训”活动，因为那时老师不在场，所以我们表现得特别差。那天下午，其他班都走了，老师把我们留下一个一个地教，帮我们指导。有一天下午，我们全班同学在竞赛不到五十米的赛跑，有一位同学由于跑得太快，刚到终点摔了一跤。这时，老师特别惊慌，看着他的胳膊伤的很严峻，老师立即把他送到医院。在医院里，老师始终陪在他身边，直到检查结果出来为止。慢慢地，军训活动结束了，他不但没有参与竞赛，而且还不幸地住在医院里。在他住院的时，我们却在学校快欢乐乐地学习。就这样，一个月过去了，我们学到了许多学问，而他却一无所获。他进校时，老师为了能够让他像我们一样，得到更多、更广的学问，不惜牺牲自己的休息时间每天都为他补课，让他取得好成果。渐渐地，又一个月过去了，经过老师的辛苦，自己的努力，他最终赶上了其他同学，老师心里这个沉重的担子也放下了。“是啊，多好的一位老师啊！”我不由得赞美着。她就像我们的母亲，时时刻刻关切我们，呵护我们，而且还特别理解学生的心情。回忆军训结束以后，起先上课了，这件令我不可思议的事情发生了。上课的第一天，上第一节数学课时我感到特别生疏，而且很胆怯，因为我小学数学成果就不好，加上她的严厉，使我更加恐惊。刚起先内容很少，她讲完以后提问我们一些问题。当时我心里特别惊慌，就怕叫到我，没想到老师真的叫到我了。这时，我正在想：假如回答错了怎么办？这是我上数学课第一次回答问题。我说：“是自然数，”老是渐渐的对我说：“那是小学讲到的，我们现在讲到的呢？”我缄默了，一分钟，两分钟时间静静地从我身边溜走，老师静静地站在这儿等待我的回答。最终，老师用严厉的口气对我说：“这是刚才讲过的，现在就忘，你什么时候能记会？”老师指责了我，我感到很委屈，因为我从来没有受到任何老师的指责，这还是第一次。我的老师初三作文 篇3在我小学五年的生活中 ，有许很多多的老师教过我。但令我印象最深的是五年级的班主任郑树真老师。郑老师长得不是非常美丽，但也让人过目不忘：一张有形的瓜子脸，挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小，但也炯炯有神。头发不长，却也很直，很顺。第一次见郑老师的时候，感觉他很肃穆。平日总板着脸，似乎干什么都很严谨。但一到了课堂上，那张平日板着的脸，也慢慢有了笑容。讲课那真是一流啊！讲的生动活泼，不一会，这些学问我们就全驾驭了。郑老师平常也很关切我们的生活。记得有一次，那是考试的前夕。我不当心把同学的手弄破了，办理的同学都吓坏了，赶忙跑去叫老师。不一会郑老师来了。看了一下那位同学的伤势，就放下了自己手头的工作，陪受伤的同学去了医院。过了好长时间，老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地劝慰我，让我很感动。还有，平常郑老师就像一个邻家大姐姐一样，情愿和我们一起进步。那是五年级下半册的时候，一个燥热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索，也没有想出什么簇新的点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一起探论，细致的.听取了大家的看法。当墙报走出来的时候，说实话，大家都被吓了一跳 ，不仅仅是因为活灵活现的画和美丽的文笔，也有郑老师细心的设计在里面。你看！那五彩的蝴蝶在花丛中飘舞，路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心，记录着五四班的往事，一切都是那么美。这些事，恒久不会忘！啊！老师，您就像一只春蚕，到死不忘吐丝，为人奉献。啊！老师，您想一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己 。啊！老师，您就像一只粉笔用完了自己，将学问传授给他人。啊！老师，您就是一位园丁，终日哺育我们这些祖国的小花。师生之情如手足，师生之情如家人，千言万语不过一句话：“老师！我们忘不了你。”我祝天下全部的老师：工作顺当，事事顺心。说一声：“老师您辛苦了。”我的老师初三作文 篇4每个老师都会有苦恼,但她总是带着微笑走进课堂;每个老师都有心目中的好学生,但她知道在她心里必需装着全部的学生;每个老师都会遇到令她苦恼的学生,但她知道她必需要酷爱每一个学生;每个老师都要承受工作上的压力,但在她看来最大的压力,是来自学生对学问的渴望。每当在课堂上看到老师亲切的笑容时,你可知道,昨晚她备课到深夜;每当在课堂上看到淘气的学生有意刁难老师时,你可知道,此时她的内心有多么的难受;每当遇到难题时,无论是什么时候,她都会耐性为我们讲解。她就像一棵大树,为我们遮风挡雨,她无时无刻不在关切着我们,无时无刻不在引导着我们。沧海桑田,星移斗转。不经意间,岁月流走了十五个春秋。而今,我们也将要离开学校,离开我们的老师,此时此刻,深情回眸,走过漫漫岁月,细数片片回忆,一切仿佛还是昨天。是谁,在晨曦初绽时,撷一串串晶莹的露珠,挂在我们刚刚梦醒的眼前,驱走我们脸上的困倦?是谁,在夕阳西下时,静静地站在我们中间,与我们于安静旷远的暮色中同醉?是谁,在喧闹非凡的操场,拂一阵飘逸的风柔柔地荡漾在我们身边?是您呀,老师!尊敬的老师,我们怎能遗忘,万籁俱寂时,在星光映照下,您的鬓发映着孤灯照彻校内;怎能遗忘薄雾迷漫时,您在晓风残月中踏破黎明的宁静。我们感念着,您那“天生我材必有用”的点化,曾使我们心中的冰结静静溶化;我们感念着,您那“长风破浪会有时”的激励,曾使我们这些初露尖角的小荷灿然绽放。不想说,您是人梯,以伟岸的身躯托起我们稚嫩的双脚;不想说,您是蜡烛,以不灭的信念照亮我们黯然的前路。不想说,春风化雨,润物无声;不想说,春蚕吐丝,情意绵绵;不想说,杜鹃啼血,赤子之心;不想说,师恩如山,师恩如海尊敬的老师,我们只想静静地感念,脉脉地倾诉,并且让千千万万个回忆酿成一杯浓浓的醇酒,透过迷幻多彩的现实,穿越时空隧道,去感念、去品尝那美妙的往昔。“风在水上写诗,云在天上写诗,灯在书上写诗”,而老师,您是用真、善、美在生命的旅程里写诗啊!在这个五彩缤纷、光怪陆离的现实社会,谁能有您那份“独上高楼,望尽天际路”的高洁安静;谁能有您那份“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执著自守。心路迷航时,蓦然回首,灯火阑珊处,老师会恒久望着我们。有人说,爱情是纯度,友情是广度,亲情是深度,而师生之情是什么呢?是纯度、广度加深度。每当夜晚,我仰视星空,那繁星点点,一闪一闪的,我总会想到我们那温馨的课堂,是因为有老师的存在,那里才会变成学问的海洋。老师的工作是平凡的,三尺讲台,日复一日,年复一年,静默无闻。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我尊敬的老师。感恩她直言不讳的教育;感恩她赐予的真诚;感恩她为我找寻到了开启心灵的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!本文的小作者大量运用排比和比方的修辞方式,深刻表达出对老师的深厚感情,字字句句都流露出对老师的爱,感情真挚,表达自然,贴切。文章虽用大量的排笔,但语言上却不是以华丽地辞藻堆砌,许多话语都让人感到亲切。我的老师初三作文 篇5说起老师，人们总会想起蜡烛、粉笔，牺牲的是自己，成就的却是别人。是啊，老师，多么宏大的两个字，在我们欢快完了的时候，他总是在辛勤的工作着;当我们都进入梦乡的时候，他却还在灯光下工作。我喜爱老师，尤其是他。那是上一次，我们以前的语文老师离开了我们而去了重庆，当时的状况想都不用想就能知道，那是老师在用针扎我们的心啊，我们难过极了。这种苦痛谁能承受的住啊，可我们还是得坚毅的眼泪都留在眼眶里。当我望见老师拖着行李箱走出校门的时候，我最终忍不住失声痛哭，我的眼睛里面什么都看不见了。现在想起这件事情，我还是觉得很难受。当时李老师走了过来(当时我没有看清晰他的表情，但是我看到了她眼神中的慈爱)，他就给我说了许多劝慰的话语，我的心情也变的渐渐好了起来。俗话说：一日为师，终生为父。现在我最终明白了这句话的含义了。在以后的日子里，李老师和我们一起生活和学习。我很喜爱他对我们说的一句话：我们55个人就是一个一，离开了任何一个都不再完整。我喜爱他的不抛弃不放弃，我喜爱他的艰苦朴实，我更喜爱他对我们的执着。那就是爱。深深的爱。对了，差点遗忘告知你我最喜爱的老师是谁了，现在就告知你吧!他就是我的班主任李美洲老师。这次假如不是我想起来，那李老师就成了一个无名氏了，请大家保密，不然老师会生气的。切记，保密啊!我的老师初三作文 篇6捡起两年的回忆，是你，老师，陪伴我走着成长之路。看着镜子里过去的我，哭过，笑过，也没落，也辉煌。你若飘成雪，便以凉爽醒悟我的头脑。入校已有两月半，你带我畅游了初中的世界，放掉了傲岸，因为眼前是你呈现出的山外之山，有一些悲观，第一次考验便落到了百名之后。校内里飘落的雪花，成影，成片。一个人站在角落，清爽，点点寒霜之风迎面袭来，看清了，我还差得远。你若幻为雨，便以甜蜜滋润我的心田。又是清明雨上，你看到了我的努力，带我享受学习的高潮。窗外下雨了，如针，如绵。我静静地从缝隙远望，似曾与烟雨邂逅江南。别人看到的天空，只有乌云和怒放的闪电，透过丝丝细雨，我却望见了万里晴空的青天。那时，心如蓝天般的静，雨滴又潮湿，你领着我拿到了成就，也与我绚丽一笑。你若化成阳，便以炙热鞭策我的傲慢。艳阳高照，我连走在高处，随着暖风，飘飘然。你留意着这个平凡的学生，赐予挫折使其再次醒悟。心急的我，哭了是你使我哀痛，又是你说不哭，是你设下挫折，却又是你仰面告知我英勇面对挫折。那阳光，灿灿，茫茫，静默用光辉照射前方，指引我再回跑到。你若变为风，便以清爽激化我的动力。跑不动了，恨莫能遗忘挫折深深的打击。落了，独留我赏孤月孤独挂夜空，忽有阵阵晚风拂过，到处是蝉鸣，繁星又点点，你带着我随着风儿奔跑，失落，却变为唤起的精神。那动力，强劲，豪迈，冲到终点的那一刹，有你浅浅的微笑，和绚丽的辉煌。合起两年的回忆，是你，老师，在成长之路上让我走向成熟，是你，又让我不断奋进！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页