2022年关于老师写人作文300字合集9篇.docx
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2022年关于老师写人作文300字合集9篇关于老师写人作文300字合集9篇在学习、工作或生活中,大家都常常看到作文的身影吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。为了让您在写作文时更加简洁便利,下面是我细心整理的老师写人作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师写人作文300字 篇1从小到大,有许多老师陪伴我长大,但最使我难忘的,就是我小学三年级的女老师栗亚婷。栗老师长着一双大大的眼睛,短短的头发在阳光下微微发蓝,漂亮极了。度数不高的眼镜片后面是两只鹰一样犀利的眼睛,无论谁在课堂上做了多么微小的动作,都逃不脱栗老师锋利的眼睛。她长着一双灵敏的耳朵,不管谁在下面说话,都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。让我印象最深刻的就是栗老师的表情,笑的时候,就像个漂亮的天使。但栗老师生气的时候就像一个“魔鬼”,叫一声,地都得抖三抖。每当我们犯错误的时候,栗老师就会高高地举起教鞭,我们就像“缩头乌龟”一样,缩进自己的“乌龟壳里”。记得有一次上课,栗老师还没到教室的时候,全班同学就像炸开了锅了一样突然,我们班的“小喇叭”大叫起来:“栗老师来了,大家快坐好”,教室里一下子就变得万籁俱寂。不一会,栗老师真的来了,望见我们这么宁静,还表扬了我们一番呢!我们每个人心里都嘻嘻一笑。我心想:我们班的同学可真好玩呀,老师在和老师不在完全是两个模样。这就是我们的栗老师,一个特别严厉的女老师。通过我的介绍,你肯定对栗老师略知一二了吧!老师写人作文300字 篇2我们的班主任眼睛非常的奇妙,简直就像一个奇妙的魔法师在变魔术一样!怎么,你们应当很怀疑重重吧!一个人的眼睛怎么会很奇妙,还会变魔术呢?这也太惊奇了吧!嘻嘻,就知道你们不信,那就让我来满意你们的新奇心,我来和你们讲讲吧!让你们见识见识,我们的老师的眼睛的确很奇妙呢有时候老师的眼睛出来了两朵小火星,好像是发火了,发火的时候老师真是太可怕了,虽然是无声的,但是她的眼睛表达了她一切的心情,令人不得不战栗不已;有时候老师的眼睛非常的肃穆,只要你轻轻地扫一下我们的脸,我们都不敢看老师的眼睛,因为老师的眼睛此时紧绷着,紧紧地盯着你看让你忍不住发毛,很是令人胆怯;有时候老师的眼睛非常的温顺,很善解人意,好像带着一丝笑意,犹如像和煦的春风一样轻轻地拂过你的心田,给了你无比的自信和信念,看着老师的眼睛大家的心情也好了起来,心旷神怡,非常的安逸,心里甜蜜蜜的,比吃了蜜糖还甜。怎么样?我们老师的眼睛奇妙吧!老师写人作文300字 篇3我心目中最美的老师是何老师,全名叫何瀛.他是我们的班主任。我最喜爱的老师就是何老师,有时特别幽默,上课时也经常使我们发笑;每当我们无聊时,何老师就会给我们出几道好玩的题目,也会陪我们玩许多我们没玩过的嬉戏。有一次他让我们看一张图,是火柴棒的题目,我回家把题目给爸爸妈妈猜,他们也都做不出,哈哈。还有一件事,我最难忘了,去年冬天,下了好大的雪,我们多想跑出教室大快朵颐地玩雪,打雪仗,但是上课铃声一响,我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果,到了下午第三堂课,何老师尽然偷偷地带我们去操场上,给我们分组打雪仗,堆雪人,还给我们拍照呢,真是快乐啊!何老师看我们玩得那么兴奋,自己也兴奋地笑了。何老师还特别细心,看我们的书包沉得都快掉到膝盖了,所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子,可以装书和文具,有了收纳盒,我把许多书都放进盒里,不用再每天背回家,背书包上学轻松多了。何老师有许多优点,幽默、好玩、细心。他有这么多优点,而且还那么关切我们。不过呢我还有点小建议,那就是何老师,请不要再记错我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老师哦。老师写人作文300字 篇4在我的心目中,教我们语文的语文老师,是我心目中的好老师。我们的语文老师特别有才华,每次上语文课之前,他都会给我们讲一个关于这课的故事。我不知道在老师的脑海中有多少个故事,但我想肯定无穷无尽。我们的语文老师有一种独特的教学方法,他为了让我们进步,设定了进步奖。我们特别想得到进步奖,所以不只不觉我们的学习成果进步了很多。我们的语文老师微机方面特殊好,而且还是个魔术师。记得有一次,我们班里的灯管坏了,只见老师蹬上桌子,用手拧了拧灯架上的圆东西,电灯便自动亮了。我特别惊异!我们的语文老师怎么有这么多的本事的本事呀!我们的语文老师特别关切差生。他们几点走,老师就几点走。我们老师的孩子才上一年级,他也须要辅导呀!我们的老师就这样把应当属于自己孩子的时间,送给了那几位差生。还有一回,我们学校实行歌咏竞赛。每个班都想得第一名。我们排练时,用的是音响伴奏,音响特别的笨重,每个班都想用,可是音响的笨重让他们望而生畏,只有我们的语文老师,不怕它,把它搬了下来。当我们唱完之后,老师又把它搬了上去。我们在特别待遇下拿了第一名。这就是我心目中的好老师语文老师。老师写人作文300字 篇5王老师是我们班的语文老师。他是一位幽默而又负责任的老师。我班的同学与家长都很敬重他。王老师长着一双神奇的大眼睛。每次让同学们背课文,背会的和没背会的,他都能用一双慧眼看出来。记的有一次,我晚上回家后只顾写作业,没把要背的课文背会,就上床睡觉了。其次天,王老师上课抽同学背书。这时,我就急了,惊慌的直冒汗。下课了,我心里想:“还好,今日没抽到我背书,否则,我就完蛋了!”突然,王老师说:“余小龙翔,下课不许出去玩,在教室里老醇厚实地背书!”我当时就吓晕了,心想王老师又没抽到我背,但他又是怎么知道我没背会的呢?真是神了!不仅如此,王老师还很富有幽默感。记得有一次,有一个同学上课玩嬉戏机。老师发觉了,就把他指责了一顿。可他却不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。王老师见了,就说:“你在干什么呢! 样子真像只小青蛙啊!”听到这话,全班同学都笑了。我们的王老师,还是一位工作很负责任的老师。有同学作业没写完,他就不放他的学,直到将作业补完了为止。大家说说,我们的王老师是不是一位叫人喜爱的好老师啊?老师写人作文300字 篇6我们班的韩老师大约二十多岁,她那乌黑的头发闪着光亮,又大又亮的眼睛上架着一副眼睛,老师的声音非常好听,像百鸟齐唱一般,老师的身材不胖不瘦刚刚好,我非常喜爱我的老师。韩老师是一位和善、温顺的好老师。还记得我们三年级的时候,学校组织我们去秋游。我们三、四年级去通州职业乐园。我在车上晕车,把吃的话梅都吐了出来,老师走到我的身旁,关切地对我说:“孩子,怎么样了,坚持一会儿,下了车就会好了。”果真,下车后,我感觉舒适多了,和同学们一起兴奋地走进了公园。走进公园,老师先领着我们在里面转了一圈,熟识一下里边的环境,告知我们卫生间的位置,嘱咐我们活动时间和集合时间。我们最终分成了四组,按小组去活动,就这样我们在公园里度过了欢乐的一天。下午,我们该回去了,一想到晕车,我就发愁了。韩老师似乎看穿了我的心思,向一个同学借了两片晕车药给我吃。使我在回去的车上一点也没有感到难过。韩老师发自内心地关切、爱惜每一个学生,她是我们最喜爱的一位老师。老师写人作文300字 篇7教过我的老师有不少,我特殊惦念把我们从一年级带到三年级的班主任老师梁老师。梁老师个子不高,剪着短发,看上去很舒适,很精神。她对班上的同学好像不那么“公允”。比如对待淘气捣蛋的同学很“凶”;对象我这样缺乏自信、性格内向的人,她却如和风细雨般地淳淳善诱;对待班上成果好的同学,她要求更严格;对待成果落后的同学,她总是激励多于指责。上课时梁老师是我们的老师,下课时她就是我们的挚友了。她和我们在一起玩嬉戏,开玩笑。有一次班上表演节目,有同学笑蔡文怡妆化得像“熊猫”,蔡文怡气哭了,找梁老师告状。梁老师左看看,右瞧瞧,然后笑眯眯地说:“嗯,是蛮像熊猫的。熊猫好哇,熊猫是国宝呢!”听了梁老师的话,蔡文怡破涕为笑了。记得二年级时全校跳绳竞赛,下了课,放了学,梁老师给我们摇绳,当啦啦队,很晚才回家。当我们班取得了荣誉时,她和我们一起欢呼雀跃;当我们竞赛失利时,她和我们一样红了眼眶。梁老师是我们的良师益友,爸爸妈妈却说梁老师也是他们的良师益友。原来有这么多人喜爱梁老师。老师节快到了,祝福天下全部的老师华蜜欢乐!老师写人作文300字 篇8冯老师,我要告知您一件事。这件事我始终埋藏在心底。那是前几周的春游后,您正在给我们进行春游总结时,突然,一阵嘹亮的电话铃声打断了您的小结,我细致一听,啊!那是我的手机在响!肯定是妈妈在校门等了我许久。您听了,有些不兴奋地问我们:“谁的手机?我都说过了,不能带电子产品到学校来!”同学们听后,便立刻扭着颈项,找寻电话的“主子”。而唯独只有我,低着头,双手在不停地颤抖着,眼睛不敢直视您。突然,许锦弘同学指着我这边,说道:“手机铃声似乎是从这儿传出来的。”同学们听了这话,又把眼睛齐刷刷地盯着我,好像在用鄙夷的眼神看着一位犯人似的。我忽然感觉我的脸烧得更厉害了,真想找个洞钻进去!过了一会儿,手机铃声停了,您也没有接着追究下去。见您没有一再追究,我那颗悬着的心也渐渐安静下来。但转念又想:讲吧,我的手机就会被您没收,不讲吧,又怎么对得起胸前的红领巾?我想来想去,最终还是确定把这件事埋藏在心底。老师写人作文300字 篇9望见王老师,心里就涌起感谢和崇敬之情。是他让我们在学问的海洋里尽情遨游,是他让我们在学问的天空里自由翱翔。也许是中班的时候,有一日,王老师在课堂上介绍了查字典的方法,我却不以为然,自以为凭自己的小聪慧肯定没有什么能难得到我的。放学了,王老师对大家说:“今日,我们学习了音序查字法,请同学们把黑板上指定的字查完了再回家。”拿起字典,我却不知道从何处入手,这下可糗大了。我急得像热锅里的蚂蚁,东看看,西瞧瞧,眼看太阳西下,眼看教室里同学们一个个离开。没法了,只得听从老师的话,去向别人请教,这才牵强过了关。还有一次做练习册,题目写着用“”勾出错误的读音,可是我并没有仔细看题,干脆用“”勾出了正确的读音。我自以为全对了,拿着去给老师批改,老师狠狠地指责了我:“太自以为是了,凡事不要想当然,想怎么就怎么,题目是怎么样的,我们必需严格根据题目去做,马虎大意害死人!”虽然觉得老师的话太过严厉,但我还是服气,因为那的确是我的马虎大意惹的祸。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页