2022年在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会上的讲话.docx

2022年在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会上的讲话 同志们： 今日，我们召开不忘初心、牢记使命主题教化动员大会。不忘初心、牢记使命，是党的十九大向全党提出的要求，对高等落实立德树人根本任务更具有深远的指导意义。为深化学习宣扬贯彻党的十九大精神和省委十届六次全会暨省委工作会议精神，立足学校实际，面对中原大地，推动两学一做学习常态化制度化，校党委确定在全校范围内开展不忘初心、牢记使命主题教化，引导全体党员干部、广阔老师和学生把思想、行动统一到十九大精神上来，不断提高政治素养，自觉坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，武装头脑、指导实践、推动工作，展示新形象、实现新作为，为实现建设特色显明的高水平应用技术高校奋斗目标注入不竭动力。 不忘初心、牢记使命主题教化怎么开展才能取得成效;如何与三风建设、实施轩辕、党建进公寓、学习李芳精神、贯彻全国教化大会精神相结合，如何把初心融入到工作生活各环节、把使命贯穿到学校改革发展全过程，谈几点看法。 第一个问题：不忘初心、牢记使命，广阔老师应怎么做? 老师要以培育高素养人才为目标，使教书育人使命落地生根，做到五个结合： 一要与开展教风建设相结合，以良好教风引领学风。目前，学校正在狠抓三风建设，对老师来讲，重点在于教风和学风。教风、学风四字，字字千金，是教化思想、教学看法、教学水平、育人方法等的综合反映，同时也关乎到学校的每一名老师、每一个学生的今日与将来。抓教风，老师是主体;抓学风，学生是主体，但老师是主导。老师担负着传道、授业、解惑的职责，其在教学中表现出的责任心、使命感，在生活中呈现出的对名利的淡薄、对生活的酷爱，都可能成为影响高校生的人生观、价值观，甚至变更高校生命运的重要因素。但在实际工作中却相差甚远，有人认为，学风即学生的学习风气，学风建设的主体仅是学生，与老师及学校其他人员无关。还有些人认为，只要对学生加强课堂内外的思想政治工作教化及对学生进行严格管理，即可改进学风，学校的学风好坏与课堂教学关系不大。其实，学风和教风二者是相互促进、辩证统一的。前苏联教化学家乌申斯基说过：在教化工作中，一切都应以老师的人格为依据，因为教化力气是用活的人格源泉产生的。因此，学风与教风是辩证统一的，学风建设不仅关乎学生学风，更关乎老师教风的构建，而良好的教风更是能够主动示范引领优良学风的形成。优良学风是师生教与学双向行为的交集，是学生和老师充分发挥主客观条件作用的结果。因此，广阔老师要将主题教化与教风建设有机结合，以优良教风引领学风建设，以三风之力保障主题教化卓有成效。 二要与实施轩辕安排相结合，以教学的高质量促进人才培育的高质量。轩辕安排是学校提高内涵建设、办学实力、办学水平、建设一百零一年名校的一揽子工程，简称3建设5提升：学科专业建设、队伍建设、质量工程项目建设，科研水平提升、科研嘉奖提升、社会声誉提升、国际沟通水平提升、社会效益和经济效益提升。实施轩辕安排，着力培育高质量人才与开展不忘初心、牢记使命主题教化的初衷不约而同。全体老师要主动投身并践行轩辕安排，真正以教学的高质量促进人才培育的高质量。 三要与中原更出彩相结合，以个人、学校出彩促进中原出彩。河南省委十届六次全会强调：要以党的十九大精神和习近平总书记调研指导河南时的重要为统领，肩负起新时代中原更加出彩的历史使命。深刻领悟和把握为什么须要中原更加出彩，深刻领悟和把握什么是中原更加出彩，深刻领悟和把握新时代怎样让中原更加出彩，紧跟时代步伐，不断探究新路，彰显自身特色。高校担负着人才培育、科技创新、服务社会、文化传承等重要社会功能，广阔老师作为高校发展的主力军，更应当将个人出彩与河南出彩融为一体，在主题教化实践过程中，以个人、学校出彩促进中原更出彩。 四要与开展向李芳同志学习，争做新时代四有好老师活动相结合。好老师要有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，做学生锤炼品行、学习学问、创新思维、奉献祖国的领路人。李芳同志是我省广阔教化工作者的杰出代表，是新时期党员干部的优秀楷模，是践行社会主义核心价值观、做四有好老师的生动典范。开展主题教化，学校广阔老师要学习李芳同志：舍己为人、见义勇为的献身精神;对党忠诚、矢志不渝的志向信念;恪尽职守、无私奉献的道德情操;爱岗敬业、精益求精的职业操守;爱生如子、倾心育人的大爱情怀。弘扬人民老师大美形象，要美在坚守，美在奉献;美在酷爱，美在热诚;美在进取，美在激励。 五要与学习贯彻全国教化大会精神相结合。习近平总书记在2022年全国教化大会上指出：老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播学问、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。人民老师无尚光荣，每个老师都要珍惜这份光荣，疼惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有酷爱教化的定力、淡泊名利的坚守。并向全党、全社会提出：培育什么人，是教化的首要问题，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就确定了我们的教化必需把培育社会主义建设者和接班人作为根本任务，培育一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。习近平总书记的讲话充分表明老师宏大，使命重大。广阔老师要根据要求，以主题教化为契机，不断提升个人综合素养、专业化水平和创新实力，着力提升个人思想政治素养，把教书育人和自我修养结合起来，以凝合人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为目标，做到以德立身、以德立学、以德施教，为加快推动教化现代化、建设教化强国、办人民满足的教化做出新的更大贡献。 其次个问题：不忘初心、牢记使命，广阔学生应怎么做? 学生要以成为高素养人才为目标，以实现两个一百零一年奋斗目标、宏大民族复兴的中国梦为己任，做到四个结合： 一要与学风建设相结合。在开展学风建设中，多数学生的学习看法日益端正、学习习惯日益向好、学习目标日益明确，学校整体学风有所改观。但是部分同学依旧存在志向信念淡薄，学习目标不明确、看法不端正、热忱不高涨，缺乏刻苦钻研的爱好和勤奋学习的动力。学风建设仍旧在路上。开展不忘初心、牢记使命主题教化，广阔学生要以三风建设为契机，立志高远、明确目标、端正看法，增加使命感、紧迫感，努力学习专业学问，不断提高专业素养，将自己的志向融入到中华民族宏大复兴的中国梦中去，奋力成为新时代建设社会主义现代化强国的合格建设者和牢靠接班人。 二要与争创示范性学习型宿舍相结合。宿舍是高校生活中很小但又是很重要的一个单元。一个宿舍的风气好了，宿舍全部人就会都优秀。如今年，药学与化学工程学院学生公寓毓秀楼南422宿舍的马盼盼、张景楠、肖梦珂等6名同学全部考取硕士探讨生。扎实开展主题教化，要把争创示范性学习型宿舍作为一个重要突破点，要依托党建工作进公寓这个载体，凝练10131456工作模式，即在全校9个学生公寓的9个党员工作站，实行一个工作站、四个阵地;一个党员身份、五个角色;一个主题、六项活动。达到全覆盖、可复制、能推广，力争全过程、全方位、全天候，使时代正能量都能传递到宿舍，使宿舍成为培育学生不忘初心、牢记使命，做时代新人、担历史重任、成长成才的沃土。 三要与我为中原更出彩做贡献相结合。河南省委十届六次全会指出：河南人有包涵宽厚、大气淳朴的内在品行，艰苦奋斗、负重前行的实干精神，敢闯新路、奋勇争先的进取意识。每一个河南人，每一个在这里生活和工作的人，特殊是广阔青年学生，要把实现中华民族宏大复兴的中国梦与中原更加出彩紧密联系起来，树立剧烈的争先进位的出彩意识，争做出彩河南人，葆有酷爱河南的家乡情怀，增加建设河南的责随意识，涵养献身河南的精神境界，汇聚起奋进新时代的磅礴力气。高校生做出彩河南人，就要立志学习、立志创建、立志奋斗。 四要与学习实行全国教化大会精神相结合。在2022年全国教化大会上，习近平总书记对广阔教化工作者提出： 要在志向信念上下功夫，教化引导学生树立共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向，增加学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。 要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教化引导学生拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。 要在加强品德修养上下功夫，教化引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，做有大爱大德大情怀的人。 要在增长见识学问上下功夫，教化引导学生珍惜学习时间，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。 要在培育奋斗精神上下功夫，教化引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上人生看法，做到刚健有力、自强不息。 要在增加综合素养上下功夫，教化引导学生培育综合实力，培育创新思维。 这六个要达到的目标，也就是高校生的努力方向。高校生要把党的十九大和2022年全国教化大会特殊是习近平总书记的殷切关怀、期望和严格要求，落实到高校时代的学习、工作、生活中去，坚固树立四个意识，坚决四个自信，自觉做共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向的坚决信仰者和忠诚恳践者。发扬求知永不言弃、创业永不言败、人生永不言悔的三永精神，力争成为社会须要的高素养人才。 开展不忘初心、牢记使命主题教化，是中国特色社会主义进入新时代的必定要求，教化效果如何，最终要看能否以良好实力素养干出一番事业、创建一流业绩。要看老师能否培育出高素养人才，要看学生能否成为高素养人才，要看学校能否成为人民满足的高校。我们要敢为人先，以坚决的作风，把看准的事情干起来，把坚实的政治基础打起来，把中心的要求落实下去，把学校的特色亮起来。 历史是将来的钥匙，时间是真理的挚友。让我们做矢志前行的筑梦人、做坚决勇毅的信仰者、做担当有为的拓荒牛、做只争朝夕的实干家。让我们乘全国民办理工高校新工科教化论坛之势，为实现建设高水平应用型高校的目标，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页