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2022年教育局副局长寒假工作讲话 篇一：2022年李岭小学寒假教职工政治学习动员会讲话稿 2022年李岭小学寒假教职工政治学习动员会讲话稿 王守林 同志们： 上午好！ 根据市教化局的要求，今年寒假支配两天政治学习，根本目的是进一步提高我市教职员工的政治素养和职业道德修养，增加教书育人的责任感、使命感，提高老师队伍的整体素养，树立老师的良好形象，促进教化事业持续健康发展。为肃穆学习纪律，提高学习实效，结合我校实际，将以下几点看法，望大家遵照执行： 一、充分相识开展师德教化的重要性和必要性 所谓师德师风，就是对国家大政的关切和了解、对事业的酷爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的敬重和爱惜、对工作的严谨和进取以及对自己的要求和自律等各方面的综合状况。未成年人教化工作，学校是主阵地，教学是主渠道，老师是主力军。老师的思想道德品质和人格对学生具有深远而长久的影响。师德是人类灵魂工程师的灵魂，老师不仅应当是学问渊博的智者，而且还应是道德修养的榜样，每位老师自身就是学生的一本活的德育教材。老师在学生心中有崇高的地位，所以其身教对学生心灵的振动，对学生真善美的启迪，往往具有比言教更为干脆的影响力。老师要担负起未成年人心灵成长“引路人”的社会角色，慎言、慎行、慎察，时时反省、时时校正自己的道德坐标，时时牢记：老师无小节，到处为楷模。同时，我们还要醒悟的相识到，我们所面临的形式也发生了改变，今日，老师待遇已有提高，从整个社会层面来看，我们不是经济上的弱势群体，但是，广阔家长已不满意于孩子有个学校上、由本书读就行了，而是迫切希望孩子获得优质教化，这既是社会的一大进步，但给我们教化工作者带来了巨大的压力。假如以传统眼光来看，我们成了“弱势群体”。 从总体上讲，目前我们广阔老师不仅业务水平特殊是职业道德水平，与广阔家长接受教化特殊是优质教化的迫切愿望还有很大的差距。因此，加强师德教化、法纪教化很有必要。我们肯定要从加强未成年人的高度、从加快我校教化发展步伐的高度，充分相识开展师德培训的重要意义，正视师德建设中还存在的问题和不足，增加这次学习的责任感和使命感，集中精力，学有所得，为实现我校发展、办好让人民满足的教化奠定基础。 1、加强师德建设，是加强未成年人思想道德建设的迫切须要。 2004年2月26日，党中心、国务院印发了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，可见，党中心已把青少年思想道德建设提到了一个新的高度，学校是对未成年人思想道德教化的主渠道，必需把德育工作放在素养教化的首位，贯穿于教化工作的各个环节，纳入学校工作的全过程。依据教化部关于进一步加强中小学班主任工作的看法和教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法，要加强未成年人思想道德建设，前提就是要加强老师的职业道德建设，并且要提高到新的水平，否则，就难以肩负这一历史使命。 2、强师德建设，是深化贯彻以德治国重要思想、构建和谐社会的迫切须要。 以德治国与依法治国、科教兴国是一个密不行分的有机整体。学校是人才成长的摇篮，是学问创新的基地，是精神文明建设的阵地。学校发展以老师为本，老师素养以师德为先。我们老师是以德治教的主力军，是素养教化的实施者，是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略主力军，是构建和谐社会的示范者。一方面，老师作为公民道德主体，我们自身修养和职业实践状况，是衡量是否“学高为师、身正为范”的尺度；另一方面，通过我们的言传身教、领先垂范，能够带动广阔学生乃至全社会响应和落实公民道德建设实施纲要提出的“遵纪遵守法律、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、 敬业奉献”的道德规范，进一步推动群众性的公民道德实践活动，提高全民族的道德水平。所以，加强师德师风建设，落实以德治国，构建和谐社会，是我们责无旁贷的使命，是我们义不容辞的任务。 3、加强师德教化，是实施素养教化的迫切须要。 全面实施以德育为核心、以培育创新精神和实践实力为重点耳朵素养教化，给予了学校教书育人工作丰富的内涵，提出了更高的要求。老师职业道德的核心内容就是教书育人，只有加强师德师风教化，老师才能应对国际国内形势的深刻改变，适应教化改革发展的新要求；才能自觉钻研业务，努力提高教化教学实力，做到为人师表、因材施教，创建性地做好教书育人工作；才能建立良好的师生关系，让学生亲其师而信其道。 4、加强师德建设，是改进教风带动学风校风的迫切须要。 老师的思想道德和敬业精神对学生的全面发展起着潜移默化的影响这就是陶冶的作用，师德水平的提高和学生素养的培育是一种互动关系，这就是教学相长的作用。归根结底，老师的教风干脆影响学生的学风乃至学校的校风。现实要求我们在整个学校的工作中，把老师的思想政治素养放在首位，以师德建设为突破口，带动我们这支队伍整体素养的提高，以师德促进我们教书育人的责任感增加，以良好的教风带动形成良好的学风，从而激发青少年为奉献祖国、服务人民而发奋学习。 俗话说：金杯、银杯不如学生的口碑，金奖、银奖不如家长的夸奖。一所学校在社会的地位，不是由教化行政主管部门领导来评价的，也不是由校长、老师来评价的，而是由学生、由家长来评价，因为他们才是教化的受益者。因此，学校只有加强师德师风建设，才能树立起良好的形象，家长把子女送到学校才能放心、才能满足。多年来，我们经验了“抓、带、促、办”，保持共产党员先进性教化，“知荣辱、强师德、正师风”等集中学校教化活动，师德建设取 得肯定实效，未发生过大的师德师风事务，我校广阔老师的职业道德水平整体上是高的，大多数老师能够躬身践行老师职业道德，酷爱教化事业，执行教化规范，自觉加强思想道德修养，维护职业形象，严于侓己，为人师表；能够主动探究并遵循教化规律，细心施教，对学生既严格要求又关切爱惜；能够摆正个人与集体、与他人的关系，顾全大局，关切集体，敬重同志，团结协作?.这些恪尽职守的敬业精神是主流，应当得到确定。但是，我们还应醒悟地看到，极个别的老师在世界观、人生观、价值观和教化观等方面还存在不行忽视的问题，如：个别老师对师德建设的重要性相识不足，重业务而轻思想素养的提高，对自己要求不严；育人意识淡泊，只教书不与人、不育人，对学生缺少关爱，对学生的错误言论、不良行为表现熟视无睹，把教书育人的天职置之脑后；缺乏责任心，备课不仔细，上课应付了事，连基本环节都没做到，作业批改马虎、草率，家长怨声载道，同行不耻；过分看重个人利益，缺乏大局意识和奉献精神，患得患失，斤斤计较?.这些，虽然在个别人身上有所表现，但对我校整个老师队伍建设的影响很大、危害极大，长此以往，将使我校的发展和广阔人民群众的利益受到严峻的损害。我们必需高度警惕，充分相识到师德师风建设工作的长期性、艰难性，不能一叶障目，忽视主流，更不能心存侥幸而忽视个别现象，严防“一颗老鼠屎坏了一锅粥”，进一步统一思想，持之以恒，把师德教化抓到位，努力造就一支有所作为的教职工队伍。 二、突出重点，强化措施，真正把这次活动落到实处 1、抓学习教化，进一步提高全体教职员工的整体素养。 要把学习贯穿于师德教化活动的始终，这次学习时间虽短，但任务重，对老师的要求重点突出“实效“二字”，要引起每个人灵魂上的振动。随不搞“人人过关”，但我们要自觉比照。我们历来要求在师德教化中，要坚持正面教化和警示教化、理论学习和实践反思比照、集中学习和沟通探讨结合起来，做到学 有所思、学有所悟、学有所得，进一步端正思想，规范言行，增加使命感和责任心，做到敬业、爱生、博学、善教，真正树立起同等宽容的学生观、博学多才的老师观和脚踏实地的过程观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量关。还要调整自己的心态，健全自己的人格。 2、 抓好反思比照，努力查找自身存在的问题。 反思是把学习活动引向深化的重要环节，在学习的基础上，各教研组、每位教职工工，要加强反思，紧密联系思想和工作实际，达到比照党的教化方针、国家的法律法规，小到比照学校的各项规章制度，围绕中小学老师职业道德规范六个方面，仔细反思，比照检查，使相识得到升华，思想得到洗礼。 3、 抓好整改工作，明确努力方向。 针对存在的问题，要比照规范，仔细分析根源，相识严峻性、危害性，澄清是非，总结教训，订正错误。整改以转变思想为先导，真正树立“以人为本”的教化思想和育人理念，坚持时时到处以“为学生的健康成长服务”为自己一切行动的动身点，将振兴民族的信念、开拓创新的胆魂、终身学习的志向、团结协作的意识等理念，有机地融入到工作实践中去，实现由师德规范向师德自律的升华。今后，师德建设与老师聘任紧密结合，师德水平将是老师聘任的门槛条件。希望大家高度重视！ 三、明确目标，狠抓落实，确保师德教化活动扎实有效 这次学习，要达到以下目的： 1、全面提高老师道德水平。 加强对老师的职业道德教化，是师德培训活动的重点，在深化动员，学习的基础上，通过自学、集中讲座等形式，广泛开展职业道德教化、爱岗敬业教化和世界观、人生观、价值关教化，开展教化思想学习、探讨，明确老师职业道德规范，切实增加广阔老师的责任感的使命感，要在思想政治上、道德品质 篇二：曹校长在2022年寒假老师学习会上的讲话 曹校长在2022年寒假老师学习会上的讲话 同志们： 新年伊始，万象更新。在新学期即将开学之际，学校召 开2022寒假老师学习会。主要任务是：传达教体局2022年春季教化行政会会议精神及学习有关文件，回顾总结2022年学校各项工作，重点支配部署新一年学校各项工作，动员全体教职工鼓足干劲，务实进取，确保今年各项重点工作目标任务顺当完成。 今日我主要支配三方面的工作 一是传达教体局春季教化行政会议精神；二是对 2022年的工作进行简要回顾；三是重点支配2022的各项工作。 第一、传达教体局春季教化行政会议精神。 其次、2022年的工作总结。 2022年是我校深化实行党的十八大和十八届三中 全会精神，加快学校发展，创建省级“教化强县”，努力实现“创一流示范初中，办人民满足教化”办学目标非常重要的一年。我校在上级教化主管部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作下，各项工作目标顺当完成。一年来有宋傲等445人次学生分别在国家、省、市各类竞赛中获奖，张鸿斌等165人次老师在国家、省、市、县各类竞赛中获奖或受到相关表彰，学校也多次受到省、市、县各类表彰嘉奖， 现将本学期工作总结如下： 一、主要工作成果。 一是创省级“教化强县”顺当通过省级验收，办学条件 持续改善。通过“教化强县”达标迎验活动，使学校硬件建设得到进一步改善，同时也促进了学校内涵发展。“创强”的续建已基本完成，今年争取上级投资300万元，新建200米的塑胶操场10月份已投入运用。同时投资40万，新建塑胶操场围栏150米，新建透视围墙130米，栽种各类欣赏乔木50棵，新建绿化300平方米。 二是顺当通过“316”工程督导评估。 经过全体教职工的努力，学校顺当通过了县教化督导室 “316”工程督导评估，达到良好档次。通过“316”督导评估，整体推动了学校的各项工作，也暴露出了一些问题，所涉及到的各处室正根据反馈看法抓紧整改。 三是队伍建设扎实有效。 一是根据县局培训工作的总体要求，接着加大了在岗培 训的力度，我们实行了以校本培训为主，外出参观学习为辅的培训模式。今年年初以来，我校参与本科自学和本科、探讨生函授的老师达10以上，有1人参与国家级“国培安排”外出培训115人次，其中省级9人次、市级62人次、参与市级校长任职资格培训1人次，县级43人次；另外本年度有50人次参与了国培安排，老师暑期参与了各类接着 教化培训达120人次，通过各类培训使全体教职工不论是思想素养还是业务素养都有大幅度的提高。二是加强了班主任队伍建设的力度，推行了指导班主任和见习班主任工作机制，并纳入了学期末的量化考核。三是以“师德师风整顿活动”活动为契机，全力推动教职工师德师风建设。为了全面推动老师职工作风大改进、大转变，全面提高教学质量，促进创强工作，加强师德建设，城关初中深化开展了以师德师风整顿活动，进一步明确了“十个严禁”，自活动开展以来，全校教职工抄写政治、业务、法律法规笔记人均1万字以上，撰写心得体会文章人均2篇。通过整顿学习活动，老师的师德修养和爱岗敬业的精神得到了明显提高。 四是课程改革深化推动。 我校着力打造“高效课堂”，产生了肯定的辐射带动作 用，制定了学校课程改进长远实施规划，为学校课程改革的持续发展明确了方向。学校以教科研活动为载体，着力提高老师业务素养，大力实施“名师工程”和“青蓝工程”，部分年轻老师成长较快，在全市教学能手评比活动中，我校老师胡淼、赵天娥二位老师获得安康市能手荣誉称号。 五是“教学质量工程”初显成效。 根据今年学校中考进入全市50强的目标，学校为实现 这一目标，实行了一系列措施，强化了各项质量提升措施，科任老师和学生的质量意识持续增加，能够坚持质量为本的 理念，强化过程及终端管理，将提升教学质量与推动素养统一，将提高课堂效益与加强课外辅导、传授学问与培育学生实力相结合使我校教学质量稳步提升。2022年我校中考超额完成任务，比县局下达的指标人数超过17人，2022年我校中考不但进入了全市50强，而且取得了全市第34名的好成果，全县中考质量排名安康市第2名。 六是竞技体育成果喜人。 2022年我校射击队代表安康市参与了陕西省青少年射 箭锦标赛取得了四个第五名，三个第七名的好成果。我校运动员在安康市十五运动会上69人次获奖，一人打破记录。为宁陕县取得安康市第一名的好成果，奠定了坚实的基础。 七是平安维稳扎实有效。 本年度来，我校仔细贯彻上级文件精神，把平安工作作 为学校工作的重中之重，坚持预防为主，防治结合，加强教化、群防群治的原则，通过对学生进行防震演练、消防演练以及“交通平安”、“法律法规”学问等讲座教化，增加学生的平安、法律意识和自我防护实力。通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的新局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，保证了学校正常的教化教学秩序，营造了良好的教化教学环境。 八是加强校内文化建设，提升师生人文品位。 我校高度重视校内文化建设，着力营造健康向上的校内文 化，主动开展丰富多彩的校内文化艺术活动，制作宣扬标语牌28面，德育处宣扬栏更换内容20次，学生参与上级有关单位和县局组织的各类竞赛活动，有445人次获得各级表彰。通过这些活动，陶冶了师生情操，提高了师生文化品位。 九是其他工作成果显著。 一是学校被中国教化学会评为第六届全国中学生语文实力优秀组织奖;二是荣获陕西省其次届中小学生平安学问竞赛学校组织奖；三是在“陕西省十八届科技创新科幻画评比活动中”获省级先进单位；四是被市教化命名为“汉调二黄进校内试点学校”和授予安康市“初中教化工作先进学校”荣誉称号，同时荣获县级各类荣誉10项。 这些成果的取得，是教职工以干克难、艰苦创业的结果。特殊是在学校资金短缺、工作头绪繁多、校建任务艰难的状况下，为“创省级教化强县”迎验，为提高教化质量，倾注了大量心血，挥洒了很多汗水，奉献了聪慧才智，取得了可喜成果。 二、2022年主要存在的问题。 1.学校精细化管理不够到位。反应在一些部门工作方式粗放，工作支配缺乏随意性，工作作风不扎实，工作措施不太得力，工作效能低下。 2.毕业班教学质量面临挑战，整体成效不太明显，一些措施不太得力。 篇三：2022-2022学年度寒假开学典礼讲话稿 敬重的老师，敬爱的同学们： 寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，起先求知生涯中的又一个里程碑。今日我们隆重实行新学期开学典礼，在此，我祝大家新春欢乐! 在本学期开学之际，我们回头看看，会惊喜地发觉，上个学期是一个繁忙的学期，在繁忙中我们收获了不少成功的果实。在我校实行的一至六年级计算实力竞赛中，有173名同学获得计算小能手称号。在这一学期中，学校的教学质量稳步提高。我们欣喜地看到，本学期，同学们的学习劲头更足了，老师们的工作热忱也更高了。早晨，听到了各个教室传出的朗朗书声，中午的午读质量较以前有了明显的提高，安宁静静读书的班级更多了，吵吵闹闹的班级已经很少见到。在期末考试成果中，很多同学都取得了优秀的成果。 很多老师和同学在各项活动中表现精彩，取得了优异的成果，为学校赢得了荣誉，这些成果的取得离不开老师辛勤工作和同学们的努力。借此机会向取得荣誉的老师和同学们表示感谢。 回顾过去，我们取得的成果是喜人的；展望将来，我们今后还须要戒骄戒躁，争取更大的进步。学习如逆水行舟，不进则退。 同学们，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满足的收获。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求： 1、做好调整，进入角色，把精力集中到学习上来。新学期的起先，意味着惊慌的学习生活已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校内生活中来，要把全部精力投入到学习上；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证其次天有充足精力投入学习。 2、在学习方面，人人都要弄清一个学生的主要任务是什么，仔细改掉学习中的一些不良习惯，不奢侈课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己志向的目标奋斗。 3、六年级的同学要高度留意，这学期是你们小学阶段的最终一个学期，在各个方面都要为其他年级的同学们做出表率。你们本学年的任务还是比较重的，不仅要抓紧时间刻苦学习，还要参与学校的各项活动。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。我也信任，大家肯定能取得进步，实现自己的志向！ 本学期，我校在教学工作中重点开展以下几项工作： 一、接着开展晨诵、午读、暮省活动。 每天早晨要根据学校下发的晨诵材料组织好学生的晨诵，学校将对各班的晨诵状况进行检查指导。 午读是一种生活方式，也是一种生活习惯。午读的核心内容就是阅读属于他们自己的童年的书籍。每天25分钟的午读时间雷打不动，每天坚持，久而久之，自然能够养成良好的阅读习惯。 二、开展读书活动。 古人言“开卷有益”、“腹有书气自华”，幽幽书香，浸润思想，与书为友，地久天长，读书可以使人充溢，可以增长见识和才能，开展读书活动，为同学们施展聪慧才智，沟通自己的读书随想供应了难得的机会和舞台，希望大家主动地行动起来，亲近书本，宠爱阅读，酷爱书籍，博览 群书，在读书节活动中，与大师对话，与经典同行，从而享受学习的欢乐，生活的欢乐，让浓郁的书香充盈我们校内的每一个角落！ 三、抓好写字训练。 写字教学是我国义务教化小学阶段语文教学中的重要组成部分，也是书法艺术教化的启蒙阶段。写字是一门实践性很强的学科，须要经过肯定的训练才能驾驭它的技能。抓好小学生的写字教学工作，不仅能使学生提高书面作业的质量，丰富学生的学习生活，又能培育学生良好的心理品质、行为习惯和审美实力，还可以陶冶情操，增加民族的凝合力和骄傲感，而且受到书法艺术的陶冶，对今后的学习第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 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