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    2022年校长五四青年节发言稿.docx

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    2022年校长五四青年节发言稿.docx

    2022年校长五四青年节发言稿 校长五四青年节发言稿 敬重的各位老师、青年挚友们: 大家下午好! 五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,在花海绚丽夺目的季节里,今日,我们在这里团聚一堂,隆重纪念五四运动九十二周年,共同庆祝青年挚友们自己的节日!在这里,我代表校党支部向全校的团员和同学们以及青年老师致以节日的问候! 岁月如歌,青春似火。九十年前,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。 如今,五•四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,五•四绝不仅仅是一个历史事务,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炙热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命,而也正是这些热血青年的责任感,使他们的青春岁月在历史长河中大放异彩。 今日,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,我们是幸运者。生活在新世纪的我们,责任重大。我们回顾五四精神,仔细思索,自己应当拥有一个怎样的青春,怎样的人生,我们应当尽怎样的一份责任。 刚才,各班级同学主动参加、进行了爱国主义、校内文化、青年文明、立志自信等为主题的歌咏竞赛,歌曲表演赛,同学们热忱高涨,有较 好的精神风貌,歌声响亮、高亢、体现了我们学校激昂人心的发展势头,良好的校风、学风。同时今日又有 200 位同学加入了团组织,成为了一名共青团员,我希望全部新老团员在学习、生活中起模范带头作用,真正成为一个先进的、优秀的学生,带动其他学生,带动学校整体发展。 五四精神影响和教化了一代又一代青年,为民族的解放事业和新中国的建设发展立下了不朽功勋。今日,我们举办五四系列活动,就是要进一步动员全校团员青年,继承和发扬五四光荣传统,发挥团员青年生力军和突击队作用,为学校的跨越式发展,建功立业,我讲四点要求和希望: 一、刻苦学习,树立远大志向 非学无以广才,非志无以成学。汹涌澎湃的 21 世纪是一个学问经济时代,在这个时代,谁驾驭了学问,谁就能够把握将来;谁成为人才,谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继五四青年的精神和品质,把活到老学到老作为人生追求的一种境界,要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、铁棒成针的毅力,永不满意、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大志向,努力学习各种学问,用人类社会创建的一切优秀文明成果丰富和提高自己,把个人理想与时代和社会的要求紧密结合起来,把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来,才能在新的发展中实现自己的志向。特殊是我们新团员,今日是你们人生的一个重要转折,当你们举起右手,面对团旗发出庄重 的誓言,就意味着从今你们将担负起更大的责任,你们将渐渐成熟起来。青少年的成熟须要努力地学习,学问经济的浪潮正扑面而来,唯有努力学习,用学问武装自己,才能更好地成长;青少年的成长须要刻苦的磨砺,自觉投身于实践,把学到的学问与之紧密结合起来,才能更快的成才;青少年的成才须要主动地进取,前进的道路充溢着挑战和坎坷,唯有迎难而上,才能取得胜利;青少年的胜利更须要不断地创建,要在新的挑战和机遇面前,用创建的精神、创建的才智去投身社会主义现代化建设的宏大事业。希望我们青少年珍惜青春年华,勤奋学习,刻苦钻研,努力驾驭各种学问,以适应时代发展的要求。 二、遵规守纪,树文明新风。 当今世界经济和社会生活日趋多样化,各种思想文化相互激荡,我们青少年肯定要坚固树立正确的世界观、人生观和价值观,提倡团结友爱、诚恳守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式,自觉遵规守纪,维护社会公德,以实际行动,在社会主义精神文明建设中开风气之先,勇立时代潮头,为我们其他同学作出表率。 三、模范带头、健康成长。 学校共青团组织是一个先进组织,是广阔同学学习、实践、熬炼自我、发展自我的学生组织。我希望全校团员在学习和生活中真正起模范作用,带动其他同学努力学习,保持乐观向上、主动主动的精神境界,健康开心成长。青年人要把聪慧变成才智,必需经过反复历练。有多 少付出,才有多少回报。本事在于日积月累,娴熟才能生巧,刻苦才能有所作为。希望同学们肯定要听从老师的教化,听从老师的管理,敬重老师的劳动,在老师的培育指引下,自我教化,自我管理,自我发展,自我完善。希望同学们要团结同学,关切他人。在与同学们和谐相处的过程中,学会合作共事,协同作战,打造新时期团队精神,为将来步入社会,奠定坚实的基础。 敬重的各位老师、青年挚友们: 大家下午好! 五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,在花海绚丽夺目的季节里,今日,我们在这里团聚一堂,隆重纪念五四运动九十二周年,共同庆祝青年挚友们自己的节日!在这里,我代表校党支部向全校的团员和同学们以及青年老师致以节日的问候! 岁月如歌,青春似火。九十年前,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。 如今,五•四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,五•四绝不仅仅是一个历史事务,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炙热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命,而也正是这些热血青年的责任感,使他们的青春岁月在历史长河中大放异彩。 今日,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,我们是幸运者。生活在新世纪的我们,责任重大。我们回顾五四精神,仔细思索,自己应当拥有一个怎样的青春,怎样的人生,我们应当尽怎样的一份责任。 刚才,各班级同学主动参加、进行了爱国主义、校内文化、青年文明、立志自信等为主题的歌咏竞赛,歌曲表演赛,同学们热忱高涨,有较好的精神风貌,歌声响亮、高亢、体现了我们学校激昂人心的发展势头,良好的校风、学风。同时今日又有 200 位同学加入了团组织,成为了一名共青团员,我希望全部新老团员在学习、生活中起模范带头作用,真正成为一个先进的、优秀的学生,带动其他学生,带动学校整体发展。 五四精神影响和教化了一代又一代青年,为民族的解放事业和新中国的建设发展立下了不朽功勋。今日,我们举办五四系列活动,就是要进一步动员全校团员青年,继承和发扬五四光荣传统,发挥团员青年生力军和突击队作用,为学校的跨越式发展,建功立业,我讲四点要求和希望: 一、刻苦学习,树立远大志向 非学无以广才,非志无以成学。汹涌澎湃的 21 世纪是一个学问经济时代,在这个时代,谁驾驭了学问,谁就能够把握将来;谁成为人才,谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继五四青年的精神和品质,把活到老学到老作为人生追求的一种境界,要有一种如饥似渴、只争 朝夕的精神,滴水穿石、铁棒成针的毅力,永不满意、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大志向,努力学习各种学问,用人类社会创建的一切优秀文明成果丰富和提高自己,把个人理想与时代和社会的要求紧密结合起来,把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来,才能在新的发展中实现自己的志向。特殊是我们新团员,今日是你们人生的一个重要转折,当你们举起右手,面对团旗发出庄重的誓言,就意味着从今你们将担负起更大的责任,你们将渐渐成熟起来。青少年的成熟须要努力地学习,学问经济的浪潮正扑面而来,唯有努力学习,用学问武装自己,才能更好地成长;青少年的成长须要刻苦的磨砺,自觉投身于实践,把学到的学问与之紧密结合起来,才能更快的成才;青少年的成才须要主动地进取,前进的道路充溢着挑战和坎坷,唯有迎难而上,才能取得胜利;青少年的胜利更须要不断地创建,要在新的挑战和机遇面前,用创建的精神、创建的才智去投身社会主义现代化建设的宏大事业。希望我们青少年珍惜青春年华,勤奋学习,刻苦钻研,努力驾驭各种学问,以适应时代发展的要求。 二、遵规守纪,树文明新风。 当今世界经济和社会生活日趋多样化,各种思想文化相互激荡,我们青少年肯定要坚固树立正确的世界观、人生观和价值观,提倡团结友爱、诚恳守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式,自觉遵规守纪,维护社会公德,以实际行动,在社会主义精神文明建设中开风气之先,勇立时代潮头,为我们其他同学作出 表率。 三、模范带头、健康成长。 学校共青团组织是一个先进组织,是广阔同学学习、实践、熬炼自我、发展自我的学生组织。我希望全校团员在学习和生活中真正起模范作用,带动其他同学努力学习,保持乐观向上、主动主动的精神境界,健康开心成长。青年人要把聪慧变成才智,必需经过反复历练。有多少付出,才有多少回报。本事在于日积月累,娴熟才能生巧,刻苦才能有所作为。希望同学们肯定要听从老师的教化,听从老师的管理,敬重老师的劳动,在老师的培育指引下,自我教化,自我管理,自我发展,自我完善。希望同学们要团结同学,关切他人。在与同学们和谐相处的过程中,学会合作共事,协同作战,打造新时期团队精神,为将来步入社会,奠定坚实的基础。 >四、品德端正,做文明学生。 品德端正是立身之本,行实乃建业之基。同学们要带头遵守爱国遵守法律,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献的基本道德规范,主动促进与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的形成和发展,要从自身做起。从小事做起,从现在做起。在一点一滴中积累,在一言一行中培育、打牢自身道德修养和根基。要主动投身于小手拉大手,共创文明城的主题实践活动中,说文明话,办文明事,做文明人。要提倡 健康文明的生活方式,多参与各种有益的活动,始终保持健康向上的生活情操,远离不健康的场所,抵制各种不良风气的侵蚀。在试验中学这块沃土上,健康、强壮成长。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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