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    2022年关于读书倡议书模板锦集8篇.docx

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    2022年关于读书倡议书模板锦集8篇.docx

    2022年关于读书倡议书模板锦集8篇读书倡议书在当下社会,能够利用到倡议书的场合越来越多,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。如何写一份恰当的倡议书呢?以下是我细心整理的读书倡议书8篇,希望能够帮助到大家。读书倡议书 篇1四月,“卉木旺盛,和风清穆”,是一年当中最活跃、最美妙的月份之一。在这个美妙的月份里有一个特殊美妙的节日世界读书日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。许多国家在这几天内都会以各种方式举办庆祝活动,以示提倡和重视。这样美妙的节日,我们焉能错过?古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,也并非仅仅是读书人的臆想。读书不肯定能变更生命的长度,但肯定可以变更人生的宽度和深度;读书不肯定能变更你的相貌,但肯定可以变更你的气质;读书不肯定能立刻给你带来好运和财宝,但必将助你获得好运和财宝。我们现在的阅读状况如何呢?据齐鲁工业高校20xx年高校生课外阅读状况调查显示,高校生每年阅读纸质图书(课本、期刊除外)的数量,有85%左右在0-10本之间。而每天的课外阅读(纸质)时间,有81%的学生没超过2小时。值得留意的是,有80%以上的高校生认为,对他们进行课外阅读形成最大困扰的问题是:没有时间!高校生应当是最有时间、最便利进行课外阅读的群体之一了,说没有时间,除了学业负担的影响,更主要的,唯恐不是真心想去阅读吧。“德随量进,量由识长。”这个“识”,有两个重要的来源,一是人生的阅历,通过生活的实践、思索,来学习如何识人、处事、观景、辨物等等;另一个就是通过读书,来弥补生活圈子狭窄所造成的不足,坐拥天地风景,神交千古胜友,品鉴明师精华,知晓古今兴衰。简洁点说,读书可以让我们在似是而非面前,眼睛更光明一些,能够见微知著,入木三分;读书可以让我们在迷茫无措的时候,顺手翻阅前人的心血之作,免费受教;读书可以让我们在孤独苦闷的时候,看到自己不是一个人;或者,在光阴走得特殊慢的时候,能够在书中“乐以忘忧,不知老之将至”。然而,详细还得看你读什么,怎么读。读书不在多少,在于我们是否能闻道则勤而行之。“半部论语治天下”说的也是类似的道理。不过,读书广泛总是有好处的,至少不会见识浅薄,趣味低俗,谈吐乏味,人生无聊。至少,在读书的时候,你就没空为鸡毛蒜皮的小事而苦恼了。一个人在书籍的密林里漫步,是很简单迷路的。你也可能在读书中奢侈了人生有限的光阴,却看不到心中的风景。读书久了,也可能会乏累懈怠,甚至放弃。这时候,我们都会非常须要明师指引或者挚友助力。在此,我们真诚地向全校师生发出倡议:让读书带给我们喜悦和平的心境;让读书带给我们迷雾指航的明灯;让读书带给我们灵机一动的出现;让读书带给我们风雨飘摇中劝慰;让书籍教我们学会慈爱;让书籍带我们相识博大;让书籍帮我们坚决地站立;让书籍助我们自由地翱翔!不论是老师还是学生,贫困或是富有,硕果累累还是一无所成,当我们静下心来读书时,我们都将成为一名清白的读者,一粒盛满将来的种子,一朵含苞待放的花,一艘载有希望的小船!春风十里,不如读书的你。敬爱的挚友,美妙的季节,让我们一起读书吧!党委宣扬部、校团委、校工会妇委会、图书馆读书倡议书 篇2敬重的各位老师、敬爱的小挚友们:你们好!书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。在生动好玩的图书王国里,让我们带着发觉的慧眼,一起体验与感受欢乐的阅读之旅吧!为了努力提倡幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培育良好的读书习惯,营造“书香校内”、“书香家庭”的环境氛围,让每一位家长和您的孩子一同读书,品书,思书。在此,我园全体幼儿、老师发出倡议。倡议孩子们:1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书,进一步充溢完善各班自己的阅读区域,把自己的书本跟别人共享,享受助人为乐的欢乐,并在阅读的过程中学会爱惜图书。2坚持每天仔细读书并持之以恒,形成习惯。在读书的同时,进一步了解家乡辉煌的历史,做个酷爱佛山的文明人。3.小班、小小班幼儿养成宁静阅读的习惯,理解图画的内容,对阅读起先产生爱好,与书做挚友。4中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好挚友,书签既可以提示我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。5大班幼儿与老师一起制作一本小图书,通过制作,更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。6.主动参加幼儿园组织的各项读书活动。7、每个幼儿为图书漂流活动供应3-5本好书,让幼儿共享更多的好书。倡议老师们:为协作本次读书活动,幼儿园要求各班做到以下几点:1创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期实行“好书换着看”的活动;2、各班细心组织餐前阅读时间,形式新奇,效果好,孩子喜爱。3开展一次以读书为主题的教化活动,如新书介绍会、我与好书交挚友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。4.利用教研时间,开展老师读书阅历共享的活动,每个老师各自举荐一本自己认为比较好的书,并进行读书阅历共享。孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的起先!我们诚心地希望通过读书节,为大家创设一种共同畅游书海,共同享受阅读欢乐的环境,形成浓郁的阅读氛围,让孩子真正在“悦读”中健康欢乐地成长。为了孩子们的美妙前景,为了每个家庭的美妙心愿,倡议大家以全部的热忱投入到“读书节”活动中来吧!读书倡议书 篇3一个国家、一个民族的生存发展和旺盛兴盛,必需要有宏大的民族精神作动力。而读书与思索,正是才智之重要源泉。所以我倡议大家,读一本好书,不仅升华着我们的思想,涤荡着我们的心灵,赐予我们学问,丰富我们的人生。还使我们每一个人生活得更加充溢、更加健康。让我们一起沉醉在书香里吧!倡议人:XXXXX年XX月XX日读书倡议书 篇4书籍是人类共同的精神财宝,是全人类的养分品。读一本好书,如交一位益友,一切时代的精华尽在书中。读书是一种精神,一种力气,更是一种责任,一种使命。读书确定一个人的修养和境界,关系一个民族的素养和力气。读书是创建力和活力的起点,是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读,是否有乐于读书的社会风尚,确定了人们能否主动汲取各种文化的养分,在潜移默化的滋养中,提升国民素养,营造文明氛围,引领先进文化。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创建力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。读书是生活永恒的主题,它使人睿智、使人高尚。诗人狄金森说:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳动着的诗行那样,把人带往远方。”为此,我们发出倡议,放下手机拿起书,让我们与书为友,酷爱阅读,让读书成为一种习惯,让这美妙的习惯丰盈我们的生命。读书倡议书 篇5敬爱的同学们:读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的学问;读书,能引导我们明事理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的理解实力,养成良好的学习习惯。我们每个班级成果好的同学大多都是读书多的孩子。我们的语文试卷许多分值的题都是考查课外学问、阅读理解实力以及书面表达实力,所以仅是课本上的学问远远不够,要想学好语文,必需多看书,增加积累,“厚积”才能“薄发”!原国家教委主任柳斌曾说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平凡的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。我们新民街小学始终在号召同学们读课外书。今日,我们再次发出“让读书成为习惯,让书香浸润校内”课外阅读倡议,号召全体同学共同参加创建、营造书香校内。倡议内容如下:1。依据老师的举荐,结合自己的爱好爱好,细心打算几本自己喜爱、对人有益的好书,供自己阅读;捐书到图书角与同学共享,并常常借阅班级图书角的书籍,建议每个同学每月阅读一本好书。2。坚持“一日三读”活动,“晨读”、“午读”和放学之后的“晚读”。来校入班即读,让朗朗书声充溢校内;回家做完作业也挤出至少30分钟的时间,仔细读书,让学问源源不断地进入你的脑中。3。常常做读书笔记。将读书活动中读到的精彩片断,好词好句,名人名言等记录下来。高年级同学在摘录的同时还要将自己的心得体会记录下来。4。坚持读书,持之以恒。让家长真实地记录你每天的读书状况,并填写好阅读记录表,两周上交一次(今日各班老师会下发课外阅读记录表和对家长发起的倡议书)。同学们,读书吧,让浓浓书香飘溢在我们的校内,让书香伴我们成长,伴我们胜利,伴我们成就幻想。倡议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日读书倡议书 篇6老师们、同学们:在内心深处,我们随时会涌动着一种生命体验,那就是华蜜。这种华蜜对于老师来讲不仅仅是老师职业的稳定、学生的敬重、社会的认同,同时还是老师自己的充溢与胜利;对于学生来说,这种华蜜就是不断扩大的视野、陶冶的情操、增长的才智和充溢的欢乐。要达到这种华蜜的境界就是读书,读好书。4月23日是世界读书日。书是人类才智的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好挚友。书既像是一位充溢才智的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的挚友,跟我们面对面地交谈。闻名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。闻名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广袤的海洋。是的,读书可以使我们增长学问,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素养得到全面培育。因此我们发出倡议,开展师生共同参加的好书伴我行师生共读活动。在新的学年里,学校呈献给我们最好的礼物应当是读一本好书。作为老师我们可以读教化的经典著作,人类几千年的教化历史中,创建和积累了很多珍贵的教化思想财宝。这些财宝保存的载体主要就是教化的经典著作,阅读经典,与过去的教化家对话,是老师成长的基本条件,也是老师教化思想形成与发展的基础。所以,我们明白:老师读书不仅是寻求教化思想的养分,教化才智的源头,也是情感与意志的冲击与沟通。作为学生,可以在新学年里,给自己一个放飞幻想的角落,捧一本好书,让自己真实体验金圣叹所说:天下之乐,第一莫若读书之中的欢乐。的确,书籍如同染坊,而人生的白纸正须要它去着色谱彩。古人早就有凿壁偷光、秉烛夜读的美谈。所以,我们领悟:读书虽然不能增加生命的长度,但能增加生命的厚度。老师们、同学们:读书吧!在新学年里,让我们把全乡读书活动推向高潮,让它成为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们全乡的各个校内,让读书生活,伴随着我们以及我们的家乡,更加自信、充溢地走向美妙,走向将来!老师们、同学们:俗话说,开卷有益,读书是益己、益他、益国家、益将来的好事,希望全体师生主动行动起来,投入到好书伴我行的读书活动当中去,让我们以读书作为新的起点,一起来读书,打好人生的底色,让我们的校内书香四溢!读书倡议书 篇7各位老师、各位同学:4月23日是“世界读书日”。书籍是人类进步的阶梯,是全世界的养分品,志向的书籍是才智的钥匙。光阴给我们阅历,读书给我们学问。读书越多,书籍就越使你和世界接近,生活对你也变得越加光明和有意义。一本好书,就是一个好社会,它能够陶冶人的感情,使人高尚。因此,学校号召全校师生主动投入到读书活动中来,努力提高自己的综合实力,将来更好地贡献自己的才智和力气。1、习惯读书。把读书当成一种享受,把书读成一种习惯。我们每天要挤出一点时间,去阅览室、进图书室,和书交挚友,与书结为伴,做到书不离身、身不离书,从中摄取养分。不去读书就没有真正的教养,同时也不行能有什么鉴别力。2、思索读书。读书而不加思索,等于吃饭而不消化。读书而不加思索,决不会有心得,即使稍有印象,也浅薄而不生根,大抵在不久后又会渐忘消逝。书读得越多而不加思索,你会觉得你知道得许多;但当你读书而思索得越多的时候,你就会清晰地看到你知道得还很少。读书易,思索难,两者缺一,便都全无用处。3、选择读书。读一本好书,就是和很多高尚的人谈话,而坏书有如毒药,足以损害心神。不好的书也像不好的挚友一样,可能把你戕害。不好的书告知你错误的概念,使无知者变得更无知。一本好书,赛过任何珍宝:一本坏书,比一个强盗更坏。真正的学者往往不是读了许多书的人,而是读了有用的书的人。4、结合读书。读书而不能运用,则所读之书等于废纸。读书,这个我们习以为常的平凡过程,事实上是人的心灵和上下古今一切民族宏大才智相结合的过程。书,在生活、行事、为人上不用出来,便是白读。5、专心读书。读书有三到,谓心到、眼到、口到。不怕自己文化低,只怕自己不专心。多数人的失败,不是因为他们的实力不够,而是他们的心不专一。读书若心不在焉,等于在做无用功。读书要带笔、纸,擅长记录、积累,厚积薄发。6、广泛读书。读书须如蜜蜂一样,采过很多花,这才能酿出蜜来,倘如盯在一处,所得就特别有限、枯燥了。博览群书,书中有乐,只有博学可以使你明辨事非,上知天文,下谙地理。多读一本书,多积累一点为人民服务的资本。广然后深,博然后专。7、珍惜读书。必需记住我们读书的时间是有限的,趁年轻少壮去探究学问,趁你还有精神的时候,多去读几本书。越是多读书,就越是深刻地感到不满意,越是感到自己学问贫乏。光阴给我们阅历,读书给我们学问、乃至前途、华蜜、财宝。学习,恒久不晚。莫等闲,白了少年头,空悲切。8、坚持读书。读书贵在恒心。做学问要化工夫,持之以恒,日积月累。要在文化上有成果,则非韧不行。把读书作为培育意志、懂得人生的途径,读之再读,你准会觉得惊奇,昨天不懂的东西,今日完全懂了。读书倡议书 篇8敬重的各位家长、敬爱的小挚友:又是一年书香飘韵的四月,一年一届的亲子读书节在孩子们的朗朗读书声中启动了,今年的亲子读书节我们在传承常态的读书节活动项目中,又增加了复活节主题绘本综合活动,国学经典教学研讨活动,借助绘本阅读,培育孩子良好的阅读爱好、习惯与实力,让孩子从阅读中得到学问,收获欢乐,渐渐让阅读成为孩子们的一种习惯,成为孩子们生活的一部分。让我们每一位小金星宝宝通过亲子阅读获得华蜜欢乐的人生。值此春暖花开之时,世界读书日之月,我们向全园师生,家长提出倡议:倡议孩子们:1.主动参与幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。2. 每天回家坚持读书30分钟,读好书,交好挚友。3、读书节期间要读满10本书。倡议家长们:1.给孩子供应静心阅读的时间、空间和更多有益的书。2.坚持每天和孩子共同阅读30分钟,给孩子足够的激励和必要的督促,并和孩子畅谈阅读的感受。3.每个家庭奉献一本好书,与同伴共享。4. 填写“亲子阅读书单”我们信任,阅读的魔力会像浓雾中指引灯,虽然微小,但集聚之后能够把定方向;它会像传闻中的烛光,虽然微弱,但汇拢之后能够暖和寒冷的心灵;它会像春土里的种子,虽然渺小,但汇聚之后能够破土而出。让我们一起走进阅读,在阅读中找寻最美的自己!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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