2022年中学优秀青年教师代表发言稿（最新分享）.docx

2022年中学优秀青年教师代表发言稿（最新分享） 中学优秀青年老师代表发言稿 （最新共享） 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！很荣幸能和大家共享我的老师成长之路。我于*年*月参与工作，初中任教了*年，中学正任教第*年，班主任正任职第*年。在此，结合我个人教学工作实际，共享一下日常教化教学工作的一些体会和感想。 一是感恩学校。感谢学校始终以来都重视、激励青年老师的成长工作。*年，也就是我工作的第*年，我参与了一项长达*个月的国培脱产培训，所谓脱产，就是培训期间学校担心排上课任务。这次培训对我的影响深远且巨大，从中我学到了如何赛课，如何上常规课，如何做教学探讨等，我始终都很感恩在我的教学生涯中参加过这一场国培。细细想来，能参加这次国培离不开学校的支持。我还记得我第一天去报到的时候，别人看我的惊诧的眼光。我们这个班里的学员参加要么是名师，要么就是教学阅历丰富的中年老师。而我是个例外初出茅庐的新教 师。是*中学的名声响当当，是*中学对青年老师的偏爱，让我拥有了全区唯一的培训名额。并且在培训期间将我的教学任务全部取消，让我没有后顾之忧，能够全身心的投入到培训班的学习中去。 去年暑假我接到领导的电话，说想让我当一个高三复习班的班主任。说实话，当时我没反应过来，我的第一感觉是惊异。终归在我的印象里，能去上复习班的老师都是很优秀、资深的老师呀。而我才只教了两年中学，并且也只是当了一年中学班主任。领导知道我的不自信后，给我说明说，因为看到了我平常工作都很踏实，并且我当班主任的班是同层次里考的最好的，所以激励我去上复习班。听到这句话，我很感恩，感恩学校激励并给青年老师成长的机会。 二是教学在反思中成长。作为刚参与工作的老师，我们的确存在着一些教学阅历不足等问题。我认为很好的成长方式之一就是写教学反思。假如觉得自己这堂课在哪个地方讲起来很别扭，或者学生听起来很迷茫，就在教案里用三两句话写出来哪里不好，可以尝试怎样去变更。下一 个班的时候就用更改了的方式去上课，两次的效果一对比，我们就知道这种学问点用哪种教学方法更好了，长期积累下去，就会有许多教学心得，问题自然也就越来越少了。 另一个比较好的成长方式是影子研修，就是去录播室录制一节自己的课，自己看录像发觉问题。从录像中我们可以发觉自己的许多问题，比如讲话语速是不是太快，教学姿态是不是得体，有没有口头禅等等，并且自己是最懂自己当时的心情和想法的，有时候我们可以从录像中发觉别人无法察觉的细微环节，比如惊慌，不知所措等。这种方式也是对教学成长大有帮助的!另外，当你觉得某一节课你特殊有想法的时候，我建议你最好就去录播室录下来，留作纪念也好，说不定就会派上用场。我之前就是对某一节课在教学设计上特殊有想法，就去录了下来，结果一次偶然的机会，国家一师一优课平台要求每个老师都必需要上传一节课，我就干脆把它传上去了，没想到最终竟然得了一个部级优秀。 三是要关切个人问题。我们学校的老师们都特别热 心，都会给刚出来的老师们介绍对象。我觉得还是可以去接触的，缘由有两点：一是谈恋爱也是一种实力，我们须要练习，当以后遇到自己真正喜爱的人的时候才有实力去抓住他;二是机会不是始终都有的，错过的多了很可能就会被剩下!别人帮忙介绍最多的时候也就是刚起先工作的那一两年，工作几年后别人介绍的就少了，加上自己的社交圈子也有限，想要遇到合适的人就真的难了。 最终，愿我们不改初衷，依旧酷爱教化事业，酷爱单位，磨砺自己，关爱自己。 以上是我的一些感悟和体会，不当之处，恳请各位领导、老师指责指正。 感谢大家！ 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页