2022年初一的老师作文集合7篇.docx

2022年初一的老师作文集合7篇初一的老师作文集合7篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不行避开地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的初一的老师作文7篇，希望能够帮助到大家。初一的老师作文 篇1“嘿，你知道生物老师叫什么吗？”立刻就要上初一的第一节生物课了，我推了推旁边的同桌，低着头静静问道。“我记得似乎叫朱海燕吧。”同桌想了一会说，“还是个女老师？”我在心中自言自语。上课铃打响，一个捧着生物书的身影神不知鬼不觉地已在讲台前站定，笑眯眯地看着我们，待我用眼神锁定时，差点没让我惊得从椅子上摔下来。油光发亮的脑袋，黑色边框的眼镜，小山似的身块，这种外貌怎么让我和朱海燕这个名字联系在一起。最最关键的是，他还是一位正宗的男性老师。上课前我始终在幻想，这是一位年轻美丽的女老师，但他的到来，却一脚把我的美妙幻想给踢飞了。上了一会儿课，我发觉不大对劲，这生物老师手里拿的生物书，怎么似乎比我的小一些？我睁大了眼睛细细视察好一会儿明白了，原来老师的手过于巨大，这生物书在他手中就跟一本彩面抄一样大小。还有他那随身携带的农夫山泉，一喝起来就跟我们小时候喝的口服溶液一样，一嘴下去半瓶没了。不过又上了几节生物课，我发觉。我尽然对生物这门学科产生了深厚的爱好。因为老师是个挺幽默的人。举个例子吧，那天我我们要学习显微镜的运用，他特地带来食物向大家演示，经过一番细心调试，他请一位同学上前观看标本。这位同学盯着物镜看了老长时间，用一副比哭还难看的表情看着老师：“老师啊，里面黑漆麻糟的。我啥也看不见。”老师脸上的笑容一下子凝固，快步走到显微镜旁检查了好一会儿，用手指托了托眼镜，尴尬地咳嗽几声：“同学们，我这个反光镜没调，不过你们记住了，我给你们展示的是”大家立即竖起了耳朵，全部盯着老师不动“错误的打开方式啊。记住喽。”班里先是宁静了几秒，不知是谁轻笑了一声，就像一滴水掉入了油锅里，笑声传遍了教室里的每一个角落。不过大家笑过之后都确定不会再犯，和老师一样的错误了，会遗忘调反光镜。这就是我们的生物老师。一个由内而外散发着幽默气息的老师。初一的老师作文 篇2我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么亲善可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、暖和着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告知我们宽容待人，善待他人。老师教育我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴实而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的缺憾。老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，静默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教化事业，对孩子们的一颗酷爱之心打造出一个个奇迹般地神话。在老师节这个特别的日子里，老师，我真诚地祝您节日欢乐，也想向千千万万像您一样的老师道一声：老师，您辛苦了。同时把这首感恩的心送给您：感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有通气做我自己您，是一位精彩的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了学问；您像一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师啊！回想当时，您把我从家长手里接了过来。那时，我是那么不争气，是个爱哭、爱闹的小辣椒、小调皮。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教育我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情非常肃穆，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。在您的辛勤培育下，我慢慢得懂得了、明白了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊！我成了一名光荣的少先队员。是你，教我们爱祖国、爱人民；是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥让我们长成了一棵棵健壮的小树。现在，我长高了、长大了，学问也丰富了。我再也不调皮、不顽皮了，也不因为和同学们的冲突而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事，您心里也特殊安逸。但发觉你的额上长了不少皱纹，我心里那种歉意之情油然而生。每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：静静的深夜里，群星在闪烁，老师的房间您是我心中的一颗绚丽的明珠，您对我的教化和培育，我会恒久牢记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了！初一的老师作文 篇3当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公允正义又很有耐性的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做特别好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师特别的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人悲观，我的老师教书十一面严格样细致又清晰，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们快乐，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教育，就用我来说，我的数学真的是令人苦恼呢！因为这样老师经常请我上台去写数学题目，一起先觉得很烦，但是，从老师告知我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人敬佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。须要老师得帮忙。老师经常激励我们只要有困难都可以告知老师，记得老师告知我们：“超越你想挑战的人，你就有机会胜利了。”因为有老师的激励使我原来厌烦数学现在不只喜爱数学也对自己更有信念了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然跟老师相处的时间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，感谢我尊敬的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。我肯定要做个好学生，不让老师操劳，老师感谢您，我肯定要成为社会上有用的人。初一的老师作文 篇4在我看来，每个人都有属于自己的绝活。但是，在我见识到的绝活中，最让我佩服的非属赵老师的绝活“火眼金睛”，“顺风耳”，“千里眼”。火眼金睛有一次，有一位同学的作业本上没写名字，这可让发作业的同学犯了愁，他一会儿在讲台上问大家，一会儿在座位上苦苦钻研那是谁的字，却始终劳而无功。就在这时，赵老师走进了教室，那位同学立即跑过去问了她，她一看，一点儿也没有迟疑，就将那位同学的名字脱口而出了。还有一次，我在抄写本上用了一处修正带，乍一眼根本看不出来，本以为就这么小小的一处，而且还贴合得很好，赵老师不会发觉，可是万万没想到，她尽然发觉了，最终我只得了个“良”。一次，赵老师在批我们的摘抄本，速度为三十秒一本，就是在这样的速度下，她还是发觉了有一段话既不是描写性的，又不是哲理性的。顺风耳有一次，我问同桌一个问题，声音极其稍微，但是，就在我刚刚开口，说了一个字的时候，那熟识的声音就在耳边响起了：“你不要讲话，抓紧时间！”还有一次，有一个同学在洗手间里尖叫了一声，这时赵老师在教室里，当那个同学走进教室的时候，赵老师便问她：“是不是你在洗手间里叫啊？”这时，我心里暗暗地佩服道：赵老师也太厉害了吧，就连我们大家的声音也能辨别出来！做操前，同学们常常会站在那里窃窃私语，但是，老师每次都会在离我们较远的地方听见，无论风声是多么的大。千里眼每一次语文默写，都有那么几个人在老师喊：“停笔！”后接着写，但是她每次都能快速地找出那几个人，而且从来都不会有漏网之鱼。做操的时候，老师站的位置离我们是比较远的，可是，一旦有同学不仔细做，她就能立即发觉。这就是赵老师的绝活，不仅让我始终打心底地佩服，还让我改掉了许很多多的坏毛病。初一的老师作文 篇5盼星星，盼月亮，最终盼到了9月1日，也就是开学的第一天，我晚上激烈得睡不着觉。其次天，我早早地就起床了，一切打算就绪，我就迫不及待的动身了。到了学校，校长叫我们把教室整理好后，就自己找个座位坐下来，静静的等着老师来。我们等了好久，才见教室的门缓缓推开。我心想：肯定还是上一届教我们那个老师。出乎意料的是，进来了一位新的女老师。她衣着整齐，个子不算高，也不算矮，身体和丰满，却不臃肿，头发梳得光光的，特殊引人留意的是她戴着一副大大的近视镜，显得很有学问。她走到讲台上，简洁做了自我介绍，语言流利，然后又给我们发了新书。老师又给我们约法三章：第一，肯定要保持个人卫生；其次，校内是教书育人的地方，不能打架·斗殴；第三，学习用品齐全，不能带小刀一类的危急品。然后，老师又宣布放假四天，因为学校厕所还在施工。同学们还没在学校待够，就放学了。新学期新气象新老师，我们虽然还不了解新老师的脾气，讲课的方法也觉得生疏。但我隐隐感觉到新老师对学生的要求肯定很严格，肯定是一位合格的老师。我肯定会以新老师协作好的，好好学习，争做一名好学生。初一的老师作文 篇6“少年不识愁味道。”不错的，看着这十一二岁的花季少男少女们，我不禁回到了自己的学生时代.十一二岁的年纪，正是意气风华，懵懵懂懂；十一二岁的年纪，渴望理解、渴望沟通；十一二岁的年纪，希望得到老师的确定、激励和赞扬 我不是教化专业科班出身，只是一个偶然机缘而走上了老师工作岗位。很惭愧地告知大家，我从教时日不多，至今还没有拿到老师资格证。假如要谈对教化有什么很深的相识，或许只是在我从教过程中发生的一件小事而让我相识到了理解和宽容是最好的老师。 那是在一个晚自习课堂，由于客观缘由而导致学校停电，学生全部点蜡烛在教室自习。而我也在教室四处巡察辅导学生。教室有探讨的、有自习的，当然也有小声说话的。不过，看到学生点蜡烛学习的劲头，我默许了。只是对个别学生摸摸他的头，细声说，“要对得起蜡烛的无私奉献啊！”然后，我接着地辅导，在教室里来回走动。正值我来回走动，面对黑板方向回讲台时，教室里全班哗然，哄堂大笑。我走回讲台，转过身，不愠不火，提高嗓门，“大家宁静，请问同学们刚才你们笑什么啊？”班长站起来了，大声说道：“老师，有人在您后背贴了一张纸，上面画了个”我立刻意识到是学生搞了恶作剧。我并没有当场撕下来，而是不经意地“哦”了一声。左顾而言他，我讲了我学生时代也常常搞恶作剧，并说道：“我特殊理解你们，事实上，在老师和学生之间，老师有着双重身份既是良师，也是益友，相互开开玩笑，没有什么不行以，但是要留意场合：这是教室，是学习的地方，这样开玩笑合适吗？”接着，我伸手撕下了那一张纸，一看乌龟。我还是不恼，面带微笑，“这位学生的美术功底不错，画的这东西很像。”在教室里，我度着方步，“但是，同学们，信任龟兔赛跑的故事大家很熟识，兔子为什么败给了乌龟呢？”此时，我眼睛深邃、悠远，扫视着教室里的每一位同学，其实，到此为止，我已经知道了是哪个学生所为，但我就是不点破，也不要求学生检举。“同学们，这个恶作剧就告一段落，希望下次不会再有类似的事情发生，下面我布置一篇作文由“龟兔赛跑”说开去，希望大家想一想为什么兔子最终败给了乌龟呢？”事后，这位同学主动找到我，承认了错误并说道：“感谢您，老师，我以后肯定要像乌龟那样，努力搞好学习，这样才对得住您！”我微笑地点点头，“去吧，老师信任你。”从今，这位同学在我的课堂上仔细听讲，即使在自习时也主动维护班级纪律，他的学习成果也直线上升并稳居全年级前五名。对于此，我很欣慰，同时也明白了理解和宽容的妙用！初一的老师作文 篇7生活中的点点滴滴，磕磕碰碰，一幕幕都有值得我们回味和感动的事情，走进岁月的长廊，翻开回忆的相册追忆成空，那天我们在上化石吟，雷老师瞟了一眼第四组，貌似是有什么风吹草动，接着就冒出了句“小伙子上课不要想小姑娘，小姑娘上课不要想小伙子，要想就想雷老师啊！想想雷老师的哲理。岁月静好，我们现在的主要任务是学习，除了学习还是学习！以后上课要发呆就想老师哈！”我们当场被雷老的话笑死了，这也太雷人了吧！一场“雷人”事务结束了！“雷电”交加的日子真正来临了！一节语文课，雷老师在上此学期深爱的”姑娘“春，惋惜生活总是如此的不平凡，班里的语文尖子小乐同学在看12课，这下雷老师可火了，“雷雨”交加啊！对咱班的小乐同学做了大大的指责，一些我已经忘怀，任记得的就是：“你和我少年时那样，自满，对自己很是满足，总以为自己最好，我多次在你写的作文后面的评语上，贬义交加，希望你不要老是以争论的手法来写，我希望你写的文章感性点，我曾经和你一样自满，上初中那会，我什么课都没听，在那里看小说，我小学成果很好，年年是班长，可上初中那会我老是看小说，我话说是班长，可我连班主任的课也不听，再看小说直到英语老师在别的同学面前说对我已经放弃了，不再理我了，我才醒悟过来，我奋力学习，用一个寒假的时间把英语补上来，之后我的英语成果年年第一，保持到初中毕业，我告知你这些，只是想让你知道，人不能自满，不听别人的看法，这样的话，你不会有进步的下课铃声响了，雷老师结束了讲话，可我却思绪万千雷老师的“雷人”哲理中，富好玩味但也有内涵，既有深度，又有高度。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页