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    2022年大学生学生实习报告9篇.docx

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    2022年大学生学生实习报告9篇.docx

    2022年大学生学生实习报告9篇高校生学生实习报告在当下社会,报告的适用范围越来越广泛,报告具有双向沟通性的特点。那么,报告究竟怎么写才合适呢?下面是我收集整理的高校生学生实习报告9篇,欢迎阅读与保藏。高校生学生实习报告 篇1实习单位:xx轮胎有限公司学院:外国语学院 专业:日语学号:xx 姓名:xx实习时间:XX年2月24号XX年4月15号实习部门:总经办实习内容:各类通知的书面翻译,公司内部5s体系的学习等等对于我们四个实习生来说,刚进xx时,抱着能耐性学习的看法,能熬炼自己的心理,能扩大自己的人际圈的思想,才进去的,能不能被留用,我们大家都不知道,因为大家都不知道所安排到的部门的工作自己是不是喜爱,是不是擅长,是不是感爱好。23号的面试,我们都有些措手不及,一轮轮的面试,日语和中文双面夹击,这对于我来说,虽经验不少,但也有些惊慌,那时的我们连自己几个伙伴都不怎么了解,就算名字,也记不住,高校四年,虽不在同一个班,但却是同一个专业的我们,竟然是如此的生疏,只因为接触不多,只因为我们都忙着干自己的事。总经办,总务课,会计课,后面加了一个资材库。四个部门,除了专业学问要求比较高的会计课之外,我都情愿,只是面试当天,当问及:你知道总务课是干什么的吗?我才知道,原来自己挺无知的,只是觉得有总字的总比没没总字的要好,要高级的多,知道总经办是总经理办公室的简称,因当时总经办主管给我们面试的时候,给我的印象是那种特有礼貌,有修养,反正就是一好上司,所以就努力进总经办,其次次面试之后去公司得知自己进总经办的时候,真的很快乐,当一个优秀上司的下属,我想我学到的东西会许多。换上工作服的我,起先我新的实习安排,和去年年末实习的国企工作环境大不一样,这里的大家都穿上一样的工作服,不管上司,下属,不管是办公室的,还是车间的,大家都一样,没有高级写字楼的职业装,没有攀比,没有炫耀,没有槅门,大家待在同一个办公室里,四五十个人,随时窜窜部门,说说新闻,谈谈笑话,很温馨,很和谐的画面,上司没上司的架子,下属没下属的拘束,一样的工作服,不一样的工作。我喜爱这样的工作环境,这样,同事之间的距离感就不会很大,关系也会很和谐,不是吗?当然,不止这样,当大家结束一早上的劳累,冲进公司食堂,排着长队,期盼着午餐的饭菜是否有自己喜爱的,这是一种怎样的待遇呢,像学校一样,坐在一起,有种回家的感觉,只是这个家庭的成员许多,忽然觉得ta们都好可爱的,就算盛菜的阿姨,也一样的有礼貌,一样的笑脸相迎,一样的亲善可亲!的确,好像我的人生没什么追求,公司的饭菜真的很美味,哈哈,比学校食堂的实惠,美味。这是我对xx轮胎的最深刻的体会!接下来谈谈我的实习内容吧,进来的其次天才发觉,总经办其实事情并不多,工作内容也不多,田姐把我介绍给办公室的每个人相识,因为大家接下来都会每天见面,所以提前的相识与介绍是必要的。自从进去到实习结束出来,我做的最多的是翻译,当然是书面翻译(中翻日),其中包括:1、 商务部财政部税务总局工商总局统计局外汇局关于开展XX年外商投资企业联合年检工作的通知2、 关于XX年外商投资企业网上联合年检工作的有关事项通知3、关于举办XX年外资企业网上联合年检培训的通知4、XX年xx市外商投资企业联合年检公告5、xx市XX年度进口贴息资金申报工作要求(预通知)6、进口贴息资金管理暂行方法7、关于xx市XX年度进口贴息资金的申报通知8、社名変更伴必要手続及時間通知类文件的翻译主要是上述几类,上述通知均为官方性文件,由于平常接触不多,所以生疏在所难免,主要的解决方法是查电子词典,问边上总经理翻译罗姐姐,或上日本雅虎搜寻,我工作内容的原则变是把自己不会的变成会的同时,希望自己能学到点什么,阅历是最珍贵的财宝,踏实地做好自己的事情,才是最正确的学习看法,当然除了翻译的工作之外,对excel等基本办公软件也有了肯定的利用,原来以前在学校学的东西,只有真正利用,才会有它应有的价值,一切的纸上谈兵皆是浮云,o(_)o。另外便是一些打印机,复印机,传真机的运用,这些在以后的工作生涯中是必修课,没想到这必修课是xx给我上的!在这里,日子过的很快,大家一起打的去公司,下午一起坐班车,一起回寝室,工作内容虽没有自己想象的好玩,但相识了许多同事,许多挚友,ta们各个都很和善,很朴实,因为你们,我们很快乐!或许因为我们还不够优秀,或许因为没有适合我们的职位,或许因为你们人才饱和,我们最终没有人被留用,不过我们并没有缺憾与怨恨,因为在这里,我们学到了许多,带着这些学到的,我想我们的前景一样绚丽与美妙!xx,樱花,班车,午餐,总经办,田姐。留给我们的不止是阅历财宝,还有你们脸上常挂的笑容,很温馨,很贴心。高校生学生实习报告 篇2为提高老师专业技能水平和实践教学实力,建设出高水平的"双师型"老师队伍,学校主动响应教化部号召,于20xx年暑期再次支配各系专业老师下企业实践。本人作为财经系的专业老师之一,也被分派到了校企合作单位中国工商银行苏州分行进行了为期一个月的熬炼学习。下面我将实习的状况及体会作简洁总结:一、实习单位简介中国工商银行成立于1984年。作为中国资产规模最大的商业银行,经过20几年的改革发展,中国工商银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。XX年末资产总额近53000亿元人民币,占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。XX年英国银行家杂志按一级资本排序,中国工商银行名列全球1000家大银行的第十六位,连续五次入围美国财宝全球500强,并被美国远东经济评论评为中国高质量产品(服务)十强。XX年由工商银行自主投产胜利的全功能银行系统,为业务和管理的进步供应了强健的动力。二、实习过程此次实习的目的在于:驾驭银行业务的基本技能,熟识银行日常业务的操作流程以及工作制度等,使教学更有针对性,对学生就业岗位需求把握更灵敏。实习过程主要包括以下几个阶段:(一)了解实习单位基本状况和机构设置,人员配备等。(二)了解银行的基本业务流程,主要包括以下方面:银行业务基本技能训练,如点钞,珠算,五笔字型输入,捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款,整存整取,定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票,签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户,销户,现金存取等。(三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等,区分与比较银行会计科目账户与企业的异同。(四)总牢固习经过。三、实习内容在分行领导的指导,帮助下,我们首先就银行工作中所必需的基本技能,包括点钞,捆钞,珠算,五笔字型输入法,数字小键盘运用等进行了具体了解和现场观摩。特殊要说的是珠算,许多学生包括我自己都无法理解在这个信息技术高速发展的时代,为什么还要苦练珠算,为什么不用计算器原来银行柜员常常须要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时须要累加,这时运用算盘就要比计算器便利,因为计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。接下来,我们又在个人理财中心观摩了银行柜面业务的全过程。工行柜面业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务等。对于每一笔业务,都必需进入nova系统办理。此外营业终了时须要进行的nova轧账和中间业务轧账,柜员必需学习如何打印流水,平账报告表,重要空白凭证销号表,重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续,金额是否精确,凭证要素是否齐全等。在银行,柜员间每天交接工作时的对账是必不行少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等。四、实习收获与体会财经系中很多年轻的专业老师虽然已具备扎实的理论学问和基础技能素养,但与企业缺少紧密联系,以致当学生问到相关行业的细微环节问题时,答不上来,只能"照本宣科"。而学校支配老师到企业实践,就是为了了解企业生产组织方式,工艺流程,产业发展趋势等基本状况等,并结合企业的生产实际和用人标准,不断完善教学方案,改进教学方法,主动开发校本教材,切实加强职业学校实践教学环节,提高技能型人才培育质量,为了变更教学与实际脱节状况。这次下企业实践,除了使我对工商银行的基本业务有了肯定了解外,银行职员的工作看法和职业礼仪也给我留下了深刻的印象。比如:对待客户的看法,首先是要用敬语,如"您好,请签字,请慢走";其次与客户传递资料时必需起立并且双手接送,最终对于客户的一些问题和询问必需要耐性的解答。但以礼待人当然重要,绝不能抛弃基本的职业道德和素养。比如,有的业务办理须要身份证件,虽然客户可能是自己相识的人,职员也必需要求对方出示证件,而当对方有所微词时,职员则须耐性的说明为什么必需得这么做。听很多毕业班老师沟通时说到:不少毕业生刚到企业时,常会"水土不服",上手慢。我想这与老师对企业用人标准不够了解有关。但这次下企业使得老师们都获得了共同"信号":企业青睐综合素养高的职教生,即学生除了扎实的专业技能,还须要良好的口头表达,人际沟通,应急反应等实力,如一些单位聘请人才时,还会考一考"字写得怎样","电脑水平如何","英语沟通是否顺畅"等,这些实力在平常都应让学生有所"储备"。此次的下企业实践活动使我受益匪浅,对今后的教化教学起到了主动的指导作用。期望以后能有更多类似的学习机会。高校生学生实习报告 篇3时间飞逝,转瞬间门诊实习生活立刻就要结束了,回想这两个月的点点滴滴,收获真的很大。我想在这即将离开的时候应当写点什么留作回忆吧!从一起先得知要到门诊实习时,全部的人都告知我在门诊没有什么可学的,就是每天测体温,然而一个多月的导医和分诊实习生活让我彻底变更了这种看法,我有了新的相识和感悟。门诊是医院的窗口,是医院的脸面,然而门诊护士经常是医院工作人员中与病人见面的第一人,是病人接触的第一人,给病人留下的印象是好还是坏都是很深刻的。好印象很简单被病人接纳和信任。与病人见好第一面,做好医院的形象使者,门诊护士是责无旁贷的。那么我应当如何做好这个形象使者呢?经过这段时间的实习我总结了以下三点。1、绚丽的微笑和得体的语言微笑是一种特别的语言。门诊护士作为医院的使者,在与病人第一次见面时,要用最亲切的微笑来面对病人。无论自己在其它时间、其它问题上有什么不开心的事情发生,工作时肯定要限制好心情,要用最亲切的微笑面对每一位就诊病人,使病人能够安心的就诊。得体的语言也是同样的重要,例如:当每一位就诊病人迈进门诊的那一刻我都会主动面带微笑迎向前去说:“您好先生/女士/珍宝(面对小挚友时),咱们先测一个体温吧。”就这样一句简洁的话不但避开了突然把电子体温计对在病人的额头上吓到病人的场景,还可以使病人感到心情安逸。,我觉得对于门诊护士来说,得体的语言与绚丽的微笑在门诊工作环境中是必需要练就的基本功。2、亲善热忱地接待每位来诊病人对于病人而言,无论急性病还是慢性病,无论男女老少,都有一个共同的心理需求,就是希望能得到重视,希望得到理解,希望能立刻能见到医生就诊。尤其是在候诊的时候,简单心情焦躁。所以分诊护士必需要懂得病人的心情,理解病人的心理,在热忱接待每一位病人的时候,要主动亲善地打招呼,合理的支配和维持就诊的秩序,使病人感到在生疏的医院里,自己是受到和重视的人。3、精确明白的为病人指引方向,供应便利病人从挂号起先到就诊、到取药、到做各种检查,都须要经过几个不同的环节,往往须要我们的指导和帮助。所以导医台护士要耐性和具体的说明行走的路途和方向,例如:您直走,前面大厅左手边就是药房,类似这样提示的语言。特别状况的时候我们可以在工作允许的状况下,带领病人走一段路程,对病情重,行走不便利的病人,我们要主动的用轮椅护送。这段时间的实习我收获许多,我更深刻的相识到工作不仅仅只是有一双手机械的劳碌,更要专心、用情、用爱、用微笑去面对每一个患者。有人说生活就像一面镜子,你对它微笑它就对你微笑。不管多苦多累,都报工作一个笑脸,面对患者的求助,都要热忱帮助、耐性指导。高校生学生实习报告 篇4一、通过网络询问实践,学习进行摄入性谈话,搜集询问者的基本资料,对询问者的问题有一个也许了解,进而梳理问题脉络;询问中最关键的是对询问者的共情,这是建立有效、良好的询问关系的基础,将对询问者心情、情感的理解,以自己的语言反馈给询问者,以使对方感受到被关注和敬重;二、通过案例探讨,大家表达各自的见解。不同的询问员对询问者的问题会有不同的理解,大家共同分析和探讨,集思广益,找寻询问者问题的关键点; 我从中发觉自己看法的偏狭,开阔自己的思路,提升了询问学问水平:询问的焦点要转入询问者身上,引导其进行思索;询问员要有精神分析的眼光,人文主义的心态,认知行为的方式,家庭治疗的形式;三、通过角色扮演,我以询问者的身份,讲解并描述了自己在情感之中的困惑,以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面,通过“空椅”对话,我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面,督导与询问成员们赐予我许多激励的话语,令我相识到自己存在的思维、行为模式,探寻自己身上的特长,挖掘自身潜能。案例探讨、角色扮演的方式,让我们对询问员的坐姿,表情,询问的语气,共情的看法等方面得到了实际训练。一个月的实习期很短暂,我在一些方面上存在着不足:在网络询问中,与询问者的共情不足,过早的加入自己的价值观推断,没有以一个中立看法对待询问的问题;自信念不足,角色扮演中不敢担当询问员的角色,总是担忧自己的实力无法胜任;在共情训练中,自己表露的是焦虑,担忧的情感,没能达到满足的效果;实习期间,由于自己还忙于其它事务,无法静下来仔细于心理询问,没有自己的个案与大家共同探讨。在红枫的实习,可以说是既有收获也有缺憾,但总的来说,收获是较多的。此次实习中,有幸得到刘凤琴老师的督导,每当在询问中遇到困惑时,刘老师总能耐性地指导我们,赐予我们启发;刘老师有多年丰富的心理询问阅历,对心理询问有自己独到的见解,她用通俗的语言讲解并描述心理询问方法,直观明白,不是僵化的理论,更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观特性,亲热、包涵的看法,敢于挑战困难的作风,令人留下深化印象。询问室里直爽的芦老师,和顺的夏老师,始终在仔细、辛苦地工作,她们那种剧烈的工作责任感,主动进取的精神,值得我学习。在实习中,我结交了一批志同道合的挚友:稳重的王芳,有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们沟通对心理询问的观念、看法,共享心得体会,使我得到许多的启发,从中我能感受到询问员团队的温馨和欢乐。她们身上都散发着一种光线,无论是显露的,还是含蓄的,都是一种助人自助的力气。高校生学生实习报告 篇520xx年3月,我结束了22年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到大连托利电子衡器有限公司。通过这1个月的工作,它使我在实习中了解社会,让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,提高了处理实际问题的实力,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息运用者的信息须要,都在发生着深刻改变。会计上也经验着前所未有的改变,这种改变主要体现在会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网状况下,实时报告成为可能。一、会计电算化对内部限制的影响在手工操作下,内部限制制度主要是通过会计人员的岗位分工和各种内部牵制制度,以及账、证、表的定期核对,来保证会计信息的正确性。实行电算化以后,虽然会计内部限制的原则仍旧适用,但却使大部分传统的限制方法和措施失去了作用,增加了新的限制内容,供应了新的限制手段和技术,变更了会计内部限制制度的重点方法和措施。 (一)内部限制形式的改变 由于电子计算机具有高速、稳定的特点,有很强的逻辑推断实力和逻辑分析实力,使内部限制形式主要有两方面的改变:1、原手工下的一些内部限制措施在电算化下就没有存在的必要了由于全部会计核算工作由计算机集中完成,凭证数据一次录入后即在会计软件的限制下快速、多次、毫无差错地分别记入各种账薄,并据以编制报表,只要凭证和会计软件正确,其输出的会计信息也必定是正确的,这就使账簿之间的核对没有必要了。此外,编制科目汇总等试算平衡的检查也成为多余。2、原手工下的一些内部限制措施,在电算化后转移到计算机内了。如凭证的借贷平衡校验;余额、发生额的平衡检查;各核算与系统之间的数据核对;报表数据的勾稽关系检查等。(二)内部限制制度内容的改变实现会计电算化后,给会计工作增加了新的工作内容,同时也增加了内部限制的新内容。不仅要保存好相关的纸质数据文件,还要保存、保管好已存储在电子介质中的各种会计数据和计算机程序。如编程、维护人员与计算机操作人员内部限制、计算机机内及磁盘内会计信息平安爱护、计算机病毒防治,以及计算机操作管理等。1、实行会计电算化后,会计部门内部单纯的会计核算岗位被撤销,增加了计算机操作、数据录入、凭证复核、会计软件维护、硬件维护、系统管理、系统分析、系统设计、程序编制和调试等新的工作岗位,财务管理岗位比手工条件下划分的更细、投入的人员更多、管理的更加深化。为此在电算化下必需针对新的组织机构和岗位分工重建其内部限制制度。2、会计电算化数据的主要储存形式转变为机内文件,这使得计算机机内文件的平安爱护、备份和复原、禁止非法操作等成为会计内部限制的又一项重要内容。3、由于计算机的应用,使防止计算机舞弊和计算机病毒破坏,成为会计内部限制一个新的、至关重要的事。(三)内部限制的重点发生了改变会计电算化后的内部限制的重点将放在原始数据输入、会计信息的输出限制、人机交互处理的限制、计算机系统之间连接限制几个方面。(四)内部限制的手段和技术发生了改变计算机的应用给我们供应了先进的限制手段和技术,使会计内部限制的很多详细的方法和措施,可以编制计算机程序进行严格的、一丝不苟的限制,如数据正确性校验,口令及操作权限限制、操作过程自动记录等。其原则是,凡是能采纳计算机限制的就肯定编制成计算机限制程序,因为计算机限制比人工限制更严格、更牢靠,应尽量削减人工的限制量。二、会计电算化详细工作当然,学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问,而且也要仔细主动的参加各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此,依据学习安排支配,我特地到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习,此次实习的详细内容为:(一)依据经济业务填制原始凭证和记账凭证1、原始凭证:是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的干脆依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证,操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。(二)依据会计凭证登记日记帐日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存运用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。(三)依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐明细分类帐薄亦称明细帐,它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。(四)依据记账凭证及明细帐计算产品成本依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。高校生学生实习报告 篇6原来院里今年是安排我去新华社湖北分社实习的,但由于种种缘由,我把去新华社的机会让了出来,“自谋生路”去了湖北人民广播电台新闻综合频道焦点时刻栏目组,高校生暑期广播电台实习报告。焦点时刻是湖北电台的一档老牌节目,年年被评为中宣部、国家广电总局“青年文明号”,常常有记者获得各类奖项,不少新闻作品也获得全国性的大奖,所以,虽然没有去成新华社,但能在焦点这样的节目实习,也是相当有幸的。早在大三上学期的时候,湖北电台新闻频道编播部副主任、焦点的老监制、我校96级的刘征师兄就给我们上过课。上课期间,刘老师就有意识的请电台的一些记者、领导过来讲课,而焦点时刻栏目的大部分记者,也都和我们见过面,陈建国和沈维维甚至在去年寒假,就在焦点这边实习了一段时间,所以,这边的人头相对比较熟。因为我们几个都有媒体实习的经验,也都在学校媒体做过,而且又刚学过广播编辑软件,所以,上手还是很快。我们6月2号到台里报道,立刻就起先找选题,联系采访。很快,我这个以前都没怎么接触过广播的人,就熟识了焦点的采访、写作、录制、编辑以及节目上线的各项流程。办公室的几位老师看似都还不错,对人也很好。我们几个去的时候问这问那的,黄文老师尽然还很仔细的问了我们的QQ号,答应有采访就带我们去。甚至去电台的其次天,何瑛老师去编稿子的时候,就特意带我们几个去播音间,教我们一些电台编辑软件最基本的常识,虽然以前我们在学校都已娴熟驾驭了,但还是获益匪浅。在焦点实习的一个半月时间里,我们几个不依靠老师,自己独立找选题、联系采访、写稿、编辑、上线,基本对电台的节目制作流程有了初步的理解和驾驭。一个半月的实习,我做了限塑令(2篇)、电子垃圾(2篇)、选号费、创建文明城市(2篇)、电子处方(2篇)等五个选题,9篇稿子,两万多字。期间,经验了多次暗访,几次被人发觉(看来咱采访的水平还是有待提高);采访了叶青、李荣建、向柏松等知名学者;通过操作多篇调查性报道,大大提高自己的新闻业务水平和独立操作深度报道的实力;了解了广播节目的制作流程,学会了运用专业的广播编辑软件编稿子,学会了进行电话连线。不过,最主要的,还是在焦点这样优秀的节目实习的经验,有幸和焦点的几位老师合作,向她们学习。高校生学生实习报告 篇7xxx个星期的实习圆满结束,时间重游7月20号,日子悄然而逝,在社会的这段日子,有点难熬,有点乏味,也有点不平凡,有点不舍。总体来说,还是学有所成。实习地点:xxxxxx实习单位的改变,令我学习到许多在学校学习不到的东西,跟着政府人员学习,从而更好地接近社会,了解社会,一个人的改变体现在他的交际圈之中,在交际中不断学习,从而我对社会的看法也不断的深化,对于人与人的关系,也产生了潜移默化的了解。在妇工委,实习时间一个星期:实习第一天:主任跟我介绍妇工委的职能工作,包括工作流程,工作时间,工作细要以及网上稿件处理。第一天的工作,就是看完网上的稿件,看完一份只有政府人员有的一份资料合编叫报纸新闻报道汇编,里面的内容我还历历在目,就是记录我们大沥镇历年来发生的重大事务和特别新闻。主任要求我仔细看完,并且学习如何写,看稿件,一项简洁的工作,我很快的看完。其次天,我起先于主任熟识起来了,就不断追问主任问题。我了解到了主子一些问题,包括:主任是如何进入政府工作,如何在政府处理问题,如何兼顾政府人员之间的关系,如何搞好整个黄岐的工作。但是我更关注的是关于学习学问与社会之间的联系。一、 为什么社会上要有本科和专科的区分?是不是本科更具是社会潜力?首先,我们要明白一点,人与人之间竞争是很激烈的,激烈的竞争须要无形中对人有一个要求,这个要求就成为一个标准。社会须要发展,就须要一些有实力的人,有实力的人社会是如何界定的,就是看你的学历,或许这就是第一标准,也叫做表面标准。其次,就是内在标准,就是你的做事情的实力。有本领不仅包括做事实力,也包括做人的实力。做人是一个很大的学问,包括:人际关系,形象,一技之长,沟通实力等。在本科与专科一同毕业时,就业是一样的,竞争也是一样的,但是升职就不一样了,这就是区分,现在的人要升职就要看你有没有实力,学习实力就是他们评判的一个标准。主任给我的启示:现在有实力读书尽量度多一点书,而且要把一项东西学精,学好,把人际关系搞好,把性格修炼好,所谓修炼,就是能把自己融入集体,又不缺乏自己的特性,这就是所谓的能进能出。二、 面对同一个问题,为什么现在的高校生与社会人的想法不同呢?这就是父母为什么要我们努力读书的缘由之一。社会人,他们处于一个社会之中,社会阅历是他们想问题的资本,面对许多问题社会人不先去表达自己的看法,因为他们先去思索,不去过早的推断一些事情。往往许多孩子就是这样,高校生也是,人家说的不听,不去思索,盲目做事情就是失败。许多前辈给我们忠告,就是因为他们受到社会的洗礼,希望我们在以后的日子里能过好一点,把这种社会不公允性降到最低程度,这样,就须要我们自己进行说话教化,自己劝服自己,把自己的想法与实际结合,再次努力。现在,考证很热门,这个问题很学生只会盲目去考,一个真正意义上的证,应当是要满意社会的须要,所谓满意社会的须要,在我看来就是要为自己找到立足的资本,得到这个证的内容,这是关键。三、办事留意事项在政府机关里面,假如有人须要找主任,而主子刚好不在的时候,你又不知道主任去了哪里,不应当打电话找主任,应当说主任要开会,现在没空。还要表明自己的身份,让对方知道自己是实习的拿不定办法。在接待电话中,首先须要表明自己的身份,然后登记找主任有什么事情,把那个人的电话号码一同登记。在整理档案时,应当处理好不同村委和居委的资料,输入时应当做到精确无误,而且输入要快,最好学会用小键盘盲打,这些假如在其他机关,如统计,就须要每天对着数字,对小键盘的运用要求很高。在人口与安排生育办事处,实习三个星期:其次个星期起先,我就在人口与安排生育办事处上班。我的感受:实习就是这样,须要人员的调动,无论在哪里工作,就须要在哪里舍命,能够学到东西就够了,能够相识到许多人搞好人际关系就好。学习沟通实力非常重要,在生疏的环境,就须要有一套沟通的方法,或许我已经学到一些,但是还须要完善。同时,我们还须要加强适应实力,珍惜在实习中的时间,在有限的时间内尽可能的学到一些新东西。第一天,我一个人在单位,静静地听单位的人说单位的是是非非,感受一点很深的是:即使是在政府里面,人员之间的竞争是很大的,有什么不满也只有在和自己比较熟识的人说,内部竞争的激烈性让我看到很强的社会性的东西。也同时看到领导与一般员工的区分,就是:领导打电话,下属接电话,领导只是告知性的,下属就是执行性的。一、 学到一种整理档案的方法上班就要任务,我喜爱。整理1987年到20xx年的档案,我用了一个多小时就完成了,将案起丁,一份一份放好,起丁很简洁,为了就是不要让档案生锈,保存好档案,让档案的保存时可以更长,这就是第一步。其次天,今日将档案用乳胶把散落的档案黏贴好,而不是用胶水,乳胶的粘性更强。我就这样一边看文件,一边粘文件,看大沥镇的文件是怎样的和学习一下人家是怎样学公文的。在看文件中,我学到一点东西,学到一些新的名词。什么叫四术?什么叫早产?什么时候可以再生育小孩?什么人只可以生于一胎?总之有关一些生育问题的我都了解过,也都询问过。或许就是这些询问,让我融入了计生办的家庭之中,起先接触他们不一样的计生工作之旅。第四天,我就和人口与安排生育流淌人口调查小组下去居委进行调查。我们小组负责六联的北村市场。对于我来说,是在是太簇新了,下去调查流淌人口安排生育状况,分四个小组,每一组负责五份问卷。我就跟华姐下去。第一站是水果店,其次、三站是电话亭,第四第五站是随机在街上抽查。从早上9点30分到10点45分结束,回到六联村委会进行统计,反馈结果,我坐在外厅,总能听到内厅办事员在汇总时的激烈的声音。11点多,结果出来了,在抽查的20户人口中,有10户是没有档案的,也就是说村委会没有刚好做好登记外来流淌人口的数量以及没有得到刚好的归档。我望见我们办事处的人员有点怒火,这时候办事处的人员就对下属做不好进行教化,没有好面色看。高校生学生实习报告 篇8一、实习时间:二、实习地点:三、实习目的:通过模拟实习,要求学生进一步理解和巩固所学的会计理论学问和基本方法,以增加学生的感性相识和理性相识,培育学生良好的会计专业基本功,为将来从事实际工作奠定良好的基础。通过模拟实习,要求学生熟识会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容;驾驭会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能,能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理,并能采纳手工处理和电算化处理,综合驾驭企业会计核算的全过程。四、实习步骤:根据记账凭证汇总表核算程序,本模拟实习主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤。1、依据期初余额等资料开设账户、设置账簿,并登记期初余额1)总账账户根据企业会计准则会计科目表的依次设置,有期初余额的,将期初余额登入其账户内。2)所以总账账户均设置明细账户,依据不怜悯况设置,将期初余额登入相应账户内。3)期初总账与明细账相核对,核对期初余额及编制试算平衡表。2、依据经济业务编制记账凭证3、依据记账凭证登记账簿4、编制资产负债表、利润表、现金流量表5、会计档案资料装订和保管1)会计档案的整理与装订2)会计账簿的整理与装订3)财务报表的整理与装订4)不须要连续记载的各种登记簿,应依据类别、运用年度和保管期限,统一编列档案号,作为相应年度的会计档案归档。连续记载的登记帐应按启用时间依次编号,作为永久性档案统一编号归档。高校生学生实习报告 篇9敬重的公司人事负责人:首先无可非议的要慎重感谢贵厂供应了近一个月的工作机会。本人承诺的工期是一个月,因此在迫不得已要走之前必需留下一个条理清楚,言之有理的辞职信,交待提早离开的缘由。本人作为一个暑假工在贵公司工作,因为从来没有工作阅历,在工作中到种种显到很被动。与接待各种各样的客人并与之打交道皆显生疏,对于给客人介绍包房价格等的消费状况介绍惊慌而不够全面。与前台其他副接人员相比,这样的失败,给自己到压力也还是很大的。但压力都是可以克服的,因为这是社会。至少时至今日还是这么以为。另一个方面,也是主要方面。由于本人在学车,当时找工作只是因为时间许多,而且也想熬炼下自己。所以找了这份工作。而现在,学车的时间和工作的时间已经交织。工作时间是无法更改的。而学车到时间,我必需抓紧!因为学车是近期主要要做的事,也是短期安排中到事。所以,主次还是应当分到清晰。我必需给自己一个交代的。我很内疚在工作期间有几次上班的表现。另外与公司员工缺乏沟通沟通,不很合群,工作非常消极。但是可以确定一点,那就是我很专心做,有时候是不会做,而决非不情愿做。我会承诺,倘如再有机会的话,我会义不容辞回来工作。希望批准我的辞请,我诚心感谢。祝公司蒸蒸日上!祝各位领导同事工作开心!此致敬礼申请人:xxxxx年7月x日第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页

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