2022年小学师德师风整治活动总结.docx

2022年小学师德师风整治活动总结 小学师德师风整治活动总结 依据教化系统深化师德师风问题专项整治方案的阶段和步骤，我校根据学习动员、查摆剖析、整改落实、总结提高四个阶段的方法步骤和详细要求,有序推动。现将一年来的工作小结如下： 一、强化领导，落实责任 学校把师德师风建设作为一项事关教化工作全局的大事，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。学校成立由校长、分管校长、工会主席、老师代表等人员构成的专项整治工作领导小组，分工明确，职责明晰，协调一样。学校领导和骨干老师带头学习、带头查摆、带头整改、带头规范。加强对老师从教行为的管理，将不规范行为扼杀在萌芽状态，并刚好对整治方案做出调整，力求取得实效。要求老师爱岗敬业、教书育人、为人师表，努力成为有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。领导组成员要求明确，责任落实，确保本次整治活动取得成效。 二、加强学习，提高相识 1抓好宣扬动员。一是召开动员会。组织召开全体老师师德师风整治活动动员大会，原原本本地传达市局方案精神，切实理解本次深化师德师风问题整治专项行动的有关规 定要求，统一思想，提高相识，明确活动的目的、意义。二是制定实施方案。根据市局统一部署，结合本校实际，制定出切实可行的师德师风整治活动实施方案。三是营造舆论氛围。学校设立深化师德师风问题整治专项行动投诉举报电话、电子邮箱等，并在学校大门外和校内网首页等显著位置向社会公布，同时，发放并回收深化师德师风问题整治专项行动告家长书，自觉接受社会监督。学校成立专项整治检查组，定期、不定期地开展监督检查工作，排定督查表，明确巡访时间、巡访人员和巡访区域；对于违反师德师风相关规定的行为，发觉一起，查处一起，绝不姑息。 2、抓好全员学习。 一是明确学习内容。第一，组织广阔老师仔细学习教化部下发的新时代中小学老师职业行为十项准则、中小学老师违反职业道德行为处理方法、严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金的规定和省教化厅关于开展拒绝有偿补课公开承诺活动的通知等有关文件。全体老师统一思想，恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，自觉远离有偿家教，不为利所惑，对老师从事有偿补课的危害性有了醒悟的相识，切实增加了敬畏之心。其次，学习专业理论。深化学习教化学、心理学、教化科研等教化教学理论和师德师风建设理论的文章。 二是明确学习方式。实行个人自主学、全校集体学、专题辅导、座谈探讨等形式进行。学校制定学习安排，集体学习有学习记录，个人学习有学习笔记和学习心得。在学习期间，每个老师都要撰写学习心得、反思，保证学习质量。 三、查摆剖析，主动整改。 1开展学校和老师自查。学校和老师比照中小学老师职业道德规范、中小学班主任规定、师德师风建设十项制度、老师师德十不准、老师文明用语和优秀老师的 101 个好习惯等要求，分别开展自查。一查是否实行中小学老师职业道德规范，看各项制度是否健全、规范，师德师风水平是否明显提高;二查影响教化和老师形象的突出问题是否得到较好解决。学校组织老师填写老师义务为少量学生辅导、补习备案表，并组织全体老师签订承诺书 2广泛征求看法。在个人和学校自查的基础上, 学校通过召开学生座谈会、家长座谈会、社会人士代表座谈会,设立师德信箱，公开师德监督电话,广泛向学生、家长和社会征询看法。 3开展民主评议。学校设置师德调查问卷，并召开由家长代表、学生代表参与的民主评议会议，对学校的师德师风建设及每位老师的师德表现进行评议;借助学校家长委员会平台，开展面对面的评议。 四、公开承诺，接受监督 为了进一步提高老师的职业道德水平，规范老师的从教行为，提升学校和老师的良好形象，学校向每一位学生家长发放开展在职老师拒绝有偿补课公开承诺活动告家长书，设立举报电话和信箱，向社会做出老师不从事有偿家教的公开承诺，自觉广泛接受社会监督，限制有偿补课的源头。全体老师增加了廉洁自律的意识，提升师德修养，谨言慎行，绝不碰触有偿补课这根高压线。 在全体老师庄重承诺的基础上，学校仔细开展自查自纠专项行动，通过明察、暗访、家访、老师座谈等形式，了解每位老师是否参加有偿补课活动，引导每一位老师自我比照、自我反思、自我纠错，仔细履行承诺，自觉远离有偿补课，争做人民满足的老师。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页