2022年师德演讲稿_1.docx
2022年师德演讲稿_1 第 1 页 共 18 页 师德演讲稿 （ 最新版 ） 编制人：_ 审核人：_ 审批人：_ 编制单位：_ 编制时间：_年_月_日 序言 下载提示：演讲稿范文是文章的一种，也叫演说辞。它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲者利用演讲稿来表达自己的观点主见和思想感情。演讲稿可以帮助演讲者整理演讲思路、规范演讲语言、提示演讲内容，从而提高演讲水平，使演讲更精彩，更能打好听众。 Download tips:A sample speech essay is a type of essay, also called a speech. It is a speech transcript delivered at a more grand ceremony and in some public places. Speakers use speech scripts to express their opinions, ideas and feelings. The speech draft can help the speaker organize the speech ideas, standardize the speech language, and prompt the content of the speech, thereby improving the speech level, making the speech more exciting and more impressing the audience. 第 2 页 共 18 页 正文内容 【热门】师德演讲稿范文汇编 6 篇 演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在生活中，越来越多人会去运用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是本编帮大家整理的师德演讲稿 6 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 师德演讲稿 篇 1 敬重的领导、敬爱的老师： 大家早上好！ 小时候，曾有人问我：你最崇拜的人是谁？我坚决果断地回答：是老师。不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会兴奋，激烈好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：我要告知老师，我心里就胆怯极了。在党的教化下，我也成为了一名光荣的人民老师。 在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深刻地相识。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到老师这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不 第 3 页 共 18 页 断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的老师。正如一位名人说：教学对老师本人，来说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己。 甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了老师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的一百零一科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的老师节的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着老师好就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感。这，就是乐于奉献的老师精神。 站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教化事业而无私奉献 的精神，这就是师德，师魂。我酷爱党的教化事业，三尺讲台，是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。 我的演讲完毕，感谢大家！ 师德演讲稿 篇 2 学高为师，德高为范，所谓德，就是一个人的品德修养，师德的重要体现就是老师的职责感;所谓风，就是老师这个行业的风尚风气。为人之师，对待工作必需要有热忱，新时代的老师要 第 4 页 共 18 页 学会倾听，学会观赏，懂的赞美，擅长沟通。我们汉语教研组全体成员在校领导的正确细心带领下，在组长的仔细支配下，全体成员兢兢业业，相互学习，相互沟通，在师德师风方面始终如一，从不懈担 (1)在依法执教方面：仔细贯彻党的教化方针、政策，遵守国家宪法与法律。学习教化法，老师法，中小学老师职业道德规范，未成年人爱护法，严格要求自我，奉公遵守法律，依法执教，爱岗敬业，酷爱祖国的教化事业，干好本职工作，领导支配的任务，尽自我最大的努力保质保量地完成。学生在我们心中，教学质量在我们心中。 (2)在酷爱学生方面：爱与职责是师德之魂，体此刻既爱学习好的学生，更多地关爱欠发展的学生，同等地对待每一个学生。作为汉语课老师，对学生总是努力做到动之以情，晓之以理，敬重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。作为老师我们要紧跟时代的步伐， 对于新型的师生关系给我们提出的新的要求，我们要努力做到，在关爱与严格要求学生上，把握好分寸.学生既是教化的对象，又是老师人格不断完善的动力. (3)在平常工作方面：仔细写教案，批改作业，不断学习新学问，改善教化教学方法，提高汉语教学质量、教学和科研水平。虚心谨慎，敬重同事，相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不断地自我充电，因 第 5 页 共 18 页 材施教，终身学习。 做事的时候都会以团体荣誉为前提，不会以自我为中心想问题，办事情。在上班时间不干与工作没关系的事，不阅读不好的网站，不在网站上胡乱发表言论。 (4)在为人师表、穿着方面：作为一名老师，深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以时刻注意自我的言行举止，以身作则，言行一样。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、留意自我的形象，不参与任何对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自我要严于律已，坚持良好的生活习惯，穿着大方得体，干净整齐，不披头散发，不化浓妆，不穿短裤，不涂指甲油，不佩戴首饰。 教化是一门艺术。我们不仅仅要教会学生学问，更要教会学生做人，教会学生做事，仅有老师自我做到了表里如一， 职责感强，有爱心，以身作则，才能教出好的学生，以自我的一言一行来潜移默化地影响学生，所以，在教学中要刻苦、进取钻研教材，学会思索大纲，思索学情，要把学问延长化、敏捷化。关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不卑视后进生，让学生都充分得到特性上的发展，敬重学生、不打骂、体罚学生，努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有阅历的老师请教、学习。 总之，经过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是 第 6 页 共 18 页 身为老师应驾驭的东西。新课改的今日、我校的老师个个干劲十足，都不甘示弱，我们汉语教研组更不例外，一向都没有泄气过，努力让自我做的更好。今后，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，必需会把做一名探讨型的老师作为奋斗的目标，加强师德师风方面的修养，全方位的提高自我，使自我成为一个合格的、甚至是最优秀的教化工作者! 师德演讲稿 篇 3 此时此刻我怀着激烈而兴奋的心情，站在这里再来跟大家聊一聊老师这个话题，师德演讲稿：教化无小事事事皆教化。 老师是什么？其实老师不仅仅是备课、写教案、上课、批改作业，更主要的是他肩负着育人的使命。说到这里我想起了弟子规总序里的话：弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力则学文。有余力则学文可以看出它把学习学问放在了最终一位，也就是说育人比传授学问更为重要，这也就告知我们教化不仅在课堂上，更在生活中。 说起老师，或许你还记得这样的场景：校内里总是出现和孩子们一起嬉戏的老师们；课余时间总有老师在弯腰捡拾地上的垃圾；竞赛场上总有老师跑前跑后，为了会场不再灰尘四起而得空洒水；留守儿童那盖住眼睛的刘海又是您向妈妈一样给她修剪整齐。这些点点滴滴的爱又怎能不让我们看在眼里、记在心上，又怎能不影响到我们的那些小可爱们？ 说起老师，或许你经验过这样的场景：深冬，夜晚十点，万 第 7 页 共 18 页 籁俱寂，在即将入睡的时刻,电话叮铃叮铃地响起。 喂，您好！哪位？ 张老师，我们家孩子找不着啦，你把我们家孩子弄哪了？忽然，睡意全消的我从床上跳了下来。心里充溢了千一百零一个问号：孩子放学早已回家，没有被留下啊？也没有听说去哪里呀？可作为老师的我此时哪有心思去为自己辩护，去撇清责任，快速提上心头的是同样的担忧与焦虑，便立刻问道：你家孩子平常爱去哪里玩呀？他平常喜爱和谁一起玩耍啊换来的却是冰冷的回答，演讲稿师德演讲稿：教化无小事事事皆教化。这我怎么会知道？你是怎么教化学生的？这之后我给全班每人发了条找寻孩子的信息，便走出家门也去找寻 寒冬深夜的村头村尾，着急地找寻、喊破了嗓子，非常钟、十五分钟、二非常钟、半个小时，最终家长打来电话说孩子在亲戚家找着了！我悬着的心也才最终落地了。当家长在电话里愧疚地说不好意思时，我只是说：孩子找着就好，天冷，赶快回家吧，别让孩子着凉了，明天还要上课，让孩子早点儿休息吧。 从今，那位家长每次见到我都特别客气和敬重。 说起老师，或许你还经验过这样的情景：考试过后，总有家长打电话询问孩子的成果，这不电话又来了。 张老师我们家孩子这次比上次少考了非常，是怎么回事儿？是不是你对我们家孩子没有尽心尽责？听听，这又是一通责骂。 第 8 页 共 18 页 作为一名老师，我不得不压制住心中的不快，耐性地说明道请您不要焦急，对于孩子的成果下降了我们老师比您还焦急，您看过他的试卷的话，就会发觉他这次大部分错题都是因为马虎了。孩子的学习习惯还不够好，有些错题原来都是可以避开的，这须要我们一起帮他改正接着我把自己的建议和家庭须要留意的事项耐性地跟他讲了十几分钟，家长的无名火消了，也恳切地承认了自己在家庭教化上的不足，最终还跑到学校当面对我请教并感谢。 寒来暑往，风雨五年，因为种种缘由，我遭到过家长的质疑，但最终都得到了家长的信任。就这样我靠着对事业的真诚痴迷，对学生的无比酷爱，在事业静默的耕耘中，在为学生、为家长排忧解难中我体验到了人生最大的华蜜！ 我深信：做好那些点滴，就是教化。千言万语说不尽点滴，万语千言话不尽感动，最终就让我用一句话总结我今日的演讲今后我会更加努力地工作，努力做一名党和人民满足的老师！ 师德演讲稿 篇 4 记得小时候，父亲问我：你长大了干什么？当老师！是的，小时候，我最大的愿望就是当一名老师。为了那幻想，经常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的锄禾日当午，汗滴和下土。那种庄重而神圣的感觉便油然而 第 9 页 共 18 页 升，长大后，当我带着高校校内青春的激情踏入一中校门时，当我起先成长为一名人民老师时，才真正懂得了这已不再是一种嬉戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素养，这才是我们心灵的归宿。 俗话说：教学是一个良心活儿！ 这句话一语道破地道出了师德的性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教化观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时到处静默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成果，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开老师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的老师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的学问，丰富的教学阅历为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾埋怨。 当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生老师，您辛苦了这 普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。 有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是 第 10 页 共 18 页 啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲解并描述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校内的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子可以作证！ 勤勤恳恳、静默无闻这是老黄牛的精神；采得一百零一花成蜜后，为谁辛苦为谁甜这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。老师的存在呢？支撑它的就应当是这种高尚的师德吧！ 一位哲学家说过：人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。 师德演讲稿 篇 5 敬重的各位领导，各位老师们，大家上午好！ 首先特别感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆三八师德演讲活动，给了我们这次学习和沟通的机会，我感到无比的光荣与骄傲。今日是一个特别的日子，三八妇女节，借此机会，向在座的各位女老师们致以节日的庆贺，并通过你们向全镇静默耕耘在幼教事业上的女老师们道一声：你们辛苦了，祝你们 第 11 页 共 18 页 节日欢乐。同. 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
