2022年幼儿园家长会发言稿:蒙氏班家长会发言稿.docx
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2022年幼儿园家长会发言稿:蒙氏班家长会发言稿.docx
2022年幼儿园家长会发言稿:蒙氏班家长会发言稿 :_ 幼儿园家长会发言稿:蒙氏班家长会发言稿 _年_月_日 _部 门 敬重的各位家长: 大家下午好!首先,感谢和欢迎各位家长们在一百零一忙之中抽空来参与我班的家长会,感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,经过上学期的幼儿园生活和学习,我们班的孩子在各方面的实力都得到了很大的进步。在本学期中我班来了一些新小挚友,他们每个人都有自己的特点,稍后,我会对他们一一进行点评。这次我们召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活学习状况,同时通过本次家长会进一步增加家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素养,请家长们放心,我们也将提高标准,严格要求自己,一同与各位家长和幼儿进步。 我班现有幼儿 32 人,为大小混龄班,其中大龄有 13 位孩子由鲁老师负责,中龄有 15 位孩子由周老师负责,小龄有 4 位孩子由许老师负责。生活方面主要是我们罗老师负责。这次我班进的新生较多,但孩子们的自理实力都还好,适应实力较强。通过一个多月的在园学习和生活,孩子们能够适应幼儿园集体生活当中来,能主动参与各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增加。在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能为集体做力所能及的事,而且会乐于帮助别人,幼儿都能在活动中主动思索,并能踊跃发言,在日常生活课堂中他们能用一般话与其他孩子或老师进行沟通。我班大部分的孩子敢于大胆表达自己的愿望和自己的想法,理解成人的要求,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较精确,喜爱翻阅图书。对故事、图书的内容比较感爱好。在我们的视察下:我班大部分还子都有良好的倾听习惯,集体教学活动时主动性较高、思维活跃、能够大胆地发言,幼儿肯定的学习意识。孩子们在各领域也有较好的发展。如在我们的语言方面:幼儿能主动主动的参加同伴沟通,能够清晰的表达自己的想法和感受。 下面就将本学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下: 一、教化任务 本学期我班开设了蒙氏阅读、蒙氏数学、我的身体会唱歌、亿童英语、舞蹈、美术等:我们每周还会对我们教室内的五大领域的教具进行操作,让孩子们知道理解每项工作的意义。(每天的上午我们的幼儿有自由操作时间)。对于刚来的幼儿,我们主要是先让他融入到我们的这个集体中来,让他渐渐地熟识环境,随之,培育他们养成良好的秩序感。对于新生我们通常会让大龄的孩子去引导他们,让孩子起到标榜示范的带动作用是对两者的教化引导,这种方法效果明显。在教化方面,我们注意的是孩子对学习的爱好,采纳幼儿感爱好的嬉戏化教化方式,老师作为引导者、支持者、合作者。由我们孩子自己成为学习的主子,自己去发觉、探究,通过工作得到理解,得到验证。下面我来简洁介绍各个方面取得进步的孩子: 乐于沟通,擅长表达的有: 喜爱参加音乐活动的有: 喜爱操作,动手实力较强的有: 自理实力强,能独立穿脱衣服,还能帮老师做一些力所能及的事情的宝宝有: 喜爱参与各种嬉戏活动的,在课堂上主动回答问题的宝宝有: 能宁静工作,不打搅别人的有: 对科学地理文化感爱好的有: 老师介绍: 蒙氏教具操作 加强蒙氏感官、数学教具的操作练习,科学、文化、日常练习的内容,穿插在主题活动和日常工作中学习巩固。蒙氏操作手册协作试着教具操作相应进行。 常生活教化的目的,最主要是在于训练感官实力和肌肉活动两者之间的协调。因为对幼儿来说,动作的平衡会促进智能上的发育,而且手眼的协调也为他们将来的写字画图实力,作了预备的工作。比如说想要写字,就须要手部小肌肉发育起来,而在蒙氏的日常生活教化上,就包括了小肌肉的练习;时日一久,自然水到渠成,正可以发达到有握笔描画的力气,和越来越精确的有模有样的程度。 此外,日常生活训练更重要的目的,是可以在人格形成上,培育出孩子的独立、用心、协调、秩序等等习性,奠定良好发展的基础。 而这些练习也可以培育社交实力,比如说:活动室里的蒙氏教具只有一套,所以当小明在玩倒水的工作,小华也想玩时,她就必需等待。更如礼貌、问候等日常生活常规也包括在这项练习中,供应了孩子相互沟通,彼此协作的机会,俾使他们从中了解社会行为。日常生活教化,可以说是蒙氏教化的入手处,假如这个部分没有做好,就出现不了蒙氏现象(秩序→用心→反复练习→协调),而往后的感官、数学教具部分也就不能做得很好,无法达到最大的开发效果了。 感官教化: 1、视觉教化:教化幼儿辨别物体大小.颜色.形态的视觉实力。 粉红塔、棕色梯、插座圆柱体 1、2、3、4 组、彩色圆柱体 1、2、3、4 组 二项式、三项式 色板 1、2、3,几何图形嵌板第 1、2.3.4.箱,几何立体组,构成构成三角形 1、2.3.4.5.6.盒 ,感知三角形的基本特征。 2、触觉教化:训练幼儿的各种感觉。如:手接触物体的皮肤觉.温度感觉.实体相识感觉.用手握持的感觉及重量感。 听觉教化:声音的强弱.凹凸(音乐的音色)的辨别实力,声音的种类.等。 听觉教化、触觉教化、味觉教化及嗅觉教化都穿插在日常生活中进行。 二、数学教化(一) 数量概念的基本练习:理解 110 的量与数,相识数量与数字。详细内容.主要目的 数棒:以连续量教育 110 的量。 砂纸数字板:驾驭 110 的数字,通过用手描绘,通过触觉.视觉学习数字的名称及笔顺,用数棒的量将名称与抽象的数字符号连接起来。 数棒与数字板:将详细的量与抽象的符号连接起来,驾驭数.数量.数词的关系。 纺锤棒与纺锤棒箱:透过每一个分开来的量把它束起来以了解数量,同时相识 0 的意义。 0 的嬉戏 数字与筹码:通过做数字与圆点(详细的量)的协作排列,了解数有排列之分,奇数.偶数之分。 运用数棒基本计算练习:相识 110 的合成与分解,初步学习加法与减法。三、科学、文化方面与主题活动相结合,先预设一部分课题,再依据孩子的状况,随机生成课题。 二、学期安排 九月 1 稳定幼儿心情,较快的适应中班新环境,培育良好的班级常规.2、献爱心走进敬老院活动 3 第一次幼儿教学验收 4、庆国庆向幼儿进行爱国主义教化 6、班级平安工作自查,幼儿平安教化 7、收集废弃材料,制作体育器材 十月: 1、做好秋游活动 2、做好秋季流行病预防工作,作好晨检消毒工作。 3、开展音乐节奏嬉戏活动,培育幼儿爱好,感受音乐的美。4、召开第一次家长会。5、万圣节活动的开展 十一月: 1、依据气候改变,组织适当的体育嬉戏 2、幼儿懂礼貌守纪律教化 3、班级平安工作自查,幼儿平安教化 4、老师教研工作的开展 5、老师手工制作竞赛 6、幼儿冬季田径运动会 十二月: 1、做好冬季防寒保暖工作 2、开展冬季体育熬炼 3、其次次家长会 4、幼儿写字竞赛 5、幼儿美术竞赛 一月: 1、特长汇报 2、冬季平安教化,培育幼儿自我爱护实力 3、做好冬季防寒、防冻工作,加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)4、班级平安工作检查,幼儿春节假期平安教化 5、做好学期结束前打算工作。 三、平安工作 做好平安工作是开展一切活动的保障,因此我们始终把平安放在首位,由于小班幼儿年龄较小,他们的自我爱护意识较差,我们就更应当教给小孩子初步的自我爱护实力,并加强他们的自我爱护意识,如和小挚友发生争吵时要实行什么方式比较妥当,如在玩大型玩具时不做危急性动作,不倒爬等,为了确保孩子的平安,我信任在家长和我们老师的共同努力下能使孩子们的身心健康成长。 四、卫生保健工作 除了教学工作外,也要做好保育工作。我们和各位家长有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们,保证他们的身心发展,照料他们的生活供应,以及幼儿生长发育必要养分,建立合理的生活制度,预防疾病和事故发生。 我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针。 1、 保育老师坚持每天对幼儿寝室、教室、卫生间打扫抹洗, 2、 教具按规定每周两次清洗消毒 3、 对园内幼儿活动和生活场所进行艾叶仓树及紫外线消毒 4、 严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到家长填写好药品服药登记,写明药名、服药时间、服药方法、幼儿姓名等,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服药, 5、 每天坚持做好三检工作, 四、班级管理 1、主动协作保育老师,做好班级的清洁卫生和幼儿的卫生保健工作。 2、依据现场管理的要求、整理、摆放班级物品,使班级环境整齐、美观。 3、管理好班上财物。 五、家长工作 1. 首先我请各位家长对我们老师放心。为什么这么说有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不愿离去,陪孩子玩,有的时候躲在窗外偷看。这样,孩子恒久都无法学会独立,等到别的孩子都已适应到集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里肯定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应当以信任的心态和孩子说再见。 2.平安工作,警钟长鸣。因此我想把平安工作特殊的强调一下,请各位家长每天在幼儿入园前请检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危急的东西(如硬币、刀片等)不要给孩子配带任何的首饰。其次我园都办有了接送卡,如请别人来接请刚好与老师联系,为了孩子的平安,请家长们给矛理解。第三幼儿服药问题,如有孩子服药请交到楼下保健熊医生的手中。 3.请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突动手打人或磕磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来得快也去得快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会共享,学会合作,学会和小伙伴友好的沟通和相处。在此也感谢大部分家长的理解与支持。 4.为了让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活去路,希望各位家长能尽量让孩子在 8:00 前到园。假如因为一些特别缘由迟入园,请您轻声的孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。 5.假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送入孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子。 6.请家长坚持送幼儿入园,不要时送时停。有些家长为了满意孩子的心理,经常会送两天停两天。这样不利天孩子适应新的环境,当时入园的孩子哭闹时,应坚持送孩子入园,但可实行适当的提早接孩子回家的方法来缓解孩子惊慌心情。 7.中午睡觉的问题。我们每天中午是一位老师看小挚友睡觉,请家长们放心,我们肯定会照看好幼儿的。但也请家长理解我们,不要一生病了就认为是幼儿园怎么啦,试想想你在家里带一个孩子,也会着凉,也会生病,我们老师面对是几十个孩子。每个孩子有每个孩子的特点,有的孩子不情愿把衣服脱了睡,有的家长叫老师不给孩子脱衣服,像这些,家长可主动跟我们老师沟通,我们从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康欢乐成长,但由于孩子比较多,有时会有照看不周的地方,这不是我们的本意,在今后的工作中我们肯定会留意加强对孩子的照看,尽全心、尽全力的做到照看好每一个宝宝,请家长协作我们。同时也请家长给矛理解。 8.请家长填写好家园联系册。家园联系册是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带。因此,我们应当有一样的观点与看法。家长可利用它和我们老师取得刚好联系,希望你们能仔细阅读并供应反馈看法,家长有什么须要或疑难问题可随时提出来,我们愿和你们共同商讨。 四、结束语 十个孩子十种特性,更何况我们班有这么多活泼可爱的孩子们,所以就更须要家长挚友们和我们在以后的日子里,加强家园联系,这样孩子才会更充溢、欢乐,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有咯你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你的支持和理解表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只又在沟通中孩子才能得到更好的发展,教化孩子要靠我们大家。在今后的工作中,我们保证将接着用真心对待家长!一如既往用爱心、关切、细心对待孩子!用恒心对待工作。 家长会到此结束,假如你还有什么不清晰或者想了解的地方,你可以和我们老师个别沟通。最终,我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们各方面都有了肯定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,你有什么看法或建议可干脆向我们提出,我们会虚心接受您的珍贵看法,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好!以便家园共育,为促进幼儿的全面发展为孩子的明天做努力!感谢! 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