2022减轻课业负担总结.docx

2022减轻课业负担总结 减轻课业负担总结彻实减轻学生课业负担，还给学生欢乐的童年古县中学减轻学生过重课业负担工作总结我校依据山西省减轻义务教化阶段学生过重课业负担专项督导工作方案、晋中市减轻义务教化阶段学生过重课业负担专项督导工作方案，为贯彻县教化工作会议精神，落实国家教化部以及市教委关于切实减轻学生过重课业负担的指示规定，保证学生全面发展和健康成长，取得不错的成效，现总结如下：1、加强学习，提高全体教职工的“减负”相识，开学工作会上，仔细组织学习国家教化部关于切实减轻学生过重课业负担的指示精神，使每一位老师在思想上提高“减负”重要性的相识，并落实到详细教化教学工作中。2、加强师德教化，组织全体老师仔细学习晋中市老师八条禁令，关切爱惜全体学生，敬重学生人格，严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化教学和科研水平。每周星期三下午最终一节课为全校教研活动时间。3、抓好老师基本功的训练提高，优化课堂教学结构，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，真正做到向四非常钟要质量，保证学生过重课业负担得以切实减轻。不提前上课，不随意拖堂，保证学生下课非常钟的休息时间。4、加强科研、教研活动，切实抓好老师“四个一”工作，仔细上好探讨课，写好教研论文和总结。仔细学习和推广外地先进的推动素养教化教学阅历，提高课堂教学效率。5、仔细执行国家课程安排，开齐开足应上课程，没有任何老师随意增减课程、课时，学校严格根据重庆市教委关于调整一般中小学课程安排，组织教化教学活动，不随意增减课程或课时；班级、老师严格根据学校制订的课程表、作息时辰表进行教化教学活动，学校行政值周不定期组织查课，没有老师随意改课，提前结束某一课程的教学。保证学生每天在校有一小时的活动时间。6、严格限制订购学生用书及辅教读物、各种补习资料。本期七至九年级统一运用了县教委订购的课外练习资料，市县教仪站统一选购的学生自愿订购的数学学具以外，学校及全体老师没有订购课本以外的其他书刊、用品等。7、严格遵守上级教化行政部门的有关规定，没有老师占用节假日，双休日和寒暑假组织学生补课，全部作息时间全是按市县文件通知执行。8、主动稳妥改革考试制度。只参与有县教研室支配的期末检测，学校没有给班级、老师下达考试成果指标，不给班级排列考试成果名次，不单纯以学科考试成果凹凸评价班级、老师；成果评定实行等级制，班级不排列学生考试成果名次，考试成果未上墙公布。9、保证学生在校时间不超过8小时。学生早上进校时间限制在8：0012:10，下午从2:306:00，按时放学。10、建立了家校联系制度。各个年级每学期必需召开一次家长学校，听取家长对学校教化教学等方面的看法或建议。并向部分家长学生书面调查各班学生课业负担状况，做到仔细调研，详细落实，发觉问题，刚好订正，使各项规定落到实处，本学期还成立了学生家长委员会。201*年7月彻实减轻学生课业负担，还给学生欢乐的童年减轻学生过重课业负担工作总结古县中学201*年7月扩展阅读：减轻课业负担总结减轻课业负担，还给欢乐童年勉县逸夫小学为贯彻市、县教化工作会议精神，落实国家教化部以及市教委关于切实减轻学生过重课业负担的指示规定，保证学生全面发展和健康成长，特制定如下措施：1、加强学习，提高全体教职工的“减负”相识，开学初，仔细组织学习国家教化部关于切实减轻学生过重课业负担的指示精神，使每一位老师在思想上提高“减负”重要性的相识，并落实到详细教化教学工作中。2、加强师德教化，组织全体老师仔细学习师德八条，关切爱惜全体学生，敬重学生人格，严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化教学和科研水平。每周星期三下午最终一节课为全校教研活动时间。3、抓好老师基本功的训练提高，优化课堂教学结构，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，真正做到向四非常钟要质量，保证学生过重课业负担得以切实减轻。不提前上课，不随意拖堂，保证学生下课非常钟的休息时间。4、加强科研、教研活动，切实抓好老师“四个一”工作，仔细上好探讨课，写好教研论文和总结。仔细学习和推广外地先进的推动素养教化教学阅历，提高课堂教学效率。5、仔细执行国家课程安排，开齐开足应上课程，不随意增减课程、课时，学校严格根据国家和省颁发的课程（教学）安排组织教化教学活动，不随意增减课程或课时；班级、老师严格根据学校制订的日课表、作息时辰表进行教化教学活动，不得随意改课，不得提前结束某一课程的教学。保证学生每天在校有一小时的活动时间。6、严格限制订购学生用书及辅教读物、复习资料。严禁滥订、乱印、乱发其他教科书以外的学习资料及教辅读物，除上级要求统一组织学生订购的有关物品外，学校不统一组织学生订购课本以外的其他书刊、用品等。7、严格遵守上级教化行政部门的有关规定，不占用节假日，双休日和寒暑假组织学生补课。8、主动稳妥改革考试制度。只参与有县教研室支配的期中和期末两次考试，不再另行组织考试。学校不给班级、老师下达考试成果指标，不排列班级考试成果名次，不单纯以学科考试成果凹凸评价班级、老师；成果评定实行等级制，班级不排列学生考试成果名次，考试成果不得上墙公布。9、严格限制作业量。一、二年级不留家庭书面作业，三四年级的家庭作业量限制在30分钟左右。五六年级的家庭作业限制在50分钟左右。老师布置的作业力戒机械重复。对学生的书面作业老师要仔细细致批改，不得少批、不批。严禁为了“减负”从一个极端走向另一个极端（什么作业都不布置），严禁用增加作业量的方法惩处学生.10、保证学生在校时间不超过6小时。早上8：1511:30，下午2:205:00，共5小时55分在校时间，按时放学，刚好做好静校工作。11、仔细落实两课（体育、艺术课）两操（广播操、眼保健操）两活动（体育活动、课外活动）。保证学生平均每天在校活动时间超过1小时。保证学生课间、课后、节假日和寒暑假的休息时间。按时上课、下课、不拖堂。中午不得支配集体性补课活动，不布置午间作业。12、学校不分快慢班或办重点班，不举办与学科相关的特长班或以各种名目收费的补习班、超常班。13、建立家校联系制度。一年级每月召开一次家长学校，听取家长对学校教化教学等方面的看法或建议。并向部分家长学生书面调查各班学生课业负担状况，做到仔细调研，详细落实，发觉问题，刚好订正，使各项规定落到实处。201*年5月20日友情提示：本文中关于减轻课业负担总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，减轻课业负担总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页