2022年教师教学比赛主持词范例.docx

2022年教师教学比赛主持词范例 老师教学竞赛主持词范文 老师授业解惑、传承文明、培育人才,肩负着光荣而神圣的历史使命,是民族希望之所托,而老师职业的核心实力是教学技能,教学技能的发展不仅是老师专业发展中的基本素养,也是老师实践实力发展的核心要素。下面是我给大家整理的，仅供参考。 篇 1 敬重的各位来宾，请尽快就坐。我们的竞赛即将起先，请大家保持宁静，将手机调成振动或静音模式，感谢你们的协作! 敬重的各位评委、来宾，敬爱的同学们，大家晚上好。 欢迎大家来到我们数学系第三届教学技能大赛的现场，我是今晚的主持人杨禄燕。 年轻的我们都渴望呈现自我，今日举办的教学技能大赛，就是一个呈现师范学子风采的大舞台。 首先，请允许我为大家介绍 莅临本次活动现场的大赛评委，他们分别是： 黄臻晓主任 杨志东副书记 李路生老师 徐玉娥老师 马秋英老师 袁伟文老师 让我们再次以热情的掌声欢迎各位评委的到来! 从小，我们就在老师的教化下成长;他日，我们也将踏上讲台，教书育人。 但是一名优秀的老师，必需具备一流的专业技巧和专业实力。下面， 我们将观赏到由数学系 7 位选手，带来的说课实力竞赛，让我们一起期盼他们在讲台上一决高下的精彩时刻吧! 在竞赛之前，我先简洁介绍一下本次竞赛的规则和选手名单， 本次竞赛由选手的 VCR 和说课组成，VCR 时长 1 分钟，说课 10 分钟。在竞赛中，若选手超时，将会被扣分或取消该项成果。 本次竞赛的选手分别是：一号黄辛兰，来自数学 1133 班 二号秦婷， 来自数学 1134 班 三号曾美琳，来自数学 1133 班 四号范菜佳，来自数学 1131 班 五号颜箐， 来自数学 1132 班 六号刘超怡，来自数学 1134 班 以及七号杨梅珍，来自数学 1132 班 最终，祝各位选手都能在竞赛中有精彩的发挥。 好，话不多说，立刻进入我们的竞赛环节，首先，我们来看一下一号选手【黄辛兰】的 VCR,然后请她上台说课,请二号选手做好打算。 感谢一号选手的精彩说课，下面我们将看到的是二号选手【秦婷】的 VCR,请三号选手做好打算。 下面请观赏三号选手【曾美琳】的 VCR,请四号选手,做好打算。 同学们，你们说刚才前三位选手的说课精不精彩呢?好的，接下来我们有请四号选手【范菜佳】给我们带来的 VCR 以及细心打算的说课内容，请五号选手,做好打算。 信任竞赛进行到现在，我们剩下来的三位选手，早已迫不及待的想 要上台展示他们的说课风采了，好的，事不宜迟，下面我们把讲台交给五号选手【颜箐】，请六号选手,做好打算。 刚才是五号选手【颜箐】的精彩说课，接下来我们看到的是六号选手【刘超怡】的 VCR，请七号选手，做好打算。 好的，感谢六号选手的说课。按我个人理解，作为竞赛中的最终一名参赛者，压力是确定会有的。但是，我们现场的这么多同学，确定会赐予他更多的激励与支持，是吧?好的，请观赏七号选手【杨梅珍】的 VCR 以及精彩说课。 好的，感谢七号选手。 同学们，到现在为止，我们全部的参赛选手都已展示完毕，接下来，有请 对我们本次竞赛做总体点评，掌声欢迎! 感谢 的点评，现在，簇新出炉的竞赛排名已在我的手上，你们心目中的选手又会排在第几名呢? 好，不卖关子了，现在，我宣布， 获得数学系第三届教学技能大赛优秀奖的选手分别是： 获得本次竞赛三等奖的是： 获得二等奖的是： 获得一等奖的是： 恭喜，让我们以热情的掌声欢迎他们上台领奖，请 为他们颁发。 让我们再一次以热情的掌声庆贺他们。 同时，我们不能遗忘在背后支持我们的老师，是他们的指导为我们插上了幻想的翅膀，让我们展翅翱翔!让我们以热情的掌声，感谢在 座的以及还在辛勤工作中的老师们,感谢! 下面，我宣布，数学系第三届教学技能大赛圆满结束，再次感谢大家的到来!感谢，祝各位晚安! 篇 2 敬重的各位领导、各位来宾，老师们: 大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞，在这个收获的季节，我们团聚在这里，迎接即将起先的普安二中其次届老师技能大赛，这是为更好地推动新课标的实施、建立以学生欢乐学习为核心的新型课堂教学模式，转变老师的教学行为和学生的学习方式，优化教学过程，提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今日我们要领会五位优秀老师的执教风采。首先，我提议，让我们以热情的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热情的欢迎。同时感谢县教化局对这项工作的关切，普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，呈现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获! 一、为了保证本次活动顺当进行，有一点温馨提示： 请进入大赛场地的全部人员，应自觉保持宁静有序，保持场地卫生，不得吸烟，不得喧哗，不得随意进出，必需关闭手机或调到振动状态。 二、首先请学校教务处主任贺林同志致词。大家欢迎 三、介绍参赛评委：张跃春 郭雪松 王开普 匡维彪 熊静参赛老师们，舞台搭起，号角吹响!让我们投入其中、超越自我、提升品位，让我们去享受竞赛的过程，体验胜利的喜悦，收获挫折的启迪，激发 进取的热忱，丰富成长的才智!竞赛正式起先，请语文组教研组长代卫凤老师上台作课前介绍。(计时起先) 四、听完了一节课，让我们又感觉回到了学生时代，拥有了学生时代的活跃与欢乐。下面请物理组贺万忠老师上台作课前介绍。(计时起先) 五、请评委为上两位参赛老师打分。介绍柏诺雪：任何教化都是教学生怎样做人的教化。教化的区分在教化学生做什么样的人。教化学生做什么人的问题,也就是德育目标问题。德育要取得好效果，肯定要引导学生树立崇高志向，扬起志向的风帆。下面让曾获得州县两级优秀班主任称号的中学一级老师柏诺雪，带我们走进梦的起点，看学生的幻想起航。 公布上两位老师得分状况，宣布上午竞赛结束。 篇 3 男：敬重的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们， 合：大家上午好! 男：仲夏五月，榴花如火。今日，我们团聚一堂，隆重实行首届中小学老师教学技能打比拼。 女：创设擂台，搭建舞台。今日，将有 9 所学校 27 名队员在这里现场竞技展风采。 男：本次活动由中心学校组织举办，全镇 250 余人参加，活动体现了全员、全面、基础的特点; 女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、老师必答、团队合作、风险提速。 男：团结协作，展示自我，首届中小学老师教学技能大赛正式起先。 女：首先有请教化总支副书记同志致开幕辞! 闭 幕 主 持 词 男：敬重的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们， 男：当大赛的帷幕已悄然着陆，我们的耳边，才智之音还在回荡; 女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳动; 男：当我们举起成功的奖杯，我们的脑中出现出一个信念奉献; 女：当我们鼓起热情的掌声，我们的心中呼喊着一个声音孩子; 男：今日，我们在竞技舞台上展示才智，挥洒风采; 女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望; 男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷; 女：变更生活，创建精彩，是我们的愿望; 男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来! 女：我们呵护着华蜜和希望，奔向明天! 合：首届老师技能大赛到此结束，感谢大家! 看过的人还： 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页