2022年实用的教学年度总结范文锦集6篇.docx

2022年实用的教学年度总结范文锦集6篇好用的教学年度总结范文锦集6篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我细心整理的教学年度总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学年度总结 篇1本学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。一、教学方面1、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点、优秀案例展示给学生。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。二、加强学习，提高业务水平在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细络学问，学习制作课件、网站，为学校的教化教学服务。三、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。教学年度总结 篇2教学工作是学校工作的中心，也是校验一个老师工作成败的关键。本学期，我担当了初三、初二、两个班的语文教学工作，其中初三中学教学工作总结班属于加强班。学生的学习成果在中等偏下的程度。初二班是一般班，学生基础差，很须要扶持。如何使教学顺当进行，有效有功，成为本学期的重要举措。现将本学期的教学工作总结如下：一、备课深化细致。备课时，我首先仔细探讨教材，每篇课七年级语文教学工作总结文至少读两遍，第一次默读，其次次朗读。多方面参阅各种资料，然后去粗取精，精确把握重点、难点。在制定教学目标时，再依据学生原有学问技能等各方面的水平，选择切合学生实际的教学方法，合理进行教学设计，力求做到深化浅出，三维目标同时兼顾。二、注意课堂教学的实效性。抓重点，绽开探讨，讲练结合，务求每个学生学懂驾驭。突破难点，则坚持以学生为主体，老师为主导，各抒己见，集大成、20xx年个人教学工作总结形共识的做法，使学生学得明明白白，既扎实，又能向纵深发展。在初二班，注意创设教学情景，激发学生的爱好和情感，倾斜于基础要求；在初三班，导入快速，巧设疑问，引发探究，记牢为先，运用为要，一切为了中考。三、坚持参与校内外的教研活动，听了8次公开课，吸取了他人的珍贵阅历。我本人也主动上了一次公开课，并仔细听取了同仁们的评议。我觉得听课和做课都很重要，他们对于提升一个人的教学实力是有很大帮助，希望大家今后都主动去做，20xx年教学工作总结精益求精。四、刚好批改作业，保持好学生学习的热忱。学生的作业是学生的劳动成果，无论好坏，他们都充溢盼望，所以，我们要仔细对待，刚好批改，不要让其热忱的心冷却，那样下次作业就会懒于动笔，影响深远了。我支配学生的作业有；初三有同步练习（每课），作文6次，周记15次；对初二班的要求相对降低，作文不多，只有3次。重点抓写短语，写片段，共有10次之多，课课有练习。无论是什么样的作业，我都刚好批改，练习保证当天批改，其次天发给学生，短语、周记、作文保证在一周之内批改完毕，测验评卷不超过三天。这样，保证了学生写作业的主动性。以上是我在本学期的教学工作总结。虽然阅历浅陋，但是事实，存在的不足之处是在所难免的，希望我们的同仁不避嫌弃，善意指引，我将无限感谢。教学年度总结 篇3依据关于支部开展(一)学期期中教学检查工作的通知(长工院教60号)的文件,学校于10月27日至11月17日支部开展了本学期的期中教学检查工作。本次期中教学检查工作以规范教学管理,提升教学水平为核心,实行 "二级教学单位自查与学校检查,常规检查与重点检查"相结合的方式进行,主要以二级教学单位自查为主,通过召开师生座谈会,进行问卷调查,管理干部听课,检查教学资料,网上学生评教等方式进行。同时,结合本学期工作要点以及针对上学期期中教学检查中发觉的问题,重点检查本学期实践教学管理状况,各教学单位质量监控与评价工作开展状况,试卷规范化状况,老师教学水平提高安排的落实状况。绝大多数的教学单位对期中教学检查工作进行了仔细布置和较全面的检查,教务处还对土木学院,水环学院,能动学院等一些教学单位的期中教学检查开展状况进行了实地了解,并结合各教学单位的自检状况,对本次教学检查工作进行了单体分析,现总结如下:基本状况1、教学文件建设状况各教学单位完成了对课程教学大纲的修订工作;多数授课安排填写较规范并按安排执行;90%的老师教学工作手册填写仔细,规范;95%的老师教案是重新编写或是有不同程度的更新;教学档案有专人管理;全校教研室共计开展教研活动245次;2、教学单位开展教学质量监控与评价状况各教学单位均不同程度地开展教学质量监控和评价工作(详见附表);截止到第十一周全校管理干部听课共计529人次。3、实践教学管理状况各教学单位均对实践教学环节进行了检查和梳理。本学期的试验教学课表,试验教学执行安排和试验教学授课安排的制定和执行状况良好;试验课程均有指导书,试验报告全批全改;试验室工作日志填写规范。4、期末考试试卷规范化状况试题的格式符合要求,审批手续齐全;有评分标准,评阅严格;全校批改错误的试卷共计13份,核分错误28份,均进行登记更正;各门考试课程均有成果分析。5、老师教学水平提高安排落实状况各教学单位均制定了老师教学水平提高安排实施方案,并实行了有效措施开展此项工作。6、教学信息问题反馈解决状况截止到目前为止,共进行了6次教学信息反馈,各教学单位均能够刚好对信息反馈的问题进行处理和改进。7、网上学生评教状况教务处与各教学单位共同支部全校学生对本学期550余名任课老师进行了网上测评,91%的老师成果为优秀以上。取得的成效教学单位二级管理意识增加,主动主动并创建性地开展工作的单位渐渐增多各教学单位充分相识到常规的期中教学检查工作的重要性,能够召开本单位全体老师大会,制定详细的检查方案并实行相应的措施开展教学检查工作,充分体现了教学管理重心下移。勘测学院给各教研室,试验室下发文件对期中教学检查工作进行总体支配,实行教研室,试验室自检与学院抽查的方式进行;机电学院成立专项检查小组比照教学检查内容逐项检查,并对发觉的问题记录并进行处理;能动学院结合期中教学检查的内容开展老师的教学专项评奖活动,激励全院老师在教学上投入更大的精力。2、全校教学秩序稳定,教学管理规范化程度明显提高各教学单位重视日常的教学管理,重视教学资料的整理和存档工作,制定了必要的规章制度和详细措施与方法,本学期教学秩序井然,教学管理逐步规范化。在教学资料建设方面,各教学单位设有专人管理教学档案,对反映教学过程的教学资料都能够根据学校教学档案管理方法进行分类存档;在教学秩序管理方面,各教学单位均实行不同的措施进行管理,使全校教学秩序稳步提高。勘测学院有学生信息周报制度,教学秩序周汇总,学生出勤率周报表等管理方法;管理学院学生干部与任课老师对学生的出勤状况和上课状况齐抓共管,任课老师根据学校管理规定对缺课时数达到总学时1/3的学生进行不许参与期末考试的通报;有的老师要求学生上课提前5分钟到达教室,上课前2分钟班长通报出勤学生人数,对学生养成良好的学习习惯有起到重要的促进作用。3、老师教学水平提高安排得到老师广泛赞扬各教学单位高度重视提高老师的教学水平,依据学校老师教学水平提高安排制定了本单位的详细实施方案并仔细支部落实。全校形成了老师相互听课,相互点评,相互学习,共同提高的良好氛围,体现出了广阔老师提高自身教学水平的极大热忱。电信学院为本学期担当教学任务的60多名老师的某一节课堂教学录制成光盘,作为其它老师分析点评和老师自身查找不足的资料;土木学院设立专项基金用于提高老师的教学水平;理学院,管理学院党政领导各自负责一个教研室的教学水平提高工作,理学院每周三下午支部教研室对两名老师的教学进行点评并提出改进建议;外语系因高校英语平行授课的缘由,公共外语暂未能听课,但各教研室加大支部老师集体备课的力度,共同探讨教学内容和教学方法,并聘请校外专家做报告,主动推动全系老师教学水平的提高。存在的问题各教学单位期中教学检查工作开展的不均衡。绝大多数的教学单位能够仔细检查,但也有个别的教学单位领导不重视,未能很好支部开展检查工作;教风建设有待加强,老师教学投入缺乏动力。从学生座谈会和网上测评结果看,学生对部分老师的教学效果不满足,个别老师的教学效果亟待于进一步提高,老师的行为需进一步规范;学风建设有待提高。学生缺勤现象屡屡发生,学习目的不明确,学习状态有学条件须要进一步完善。多媒体教室的数量须要增加,教室运用调度须要进改进;试验室建设速度和投入力度须要加强,存在着有的试验室由于搬迁场地等缘由不能按原安排执行,有的试验设备因没有试验场地无法刚好安装等问题。少数成果分析质量不高,对改进教学的指导意义不大。6、目前全校试验室开放数量不多;上学期部分实习无总结,需刚好补充。7、教材问题较突出;目前全校各专业均存在着少数选修课没有适合的教材的状况,部分专业如建设学院的艺术类专业等极个别的专业课无合适教材,但各教学单位对教材问题高度重视,均实行了有效措施如发放参考资料和老师的讲义等方法进行了解决。今后工作的建议1、实行有效措施使广阔老师能够仔细履行工作职责,严格遵守工作规范,激励老师在教学中投入更大的精力进一步加强学风建设。任课老师,学生工作管理等部门须要对学生学习状况齐 抓共管,加强对学生的出勤和课堂教学秩序的管理,进一步端正学生的学习看法,提高学生的学习效果。加强对学校周边环境的管理,引导学生在学习中投入更多的精力。4、激励老师编写适合我校人才培育目标的教材。5、修订试卷成果分析软件,加强对试卷成果的深化分析。教学年度总结 篇4惊慌而有序的一年以过去了，回顾这劳碌的一年里，在领导及各办事处各同事的帮助下，也收获了许多，自己也成长、成熟了很多。为了今后更好的工作，我们需总结阅历发觉自己的不足，从而才能扬长避短完善自己。细致回顾一下XX年度，现将个人工作总结如下：一、仔细反思，加强学习作为atm修理服务工程师，“责任”始终是我工作的宗旨，我严格要求自己，做到小心翼翼。在这XX年无论从技术实力，还是从思想上都存在很多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，使我在工作实力上得到提高，服务方向上得到明确，服务看法上完全有所端正。回顾这一年，因公司发展、工作的须要听从领导的组织支配与调配。与公司共同旺盛，艰苦奋斗，以自己的责任心勤学习、勤反思方式来使自己的技术水平不断提高。工作中我们同事之间相互沟通，总结阅历共同进步。因不断地努力和进取，这为我以后的工作发展打下了良好地基础。二、工作回顾从XX年在厦门回武汉到成都再到哈尔滨多个办事处工作，感受许多，收获许多，这其中包涵了领导的信任，感谢武汉办事处以及各个办事处的成员们的帮助和关切。在接下来的工作中虽是有些劳碌，但也安排得算是惊慌有序。根据公司要求及规定，做好一名合格的服务工程师。在以后工作上，客户的特别满足度应成为我的目标。自己那些不足地方，希望在以后的工作中接着得到领导及同事们多多指正和帮助，我会虚心接受努力学习来弥补自己的不足。XX年已然过去，但是将来的一年又是以今日作为一个起点，新目标、新的挑战，就应当有新的起色，在新的一年中我将接着努力工作，、勤学习、勤总结，完善自己的不足。XX年将到来，在此，我祝福各位同事在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆风顺、祝福各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌！我期盼自己能为公司新的辉煌，添上小小的一画。为此，我在以后的工作中会努力提高文化素养和各种工作技能，以更好的效率做好每一项工作来回报领导对我的信任。教学年度总结 篇5写字是小学阶段一项重要的基本功训练，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的精确性和效率。对小学生进行写字教化，不仅仅是培育学生写得好字，更是对学生进行道德素养、意志毅力、智能素养、审美情操的培育。相识到写字教学的重要性，在本学期我加大对学生写字工作的指导，下面我详细谈谈平常是如何做的。一、激发学生的写字爱好爱因斯坦说：“教化应当使供应的东西让学生作为一种珍贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。”可见，写字教学要激发学生的写字爱好，学生有爱好，才能自觉练字；没有爱好，就简单写得潦潦草草，敷衍了事。我在教学中利用各种方法来激发学生的写字爱好，如向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事；举办作业展览、书法展览；做“笔画组合嬉戏”、“声音提示法”等。看来，创设良好的课堂气氛，对写字教学来说是至关重要的，只有使写字教学活动在爱好盎然、心情高涨中进行，才能收到良好的教学效果。二、培育良好的.书写习惯新课程标准指出：“写字教学要重视对学生写字姿态的指导，引导学生驾驭基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”小学生写字姿态不正确，危害不小，影响写字质量，养成不良习惯；还影响生长发育、不利于身心健康。我实行了一系列规范指导措施：向学生讲明危姿态不正确的危害性，做到姿态不规范不动笔；找缘由，进行针对性个别指导；寻求家长的协作，做到要求一样；同桌相互监督，随时提示。从而有效地规范了学生的写字姿态、执笔方法、疼惜写字用具和仔细写字的良好习惯与看法，使学生普遍形成了较好的书写习惯。三、进写字教学评价写字教学评价应有利于引导绝大多数学生对写字、书法的爱好，养成正确的写字姿态和学会具有基本规范的写字技能。我对班里的写字评价，特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整齐。而不是简洁的只看到他写出的字就下个结论。只要学生有进步，哪怕微乎其微，哪怕和其他学生比，还有很大的差距，哪怕只是姿态方面，我也会即使表扬，让学生体会到自己的努力，自己有了收获。四、常常举办各种写字活动我在班上树立写字标兵，表彰写字能手，定期实行作业展览，请"能手"介绍阅历，赐予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。另外，开学初，我激励学生，要比一比谁作业本上的笑脸多，谁学期结束就是班上的写字能手，谁进步大，就能评上进步奖。为了更好的激励学生，看到自己的进步，我让孩子们每周五写一张字，给他们打出等级，并个人对上一周的字进行比较，相识到自己的收获。从第一张到最终一张，孩子们真真实切看到了自己在成长，在进步，体会到了汗水没有白流，体验到了写字的乐趣。看到孩子们的进步，我也从内心感到了自己工作的欢乐，今后会更好的耕耘在写字指导这块土地上。教学年度总结 篇6时间过的很快，20xx年即将过去，在过去的一年里，作为一名管理人员，我们深知自己的责任，恪尽职守，作好本职工作，是组织，是同志们对我们的基本要求。现在我就一年来担当的医学一系临床教学管理以及附院科研、教学管理工作向领导和同志们作一汇报。一、医学一系工作20xx年医学一系医学教化是一门强调实践性的教学，由于学生人数的增加，我系的实践教学面临较大困难。为增加实践，强化学生的实力培育。20xx年我系克服困难，合理支配，充分挖掘潜力，增加了主干课程的课间见习，并增加集中见习和实习前技能培训的课时数，从教学支配上保证了学生有肯定的实践机会。为保证明习教学质量，我系在教务处的指导下坚持开展实习中期检查，并逐步增加检查范围，加大检查力度。20xx年我系组成了内、外、妇、儿教研室的资深专家检查组，先后对复旦高校附属上海市第五人民医院、上海市闵行区中心医院、中国人民的解放军第四一一医院、上海市闸北区北站医院、无锡市锡山人民医院等5所教学医院进行了实习中期检查。本次教学检查工作受到了学校的高度重视，校领导和教务处领导亲临教学检查现场指导工作。通过此次教学检查，有力地促进了各教学医院领导和教学管理部门对实习带教工作的重视，进一步提高了各教学医院临床老师的教学意识和教学水平，也增加了皖南医学院在各教学医院的影响力。作为临床医学专业，适应临床医疗形势发展的须要，不断改革教学模式是我系追求的目标。为使临床医学专业学生毕业后顺当通过国家执业医师资格考试，早日成为一名合格的医生。20xx年我系改革了毕业考试形式，由原来的单一笔试模式改为笔试和客观结构化临床多站式技能考核相结合的模式。组织附院、芜湖二院及地区医院三十余名高职称临床老师，历时7天时间，逐一对709名毕业生，从病史采集与病例分析、体格检查与技能操作、协助检查结果判读三个方面，全面考察了学生的基础理论、基本学问和基本技能。考试前对学生进行了广泛动员，使学生充分相识到毕业考试改革的必要性，并对学生进行细致的考前辅导，引导学生仔细复习。结果709名毕业学生仅有8名学生不及格，经过补考全部通过。改革之所以取得胜利，正犹如学们所说的，毕业考试改革显示了极大的好用性，充分调动了学生的主动性和学习热忱，达到了提高教学质量的目的。二、附院工作1、教学工作为完善各临床科室实习带教管理，提高教学质量，激活管理机制，我们始终紧抓各科室实习带教工作，并要求各科室依据实际状况，制定本科室实习带教安排和出科考核方案。今年组织专家组对各临床医技科室进行了4次实习带教检查，专家们均严格根据教学管理考核评分表逐项检查，对于检查中发觉的问题，刚好赐予订正和指导，并依据各科室的工作状况赐予了切实公正的评价。通过检查，大多数科室根据实习带教管理制度建立了带教工作档案、完成了科室教学活动安排、学生出科理论考试和技能考核。今年6月起，组织内、外、妇、儿教研室的专家对临床专业的实习医生进行了三轮大出科技能考核，考核的内容包括外科无菌技术、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科换药、影像读片等十几个单项的考核，基本上涵概了临床医疗常规操作的内容，通过考核极大提高了实习医生的临床综合技能和适应实力，加强了我院实习医生出科考核管理，全面提升了实习质量。为提高我院青年老师课堂教学水平，增加临床老师教学意识教学查房是临床教学的重要组成部分，为提高我院副主任医师的教学查房水平，进一步规范教学活动，提高临床教学质量，关于举办“副主任医师临床教学查房竞赛”的通知要求，将医院全部副主任医师分为3个年度进行教学查房竞赛。本年度的教学查房竞赛自4月15日起已进行了两个月，聘请6名教学督导专家作为评委，参赛选手为我院21个临床科室共30名副主任医师。教学查房实行全程摄像，由专家现场打分和观看录像打分相结合。查房内容为皖南医学院临床医学本科实习大纲要求驾驭的常见病、多发病，入选病例由选手自行供应。此次竞赛不但强化了我院老师的教学意识，提高了他们的带教水平，激发了学生的学习热忱，促进了教学查房的规范开展，而且还涌现出一批优秀的临床带教老师。2、加强住院医师/专科医师规范化培训工作为促进我院住院医师/专科医师培训工作的进一步发展，统一领导和协调全院住院医师/专科医师培训工作，我院于今年9月成立了“住院医师/专科医师培训管理办公室”，办公室在医院住院医师/专科医师培训管理委员会的领导下，负责制定我院住院医师/专科医师培训管理方法、培训安排及考核方案，指导、管理全院住院医师/专科医师培训工作。经培训管理办公室人员的共同努力和各教研室的大力支持，住院医师/专科医师培训班起先了理论和实践授课。本学期侧重公共学问和临床技能培训，共计93学时。3、学科建设及人才培育20xx年中医院组织有关专家对我院第三周期省级临床医学重点学科进行了中期检查。临床药理学、消化内科、性医学科、超声医学科、普外科、妇产科、神经内科、神经外科、感染疾病科共九个学科负责人分别就本周期第一阶段学科建设状况作了相关汇报。通过检查，进一步了解了各学科学科建设规划执行状况，为顺当完成周期建设目标供应了保证。4、科研工作截止20xx年12月14日，全院共发表论文258篇，其中sci期刊2篇，国家重点期刊20篇，国家级期刊89篇，主编著作2部，参编3部。5、接着医学教化：本年度我院主办国家级接着医学教化项目6项，共参与人数750人；主办安徽省接着医学教化项目共23项，共参与人数2600余人。同时组织了院内及院外专家共举办学术讲座20余场，内容涵盖了内科、外科、医学影像、卫生统计学、心理卫生、医疗卫生法律、医学信息等各个方面的新理论、新方法和新进展，并兼顾了医院各学科的特点。平均每场讲座听课人次达到100余人，除本院医务人员外还有来自芜湖及周边地区医院的医护人员，在医学教化方面真正起到了三级甲等医院作为教学中心的典范作用，在芜湖市及皖南片引起了剧烈反响。今年我院“三基三严”培训安排中，除传染病防治学问及的培训外，把临床急救技能的培训放在重点，组织了6次有关临床急救技能学问的系列讲座。并对临床主治医师进行了心肺复苏和心电除颤技能考核。以上是我本人20xx年所作的一点工作，我深知离领导和群众的要求还有很大的差距，正。在新的一年里将接着努力，进一步做好本质工作。第20页 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