2022区教育局 年上半年工作总结及下半年工作计划.docx

2022区教育局 年上半年工作总结及下半年工作计划 区教化局2022年上半年工作总结及下半年工作安排依据区委办关于报送上半年工作总结和下半年安排支配的通知要求，现将区教化局2022年上半年总结、下半年支配汇报如下：上半年工作总结一、强化了基层党建统筹引领。扎实推动两学一做学习教化常态化制度化，引导325名党员在文明创建、棚户区改造、招商引资等工作中主动亮明身份，争当先进。召开教化系统基层党组织标准化建设现场考察沟通会，全面加强28个支部建设。印发_区教化系统20_年廉洁文化进校内活动实施方案，主动参与_区廉政文化示范点建设，在全市教化党风廉政大会作阅历沟通。顺当通过财政资金、三公经费督查，确保义保资金运用平安规范，提升运用效益。二、推动了教化均衡优质发展。接着根据相关标准加强督学责任区建设；优化5个教化集团的管理，深化开展区标准化管理示范学校二次复查，启动第五轮校内美化修缮工程。按进度有序推动十四中和双小迁建（_校区）以及碧桂园一期学校建设工程，主动推动墨幼加固、青少年宫幼儿园，六一幼儿园改造等工程进度。稳步推动才智校内试点，区属学校全面接入市教化城域网，领先开展市网络教研平台、数字化校内平台的接入应用。机器人、信息学编程分获省二奖6个及团体其次佳绩。三、释放了综合改革多重红利。借承办全省中小学教化质量综合评价改革试验现场会之机，编写全区评价改革特色阅历汇编、画册，主动落实_区中小学学业水平质量常规检测调研制度，开展了20_年度艺体等学科监测；依托主题引领式教研主动深化三环五步高效课堂教学改革，形成了一批有个人风格的示范课堂；充分挖掘校内外新的课程资源，在走班自选课程上接着推陈出新；联合_师范高校、_职业技术学院等高校分别在健小、墨幼、长小等校建立有关实践基地。四、加快了老师队伍成长路径。开展重品德、树形象、做榜样主题实践活动，大力宣扬道德模范、优秀老师的典型事迹；接着扶持名师工作室、工作坊建设，江兴玲名师工作室以及阅读工作坊成员多次开展送教活动，胜利举办第四届师生阅读论坛竞赛；一师一优课，一课一名师活动获省级优课优秀组织奖。开展了第三轮岗位设置上报、审批及调资工作；完成了中小学老师资格定期注册信息系统运用培训及上报工作；完善了中小学幼儿园教职工信息管理系统数据库更新。五、呈现了立德树人全新成效。以培育和践行社会主义核心价值观为重点，主动开展我们的节日系列活动。胜利举办区首届团队开放日活动和_区中小学经典诗词朗诵竞赛；开展20多次研学活动；校外活动中心一地一馆建设全面完成并投入运用；心理健康辅导中心胜利承办20_年省心理健康教化教研员工作会议；举办了全区中小学生田径运动会，啦啦操竞赛。主动推动书法、黄梅戏等传统文化课程及法制教化进校内进课堂，举办黄梅戏进校内16场次。六、完善了教化治理多元体系。制定_区学前教化第三期行动安排（20_-2022年），出台_区关于进一步规范办园行为 实施科学保教工作方法，对全区民办幼儿园办学条件进行了全面排查审核。组织开展了民办学校20_年度年检、无证办学专项整顿。主动做好文明创建迎检工作，全面加强未成年人思想道德建设和乡、街、社区结对共建，开展其次届_区文明校内创建。以防溺水、防汛工作为契机构建校内平安网格化管理体系，华二小作为市级防震减灾应急演练单位于5月12日开展防震演练，得到市、区领导的高度评价。下半年工作支配一、持之以恒，推动党建再上新台阶。深化学习贯彻党的十九大会议精神，持续推动并巩固两学一做学习教化常态化制度化工作、讲重作专题教化三个一活动成果。推动基层党组织标准建设，打造更多基层学校党建品牌。加强对干部任用、职称评定、政府选购、经费运用、招生入学、在职老师有偿辅导、兼课等领域的监督，肃穆处理违纪违规行为。全面提升教化服务效能，接着强化资金监管，推动财务管理改革，从制度上解决财务专项资金管理低效、拨款程序繁琐等问题。二、统筹资源，再攀优质均衡制高点。主动争创国家级责任督学创新区，就两项创建主动做好与上级部门对接工作。深化市级特色学校和省、市一类园创建。按进度持续推动十四中迁建工程、双小_校区和碧桂园学校二期项目建设，确保双小_校区秋季顺当招生；组建绿地试验学校教化集团，对已组建的五个教化集团一年来办学成效进行考评。以校企联合、试点先用方式探究才智校内建设新路径；纵深推动信息技术与老师研修、学生学习、家校互动、区域沟通等方面的有机融合。三、深化改革，激发教化发展新活力。全力承办好全省中小学教化质量综合评价改革试验现场会，引导学校细化评价标准和创新评价方式。持续推动三环五步高效课堂教学改革走向成模、出模；依托两个中心将区域综合课程纵深推动，主动组队参与全国模拟飞行大赛、省电教馆举办的机器人竞赛及马鞍山仿朝气器人大赛；同时实现辅导中心软件升级。对学校年度办学成效2+X网络展示平台进行升级改版，进一步扩大社会参加教化评价的领域。四、培优提质，彰显老师队伍新形象。利用第33个老师节表彰主动宣扬和推介一批在抗洪救灾中涌现出来的先进老师，组建巡回宣讲团，传递师德建设正能量。接着扶持名师工作坊建设。启动实施首席名师评比，着手启动将来教化家培育工程，举办_区第六届老师论坛。推动第三轮岗位设置、老师资格认定工作和职称评审改革工作，接着为农村学校聘请一批新老师。，在接着平稳推动校长、老师沟通基础上，有步骤地实施无校籍管理改革，加大城镇老师支援农村或薄弱学校的力度。五、全面发展，实现综合素养再提升。紧扣第四个中国人民抗日斗争成功纪念日开展爱国主义主题教化，接着以文明创建和文明校内评比为抓手，多渠道加强未成年人思想道德建设。举办校内足球特色文化节，接着抓好一校一品体育特色学校创建，全面普及校内足球；立足两个中心全面加强心理健康、艺术审美教化。加强社团文化建设，主动推动研学活动，推动少先队活动课建设和家庭教化指导工作；举办20_年青少年科技创意竞赛、创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画竞赛、青少年科技实践活动竞赛。六、科学治理，营造多元发展新格局。以完善普惠性幼儿园发展与投入机制为着力点，实施第三个学前教化三年行动安排。进一步督促碧桂园等小区配套幼儿园的建设及移交。组织开展民办学校分类登记实施细则学习宣扬活动，对各民办学校落实整改年检中的问题状况进行督查；接着加大对特别教化学校、贫困弱势群体及边远贫困学校的帮扶力度。进一步加强校内平安防范和师生平安教化，争取十所中小学，幼儿园获得市级消防平安宣扬示范学校，两所学校获市级禁毒教化示范学校；一所学校获市级平安校内。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页