2022年期中总结教师代表发言稿.docx

2022年期中总结教师代表发言稿 期中总结老师代表发言稿 各位领导老师，同学们大家好！ ? 很荣幸作为老师代表在这里发言，我是高一九班的数学老师徐鹏，首先感谢校领导的信任，其次感谢数学组同仁对我的帮助，最终感谢一九班的同学们这学期以来跟我的默契协作。 今日我发言的题目是：确立目标，制定安排，实现志向。 先请大家思索一个问题：志向中，你想成为怎样的自己？ ? 我们都希望自己将来生活的更华蜜美妙。学习，是我们获得科学学问、驾驭生活技能的主要途径，也是个人素养、思维、修养、品德提升的主要方式，是一个人渐渐优秀起来的过程。读书的意义，在于找到最使我们感到华蜜的人生方向。 确立正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就像闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。 制定学习目标要适当。 适当：就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标。举个例子，我将九班同学几次半月考考试分数与期中考试分数列出表格分析，有些平均分数在 40 分左右徘徊的同学将目标定到了8090 分，我就跟这些同学提出了将下一次半月考的数学成果目标修改为 5055 分的建议，并告知他们下一次考试假如在试题难度差不多的状况下，假如能够完成这个小目标，就算成功，假如高于这个分数，那就算超额完成任务，那么下一次考试的目标就可以更上一层楼，逐步递进实现目标。 安排是实现目标的蓝图，好的安排等于胜利的一半。中学三年的学习生活最是讲究效率，制定适合自己的的学习安排，会大大提高学习的效率，削减无用功。 制定学习安排，必需条理清楚，便于比照检查。如有的同学在总结中写的今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，跟他沟通过，该学生跟我反映以前数学课听不进去，上课简单走神，一节课下来可能就能听讲 10 分钟。我给他的建议是这样的：争取在接下来的每节数学课上仔细听讲 20 分钟，数学成果争取达到班级平均分。这个修改过后的目标适当，方法可行，下一次半月考我们再检查看前一阶段的学习是否达到了要求，再合理调整学习目标和学习安排。 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家好！ ? 今日，能够作为老师代表在这里发言，我感到特别荣幸。 期中考试已经落下帷幕，几家高兴几家愁。但我希望同学们能够直面伤痛，直击中考。我希望受表彰的同学再接再厉，一百零一尺竿头、更进一步；更希望其他同学，能够以受表彰的同学为榜样，刻苦努力，坚韧拼搏，奋起直追，因为谁都不比谁差，我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字目标、看法、勤奋、恒心。 一、目标是前进的灯塔。 一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不行能达到胜利的彼岸。学习中，每个人都应当有目标，瞄准目标，奋力攀登。对于同学们来说，你们不但要确定接下来该怎么学习？还要确定下次打算进步多少分？甚至是将来要进入哪所中学？明确进入中学什么样 的班级以及以后要考入什么样的高校？所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和奋斗目标，在不断的超越中，成长自我，成就自我。 二、看法是人生的方向盘。 看法确定一切，学习也是如此。对于学习看法，我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家：只要学不死，就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑，可当你把学习当作自己成长发展的须要时，你才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以开心的心情投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。 三、勤奋是成长的阶梯。 书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归，却没有明显的进步，缘由何在？我想，大部分同学在自己的学习中应当都有以下问题： 1、缺少思索和反思，还未相识到自己学习中的短处，找不到短处你就无法改正并进步。针对这种状况你可以找同学或老师给你指引迷经； ? 2、课前不预习，课堂不用心学习，课后不复习。我知道你为什么不复习，因为你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊，其实不然。我们的同学大部分都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时，我想，你的进步将会使大家刮目相待。 3、忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进行，既费时又费劲。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时 反思自己的短处，多与同学和老师沟通，力求一份耕耘两份收获！ ? 4、恒心是胜利的基石。俗话说：一日学，一日功；一日不学，十日空。在顺当登上志向的彼岸之前，不轻言胜利，这才是我们应取的看法。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃胜利之母，失败是一支醒悟剂，失败就是你攀登的垫脚石，失败应当是你不断胜利的动力，坚持就是成功。在座的各位同学，既然你能坚持到现在，那就证明你已经 PK 掉了一部分人。 同学们，以前，或许你因为傲慢而懈怠了自己，那么，请你马上养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细微环节，信任你不久就会重现英姿；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你马上严格自律，抓住机会，分秒必争，信任你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！请记住：谁都不比谁差！就从现在抓起，就从基础抓起，增加自信，提高效率，让我们再掀起新一轮学习的高潮。 期中考试已经过去，本次大会之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚丽，老师和家长会因你们的强壮成长而感到欣慰和骄傲，学校也会因你们所取得的成果而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步，然后我们都能骄傲的对他人大声的说：我是张庄一中的学生。 最终，祝各位领导、老师身体健康、工作快乐；祝福在座的各位同学，欢乐学习、学有所成！ ? 我的发言到此结束。感谢大家！ ? 敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们： 下午好！ ? 首先，请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表 示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成果的班级和同学表示热情的庆贺。 同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们兴奋地看到：你们能酷爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，主动上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。 刚才受到表彰的、已取得优异成果的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，坚韧拼搏，勇于争先！我想在这次大会上向全体同学提出几点要求： 第一，看法端正，目标明确 ? 看法确定高度。美国西点军校有一句名言就是：看法确定一切。没有什么事情做不好，关键是你的看法问题，事情还没有起先做的时候，你就认为它不行能胜利，那它当然也不会胜利，或者你在做事情的时候不仔细，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为看法，你对事情付出了多少，你对事情实行什么样的看法，就会有什么样的结果。一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有主动、乐观心态的人，其人生目标必定高远；有了高远的目标，必定会为之努力。有努力必有回报。 目标是学习的内在动力。每个人都应当有远大的学习目标。古人说：选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。这些话语告知我们，无论做什么事，都要树立远大的目标，然后将目标细化到平常的日常行动上，将远大目标落实为平常一点一滴的积累。中学离我们并不遥远，清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能做到胜不骄，败不馁，应当 总结阅历，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴，才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，信任我们将来都能成为栋梁之才！ ? 其次，安排详细，学习要讲究方法。 有很多学生在制订学习安排时总喜爱说我决心： 一、上课仔细听讲； ? 二、课后坚持复习简直就是决心书。 这些话虽然正确，但是空洞。假如希望能真正有效地制定安排，一个是时间。首先，列出本周课余可自行支配的时间，每天都分出几个时间段，写上每个时间段学什么，时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。 制订安排的另一个线索是课程，即列出各个课程须要学习的东西，安排到相应的时间段中去。 学习要有好的方法，刚刚几位同学都介绍了行之有效的学习方法。好的学习方法是胜利的基石。 ? 学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，所以要学会选择，把握重点，所谓重点，一是指自己学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。重点确定以后，必要时还可以依据本身的系统性，将重点内容再细分为几个专题，在兼顾其他各学科学习的同时，集中课余时间去攻一个专题，解决一个专题以后，再集中一段时间专攻其次个专题、第三个专题这种各个击破，集中力气打歼灭战的学习方式，无论对于补差或是提高，都是行之有效的方法。 擅长利用零碎时间 ? 时间往往不是一小时一小时奢侈掉的，而是一分钟一分钟静静溜走的。 对时间计算的越精细，事情就做得越完备，假如在学习上你能以分为单位，对哪些看起来微乎其微的零碎时间也能充分加以利用，你才能在学习中会有所收获。 在零碎的时间里，你可以做下面这些事情： 处理学习中的杂事。 背诵诗词、记忆地名、年头和单词等。 探讨、求师。把学习中积累的问题，利用零星时间去和同学探讨，向老师请教，也是充分节约时间的好方法。 第三，把握现在，不要拖延 ? 凡事都习惯推到明天再干的人，将恒久没有明天。 只争朝夕，抓住今日，兼程而进，这就是非凡胜利者的用时精神，也是他们的胜利所在！每个中学生都应当牢记大剧作家莎士比亚的话：时间给勤奋者以才智，给懒汉以懊悔。 我们下一阶段的目标： 下一阶段，等待我们的是全市第一次质量预料。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在全市的统考中再创佳绩，我们年级要在全市同类学校中位居前列。我信任，只要我们师生共同努力，我们的目标就肯定能达到！ ? 同时，我们要劳逸结合，熬炼、照看好身体。同学们，你给生活多少懒散，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就回馈你几份收获。我诚心的希望，在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚决的信念和充分的打算迎接期末考试。希望全体受表彰的同学再接再厉，一百零一尺竿头更进一步，在期末考试中再攀高峰；希望其他同学，以受到表彰的同学为榜样，武器拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。希望那时有更多的同学，以自己的汗水 赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！ ? 最终，祝全体同学学习进步！ ? 感谢大家！ ? 各位带领、各位教授、同学们： 下午好！ ? 很兴奋有机遇让我代表老师讲话，作为一名教授我想和大家说说内心话。 集中是缘分。来到中学，我们已经一路糊口生涯了 101 多天！一一百零一零一多天里，大家垂垂走向成熟，你们的竭力换来了本日的累累硕果，作为教授看着大家的进步特别欣慰，也信任中学三年将成为大家糊口生涯中抹不去的美妙记忆。盼望同学们疼惜声誉，疼惜芳华，明白友爱，你们既是竞争的敌手，又是相扶进步的朋侪；作为教授，我们愿一贯站在大家身后，和我们的每个人，一路竭力，一路进步，一路从一个胜利走向下一个胜利。 同学们，作为教授，我想对大家说：我知道进修成果其实不是一个门生的独一，我也知道条条亨衢通罗马，我信任在将来，不管成果好坏，大家都能在糊口生涯中找到一个本身的位置，但我仍旧想说，你必需尽你所能地去进修。人生的路原来是一段段的，你们如今正行走在学业路上，下一段路是如何的，无从得知，那么就着眼面前目今，活在当下，边走边看吧！嬉戏糊口生涯是简洁的，尽情玩乐也是畅快的，可是，当你们挥手告辞门生糊口生涯时，心中空浮泛洞，不也是一种缺憾吗？并且更加让人痛心的是，韶光经过议定不会再回头！ ? 大略偶然，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎样样，还是要尽力去学；大略偶然，我们的付出异国获得响应的回报，那就 感喟一下上帝的不刚正吧，不管如何，还是要尽力去学！大略偶然，突然觉得迷惘，如许苦学有多大意义？那就发几句感喟吧，不管如何，还是要竭力去学；偶然突然获得了本身意想以外的成果，那就为本身的庆幸窃喜吧，不管如何，还是要尽力去学，异国方法，这便是我们人生中的一段经验；播种过，大略仍旧不会有好的成果，但不播种，肯定不会有成果；竭力过，大略得不到响应的回报，但我们要竭力去做。 便是如许，天上不会掉馅饼，糊口生涯也异国多少捷径可走，凡是报告本身，竭力去做，尽力而为，是的，竭力去做，尽力而为。大略你想要的就会不期而至！竭力去做，尽力而为，大略几年后，大略某临时候，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来告成果在这！ ? 人的平生就像一棵竹子，成果一棵竹子的，也便是那么几个节。十几年的训诲已经到了最终三年的冲刺阶段和关键关键点了。酷好的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给全国留下后悔的背影，也到了一个紧急关键。倘如我们把握这个紧急关键，把这一关键关键点作为人生的初级搏斗目标，信任同学们会在这关键的时候里，为之做出响应的捐躯。当然这类捐躯是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。 糊口生涯中，谁都会随时随地遭到各种波折和失败，与命运抗争，必需拿出志气，耐烦温柔度来。老是糊口生涯在无望和埋怨中，生命永久不会闪光发亮。从暗影中把本身搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得复活，用坚决和坚韧的手，去打造明天将来诰日的又一次光辉。一个优秀的人，他不但从不向命运屈就，并且他会智勇双全地连续向命运挑衅！ 我诚心的盼望，在坐的每一名高一的同学能富有利用有限的时候调整盛情态，以刚毅的决议信念和富有的筹办激战三年。教授们也将会与你们并肩做战到最终一天。并盼望着你们进步，盼望着你们的告成。 请记取：不经风雨，成不了大树，不受考验，难以成钢！ ? 在你们成长的进程中，教授付出艰苦，感觉难受，但兴奋也同时到临，那将是永久的欢乐。 你们的告成，便是我的告成。你们的每个告成果是我生命的一个美妙的音符。我盼望用你们的告成奏响我们生命的强音。 教授爱门生，爱的不必缘由，这便是我的职业、奇迹、以致生命。门生爱教授，爱的不必回头，因为他知道他身后永久有一双对他寄予期盼的眼睛，他何必回头。 我还想说的是，不管成败，它都已成过去。展望将来，我们仍旧任重道远。望在坐的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽本身最大的竭力去篡夺更大的胜利。 最终，庆贺在坐的各位同学，兴奋进修、学有所成。 我的讲话到此结束，感谢大家！ ? 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页