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    2022年实用的期中考试之后作文集合5篇.docx

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    2022年实用的期中考试之后作文集合5篇.docx

    2022年实用的期中考试之后作文集合5篇好用的期中考试之后作文集合5篇在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或运用作文吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我整理的期中考试之后作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。期中考试之后作文 篇1今日期中考试,这次考试后不再有以前考试的那种忐忑担心,而是很安静。走在路上,我在总结这次考试的考点和我平常学习、复习时的差异点、遗漏点。经验了这么多次考试,不断的调整自己的心态,才有了这次考试的心情安静;经过这么长时间的努力学习,才有了这次考试的心中有数。“学而不思则罔,思而不学则殆。”真的太有道理了。学习要积累要勤思索,但是只思索而不努力学习也不会出成果。学习和思索相结合才能考出好成果。学习还要有重点,把老师上课着重强调的要重点复习。对自己平常学习中难点、易错的学问点要总结。这样才能避开犯同样的错误。想到这些有种豁然开朗的感觉,深深的呼吸口空气,好清爽,抬眼望天,天空好蓝啊!期中考试之后作文 篇2今日是星期四,上午第一节课其次节课数学期中考。早上,我刚进教室,就望见同学们拿着数学书仔细地看着,有的还拿着家里的试卷在学校做。我立即坐在座位上,打开书包,拿出了数学书,仔细的看了起来。时间过的飞速,不过一会儿,监考老师就走了进来,把试卷发了下来,我拿起试卷,看了看,啊,好难呀!看来这次考99分以上是没希望了,我要争取考上个80分,80分以上也是还可以,不过,考95分以上,才是最好的。我拿出笔,写好姓名后,我就起先写起来。突然,我在前进的路上遇到了块绊脚石,看来还很大,我想了想,不知道,怎么办?我想了几分钟后,心里急得像火烧,可还是想不到,我就确定把这题空着,先做后面,等全做完了,再回过头来做前面不会做的。时间一分一秒地过去,而我遇到的难题却越来越多,当我全做完时,已有三道题目空着了,当我回过头来做前面的时候,脑子里又一片空白,究竟该怎么做呢?想不到呀!知道了,我知道最终一题怎么做了,应当是这样吧!只有试一试了,写了总比没写好。写下一题吧!五分钟过去,怎么做。非常钟过去,实在是想不到了,还是找另一个题目接着想吧。立刻就要交卷了,我肯定要努力了。我信任,只要努力就肯定能胜利。期中考试之后作文 篇3在评讲期中测试卷过程中,有学生说:“唉,这道题又被绕进去了!”“出题人怎么如此狡猾!”从出题角度来看,是为了全面考察学生对基础学问的驾驭状况,为了考验学生对问题的分析实力、思维实力和综合实力,更为了检验学生面对问题如何做到敏捷、变通的应用学问解决实际问题。可以说出题老师太高超了。但很多学生恰恰是对单一的学问点驾驭较好,综合实力不够;学学问太死,敏捷度不够;凭感觉做题,对题意的理解深度不够;只了解计算题方法,计算正确率不够。因此,在以后的教学工作中,须要改进如下:1.教学生读题、审题2.教给学生分析方法,提高审题实力与解题实力3.增加口算或计算量,提高计算速度及正确率4.发展学生思维实力,把所学学问敏捷运用5.教给学生如何面对考试,养成检查习惯6.要求学生留意书写依次,卷面整齐干净在事物发展中,虽然外因对事物有较大影响,但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成果,最重要的是做好学生的思想工作,让学生情愿学习,真心投入到学习中去。期中考试的好坏,标记着学生对前一段时间所学学问的驾驭状况和应用实力,更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此,考试后,每位学生都要针对自己的试卷做一分析,刚好查找不足,刚好弥补是关键。数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系,比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有干脆关系,假如五年级基础不好的话,那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的,假如你六年级的数学学不好,也会影响七年级的数学成果。因此,学生在学习过程中,要一步一个脚印地前行。期中考只是一个学期的中点,不是学习的结束,还有更重要的学习任务等待着学生。因此,在表扬和确定成果好的学生的同时,更应当激励成果稍差的学生,鼓起学习志气,克服学习中的困难,争取期末考出优异成果。老师尽力营造一个良好的学习氛围,让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成果相当或者比自己成果较好的学生当你的学习“伙伴”,与此人相比,比着学习,争着进步,赛着提高;同时,也给自己找个“师傅”,遇到不懂的问题,可以向你的老师虚心请教,在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习,不仅仅是求教学习上的问题,更要学习师傅的学习看法,视察他上课听讲状况、思索问题习惯以及完成作业的仔细度。这样的互帮互学,能促使师傅更加勤奋,徒弟有学习榜样,向着榜样前进的方向努力。信任这样的相互帮助,既能加深同学之间的友情,更能从学习中得到欢乐,学习成果会慢慢提高的。这些想法,旨在班级内营造一个良好的学习氛围,不仅让成果好的,更让成果稍差的学困生也有学习的爱好、学习的热忱和前进的方向。期中考试之后作文 篇4纷纷扬扬的雪花还在无声地飘洒,教室里冷极了,我的心也像这天气冷到了极点。从办公室回来后,我就在反省自己,为什么我是如此的不争气,一次次辜负了老师对我的期望。教室里的同学一个个像打了,在大声地喧哗,有几个还在追逐打闹。他们的热闹与我无关,我坐在座位上,一言不发,心中无限的懊恼与自责,老师语重心长的话语始终萦绕在耳边。事情缘于这次期中考试。考试之前,妈妈就督促我要好好复习,迎接考试,而我不以为然,总觉得是一次一般的考试,没什么要紧的,所以我还是一如既往地该玩就玩,该闹就闹,没把考试放在心上。事实证明我错了,尤其是考数学的时候,我像钻进了糊涂盆里,平常会做的题目在我面前模糊起来,老师平常讲的学问点全部想不起来了,我一下子懵了,全部的题都不会做了。可想而知,我的数学不及格,并且是考了自我上学以来的最低分数,我都羞于提到这个分数。那天,我在心惊胆战中被老师拎到了办公室,老师用很悲观的眼神望着我,我的心里也像有千只万只小鹿在撞,惶恐极了。老师把试卷递到我手上,那个刺眼的'红分数令我惭愧难当,我低着头,惊慌的手心都出汗了。始终以来,我的数学成果就很差,但我遇到了一位好老师。刚升入初中的时候,老师常常在大课间活动的时候把我叫到办公室,对我进行一对一的辅导。老师先让我从最基本的入手,给我出一些计算题,让我做基础训练上的题,做完后给我检查,画上鲜红的对号。当遇到不会做的题目时,老师便细致给我讲解。每次数学课上,老师都会三番五次地提问我,让我到黑板上做题,对我各方面都很照看。而我,却不能用最好的成果回报老师对我的付出,我觉得很惭愧。“我给你一份空白的试卷,你重新做一次吧。”老师温柔地说,语气里没有斥责,满满的都是激励。我接过空白试卷,紧挨着老师,起先我的其次次答卷。考试时的那种钻糊涂盆的状态又来了,试卷上的一道道题在向我呲牙咧嘴,我费尽心机却不知如何作答,额头直冒冷汗。老师看出我的焦虑,就给我讲解做法,一个题一个题的辅导我,让我驾驭做法,吸取教训,保证以后遇到了类似的能会做。说来也怪,经老师一点拨,我那无序的头脑瞬时清楚起来,解题也顺畅起来。老师不忘给我激励,直夸我聪慧,我更加得无地自容了。我知道我不是一个聪慧的学生,也不是一个勤奋的学生,但老师,请您放心,我肯定会好好努力,把成果赶上去的,您的关爱就是我前进的动力,您的激励我将恒久牢记在心。期中考试之后作文 篇5华蜜是什么?华蜜就像一杯茶,回味满嘴溢香,华蜜就像一粒糖,含在嘴里,越来越甜,华蜜就像一缕阳光,照进心田,无比暖和,华蜜,有时离你很近,或许你身边的一件小事,就能让你感到华蜜。我是一个吃货,没事的时候总喜爱到街上乱逛,去找寻那些好吃又实惠的甜品店,这次我最终找到了一个令我满足的店铺,这家店里里的甜品特别美味,老板和店员也很亲切。于是我常常去这家店,不知不觉就和老板一个大哥哥、店员一群大哥哥大姐姐成了好挚友。期中考试过后,我又一次来到了这里,兴奋地与大姐姐们闲聊,因为我的期中考试考出了一个好成果,所以我迫不及待的与他们共享。大姐姐们听后,都对我竖起了大拇指,连连夸我是一个学霸,我听后,不禁有点沾沾自喜,这天我丢开减肥,吃了很多甜品。又一个周末,我的馋虫又钻了上来,我又来到了这家甜品店,这次,甜品店里没有那么喧闹,只有两个店员,我要了一份“白胖子”雪媚娘和一杯奶茶,当我拎起装有甜品的袋子转身离开时,大姐姐叫住了我“小妹妹,等一下!”我惊愕地回过去,惊讶地看着大姐姐从冰箱里拿出一个木糠杯,她说“小妹妹,为了庆贺你期中考试考出了好成果,老板娘特意嘱咐我送你一个木糠杯,她还说让你接着努力,考出更好的成果。”我听了,特别感动,那一刻,我真华蜜!华蜜是什么?华蜜是人与人之间相互帮助,相互关爱,相互激励。只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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