2022年毕业班代表发言稿(精选多篇).docx

2022年毕业班代表发言稿(精选多篇) 第一篇：毕业班代表发言稿 毕业班代表发言稿 尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家新学期好！我是六（x）班的xxx，特别荣幸能在这里代表六年级毕业班同学发言。 五年前，小学对于我们来说是生疏的，现在，我们已成为这个学校的小主子；五年前，第一次踏入小学的校门，任何一样东西都能激发我们小小的新奇心，现在，看着这么多的小弟弟小妹妹站在我们的面前，我们明白，我们长大了，成为了一名六年级的小学生，我们的心中洋溢着激烈、喜悦、骄傲 这是我们在母校学习的最终一年了，我们知道，我们即将要面临毕业，面临一段全新的生活，我们会珍惜这最终的一年，我们会努力比以前做的更好，我们会努力让其他年级的同学们看到，我们六年级毕业班的同学是最棒的！ 对于每一位同学来说，新的学期将是一本书中全新的一页，虽然我们现在还不知道这一页原委讲了一些什么，但是，我信任同学们都和我一样，对这一页充溢了新奇，信任里面肯定有很多特别好玩的故事，等待我们去观赏、品读、回味。 当看到五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌响彻校内，鲜红的红领巾又飘扬在胸前的时候，我们的心情无比骄傲。我们时刻提示自己，要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生，因为我们是祖国的希望与将来！ 新的学期，就是一个新的起先，就要拥有新的气象。对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒，上课不遵守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改掉。争做一名成果优异的好学生，一名酷爱祖国，酷爱社会，酷爱集体的少先队员。我们会给低年级的弟弟妹妹们做出榜样！希望在这最终一年里，能留给母校一个美妙的印象，希望学校能因为有我们这一批少先队员而骄傲，傲慢。 同学们，让我们抬起头，挺起胸，打起精神，微笑着告知爸爸妈妈，告知老师，告知同学，告知自己：信任我们，我们是最棒的！ 最终祝福同学们在新的起点，扬起风帆破浪前进；祝福我们的老师每天都有一份欢乐的心情；祝福我们的xx小学更加绚丽辉煌！ 我的发言结束了，感谢大家！ 其次篇：田心小学毕业班代表发言稿 庆祝“六.一”儿童节毕业班学生代表 发言稿 敬重的老师，敬爱的同学： 在这六年来，我们经验了风风雨雨，今年立刻要毕业了，在这个风和日丽的的早晨，我向同学们说出我的真心话。 我曾经在一年级教室里听启蒙老师在黑板写着a和o的情形，我也不会遗忘老师在我的作业上的勾勾叉叉和评语，同时，我也不会遗忘老师对我的指责。老师们，你们辛苦了，教了我们六年，你也不说一点累?我敬爱的同学，你们给了我世间上最宝贵的礼物-友情，我的同学。你不仅给了我友情，而且还给了我很多的快乐。我的同学，你教会了我怎样去珍惜友情，去关切同学，关爱别人? 在我这最终一个绚丽的日子里，向我的同学，老师说一声，感谢你们，我的老师同学。 燕子也有离开母亲的怀抱，我们，也有离开母校的时侯，我是一个即将要毕业了的小学生，爱我的母校、 老师和同学。我和老师同学都有了感情，不想离开我敬爱的老师，尊敬的同学，我们相处了六年多了，今日说分开就分开，有一点舍不得，因为我不想离开和我玩的最好的同学，不想离开教了我六年的启蒙老师，师生关系不是说分开就分开的，终归相处了六年? 敬爱的老师，尊敬的同学，今日，在这个风和日丽，一百零一花盛开的日子里，我借我最终一个童年时间，借我最终一个六一儿童节，向老师、同学说一声：“同学，我们相伴了六年，今日，我们就要告辞了，请在告辞之前，送上我一个最真诚的祝愿吧！”老师：“您辛苦了，在这六年中教我，您不说一声苦过，为了谁？还不是为了我们？您那种精神，值得我们学习！” 老师、母校、同学，我祝老师青春永驻，祝母校恒久年轻，同学学习进步，同学们，让我们最终送老师和母校最终一个美妙的祝愿吧！ 感谢大家！ 第三篇：毕业班学生代表发言稿 毕业班学生代表发言稿 敬重的学校领导、老师，敬爱的同学们： 大家好！ 我是六一班的丁杰，今日我代表全班六年级毕业生向在座的各位老师、致以崇高的敬意。 时间的年轮不停地旋转着，光阴在无声无息地消逝、六载春秋，两千多个日日夜夜，听起来是那样的漫长、遥远。但是，当我们以一个时间折服者的身份，蓦然回首这六年时间，会引得我们阵阵感慨。 当早晨的第一缕阳光静静洒落大地，驾临校内，我们经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的满意，欢乐地吟诵诗歌美文。那种收获学问时的喜悦，成为一种激励我们进取的力气。被阳光照得发亮的窗里，传来琅琅书声。那时的我们，多么期盼着早点毕业。毕业便是解放的代名词。在我们眼里，小学毕业好像是一个非常轻松的名词。 转转折折，折折转转。我们即将毕业了。这时，我们发觉，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的精神寄予。对于难舍难分的同学，对于谆谆教导的老师，对于朝夕相伴的校内。我们有太多太多的依恋与感恩。 感谢同学，这六年来，我们始终生活在一起。你们留给我了许很多多宝贵的纪念我们之间的小冲突，小插曲；我们在一起谈论各自的志向。这些特别平凡，极端朴实的小事，在岁月的鸟翼中，竟成了我最为美妙的回忆。感谢你们，运动会上我们的一同呼喊，歌咏竞赛中我们的一同努力。你们给了我太多太多的感动。我们即将迈上布满荆棘的将来。我信任，你们给我的志气，会战胜这道路上全部的考验。我会记得，你们张张天真笑脸背后的那一抹感伤。 感谢恩师，您们严谨细致，每一次的指责都会敲醒了我们沉睡的警钟；您们的慈爱亲善总让我们为之动容； 感谢恩师，您们总是在课堂上穿插一些人生哲理，让我们受益终生； 感谢恩师，您们在我们眼中如兄弟姊妹般亲切活泼； 感谢恩师，您们在课堂上挥洒的金玉良言我们牢记在心，您们的每一次激励都给了我们莫大的支持，您们办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动！您们幽默新潮的语言深深地吸引着我们。 老师们，你们不仅让我们领会了学问的无限魅力，更教会我们做人的道理。师恩如山，你们赐予了我们生命的色调，让我们收获了生命的精彩。这些，我们都会恒久牢记于心。请允许我们道一声：“老师，您们辛苦了！” 感谢母校-培育我们成长的摇篮。我们爱我们的校内，爱那宽敞光明的教室，爱那高大挺立的白杨树；更爱那些日夜为母校操劳的领导们，是您们用才智创建了母校的辉煌。校内内，每一条路，都留下了我们的踪迹。校内内，每一朵花，都变成了一段美妙的记忆。感谢学校，给了我们一生也难以拥有的宝贵的回忆。这回忆，将于我们的幻想，一同辉映在地平线前的那道曙光！ 最终，请允许我再一次代表六年级全体同学，向敬重的学校领导和老师们致以最崇高而真挚的敬意！ 祝福老师们身体健康， 祝愿我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！ 发言人：丁杰 第四篇：毕业班老师代表发言稿 毕业班老师代表发言稿 洪祥中学张金发 敬重的各位领导、同行们： 上午好！ 特别感谢领导为我们供应了这样一个相互沟通和学习的平台，在这里，我感到特别地兴奋也感到特别地惭愧，兴奋的是能够有这样难得的机会向诸位教化精英学习取经，惭愧的是自己的工作还有待于进一步的提高和完善，在这里只代表毕业班班主任，说说学校和毕业班老师的一些做法，希望能够得到大家更多的指责和指正。 今年初三毕业班工作在学校领导关切重视下，通过全体师生的共同努力，迎来了黄金收获季节，得益于以下几点： 一、学校有荣辱与共坚实的管理团队。开学初学校就把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重。新学年伊始就成立了毕业班工作领导小组，校长亲自抓，副校长干脆抓，教育主任、和年级主任协作，我们班主任和科任老师详细落实的管理工作格局。 二、形成了高效的年级组和班级团队。 在以往初三学生的基础上，年级组制定了详细初三工作要求，以促使组内每位老师树立起“一损俱损、携手共荣”的团队精神，在教学教研上老师们互帮互助，充分发挥集体的才智和力气。在全校老师会上大家探讨教法，分析中考趋向，明确学科中考目标，沟通复习阅历，探讨中考考题，筛选有用信息，制订切实可行的学习、复习安排。同时各教研组每月要组织二至三次研讨课（包括复习课），初三的每位老师都要参与，在相互听课的基础上，开展同课老师共同评课，共同提高课堂教学水平。同时着力打造以班级为单位的团队竞争意识，以保证班级内各学科均衡发展，使每位老师明确意识到自己一科的好坏，将影响整个班级的好坏，以增加老师自身的责任感和使命感。每位老师都要对“目标生”的每次年级性(更多精彩内容请访问首页：w.haoword.cm)考试进行对比分析，找出薄弱学科或薄弱学问点，然后，有针对性地补缺补差进行辅导。 三、制定了毕业班嘉奖机制 开学初探讨并修改了毕业班的目标管理机制和嘉奖方法。并在全体初三年级老师大会上征求看法，探讨修订后形成定稿，充分调动了老师们工作的主动性。 四、加强考试管理 为摸清学生的真实成果，发觉问题，刚好解决，使学生逐步适应中考的模式和情境，学校每周各科免费为学生印发试卷，刚好巩固所学学问。学校组织了多次考试，每次考试由教育处组织，统一考试，统一阅卷。 五、强化试后质量分析 每次考试后严格执行“三分析”制度。“三分析”是指，一：教育处对考试成果进行数据统计，分班级、学科制成表格，每位老师人手一份，教育主任在全体老师会上进行对比分析，要求分析到每个班级；二：各学科备课组长在组内对考试进行横向对比分析，找出得与失，总结问题，制定下一步策略，校级领导蹲点参与，分析的书面材料会后交教科研处存档，要求分析到每位老师；三：老师指导学生对学科试卷进行分析，仔细分析每道错题失误的缘由，并在试题旁作好旁批记录，然后由任课老师收集整理记录，要求分析到每个学生。 六、加强家校联系 学校和家长必需刚好沟通，双管齐下，共同做好学生的思想工作。为此，学校初三一年要集体召开4次全年级的家长会，要求班主任和课任老师通过家长会、定期家访、电话等多种途径，与家长保持亲密联系，与家长打交道不虚报，不奉承，客观反应问题，褒优点，指缺点，明方向。帮助家长树立正确的成才观。 作为毕业班班主任责任重大，既然担起这个责任。我认为应当努力做到以下几点： 第一，勤。在班级管理上，早上来得勤，中午转得勤，放学守得勤，探讨学生特点勤、与学生及家长沟通勤、关爱学生心理勤。 其次，和。班主任将与任课老师及家长的团结协作，和谐相处。主动联系任课老师，帮助任课老师处理教学中出现的问题，建立了解与信任；只要我们大家一起心往一处想，劲往一处使，就肯定能取得更大的突破。 第三，细。细微环节确定成败，细化行为规范；细致处理班级事务；细致视察学生；细心培育学习习惯；细心地正面引导学生。班级无小事，事事要细致，细细落到实。 第四，爱。 “爱是教化的基础，没有爱就没有教化。”爱是走近学生，特殊关注后进学生的心情；严爱一路相伴，胜利志在必得。 第五，恒。坚持不懈地抓好班级管理，激励学生持之以恒，不放松任何一个时间，不放松任何一个细微环节。多视察，多分析，多总结，多沟通。以亘古不变的决心与耐性守望胜利！ 总之，每个人的成长总是离不开集体的土壤。任何一位班主任能在班主任工作岗位取得一点点成果，都凝合了领导、全体老师的心血和无私的奉献，甚至是老老师手把手的训诲。所以时刻要谨记向每个同事学习，依靠集体的力气。 展望将来，虽然任务是艰难的，路途是艰险的，但我要说的是：给了我一个机会，我将和我的学生风雨兼行，走稳脚下的每一步，感谢大家！ 第五篇：毕业班学生代表发言稿 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家好！ 我是0806班的一名学生，很荣幸能作为初三的年级代表在这里发言。 随着年龄的增长，时间将我们推到了初三的关键时刻中考冲刺阶段。中考是人生旅途中第一个转折点。面对中考倒计时的第106天，我们万般加倍努力！在这惊慌总复习的时候，我与大家共享几点我们的学习阅历，希望对大家有所帮助！ 第一，拟定好一个复习安排。 好的安排是学习胜利的一半，每个人都应在才情前依据自己的学习状况拟定出一个有针对性的、适合自己的复习安排。一个好的复习安排，能帮助我们更有条理地复习，更全面地驾驭学问，是备考的必作功课。 其次，有舍有取，找到适合自己的方法 初三的复习是对以往学问的全面总结和提炼，须要每个人依据自身状况做出有针对性的支配。上课对老师的每字每句都记，参考书上的每一道题都做的，不肯定是学习效率最高的人，没有轻重的取舍会造成资源奢侈。在分秒必争的中考冲刺中，应分清晰哪些学问是早已熟认或是可以仅作了解的，哪些又是还不太理解或没有驾驭的。采纳不同方法去学习不同学问，或许会让你事半功倍。 第三，要有责任心，不懂就要问 在学习过程中所遇到的难题，若不解决，久而久之就会形成巨大的学问漏洞。我们要对自己负责，不懂就要找同学或老师弄懂，并多做几道同类型题，逐个清除学习盲点，确保在中考中全面发挥。 第四，把握节奏，劳逸结合 不会休息的人，就不会学习。劳逸结合在中考的冲刺阶段更为重要。与其学习至凌晨，低效率地学，不如先休息好，当精神饱满的时候再投入到高效率的学习之中。因为我们不是在与别人比时间，而是比效率。 同学们，剩下的106天既漫长又短暂，假如胜利就在106天后等着我们，那这106天将是短暂的；假如我们没有做好迎接胜利的打算，这106天将是漫长的。毛主席说过：一万年太久，只争朝夕。我们应当说：106天足够，因为我们拼搏！ 同学们，抛弃那些无聊的嬉戏吧，它们会让你沉沦；扔掉那些不必要的苦恼吧，它们会让你乏累；拿起你的书本，它们会增加你的自信；握紧手中的笔杆，它会助你赢在中考！ 感谢大家！ 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页