示儿-PPT精品教学课件10.pptx

示示 儿儿陆游 “示示”是什么意思？是什么意思？“示儿示儿”是什是什么意思？么意思？ “示示”把事物摆出来让人把事物摆出来让人知道。知道。“示儿示儿”可以说是告诉儿子，可以说是告诉儿子，在这里指对儿孙们有所交代，相当在这里指对儿孙们有所交代，相当于遗嘱。于遗嘱。思考：思考：1、诗人的遗憾是什么？、诗人的遗憾是什么？2、诗人的遗愿是什么？、诗人的遗愿是什么？PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 陆游（陆游（1125-12101125-1210）南宋诗人。字务观，号）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒。是我国伟大的爱国诗作品吐露出万丈光芒。是我国伟大的爱国诗人。人。 陆游生活的时代，北方的少数民族政权金国频频向陆游生活的时代，北方的少数民族政权金国频频向宋朝发动战争，积贫积弱的宋朝丧失了大量国土，被宋朝发动战争，积贫积弱的宋朝丧失了大量国土，被迫不断向南迁移，人民生活在战乱和动荡之中。少年迫不断向南迁移，人民生活在战乱和动荡之中。少年时代的陆游就不得不随着家人逃难，饱尝流离失所的时代的陆游就不得不随着家人逃难，饱尝流离失所的痛苦。痛苦。陆游从小受到父亲强烈爱国思想的熏陶，很早就陆游从小受到父亲强烈爱国思想的熏陶，很早就养成了忧国忧民、渴望国家重建的品格。为了实现自养成了忧国忧民、渴望国家重建的品格。为了实现自己报效祖国的理想，他特别注意学习兵书。己报效祖国的理想，他特别注意学习兵书。20岁时，岁时，他在一首诗中写道，他在一首诗中写道，上马击狂胡，下马草军书上马击狂胡，下马草军书，希，希望自己有一天能亲临战场、杀敌报国。然而直到四十望自己有一天能亲临战场、杀敌报国。然而直到四十多岁时，他才有机会在军中做一名军官，实现了自己多岁时，他才有机会在军中做一名军官，实现了自己多年的愿望。多年的愿望。中都中都临安临安淮水淮水大散关大散关宋金对峙形势宋金对峙形势金金南宋南宋返回返回示儿示儿 死去元知万事空， 但悲不见九州同， 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。死去死去元知元知万事空，万事空，但但悲不见悲不见九州同九州同。王师北定王师北定中原中原日，日，家祭家祭无忘告无忘告乃翁乃翁。 示示 儿儿陆陆 游游本来就知本来就知道道 只。只。 祖国统祖国统一一 对祖先的对祖先的祭祀。祭祀。 你的父亲你的父亲。 指淮河以北沦陷在金人指淮河以北沦陷在金人手里的地区。手里的地区。 给儿子们看给儿子们看 示儿示儿 死去元知万事空，但悲不见九州同。死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。词语注释：词语注释： 1.1.示儿：告诉儿子们。示儿：告诉儿子们。 2 2. .元：同元：同“原原”，本来。，本来。3.3.万事空：什么都不存在。万事空：什么都不存在。 4 4. .但：只。但：只。 5.5.九州：古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。九州：古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。6.6.同：同同：同“统统”，统一。，统一。 7 7. .王师：指南宋朝廷的军队。王师：指南宋朝廷的军队。8.8.定：收复、平定。定：收复、平定。 9 9. .中原：泛被金军占领的失地。中原：泛被金军占领的失地。 10.10.家祭：家里祭拜祖先。家祭：家里祭拜祖先。 1111. .乃乃: :你的你的, ,你们的。你们的。死去死去元元知万事空，但悲不见九州知万事空，但悲不见九州同同。本来就知道人死去后什么也没有本来就知道人死去后什么也没有 了，只是因为没有亲眼看到祖国了，只是因为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。的统一而感到悲伤。元元原来原来 本来本来同同统一的意思统一的意思王师北定中原日，家祭无忘告乃翁王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 宋朝的军队北上收复中原的时宋朝的军队北上收复中原的时候，祭拜的时候记得告诉你们候，祭拜的时候记得告诉你们的父亲一下的父亲一下 。翻翻 译译示儿示儿年代：年代：南宋。南宋。作者：作者：陆游。陆游。 “死去元知万事空死去元知万事空”本来就知道人死了就什么都没有了。本来就知道人死了就什么都没有了。 “但悲不见九州同但悲不见九州同”只是为看不见全中国统一而感到悲伤。只是为看不见全中国统一而感到悲伤。 “王师北定中原日王师北定中原日”宋朝的军队向北方进军，收复中原的时候。宋朝的军队向北方进军，收复中原的时候。 “家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁”家祭的时候不要忘了（把收复中原这件事）家祭的时候不要忘了（把收复中原这件事）告诉你们的父亲。告诉你们的父亲。 这首诗写出了诗人毕生的心这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴事和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈望收复失地、统一祖国的强烈的爱国热情的爱国热情。示儿这首诗是他在86岁高龄，重病在床，生命垂危的时刻写给他儿子的临终嘱咐。 示示 儿儿死死去去元元知知万万事事空，空， （急促）（急促） （舒缓）（舒缓） （急促）（急促） 但但悲悲不不见见九九州州同。同。 （舒缓）（舒缓） （急促）（急促） （舒缓）（舒缓） 王王师师北北定定中中原原日，日， （舒缓）（舒缓） （急促）（急促） （舒缓）（舒缓） 家家祭祭无无忘忘告告乃乃翁。翁。 （急促）（急促） （急促）（急促） （急促）（急促） 看图用自己的话说说诗意。 1210年的除夕，86岁高龄的陆游躺在病床上，已奄奄一息，他对他的儿子说：。 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 马克思 辛苦是获得一切的定律。 牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦 天才出于勤奋。 高尔基 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 列夫托尔斯泰 天才就是这样，终身努力，便成天才。 门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。 高尔基 天生我材必有用。 李白 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋 人的天职在勇于探索真理。 哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。 哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦