2022四会教学集训心得体会.docx

2022四会教学集训心得体会 导语：有问题或疑问时，是否立刻问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。以下我为大家介绍四会教学集训心得体会文章，欢迎大家阅读参考！四会教学集训心得体会119xx年， 联合国21世纪教化委员会提出了21世纪教化的四大支柱是：学会做人、学会学习、学会做事、学会共处。在新型教化理念的引领下，我院党委紧跟教化发展步伐，针对我院学生教化的实际状况，提出了“学会做人、学会学习、学会做事、学会与人沟通”的“四会”人才培育目标。一年来，在学院党委的正确领导下，全院上下掀起了轰轰烈烈的学习“四会”的热潮，李院长也多次在学生大会上强调学习“四会”的重要性，特殊是在新学期学生干部大会上提出，作为一名学生干部，更应当要以“四会”为目标，在工作中脚踏实地的践行“四会”教化，从而做一名合格的学生干部。学习“四会”以来，心得体会颇多，我也深深地体会到“四会”教化的正确性、前瞻性。比如说，学会学习，作为一名当代高校生，学习乃为第一要务。学习是责任，对自己、对家庭、对学院、对社会的一种责任，在每天的学习中，我们应当从中学的那种学习模式中脱离出来，尽快适应我院专业性强的学习节奏，从被动学习化为主动学习，平常要擅长思索，不断改进学习方法，持之以恒地培育自主学习的实力，同时在学好专业课的同时，努力培育自己的实践实力和创新实力，作为一名学生干部，更应当要严格要求自己，在学习上给同学们树以楷模。我们身边就有这些先进典型，苏默起，09级轮机学生，在李院长的指导帮助下创立了英语协会，学会做人，学会做事，学会与人沟通，在平常的学习工作中，我们应当培育自己的综合实力，作为一名学生干部，在工作中我们要投入自己的真感情，学生会原来就是一个好的学生组织，是高校生提高实力找寻欢乐的地方，不能被一些势力代替，必需加强学生会自身建设，树立学生会良好形象，要特殊加强学生会的服务与管理职能，我们应当努力工作，努力学习，做好学院管理的桥梁、老师教学的纽带、学生的挚友，努力让学生会真正的成为同学们广泛认可的自己的组织。在以后的工作中，我们会接着在“学会做、学会学习、学会做事、学会与人沟通”理念的熏陶下，脚踏实地，秉承“仔细执着，自强不息”的校训，加快学生会的正规化建设，主动稳步地开展各项工作，让自己真正成为一名合格的学生干部。四会教学集训心得体会220xx年11月10日，我和同事到四会周开泉小学 听课。 在短短的半天时间里，此次听课收获很大，受益匪浅，不仅让我领会到了各位出类拔萃的数学老师的讲学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀老师学习。下面我谈谈自己的体会。第一、老师擅长创设情境；老师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。例如：陈思华老师上的圆的初步相识，陈老师首先出示一些生活中的图片让学生说说有什么发觉？然后让学生再举一些这样的例子，唤起学生的生活阅历与学习阅历，为课堂学习做打算。接着又让学生利用生活中常见物品作为工具来画圆。提高了学生的新奇心、激发了求知欲，进而促进其思维。老师创设的情境要真正为教学服务，假如只是为了情境而情境，那就是一种假的教学情境。在这 几节课里，上课的老师都能依据小学生的特点为学生创设充溢趣味的学习情景，以激发他们的学习爱好。最大限度地利用小学生新奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新颖、好玩的学习情境，激起学生学习爱好。例如，在教路程、时间与速度一课的张老师，就是抓住了小学生喜爱小动物的年龄特点，创设 “猜动物”的情境。让学生满怀热忱地投入学习。老师是教学的引路人，不断地揭示学问的新冲突，让学生用数学思想去思索问题，解决问题。使他们在质疑中思索，在思索中学到学问。其次 老师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。在数学教学中，依据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变更了，从而也培育了学生学习数学的爱好，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中，我更加深刻的体会到这些数学老师教学方法的别出心裁，我感受到老师和学生之间是如此的默契？看到每个老师都细心的设计每一堂课，从板书、图片、内容，那种工作看法与热忱都值得我们每个人去学习，在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子，因为他们都深深地被老师的课所吸引着。我在以后的工作中，要学习他们的优秀阅历，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在欢乐的氛围中学习。充分让学生参加到数学学习中来从而切实感受到了数学的魅力！也充分体现了“老师以学生为主体，学生是数学学习的主子，老师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。第三 教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。本次参与赛课的老师所制作的课件大部分都是用幻灯片制作的，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都特别富有创意，如花似锦，引人入胜，而且大多数都引用了视频型的文件，既形象又生动。充分激发学生的学习爱好更有利于学生对所学学问得坚固驾驭。每堂课细细的听下来后，感觉每位授课老师都挖空心事的作了周密而细致的打算，所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴，当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。通过本次学习，使我深刻地相识到做为一名老师，要细心设计课堂，利用新课改理念指导自己， 学问展示自我的平台。 总之，平常肯定要多学习新课改理念，仔细钻研教材，挖掘教材，主动参与教科研活动，提高自己的业务水平、授课实力，多听同任老师的课，取人之长，补己之短，争取在以后的教学中取得好成果。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页