2022年年度活动计划范文集合八篇.docx

2022年年度活动计划范文集合八篇年度活动安排时间就犹如白驹过隙般的消逝，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学习制定一个安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我帮大家整理的年度活动安排8篇，欢迎大家共享。年度活动安排 篇1一、为了让师生树立“三种意识”（人人珍惜生命、人人重视平安的意识，学法遵守法律、平安行为的意识，从我做起、相互关爱的意识）、加强“三种实力”（遵章作业、规范操作实力，自主保安、相互保安实力，紧急避险、应急处置实力），我校在6月份实行了一系列的平安教化活动，普及平安基础学问，将平安文化作为校内文化的重要内容，营造了一个“关爱生命、关注平安”的深厚氛围。二、活动主题：科学发展，平安发展二、成立组织，保障活动圆满完成。活动时间：6月1日至30日组 长：xx副组长：xx组 员：xx三、活动内容（一）通过公示栏、黑板报，广泛宣扬校内平安法律法规学问、平安常识、典型案例等。（二）开展形式多样的平安教化、平安培训活动。1、6月5日下午，各班集中组织观看人命关天警示教化片，看后让学生说感受，写感想，让孩子们明白生命只有一次，自己的健康关系到整个家庭的华蜜。2、仔细做好防溺水事故教化。实行专题学问讲座。我们利用周一升旗仪式、班队会活动等时间，实行专题学问讲座告知同学们，防溺水平安问题是我们必需重视的，要从小树立平安意识，驾驭必要的交通平安学问和游泳学问，削减或避开不必要的伤亡事故，以确保生命平安。有机渗透平安教化。学校要求各科任课老师在课堂上要充分利用教材资源，抓住平安内容进行渗透，让学生在无意之中提高平安意识，这样的教化效果也很好。开展有关防溺水平安内容的活动。各班出版一期防溺水为主要内容的黑板报，各班实行了一次手抄报竞赛活动。3、仔细做好防汛和。依据预报，今年我市防汛任务较往年更加艰难。我校校要高度重视防汛工作，刚好制定防汛预案，驾驭雨情、汛情动态，做好汛前检查，备好防汛物资，疏通排水管道，加强汛期值班工作，并及早加固危墙、危房。4、为加强生命教化，努力提升全校老师和学生平安意识和自护自救实力，尤其是提高学生的平安自救与平安防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校内，并结合上级主管部门的工作精神我校于于20xx年6月18日下午 组织全校师生进行了一次应急疏散演练。演练过程中，老师指导学生仔细，学生演练仔细。演练结束后，全部老师在疏散撤离负责人的组织下对演练状况进行了仔细的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教化。通过这次演练活动，大大增加了全体师生的平安学问，大大提高了师生逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。整个演练活动达到了预期目标。5、实行一系列交通平安教化。六月份，是农村的麦收季节，公路上大车小辆车水马龙，这就给接送孩子的家长和步行回家的孩子带来了极大的平安隐患。对家长的教化我们采纳了致家长的一封信，提示他们驾车留意平安，不开三无车辆；对学生我们利用校会，班会对学生进行平安教化，教化他们遵守交通规则，不坐三无车辆，并且教化孩子写下保证书，让孩子相互监督，把违反交通规则同班级管理挂钩，教化牵制了孩子的平安意识。6、实行了一次平安隐患排查活动以班级为单位，让孩子利用一周的时间对孩子的家庭、上放学途中，校内、班级等学生生活的地方细致视察，找寻平安隐患。学生通过视察，上交了一份份满足的报告。学校依据学生供应的报告刚好进行了整改，保证了孩子一个平安的空间孩子的平安事关每一个家庭的将来，保障师生的平安，是当前教化系统的一项重要的常规工作。我校在今后的工作中将接着把平安工作做好做细，确保孩子一个平安无忧的生活环境。年度活动安排 篇2美术其次课堂教化是对学生进行美育、促进智力发展和进行美育、促进智力发展和进行思想品德教化的重要手段之一。它对于建设社会主义精神文明，培育全面发展的一代新人具有不行忽视的作用。一、以美为主线，陶冶学生的情操，培育他们良好的思想品德1、发掘教材本身美的因素，依据教化内容进行美育。在绘画教学中要选择造型色调协调、明快而富有意义的实物作为教材，来培育学生对美的感受和追求。引导和教化学生到生活中去视察、体验、描绘生活中的美妙事物，培育他们对自然美和社会生活美的感受和相识实力，使学生酷爱生活。如”放学”这一课，课我给学生留有充分的视察和体验的时间，让学生视察在放学的路上看到哪些美丽的景物或发觉哪些好人好事。课上，通过事务发生的时间、地点、人物、人物在干什么？这几方面的正确引导，学生能够娴熟地把生活中美妙的事物表现出来。在工艺教学中，引导学生理解改变、统一、对称、调和、对比等形式美的原理法则，并把这些学问运用于生活实践，让他们感受艺术和劳动给生活带来的乐趣。在教学过程中，逐步地使他们具有区分什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么颓废的实力。引导他们理解壮丽、美丽等，树立正确的审美观点，高尚的审美情操，使他们酷爱、维护、创建美妙的东西，憎恨、摒弃、改造丑恶的东西。使学生在愉悦的学习过程中接受美的教化，把学生引向健康成长的道路。2、创建一个”审美世界”依据画面内容进行教化。美术作品观赏教学，极有利于开阔学生学问面，提高他们的审美实力，我力求变更把自己审美感受干脆灌输给学生的简洁做法。而是让学生经过完整的审美过程，主动地进行艺术思维，了解祖国历史悠久的美术传统，增加民族骄傲感。二、通过其次课堂教化促进智力和才能的发展现代教化不仅要传授学问，同时要开发学生的智力，促进学生才能的发展。美术教学，在培育和发展学生的视察力、记忆力、想象力、创建力和思维实力等方面都起着特定的作用，对儿童将来的成就有深远的影响。三、在使学生驾驭美术基础学问和基本技能的同时，使有这方面才能的学生钻其所爱，展其所长小学美术教学进行美术基础学问教化和基本技能训练的任务是其他学科所不能代替的。通过美术教学，系统地按部就班地使学生驾驭绘画、工艺和美术观赏的基础学问、培育学生的智力技能和操作技能，使学生驾驭视察、想象思维的方法和绘画造型、设色以及简洁的工艺操作技能，这种美术基础学问和基本技能的培育，有助于其他学科的学习，同其他学科紧紧地联系着。年度活动安排 篇3一、工作思路接着坚持以深化推动基础教化课程改革为契机，以全面发展学生的综合素养为中心，围绕在课程实践中的难点和重点问题绽开细致而又深化的探讨。以培育学生创新精神和实践实力为重点，主动开展有针对性的综合实践活动，解决现在存在的真问题，不断提高老师对综合实践活动的理解水平和实践实力，开发和积累在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和胜利阅历，逐步引导全校任课老师在综合实践活动课程建设上走向“常态化”，全面推动这门课程在全校范围内的有序开展和全面探究，逐步形成我校在综合实践活动课程方面的教化特色。二、详细工作支配1、着力推动全员培训。组织任课老师学习综合实践活动指导纲要等书和相关理论；开设讲座，学习相关教学案例，使全校任课老师驾驭组织指导活动的常规模式；以四月份全市综合教研活动为契机组织全校任课老师主动参加听课；2、重视骨干老师培育。骨干老师确定本学期教研课，以常态教研课为抓手，主动开展组内教研活动；组织骨干老师主动参与各级各类的教研活动，并做好二次培训工作；组织骨干老师参与六月份综合实践赛课活动，提高骨干老师的教学水平；激励骨干老师主动申报课题，撰写论文，促进个人快速成长。3、加强教学过程管理。依据学生年龄特点，按年级进行整体规划，指导任课老师确定好本年级综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动安排，以保证活动有序深化地开展；做好学校综合实践活动课程开设、执行状况的检查，进行常规检查工作，加强对教学过程的指导，杜绝综合实践活动课时被占用的现象，保障课程的发展空间；建立综合实践活动实施的基本流程、评价方法，每个任课老师一学期上交一份活动安排和材料，积累过程性材料。试验小学综合实践学科20xx学年度第一学期教研活动月支配表月份 重点工作内容2月份1、参与南京市综合实践活动市中心组工作会议。2、拟定本学期教研安排。3月份1、召开全校骨干老师会议，落实县会议精神，探讨并确定各年级探讨的主题，2、分发老师指导用书，组织全校任课老师学习相学习综合实践活动指导纲要和关理论学问。3、组织骨干老师参与县级两次教研活动。4、开设讲座走进综合实践活动，学习相关教学案例，进行全员培训，明确本学期学科教学要求。4月份1、承办市级联片教研活动，骨干老师备好课，上一节方法指导课和一节成果汇报课。2、组织骨干老师参与全市两次小学综合实践活动学科教研活动。3、教研组进行教学探讨，沟通课堂中的胜利之处和不足之处，并找寻解决的策略。5月份1、组织骨干老师参与全县小学综合实践活动学科教研活动。2、组织骨干老师参与全市小学综合实践活动学科教研活动6月份1、组织骨干老师参与溧水县综合实践课堂竞赛。2、全校任课老师上交一篇教学案例和一份活动材料，进行全校教学评比。3、探讨下学期的工作思路，拟定综合实践活动安排。年度活动安排 篇4活动打算：1、学习小学生行为规范2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行视察和调查，了解学生的现状进行分项教化(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)4、明确主持人5、打算文明竞猜题一、开场白主持人：1、a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，始终是我国人民的日常生活的习惯用语。2、b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校内。二、现在大家都望见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，起先一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜!大家打算好了吗?(生：打算好了!)校内文明用语家庭文明用语社会文明用语a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，暖和四周的每一个人。(二)问答b:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思索探讨时间，然后依据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分20分。现在我们起先了：一组的同学请细致听题，不要漏掉了一个环节。请2组做打算。1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今日，你也像平常一样来到教室，发觉老师还没来，可是，尽然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应当怎么说，怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息，不追逐打闹;课余，进行文明健康地文体活动。)2、今日早晨，你起床时，发觉头痛极了，嗓子也非常干哑。妈妈摸摸你的.头，发觉你发高烧了，必需到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢?(问好，礼貌用语，请假时间等)(按时到校，作好课前打算。有事或生病时，肯定要记住事先请假。)3、老师在上课时发觉，须要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢?(报告、借的缘由、礼貌用语，离开说再见等)(进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入;离开时说“再见”)4、今日，你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。可是你刚走进书店大门哇!书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢?(询问店员是要留意称呼有礼貌，还要说感谢等)(恳求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢!)5、今日课间，你发觉在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平常和你关系挺不错的，你确定先劝慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?(语气恳切，看法温柔，礼貌用语)(对人有礼，团结同学，也要关切同学。能辨别是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。)师宣布积分，激励大家再接再厉。三、表演唱每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。(师打分，最终全班都要齐读。)1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请。敬重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持宁静不起哄，不起哄。4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。四、宣布最终得分，送给奖品。班主任讲话：孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会望见那些谈吐文静，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整齐的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在洁白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?20xx年主题党日活动方案20xx年主题党日活动方案就让你用自己的言行，从今日这次班会活动做起吧!五、主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主子，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来，做文明的我。“做文明的我”主题班会现在结束。年度活动安排 篇5各部门：为了仔细贯彻“平安第一、预防为主”的平安生产方针，进一步提高广阔员工的平安学问和平安意识，推动我公司平安工作，现将公司20xx年度班组平安活动安排制定如下：一、 活动形式：活动形式主要以授课、探讨、现场检查、现场演示等形式进行。二、 活动内容、时间：车间各班组每月进行2次班组平安活动，各部门每月进行1次平安活动。详见附表。三、 参与人员：要求车间各班组、部门的全部人员参与，同时要求车间、部门负责人每月至少两次参与班组平安活动并签字。主要负责人每月至少一次参与班组平安活动并签字。四、 管理要求：班组平安活动由各部门负责人、班长组织，平安员负责监督、检查。五、 活动要求：1、 各车间、部门要按公司下发的安排仔细组织实施，执行中如遇到特别状况须要变动，报平安员审核，经公司领导批准后，方准对活动安排进行变动。2、 活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录需存档。3、 公司各级管理人员根据要求必需照实参与相应班组的班组平安活动，并在活动记录上签字确认，在每次活动后，应对活动进行评价及提出改进看法，管理人员如未按规定参与班组平安活动并提出相关评价和看法，将列入部门平安考核。4、 公司各级管理人员应为班组平安活动供应必要的资源支持，以保证其效果及质量。5、 组织活动的车间、部门要依据活动内容需提前将活动资料打算齐全。平安员在监督班组平安活动开展状况的同时还要参看相关活动内容资料打算状况。年度活动安排 篇6为了接着实行全民健身安排，增加学生体质，提高乒乓球运动技术水平，丰富学生文体生活，特拟定本校乒乓球训练安排。一、训练目标：1、组织16年级学生（712岁）乒乓球运动员2、使学生学会乒乓球基本技术、战术和身体素养练习3、让学生了解运动员的基本生理、心理特点4、让学生了解运动养分方面的基本学问5、让学生在竞赛中，打出水平、打出风格6、让学生在成都市竞赛中团体、单打男女争取进入前十六名。二、训练要求1、训练老师在16年纪学生中选出身体素养好并适合该项运动，有肯定潜力可挖的学生2、训练时间为每周周二周五下午4：305：303、训练前做好训练安排，确保每次训练质量4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术，水平提高训练5、每次训练后对训练结果做好记录6、每次训练留意保障学生的平安及回家的平安三、训练内容1、着重训练学生基本技术：垫球、击球、挥拍驾驭击球的几个步骤A视察对手B推断来球C移动步伐D挥拍击球E打算连续击球驾驭击球动作：A选位B引拍D迎球挥拍E球拍触球F顺势挥拍G全身协调放松基本战位基本步伐正反手攻防球训练球的五条线路的训练，包括多球的训练正反手发球技术的动作方法，正反手快攻技术的训练正反手搓球技术动作方法，正手弧圈球技术动作方法2、对抗接发球：如发球抢攻、左搓右拉结合、两面攻等对攻：如推左变右等搓攻：如搓左变右等拉攻：如左打右等四、训练阶段的划分及运动任务和运动量的支配（略）年度活动安排 篇7一、指导思想：语文活动课是促进学生全面发展的新型的语文教学模式，是学生在老师的引导下，从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口、动手的多项思维活动，手机借助科学思维和科学方法，主动获得学问、应用学问、创建性地解决问题的探究性学习活动。小学语文活动课应主要围绕所学内容进行，“得法于课内，受益于课外”，在活动中发展学生独立的语言实力和思维实力，培育学生对语文的爱好，丰富和扩展语文学问和文化学问领域，培育学生听、说、读、写实力及良好学习习惯，使学生经受各种实际熬炼，发展特性特长，增长才能，推动个体的主动、和谐、全面的发展。二、语文活动课遵循的原则：1、自主性。学生是实践活动的主体，让同学们依据自己的爱好爱好进行自主参加，自愿参与，自选内容，自行组织，自己完成，自己评价。面对每一位同学，使人人都有语言实践，亲自操作和自我发展的机会。充分发挥学生的主动性、独立性和创建性，让学生真正在活动中成长，成为活动的主子。2、趣味性。小学语文活动课正是为了满意儿童的生理和心理须要。以新奇、好玩、富有吸引力的环节支配，让学生在好玩的活动中，开拓视野，在欢愉的氛围中增长学问。它让学科教学的内容形式单一变得综合多样，教学空间的封闭成为开放，由课内延长到课外，这样学生在生动活泼、好玩的活动中学习，不仅引发了新奇、好胜、好学之心，而且使学生喜爱活动、乐意参加，唤起他们的遐想和创建，既增长了学问，又使学生特性得以和谐发展。3、全面性。从小学语文活动课的目标来看，它具有全面性。不仅重视活动形式的完备性，更追求活动目标的落实。通过语文活动课，让学生的语言学问得以传递、沟通；语言实力（听、说、读、写）得以培育；相识实力能以发展；活动水平得以提高；情感得以熏陶；思想品质受到教化；心理素养得到训练；一般常识性学问得以了解。真正做到整体育人，全面提高人的素养，让人的特性得以充分发展。4、时代性。小学语文活动课具有显明的时代性。现代社会非常重视人的交际实力，而小学语文活动课为培育这一素养供应了广袤的舞台，学生在自主实践中渐渐养成了礼仪、文明、团结、协作、合群的品质和人格，成为合格的现代公民。小学语文活动课的内容和形式的综合性、多样性、开放性，有利于学生在语文实践活动中跟时代相结合，刚好了解反馈时代信息，参加社会活动，让学生成为真正意义上的国家的小主子。为了充分利用语文教学活动课，让学生通过“动”而“活”，通过实践活动激活孩子学习动机，激发才智的潜力。三、活动目标：1、通过课外有效的阅读，扩大学问层面，培育语感，积累特性语言，为其终生发展奠基。2、通过阅读，培育学生课外阅读爱好和良好的读书、思维、表达习惯，提高阅读、鉴赏实力。3、在语文活动课中，老师要组织学生通过多种途径，多种渠道，有目的、有安排地进行，为学生创建生动活泼、轻松开心的学习氛围，使他们在乐中学习，在学中受益，从而得到更健康全面的发展。四、活动方式：1、师生共读：利用读书课与学生共读书或沟通读书收获。2、每周一诗：每周出示一首古诗，贴在教室后边的栏目里，供学生诵读积累。3、实行好书轮番转：学生之间定期交换图书进行阅读，实现有限图书无限共享。4、实行各种读书活动：读书报告会、背诗会、手抄报展览等。5、建立成长记录袋：收集整理学生的读书笔记、心得体会等，记录学生读书成长过程。五、本学期开展的语文活动支配：月份活动内容活动目的9我们爱秋天通过搜集资料、打算活动，激发学生学语文的爱好。通过颂秋活动，激发学生奋勉向上的精神和对秋天、对生活的酷爱之情。10猜字迷引导学生感悟字谜的基本表达方法、探究语言的奥妙，从而培育学生的语文实力；创设肯定的情境，激发学生创作的灵感，培育他们的想象和创新思维的实力，学会编写简洁的字谜。11标点符号联欢会使学生在开心的氛围中，接受语文基本功的训练，激发学生学习语文爱好，提高正确运用标点符号实力，培育学生思维的求异性。12好书举荐活动通过竞赛、彼此间的沟通等形式，使学生感受到读书的乐趣，同时获得更多的信息。学习阅读的方法，向学生举荐介绍课外书，以供学生选读。通过活动，激发学生广泛阅读的爱好，培育学生良好的阅读习惯。1古诗游乐园通过开展这次的语文活动，其目的在于激发学生朗诵古诗文的热忱，并提高学生的语言综合涵养，促进学生更好酷爱祖国语言，积累祖国语言。年度活动安排 篇8一、 活动目的：1.宣扬学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，展示学校实施素养教化的成果，使家长更好地了解试验小学。2.向家长汇报本班的教化教学工作开展状况和学生在校期间学习、生活、成长等状况。3.了解学生在家中的表现，在了解、沟通的基础上，引导家长形成正确的教化观,亲密家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、欢乐的成长。4.和在学习、纪律、行为等方面存在不足的同学家长重点沟通，对孩子存在的问题做到“对症下药”，提高教化效果。5.对在家教观念、方法上欠缺的家长，班主任要进行必要的辅导，使之树立科学的教化观，提高家教水平。6.通过学习优秀家长的教子阅历，引导家长之间进行沟通，达到彼此借鉴，共同提高，家长、学校、社会共同关注学生的健康成长。二、领导小组组 长：×××副组长：××× ××× ××× ×××组 员：各部门主任、各班班主任及各科任课老师三、参加人员：全体老师四、活动主题：家校同心，共育将来五、活动时间：11月2日（星期六）上午7：40-11：40六、活动内容：1.从7：40起先，大队部进行循环播音，向家长宣扬试验小学；2.8：00班主任进教室，做好家长会的各项打算工作；3.8：159：00，各班统一观看家教视频（在此期间，每班选派5名家长到四楼多媒体进行问卷调查）4.二至六年级：9：0011：00以班为单位召开家长会。（内容包括班主任、任课老师与家进步行沟通，优秀家长代表沟通家教阅历等）；11：0011：40老师与家长个别沟通。5.一年级：9：009:40以班为单位讲授家长学校课程。9：4011: 00 以班为单位召开家长会。（内容包括班主任、任课老师与家进步行沟通，优秀家长代表沟通家教阅历等）11：0011：40老师与家长个别沟通。七、活动要求（一）班主任：活动前：1.班主任老师要高度重视此项工作，打算工作要做充分。提前写好发言材料、ppT汇报材料。发言材料大致包括以下内容：班级教化教学活动的汇报、期中考试分析总结、对学生的常规要求、要求家长协作的工作等。ppT材料是发言材料的详细体现。（周五前完成）2.每班选1名教子有方的家长，进行家教阅历沟通，要求家长专心打算，班主任提前把关，保证沟通的内容有学习的价值）（周五前完成）3. 高质量完成第三期后黑板报。（周五前完成）4. 11月1日（周五）下午下了写字课，进行彻底的卫生大清扫，并将前黑板布置出来（有美观美丽的主题，下面还要有“XX班期中家长会”；有简洁大方的配画）。（周五其次节课下之前完成）5.卫生清扫结束后，将学生各科的作业本、练习册、试卷整齐摆放在课桌上，以备家长翻阅。（周五其次节课下之前完成）6. 班主任提前下载如何做一个合格才智的家长家教资料，放在教室电脑里，提前检查班内多媒体设备，如有问题刚好与信息中心联系，保障家长会正常播放。7. 家长会期间须要到校的学生要提前做好支配，没有任务的学生一律不准到校。杜绝家长会期间学生在校内内乱跑的现象。活动中：1.班级教化教学活动的汇报条理清晰、重点突出；2.期中考试的分析要淡化成果，以表扬优秀、激励后进为主，引导家长树立正确的教子观念，不要一味地追求成果，忽视学生的思想品德和行为习惯的养成教化。3.对学生的常规要求和要求家长协作的工作中，要再一次重点强调学生的作息时间，禁止早到校现象，再一次向全体家长明确学校的作息时间，上午7：50上早自习，11：45放学；下午2：30上写字课，5：05放学（其中一、二年级4：20放学）。学生必需按时上下学，早上7：30之前，下午2：00之前，肯定不允许学生到校。由于家长监管不到位，学生早到校引发的平安事故由家长负责。4.学校禁止学生带零食和零钱，一方面出于对学生健康平安的考虑，另一方面出于学校卫生管理工作的须要，请家长务必协作学校做好此项工作。5.建议家长协作学校，帮助学生做到课前有预习，课后有复习，课上仔细听，作业独立做，培育学生良好的学习习惯和独立学习的实力，不要一味地依靠补课。6.希望家长能仔细思索，片面的坚持“学习成才论”所带来的弊端。让孩子上若干个补习班，加重了学生的负担，给孩子带来了苦恼，慢慢地产生了厌学的心情。是否应当多花点时间和孩子一起说话玩耍，在生活中更多的学会与人合作和共享，多点机会处理力所能及的事情，多到户外去运动，增加体质，是否应当把孩子的品德教化放在成果的前面，是否更应当关注孩子的心理健康（二）任课老师：12年级要求数学老师，36年级要求数学、英语老师必需进教室与家长沟通学科工作，并提前写好发言材料。（三）德育处：提前制定并下发家长会活动方案、家教视频的打算、班级各项打算工作的检查、会前的学校宣扬资料的撰写和播音、少先队小礼仪岗的训练和支配、家长问卷调查工作、会后班主任发言材料和ppT材料的评比、一年级家教教案的检查、家长会的总结、资料的归档等工作。（四）教育处：周五下午其次节课后检查各班作业、试卷的摆放。（五）全体老师：每一位老师就是学校的一张名片，老师们必需要高度重视，以自己最好的状态迎接家长的到来，呈现试验小学良好的精神风貌。八、家长会期间相关人员分工1.校门平安、疏导工作。（×××）2.全校老师的精神风貌。（×××）3.活动的摄影、新闻报道工作（×××）4.校内卫生（×××）5.电子大屏内容、家长会开场前系列广播（×××）6.家长自行车、摩托车的摆放，要求车头统一方向，摆放在南二楼下和教学楼甬道两侧，家长私家车一律不准进入校内。（由王继忠老师统一支配，音乐组负责南二楼下，美术组负责教学楼甬道东侧，科学品社组负责教学楼甬道西侧，指导家长将车辆摆放整齐）7.家长问卷调查（王永芝）8.上交材料：全部老师的发言材料、ppT汇报材料、家长签到表、家长发言材料，会后于11月6日前上交德育处。（老师的发言料、ppT汇报材料电子版上传到德育处指定的网址，留意查看老师群内发布的网址）九、校领导全面检查分工及职责（11月1日-11月2日）一年级：×××；二年级：×××；三年级：×××；四年级：×××；五、 六年级：×××职责：1.检查室内外卫生、作业摆放、黑板布置等。发觉的相关问题要在1日放学前解决。2.开会前询问各班家长的到会人数和状况，确保大多数家长参会。3.会议期间要不定时巡查所负责年级的开会状况，发觉状况刚好沟通。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页