2022年幼儿园家长开放日活动方案15篇.docx

2022年幼儿园家长开放日活动方案15篇幼儿园家长开放日活动方案15篇为了确保事情或工作能无误进行，经常要依据详细状况预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应当怎么写？下面是我帮大家整理的幼儿园家长开放日活动方案，欢迎阅读与保藏。幼儿园家长开放日活动方案1活动背景为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于*月*日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。一、活动目的1、为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教化与家庭教化的关系，进一步推动我园素养教化向纵深发展。二、活动主题把握今日，创建明天三、活动及班级支配1、周三前各班做好活动前的打算工作，于周四发出家长邀请函。2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长看法反馈表。第一节集体活动：班主任主讲其次节集体活动：配班主讲第三节集嬉戏活动：班主任主讲最终回收家长看法反馈表。四、老师留意事项1、请各班老师仔细备课,仔细选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。2、半日活动方案具体仔细，能充分指导教学。3、老师活动前打算充分，教具学具充分且全好用，操作性强。4、老师与幼儿在活动中互动的气氛好。5、教化活动效果好，达到教学目的。五、家长看法反馈表六、家长邀请函幼儿园家长开放日活动方案2本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参与活动时，都有一种全新的感觉。一、家长开放日目标：1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教化教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教化教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教化，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教化、保育工作的发展。3、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。二、开放时间：12月18日周五9：00-11：00三、开放内容：半日班级活动四、家长开放日活动开放日举荐方法和建议：1、班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。2、班级将学期安排、月支配和周教学安排、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。3、提高家长的参加性，家长人手一张幼儿园家长开放日活动记录反馈表，对幼儿园的学习活动、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。4、第一节教化活动：根据观摩课要求进行。5、其次节教化活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。6、户外活动要有目标，材料足够，肯定在安排上显现。7、各环节连接自然有序，留意常规。8、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。9、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。最好在开放前开个简洁的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。10、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可依据班级状况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿爱好、实力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。幼儿园家长开放日活动方案3家庭和幼儿园一起合作，增进全面的发展史现在幼儿园教化的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长刚好了解孩子在幼儿园的表现和幼儿园的活动状态，绽开的家长开放日活动也就成了必需的举措。特定于本月16日实行家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校内，走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我园把让家长走进课堂，走进校内，走进新课程情势，改成以书信的情势进行。一、家长开放日的活动目的1、为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作幼儿园，共同关注每个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，调和好学校教化与家庭教化的关系，进一步推动我园素养教化向纵深发展。二、活动主题为了孩子的明天，让我们共同携手。三、活动及班级支配1、周五前各班做好活动前的预备工作（你须要家长协作内容语言、数学、英语等内容），于下周一发给家长。2、周三抽查大班活动；周四抽查中班活动；3、最终回收家长看法反馈表。四、老师留意事项1、请各班老师仔细选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。2、老师活动前预备充分，方法指导具有好用性和可操纵性。3、教化活动效果好，到达教学目的。幼儿园家长开放日活动方案4一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。二、活动时间：XXX年XXX月XXX日上午（8：0012：00）三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、详细支配：8：008：15晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培育幼儿的跑步实力，提高幼儿对体育的爱好。8：158：30早餐活动1。餐前打算：让幼儿跟着老师一起唱歌。2。进餐要求：保持宁静及桌面地板的卫生。9：0010：00蒙氏活动活动目标：培育幼儿仔细完成每份工作，做工作不打搅别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求：（1）走线：保持宁静不推人，脚跟对脚尖一步一步走（2）收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：0010：30数学：三以内的数量10：3011：00英语活动11：0011：40户外活动幼儿园大班段家长开放日活动方案二：一、晨间活动（7：308：20）1、晨间接待（1）热忱接待家长，关切每一位幼儿的来园状况。（2）谈话活动：2、区域活动：（1）建构区：搭建我的幼儿园（2）阅读区：平安书、幼儿学习资源、修补图书、各种图书等供幼儿读看（3）美工区：我的同伴、我和我的老师、做月饼、画京剧脸谱和青花瓷等（4）娃娃家：给宝宝喂饭、做饭、穿衣、梳头、给宝宝看病吃药等等。（5）益智区：跳棋、灯泡亮起来了、七巧板等。二、点名：要求没有声音，报到名字的小挚友叫一声“到”，声音洪亮。三、早操（8：309：05）要求：能跟着音乐有开心地做操，动作基本到位，精神饱满。四、集中教化活动（9：209：50）五、利用幼儿喝水加点的时间，给家长开一个简短的家长会，让家长知道幼儿园的规章制度和留意的一些事项，保证幼儿的卫生、平安等。六、入厕、喝水、加点（9：5010：10）七、户外轻器械体育活动：（10：1010：50）八、餐前打算：（10：5011：00）1、排队去解小便，洗手2、听学过的故事：九、午餐：（11：00）十、家长代表品尝饭菜（每班两名家长）（11：15）十一、午饭后漫步，午休。幼儿园家长开放日活动方案5活动目标：1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。3、更细致地发觉自己孩子的行为特点，与老师商议更好的教化方法。活动内容：一、晨间接待：（7:457:50）二、自主户外活动： （7:508:35 ）活动内容：拍皮球、跳格子活动目标：1、对玩皮球感爱好，体验玩皮球的乐趣。2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调实力以及动作的灵敏性。三、早操：（8:408:55）活动内容：维纳斯球操挫冰进行曲世界真美妙活动目标：1、在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。四、生活活动：（9:009:15）活动目标：1、能够自主倒豆浆，宁静吃完自己的一份点心，保持桌面整齐。2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。五、集体教学活动：（9:209:45）活动（一）：语言家（教案附后）活动目标：1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。生活活动：（9：45-10：00）活动目标：1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培育幼儿良好的生活习惯。2、自主进行吃水果，知道水果的养分价值。活动（二）：美术拼拓牛图（教案附后）（10：10：30）活动目标：1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2、对拓印活动感爱好。餐前谈话（10：3510：50）活动内容：平安用电。活动目标：1、了解电的用途，知道平安用电不会发生危急。2、了解运用电器的基础学问，增加自我爱护意识。六、餐前打算（10：5011：00）活动目标：1、幼儿分发餐具和毛巾，培育孩子的自理实力。2、引导幼儿说一说菜的名称和养分价值，培育幼儿的语言表达实力。七、午餐 （11：0511：30）活动目标：1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。3、养成饭后漱口并刚好洗脸的好习惯。幼儿园家长开放日活动方案6一、指导思想：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教化，促进幼儿健康和谐地发展，须要家庭、幼儿园这两大教化环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教化，做好家长工作是幼儿园每个老师的重要职责。只有家园协作一样，才能真正实现因人施教，才能使教化的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的特性化教化。二、活动目标：1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的状况，了解老师的教学方法。2、进一步增进家园间的联系和沟通。通过让家长参加教学活动与嬉戏 活动，向家长汇报幼儿园开展的活动，听取家长的看法，使家长了解幼儿的学习与生活。三、活动打算：1、书写“欢迎各位家长”欢迎词2、活动签到表时间：20xx年*月*日 周五地点：幼儿园参与人员：全园幼儿以及家长组织者：何荣冰 徐思静活动内容：半日活动观摩。活动流程：7:30_8：30晨间接待（室外：徐思静 室内：何荣冰）组织幼儿玩玩具8:30_8:50 晨间谈话 （请小挚友谈谈元旦支配）8:509:20活动一 大班 图形碰碰乐 小班：小狗开花店9:209:50课间操（向家长展示）要求幼儿动作快速站好队伍，操节到位有力。带操老师动作标准，精神饱满。9:5010:20 家长会10:2010:50活动二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演11：00餐前打算午餐组织幼儿洗手，宁静等待幼儿园家长开放日活动方案7一、家长开放日目标：1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作状况及发呈现状，了解幼儿学习、生活及成长状况，参加幼儿教化。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获得新的教化理念和教化信息，变更家庭教化方式，以更好地支持和帮助老师工作，家园协作，2、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。二、开放时间：20xx年XX月XX日三、活动地点：各班教室四、开放内容： 半日班级活动五、活动要求与建议：1、X月X日前老师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、嬉戏活动渗透在半日活动中。二节教化活动内容由2位老师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料足够，肯定在安排上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节连接(礼仪教化)：自然有序，留意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教化及支配2、班级将学期安排、月支配和周教学安排或其他班级特色等、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。特殊是元旦节目演出有选择到的孩子向家长沟通。3、提高家长的参加性，家长人手一张大班家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、早操、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。（重点指导家长如何视察孩子的各方面表现）4、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。（幼儿老师十不准要求）5、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。最好在开放前一天的放学时开个简洁的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动留意事项。（附后）我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？6、仔细收取家长填写的家长开放日活动反馈看法表，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可依据班级状况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿爱好、实力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。7、询问、个别指导（园长办公室）8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。9、家长的反馈建议及两位老师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于X月X日前上交。幼儿园家长开放日活动方案8一、活动时间：12月18日（星期五）下午二、活动地点：肖村营中心幼儿园三、活动目的：1.增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。2.立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教化与家庭教化的关系，进一步推动我园素养教化向纵深发展。3.让小挚友们乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4.培育幼儿大胆的特性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创建性思维与实力。四、活动宗旨：家园同乐，健康和谐五、活动要求：1.老师在活动的设计和支配中，要尽量考虑环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。2.在活动环节的设计中，专设亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。3.活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮助家长解决疑难。六、活动及班级支配：1.下午2:00家长和幼儿进行体温测量和登记，幼儿进班，家长在操场集合。2.张老师为家长讲解本园历史和办园特色。3.班级亲子活动：大班：牛气冲天中班：年年有余小班：土豆象挂饰幼儿园家长开放日活动方案9活动目的：1、向家长呈现我园的办园理念、课程特点和教学进程。2、增进与家长的交换，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，做到家园互动，增进家园交换。3、增进亲子间的情感，激起幼儿和家长参加活动的爱好和热忱。活动时间：20xx年6月18日上午活动流程：（7：407：55）1、热忱接待幼儿，激励幼儿间互致问候。2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号洪亮。（7：558：05）1、激励幼儿应用洗手六步法洗手，不玩水。2、引导幼儿朗诵习惯童谣，培育幼儿良好的进餐习惯。内容：童谣洗手歌（8：058：35）1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、养分。2、引导幼儿坐姿正确，宁静就餐，保持桌面清洁。（8：358：55）活动目的：呈现集体教学活动，让家长了解老师应用先进教学设备进行教学的状况。明确集体教学是老师依照肯定的教学目标，依据肯定的原则，选择教学内容、设计教学进程，面对全班幼儿实施教学进程的活动。奥音活动胡椒小猪活动目标：能用动作和道具表现歌曲情形，体会嬉戏的乐趣。执教地点：奥音教室执教老师：徐瑛（9：009：20）活动目的：培育幼儿良好的阅读习惯，发展幼儿的倾听实力、视察实力和有序的表达实力。情势：有组织的阅读活动执教老师：孟小莉1、老师组织幼儿进行语言书的整体朗诵与讲解并描述。2、 引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。3、激励幼儿能一页一页的翻书，依照肯定的依次视察画面。（9：259：50）1、激励幼儿能仔细的参与操练活动，动作有力到位，口号洪亮。2、引导幼儿能够听指令有序收放器械。（9：5010：10）1、激励幼儿能自觉排队接适当的水。2、喝水时保持宁静，不洒水。（10：1010：30）执教老师：孟小莉、徐瑛活动目的：1、发展幼儿的小手肌肉群的动作，进步幼儿的手指敏捷性，从而提升幼儿思惟的灵敏性。2、能完全的朗诵、演唱短小的儿谣，进步幼儿的表达实力与表现欲望。3、结合“感恩”主题，在唱唱、说说中萌生幼儿感谢身边人的意识，知道自己的事情要自己做。1、手指嬉戏呈现目标：能随着音乐边说童谣边做手指操。2、唱、诵呈现赏花、我爱我的小动物、春天目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。我会自己穿衣服、亲亲热热一家人、对不起，没关系、小甲虫目标：能大胆朗诵童谣，并用肢体动作表现童谣内容。（10：3010：50）亲子嬉戏：小田鸡跳荷叶嬉戏目标：1、培育幼儿双脚跳动的实力。2、增进亲子间的情感。预备：田鸡头饰4个、 呼啦圈8个，场地8米玩法：一位幼儿戴头饰扮田鸡，家长手持呼啦圈做荷叶，同在场地一端预备好。老师下令后，家长拿呼啦圈的将呼啦圈摆在幼儿眼前，幼儿双脚跳入，同时再将另外一个呼啦圈顺次摆在幼儿脚下的呼啦圈眼前，小田鸡接着跳，然后以此类推，直至场地对面的终点，先完成组为胜。规则：扮演“田鸡”的幼儿双脚必需跳在呼啦圈内。（10：5011：00）激励幼儿排队进行盥洗活动，不拥堵。（11：0011：30）1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、养分，要求幼儿按需进餐，有须要刚好找老师添加饭菜。2、激励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。幼儿园家长开放日活动方案10一、家长开放日目标：1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作状况及发呈现状，了解幼儿学习、生活及成长状况，参加幼儿教化。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获得新的教化理念和教化信息，变更家庭教化方式，以更好地支持和帮助老师工作，家园协作。2、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。二、开放时间：20xx年6月15日8：00-12：00三、活动地点：大班教室四、开放内容： 半日班级活动五、活动要求与建议：1、3月28日前老师活动课详案备好并上报给教研组长，日班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、嬉戏活动渗透在半日活动中。二节教化活动内容由2位老师负责班主任、科任老师各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料足够，肯定在安排上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节连接（礼仪教化）：自然有序，留意（洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教化及支配2、班级将学期安排和周教学安排或其他班级特色等、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。3、提高家长参加性，家长人手一张大班（学前班）家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、早操、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。（重点指导家长如何视察孩子的各方面表现）4、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。（幼儿老师十不准要求）5、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。最好在开放前一天的放学时开个简洁的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动留意事项。（附后）“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”6、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可依据班级状况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿爱好、实力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。7、询问、个别指导（园长办公室）8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。9、家长的反馈建议及两位老师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于6月20日前上交。幼儿园家长开放日活动方案11活动时间：20xx年11月30日上午活动地点：本班教室活动主题：健康欢乐每一天活动目的：1、了解幼儿在园的生活、学习状况，视察其在园表现。2、围绕指南进行健康内容的沟通，共享育儿阅历。地点支配：教学活动在奥音教室；家长沟通在活动寝室；展示环节在寝室进行。活动打算：1、宣扬打算：博客宣扬指南2、家长前期铺垫：A、准时参与活动。B、请家长在家与孩子提前沟通，激励孩子仔细表现。C、请家长仔细视察孩子的表现，发觉问题活动后与老师沟通，不要急于在大家面前教化或斥责孩子。D、发觉孩子之间有发生争吵现象肯定要保持冷静，千万不要参加到孩子之间的冲突中。E、仔细参加沟通活动，提前将沟通内容进行熟识。幼儿园家长开放日活动方案12一、来园活动活动目标：1、心情开心的入园，主动向老师问“早上好！”2、主动练习转呼啦圈，能努力尝试转动呼啦圈10圈以上。3、喜爱参与做早操活动，看法仔细，动作到位。家长看点：1、幼儿能否心情开心的入园，并主动、大方地向老师问好。2、幼儿能否情愿参与操节活动，动作到位。二、早餐活动活动目标：1、幼儿宁静有序进入餐厅，会男女搭配坐好进餐。2、幼儿餐前能够排队洗手，不推不挤。家长看点：1、幼儿进餐时不挑食，不剩饭。2、幼儿进餐时能否做到三净：碗净、桌净、地面净。3、幼儿餐后能否将碗、盘分类放好。5、幼儿餐后能否主动洗嘴，并接适量的'水漱口和擦嘴。三、区角活动：活动目标：1、能自主地选择自己喜爱的区域进行活动。2、活动中有坚持性，玩完1种嬉戏再换第2种 。3、活动后，能将材料归放原位。老师指导：1、表演区：能够跟随音乐大胆表演。2、阅读区：能够宁静阅读，不影响他人。3、语言区：能够大胆朗诵诗歌小小伞、家，并尝试创编。4、建构区：能够参照活动区墙上的图片搭建积木。5、美工区：学习用中心装饰方法装饰圆形盘子。6、思维区：大胆探究拼插的方法。老师重点指导美工区、表演区。家长看点：1、幼儿能否自选喜爱的区域和材料，开心嬉戏。2、幼儿能否与材料互动，用自己喜爱的方式探究玩法和创作。3、幼儿能否与同伴合作沟通活动阅历，分析活动欢乐。4、幼儿能否遵守各区域规则有序活动。5、幼儿能否主动整理自己玩过的玩具。四、教学活动：活动一：名称：音乐律动欢乐的小面条目标：1、相识生面条和熟面条的不同特性。2、在了解煮面的基础上，发挥想象，用夸张的肢体动作进行仿照和创建性表现。家长看点：1、幼儿能否细致视察录像，发觉不同面条的形态改变。2、幼儿能否宁静倾听音乐，感受音乐的不同改变。3、幼儿能否大胆用动作仿照和创建表现面条改变。活动二：名称：水粉画菊花朵朵活动目标：感受菊花的美，运用曲直不同线条表现菊花。家长看点：1、幼儿能否细致视察图片，从花的颜色、花瓣形态去、不同花型发觉和表达菊花的美。2、幼儿能否运用曲直不同线条尝试用水粉表现不同花型的菊花特点。五、户外活动：1、午间操：幼儿广播体操、韵律操、中国功夫。活动目标：喜爱参与操节活动，看法仔细，动作到位。2、嬉戏：好玩呼啦圈活动目标：能用转，跳，钻等方法玩呼啦圈，体验一物多玩。3、幼儿自选器械活动。活动目标：能轮番等待活动，不拥挤。家长看点：1、幼儿是否能开心参加集体活动。2、幼儿是否主动参与集体活动，并按嬉戏规则有序活动。3、幼儿是否能轮番等待活动，不拥挤。六、盥洗活动：活动目标：1、户外活动后，能主动、娴熟、正确地洗手。2、口渴时，能刚好补充水分。家长看点：1、幼儿能否挽起袖子洗手。2、幼儿能否独立、主动、正确的方法洗手。3、幼儿洗手时能否有序排队，不推不挤。七、“欢乐15分“活动内容：观赏螺旋草活动目标：感受螺旋草的美，了解螺旋草外形特征。八、午餐活动：活动目标：1、介绍午餐的饭菜，激励幼儿开心用餐。2、进餐时不喧哗，音量适中。家长看点：1、幼儿能否做到不挑食，按须要添加饭菜。2、幼儿餐后能否主动整理餐具。3、幼儿能否按需添加饭菜。幼儿园家长开放日活动方案13幼儿园家长开放日活动实施方案家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展是现在幼儿园教化的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长刚好了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必需的举措。特定于本月16日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校内，走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我园把让家长走进课堂，走进校内，走进新课程形式，改为以书信的形式进行。一、家长开放日的活动目的1、为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教化与家庭教化的关系，进一步推动我园素养教化向纵深发展。二、活动主题为了孩子的明天，让我们共同携手。三、活动及班级支配1、周五前各班做好活动前的打算工作（你须要家长协作内容语言、数学、英语等内容），于下周一发给家长。2、周三抽查大班活动；周四抽查中班活动；3、最终回收家长看法反馈表。四、老师留意事项1、请各班老师仔细选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。2、老师活动前打算充分，方法指导具有好用性和可操作性。3、教化活动效果好，达到教学目的。幼儿园家长开放日活动方案14一、户外活动(7:00-8:20)1、晨间接待：指导要点：1、热忱接待幼儿并引导幼儿运用礼貌用语。2.提示幼儿到班级时先把晨检牌插好。3.给带药的幼儿进行登记，并提示幼儿多喝水2、户外活动内容：1)体育嬉戏：跳圈竞赛要点：1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的敏捷性。2、幼儿在活动中体验嬉戏的欢乐，培育幼儿对缎炼的爱好及活泼开朗的性格，培育团队精神。2)自由分散：玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械指导要点：1、在自选材料时每组为6人。2、引导幼儿尝试性地进行踢毽子。3、玩好后，自己把体育器械放回位置。二、英语热身:(8:20-8:40)活动内容：指导要点：1、会开心地和老师一起唱英语歌。三、早操：(8:40-9:10)指导要点：1.引导小组长负责取器械和收好器械。2.上下楼梯留意平安，不推挤。四、早点：(9:10-9:30)指导要点：1、宁静、开心的吃完自己的一份早餐。2、提示个别幼儿吃完后漱口，擦嘴巴，将餐具放指定位置。3、保持桌面和衣物干净。五、集中教化活动：(9:30-10:00)蒙氏数学活动相识10的数量(具体教案附后)六、家长会(10:10-11:00)七、午餐：(11:00-11:40)指导要点：1、提示幼儿洗好手后，小手握拳，不碰桌子、椅子。2、要求幼儿宁静用餐，有须要的可举手。激励幼儿添饭。3、吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口插嘴。4、先吃完的幼儿可将椅子搬到走廊自取图书阅读。八、漫步活动：(11:40-12:00)指导要点：1、漫步时引导幼儿观赏或沟通走廊上的绘画作品。2、引导幼儿不进行猛烈的跑跳活动。九、午睡：(12:00-14:30)指导要点：1、提示幼儿轻声入寝室，睡前入厕。2、引导幼儿将自己的衣物叠放在椅子上，将脱下的鞋子整齐放在椅子下方。为个别幼儿做示范。3、播放睡眠曲，为幼儿创设温馨的睡眠氛围。幼儿园家长开放日活动方案15活动时间：20xx年X月X日上午活动地点：XX幼儿园活动目的：1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教化与家庭教化的关系，进一步推动我园素养教化向纵深发展。3、让小挚友们乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培育幼儿大胆的特性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创建性思维与实力。活动宗旨：家园同乐，健康和谐或把握今日，创建明天活动要求：1、老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。活动及班级支配：1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。2、做好早操、早熬炼的展示打算，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。3、做好各生活环节幼儿的处理实力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。4、通知到位，家长看法反馈表，签到表。半日开放详细流程表7:358:15入园、晨检、晨读8:158:50早餐8：509：20早操户外活动9：209：30喝水如厕9：3010：00教学