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    2022年幼儿园实习报告(集合15篇).docx

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    2022年幼儿园实习报告(集合15篇).docx

    2022年幼儿园实习报告(集合15篇)幼儿园实习报告(集合15篇)在人们越来越注意自身素养的今日,报告的运用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧,以下是我帮大家整理的幼儿园实习报告,欢迎大家共享。幼儿园实习报告1我所学的专业是化学教化类,将来很有可能是要走上教化工作岗位,当一名中学化学老师的。但是我并没有学习当幼师所须要的学问,为了挑战一下自己,我确定到幼儿园去。现在家乡兴办了很多所幼儿园,因此我的寒期社会实习就从选择合适的学校起先了。回到家的其次天早晨,我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查,最终把教委幼儿园作为了我这次社会实习的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点缘由:首先,教委幼儿园的老师的职业素养相对较高,得到了很多家长的一样好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教化教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要缘由。来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实习的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便变更了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教化小挚友的阅历,只是一个人不能只满意于现状,要找寻更多的机会熬炼自己各个方面的实力。经过一翻努力,校长最终答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实习活动。我管理的班级是1小班,面对三十多个仅有两岁的小挚友,我突然觉得自己好像又回到了童年,于是很自信的认为自己肯定能够很好地和这些小挚友们相处。然而,事情哪有想象的那么简洁?刚进教室就发觉有一个小女孩在教室的一角,直哭着要妈妈,于是我连忙上前询问事情的原由,可小女孩只是一个劲儿的哭,毫不理睬我的询问,四周的小挚友们也没有一个人告知我事情的原委。看着女孩满脸的泪水,我急了:这下该怎么办才好啊?无奈之下,我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,渐渐的俯下身子,起初她也试着问女孩哭泣的缘由,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告知老师为什么要哭就是最好的孩子了!”这招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,“我摔倒了,痛痛。”就是这么简洁的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。上午遇到的难题是找他人帮忙解决的,下午又遇到了不同的困难:一会是小挚友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小挚友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小挚友尿湿了裤子,哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家全部的突发事务让我不知所措,甚至懊悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一起先就干不下去了,不行,我肯定要坚持下去。晚上回到家后我细致思索了一下,最终确定肯定要努力将这次实习工作做好。接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他们学习和小挚友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小挚友们,让他们感觉我就是他们的好挚友,让他们情愿听我的话.社会 实习 的帷幕慢慢落下了。回想起从起先到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大,但那仅仅是单纯的年龄上的成长,而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不行能完全一样,但相同的是我们都体会到了成长的欢乐。在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,或许人的一生大多是由酸甜苦辣交织,喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,财宝亦多,各种味道都品尝过了,各种感觉都体验过了,才能真正相识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历,我渴望品尝到成长的欢乐!通过这十多天的社会 实习 ,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确的确实又学到了许多在学校及书本上不曾有过的东西,尽管以前也有许多的实习 经验,但是这次感觉与前几次有很大的不同,而且感觉比以前收获更多。比如在人际交往方面,书本上只是很简洁的告知你要如何做,而社会 上人际交往特别困难,这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会 上有各种人群,每一个人都有自己的思想和自己的特性,要跟他(她)们处理好关系还真得须要很多技巧。而这种技巧通常是来自社会 阅历与阅历的。在行动中,其中有关切你的人,也有对你无所谓的人,看你如何把握了。“花开惹人爱,却无奈花落”,数天的寒期 社会 实习 生活如同闪电刹那间划过苍穹的美丽的弧线,一闪而过。回味中,不禁感言:社会 ,是一所没有围墙的课堂;实习 ,是一种无形的磨练。它让我们今日付出汗水,明天收获金黄!在实习 过程中遇到了很多的困难,但兴奋的是我坚毅地挺过来了,遇到的障碍我想方法去解决了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。所以我想这种经验正是我们的财富,在以后的人生路上会始终受益。最终我要感谢教委幼儿园赐予我这次实习的机会,感谢老师对我的帮助,感谢你们!幼儿园实习报告2我是在鼓楼幼儿园(本部)进行了我的实习,在这一个月的实习里,我深刻地相识到毕业教化见实习是专业思想教化、文化学问、教化理论、教化技能和科研实力的综合实践课程,是学前儿童老师职前教化的必要环节。对学生了解学前教化、了解学前儿童,巩固专业思想,印证理论学问,学习与驾驭教化规律和培育从事学前儿童保育、组织幼儿园教化活动和具有初步的教化科研实力具有重要意义。我在鼓楼幼儿园选择的是中班实习,我将实习分为三大块:一、实习目的:1、初步获得组织幼儿教化、教学的方法,培育从事幼教工作的实际实力。在学校的四年里学习到许多理论学问,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必需有坚实的地基,而我的坚实地基则是教化实习所积累的阅历。2、进一步熟识幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教化任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教化的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教化者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的原委是什么?莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。3、增加酷爱幼教工作,酷爱幼儿的思想情感,增加事业心和工作责任感。“幼儿园老师”,多少漂亮的光环,但它很重,因为她必需要有爱心、耐性、细心、事业心、责任心,所以她必需付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个一般的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不行能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的特性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教化工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能,初步树立正确的教化思想。在学校老师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进行比较合适,怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园好像并不怎么行得通,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教化与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教化的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在改变,幼儿教化也不例外,作为一名幼儿老师,不仅要拥有过硬的专业技能,还要驾驭先进的教化理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康强壮的成长。二、见实习阶段(一)见习阶段1、仔细听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级状况的介绍。了解实习园、班的一般状况。激励幼儿实行的是基本课程,实行单元教化法,并且始终采纳小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更符合幼儿的心理发展特点,也使课堂更简单管理。2、见习幼儿全天活动。通过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度、内容支配、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任老师传授的工作阅历,我以为我组织的活动肯定会达到较好效果,其实不然,作为一个新老师,你带给幼儿的是簇新感,这使幼儿特别喜爱你,望着他们迫切的眼神,我不由得惊慌起来,一个问题问出口,自己就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的重点。当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时,全部幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必需思索如何把它拉回来?这是没有阅历的我们始料未及的。最终你想出了解决的方法,可下面一个环节,又要如何进行呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词,现在早已支支吾吾。3、尽快地熟识全班幼儿的姓名,熟识幼儿园环境。在第一个星期,我已经可以特别自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实习打下了坚实的基础。(二)实习阶段1、仔细制订具体的每日安排和课时安排。提前三天将安排交给指导老师批阅,经同意后方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但现在想起觉得特别可行,从自己拟出一份教案,到老师修改,再到自己完善,到最终的教具打算,至少也要三天时间,而且,提前交教案,也给自己留出了充分的打算时间。2、实习生必需精神饱满地组织幼儿一日活动,酷爱幼儿,对幼儿全面负责。作为老师,假如不能以身作则又怎么能要求你的学生?冬季虽然寒冷,但晨间熬炼,老师肯定要把手伸出来,假如进行活动老师不精神饱满,又怎样激发孩子的学习主动性?最重要的,它终归是孩子,对自己并不是特别了解,对自己的行为也不能做出正确的评估,所以老师必需肩负起保育员的重担,何时脱衣穿衣?何时开窗透气?何时须要消毒?何时不应哄闹?甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监督护理。3、在指导老师指导下,学习做家长工作。这点还是须要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热忱。4、实习后期,每位实习生组织半日活动。在我实习的其次个星期我起先带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指导老师会从旁提示,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺当地进入了下午活动。幼儿园实习报告3我毕业于师范学校,接近毕业时我在一所私立幼儿园进行了实习工作。这是我的第一份工作,我会尽自己的最大实力把工作做好!虽然时间很短,但却收获甚多。一、实习内容在这一个月里,我学习到很多在学校学不到的东西,也感悟到了很多。从老师们身上,我看到了园丁们散发出的刺眼光线,给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩,很轻松,但在这里我变更了这个想法,每上完一节课我都有最大的感受:想当好一名幼儿老师实在不易!我最终感觉到平常我们在校内上课的时候乱哄哄,老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话,还是像市场卖菜似的!刚起先听带课老师跟孩子们上课,仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律,一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就起先试着讲课,一起先孩子们会乱成一团,不听你讲课,还会“欺压”我!我用了老师的那些方法,可是发觉后来渐渐的,他们起先接受你还有喜爱你,这是实习期最有兴奋的事。因为让小孩接受一个新老师是有一个过程的!现在他们也渐渐去接受我这个新来的老师。也让我更加有信息把这份工作做好!我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小挚友们支配节目,帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充溢。二、实习总结通过这段实习期,我明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外,还要其他课外学问,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月,但是在这期间我学到了许多学问,相识到无论是做什么工作,都须要耐性和细心。实习中给了我最大的阅历,也是最珍贵的。我将朝着“吃得苦中苦,方为人上人”的方向努力,并信任自己肯定可以做到。幼儿园实习报告4我所学的专业是化学教化类,将来很有可能是要走上教化工作岗位,当一名中学化学老师的。但是我并没有学习当幼师所须要的学问,为了挑战一下自己,我确定到幼儿园去。现在家乡兴办了很多所幼儿园,因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校起先了。回到家的其次天早晨,我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查,最终把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点缘由:首先,教委幼儿园的老师的职业素养相对较高,得到了很多家长的一样好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教化教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要缘由。来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便变更了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教化小挚友的阅历,只是一个人不能只满意于现状,要找寻更多的机会熬炼自己各个方面的实力。经过一翻努力,校长最终答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。我管理的班级是1小班,面对三十多个仅有两岁的小挚友,我突然觉得自己好像又回到了童年,于是很自信的认为自己肯定能够很好地和这些小挚友们相处。然而,事情哪有想象的那么简洁?刚进教室就发觉有一个小女孩在教室的一角,直哭着要妈妈,于是我连忙上前询问事情的原由,可小女孩只是一个劲儿的哭,毫不理睬我的询问,四周的小挚友们也没有一个人告知我事情的原委。看着女孩满脸的泪水,我急了:这下该怎么办才好啊?无奈之下,我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,渐渐的俯下身子,起初她也试着问女孩哭泣的缘由,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告知老师为什么要哭就是最好的孩子了!”这招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,“我摔倒了,痛痛。”就是这么简洁的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。上午遇到的难题是找他人帮忙解决的,下午又遇到了不同的困难:一会是小挚友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小挚友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小挚友尿湿了裤子,哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家全部的突发事务让我不知所措,甚至懊悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一起先就干不下去了,不行,我肯定要坚持下去。晚上回到家后我细致思索了一下,最终确定肯定要努力将这次实践工作做好。接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他们学习和小挚友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小挚友们,让他们感觉我就是他们的好挚友,让他们情愿听我的话.社会实践的帷幕慢慢落下了。回想起从起先到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大,但那仅仅是单纯的年龄上的成长,而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不行能完全一样,但相同的是我们都体会到了成长的欢乐。在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,或许人的一生大多是由酸甜苦辣交织,喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,财宝亦多,各种味道都品尝过了,各种感觉都体验过了,才能真正相识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历,我渴望品尝到成长的欢乐!通过这十多天的社会实践,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确的确实又学到了许多在学校及书本上不曾有过的东西,尽管以前也有许多的实践经验,但是这次感觉与前几次有很大的不同,而且感觉比以前收获更多。比如在人际交往方面,书本上只是很简洁的告知你要如何做,而社会上人际交往特别困难,这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会上有各种人群,每一个人都有自己的思想和自己的特性,要跟他(她)们处理好关系还真得须要很多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与阅历的。在行动中,其中有关切你的人,也有对你无所谓的人,看你如何把握了。“花开惹人爱,却无奈花落”,数天的寒期社会实践生活如同闪电刹那间划过苍穹的美丽的弧线,一闪而过。回味中,不禁感言:社会,是一所没有围墙的课堂;实践,是一种无形的磨练。它让我们今日付出汗水,明天收获金黄!在实践过程中遇到了很多的的困难,但兴奋的是我坚毅地挺过来了,遇到的障碍我想方法去解决了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤所以我想这种经验正是我们的财宝,在以后的人生路上会始终受益。最终我要感谢教委幼儿园赐予我这次实践的机会,感谢老师对我的帮助,感谢你们!幼儿园实习报告5我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx市其次幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。xx个月的实习生涯转瞬即逝,现在回想起xx个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方,面对着生疏的人,x自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼;今日却要为离开这可爱的孩子,可亲的老师,及可敬的家乡文化而伤感。xx这个地方充溢了我这个顶岗实习生的快乐与泪水,xx幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦,同时也见证了我的成长与收获。为期xx个月的实习生活,我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师,我深感自己的责任重大。因此脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的看法尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。主动的参与实习学校组织的各项活动,很好的塑造了我们河北师范高校学前教化专业的形象,给实习学校留下很好的印象。在教学方面,刚起先仔细听园里骨干老师讲课,吸取阅历。之后在xx月下旬就起先自己备课,修改教案,确保教案教学课件规范,内容精确。主动了解幼儿的特性差异,针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上主动面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作的不足。有错必改,自我进步。给幼儿上好一节课,导入特别重要,为了吸取幼儿的留意力,我常常采纳的方法有,视频、头饰、图画等。导入胜利这节课便胜利了一半。在教学过程中,始终体现以幼儿为主体的教学模式,敬重幼儿的特性发展,培育幼儿的创建力和想象力。教化无处不在,对幼儿的教化更贯穿在日常生活中。视察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习老师的职责。在服务幼儿园方面,我们主动协作幼儿园参与一类园评比活动。每个班级都要创设区域角,而我们大七班,地方特别狭小,什么材料也没有,因此创设起来特别的困难。我们三个老师在思索之后,创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所须要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的,正所谓“自己动手,丰衣足食”。创设完成后自己感觉到特别的有成就感。这些都是在学校未接触到的,在这里学习到了环境创设和区角创设的阅历,这又是一种成长,一种收获。在实习学校工作方面,主动努力的投入到实习学校的各项工作中,充分利用实习的机会,参与学校的各项活动,使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好,应当更加精彩的完成高质量的工作,这样才能更好的熬炼自己。在幼儿园除了教学工作外,我们还参与幼儿园的“教研活动”、“优质课竞赛活动”、“案例课题探讨活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲竞赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画竞赛活动”主动参与学校组织的一切活动,并且还得到校领导的多次表扬,荣誉证书便是对自己的激励。这也是一种成长,一种收获。在团队工作方面,我们三个实习生都是来自同一个班级,因此比较相识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里安排的各项任务,组织大家主动完成工作。听从xx老师的支配,主动协作,完成任务。注意团队合作,相互学习,不管是生活上还是工作上都不能出现分歧,即使有看法应当提出来,大家一起分析解决问题,保证团队的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。为期xx个月的实习生活快要结束了,最终我要对自己说一声感谢。感谢自己的努力,感谢自己的英勇,使我最终满载而归。信任这xx个月的挑战生活对自己将来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在幼儿老师这条道路上我还有许多路要走,但不管怎样,我都将虚心求教,英勇的尝试,因为我始终信任“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”幼儿园实习报告6小时候的幻想就是能做一名老师,没想到我等的这一天最之后了,站在二十多名小挚友的面前讲课,这得感谢姚园长的激励与支持,让我能够在那里尽情地发挥自我的特长,进取的投身于教化事业,并感受到做一名老师的快乐,以及挖掘自身的价值的快乐。我原来认为幼师是件很简便的职业,踏入这个行业才明白并不然。刚刚进入幼儿园,才明白原先在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。来到了幼儿园,应对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头起先。一向就很喜爱小挚友的我,每一天早早的来到学校等待着小挚友的到来每一天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的主角与孩子玩耍,与小挚友之间增进情感,放学的时他们也热忱的和我道别。慢慢的小挚友跟我熟识起来了,并喜爱在我的课堂上进取回答问题,看到小挚友们学到东西,我也替他们感到兴奋。上课的时候,我尽量照看到每个小挚友,尤其对于那些性格较为内向的小挚友,因为我期望他们也能进取融入课堂。作为幼师平易近人、亲善可亲是很重要的,这样小挚友才情愿与老师亲近。我们班的小挚友对于老师的表扬和指责是看的很重的,所以作为老师的我对他们总是多表扬少指责,一视同仁,孩子做的好时应刚好表扬,做的不好时我们就赐予适当的指导,必要的时候,我会主动与家长沟通沟通看法,共同探讨解决问题的方法。在教化幼儿时,让我明白教化孩子不是一朝一夕的事,是一个漫长的过程。对于刚刚走出学校大门的我们,可谓毫无工作阅历。应对新接手的工作的,那么多孩子,我毫无头绪,不知从何着手,幸好有姚园长和曹改老师的激励和支持,让我信念倍增。在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,仔细写好教案,教具都一一的打算好,虚心理解老师给我的看法加以汲取,并重新制定和修改。在教学活动过程中,抓住幼儿感爱好的事物为动身点,设计和制定教案。经过多次的尝试,我学会了如何上课,同时也克服了自我惊慌又害怕的心理,才渐渐摆脱了自我的心理负担。每当上完一堂课后,我会刚好的写课后反思,分析小挚友上课不够专注的缘由,是我的表情不够生动,还是教具做的不够显明生动等。总结后并为下次上课做好打算。在生活中我激励孩子们的特长,让孩子自由的去说他们想说的话,营造一种畅所欲言的氛围的环境,在日常生活中引导幼儿与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参与团体活动。教化幼儿关切团体、关爱他人、礼貌待人。在这两个月里我在儿园既要保育又要教化,保育就是管理幼儿的吃喝拉撒,教化就是让幼儿子幼儿园健康快乐地成长发展。幼儿园处于幼儿奠基阶段,从大的方面说要对幼儿终身可持续发展负责,从细的方面来讲就是对幼儿的人身平安、喜怒哀乐、当天的心境负责。这就要求教化者要有足够的心、爱心。因为幼儿很须要老师的关爱,所以我会常常抱抱他们、摩挲他们,让他们充分感受到老师对他们的爱。这样他们就更喜爱我了。在幼儿园一天老师是非常辛苦的,小挚友的精力总是非常的旺盛,所以我们一天八小时总要聚精会神的盯着他们。在幼儿园也少不了和家长打交道,这与家长打交道也是一门学问,因为班上孩子较多,我们做老师难免顾及不到的时候,孩子有什么磕磕碰碰的,家长就回来找麻烦,这个时候我们老师就要细心耐性的说明缘由,所以们时刻得留意幼儿的平安问题。在实习的过程中我存在着一些不足点:1、在组织课堂教学的时候,我不擅长管理课堂纪律,孩子们弄得我不知所措。之后主教老师教了我一套她常常管理孩子的方法,这招很有效,立即让孩子们安宁静静的听我讲课。2、作为一名新老师,我的教态不自然,语言显得生涩难懂,速度也把握的不准。为了克服这些不足,我每一天上课对着镜子,端正自我的教态,并录下自我所说的话,发觉问题后刚好改正。3、我每次写的评价语言过少了,太宽泛,不俱有针对性。之后经过向本班老师虚心学习,渐渐把评价写得规范化。4、没有顾及到班里的每个孩子,由于不了解本班幼儿,因而没有很好的做到因材施教。为了快速的与孩子熟络起来,我每一天和小挚友玩嬉戏,并有目的性的去留意某个小孩。5、对于幼儿意外答案和突出行为和语言,不能快速的地、敏捷地应答和处理,遇到这种情景时我总是很惊慌。这是阅历不足的表现,经过视察主教老师的处理方法,我渐渐学会自我独立解决问题。经过这段时间的实习,让我的思想变得更加成熟,性格变得阔然开朗了很多,让我能够了解幼儿园,了解孩子,了解这份工作的重要性和爱好性,和孩子沟通须要耐性、细心、童心、职责心。同时这也是我们作为一名幼儿老师所需的职业素养。在今后的工作中,对孩子负责,对工作仔细,做到理论学问与实践相结合,不断学习,努力提高自我的学问技能,更好的为幼儿服务。最终感谢姚园长和主教曹老师给我工作上的指导,并让我学习到珍贵的阅历,让我体验到初为人师,汗水中有所得,付出了真心,得到的也将是真心的回报。在将来的工作中,我会更努力,为幼儿园贡献自我的一份力气。幼儿园实习报告7今年暑假,我参与了幼儿园的实习活动,我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右,由于我是在孩子们午休的时候去的,孩子们刚刚睡下,3点钟的时候,孩子们午休起床了,我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着,既是兴奋又是感动,就觉得孩子们现在真华蜜,有良好的物质生活,良好的受教化环境,现在我已经无法体会到那种生活。由于是第一次去幼儿园体验生活,得到了班里老师的不少帮助,当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候,我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我,那眼神足可以战胜一切世俗,孩子们有天真的问了我好些问题,我体会到现在的孩子真是聪慧,视察的细致入微,很擅于问为什么虽然我实力有限,但是在她们一双渴望一双学问的眼睛里,我看到了她们的童真,无忧。下午的时候,孩子们在做活动,写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会订正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了,起先让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。看完后,在班教室外阴凉处洗洗手就起先吃午饭,小挚友坐小凳子,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。其次天,我帮助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿老师的助手,她协助老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化,是幼儿教化工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是艳羡,多华蜜的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿老师的工作状况,体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简洁的图画,天啊!这须要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真华蜜!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说肯定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事竞赛,这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达实力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!在为期一个星期的实习期间,我发觉现实与书本却是有很大的区分,在书本里我可以自如的穿梭,可当我要把所学的运用到实习的时候,我发觉是那样的微乎其微,教化孩子既是我们的责任,又是我们的义务。幼儿园实习报告8实习时间:20xx年6月1日7月1日实习地点:幼儿园实习内容:教画儿童画。去年暑假,我也是在这所幼儿园实习的,上次教的是唱歌和跳舞,而这次我代的课是教他们画儿童画,我去的那个班,孩子们大多是5岁左右的,由于我是下午去的,孩子们刚刚午休起床,我就先帮孩子们整理了一下,这是我其次次踏入这里,所以,这里的老师和学生也都熟识了,不用拘束自己,以前我带的班的学生纷纷赶来,听着他们一口一个老师的叫着,我很感动,我觉得现在的孩子真的好华蜜,有良好的物质生活,良好的教化环境我相现在的我是无法体会到那种生活了。一切打算就绪后,我起先上课了,虽然不是第一次了,但我还是有些惊慌,不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都特别听话,瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后,孩子们很主动的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪慧,视察很细致,擅长问为什么,这可能是我做不到的。在他们一双双渴望学问的眼睛里,我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜爱什么节日,他们都说喜爱圣诞节,我问:“为什么?”他们说:“因为圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真烂漫的孩子。我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人出现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不信任自己的眼睛,他们画的太棒了。我在下边指导,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充溢新奇的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重,他们不仅仅是培育孩子,使孩子们强壮的成长,我更领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张雪白无暇的画纸,老师要在这一纸上画上漂亮的图画、漂亮的将来,任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加漂亮动人!而我们就是那张画纸添加色调的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论学问来回答的(真的不知道从何下手)!这次去幼儿园,不仅得到了熬炼,学会了如何照看小孩,如何与他们沟通等,感受最深的还是孩子们脸上那天真烂漫的笑容,孩子们的那种欢乐使我感觉自己仿佛回到了童年我明白了高校生实习是引到我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。通过参与实习活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。一个月的实习一晃而过,却让我从中领悟到了许多东西,而这些是课本上学不到的。我知道了社会才是学习和教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们人生价值才得体现。虽然这次的实践很短暂,但却熬炼了我的实力,也让我看到了自己的不足之处。希望在将来能有更多的机会参与实习活动以提高自己素养。也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。这次的暑假实践我感受到了为人师,欣喜中有困惑,快乐中有感悟,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。幼儿园实习报告9今年的寒假是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了很多课本上所没有的学问。刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会阅历我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师打算与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容须要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我起先了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充溢新奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。起先上课了,我怀着万分激烈的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台。虽然很惊慌,但是我不段的提示自己,只有笑才能让孩子们喜爱你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很胜利但是我明白了我的阅历和学问是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于阅历的不足,我在限制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了学问,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增加了不少的动力。接下来的实习,随着和幼儿园的老师的不断沟通,我也有了点儿阅历,渐渐的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们沟通,怎样照看孩子的生活起居。四周的实习是短暂的,我特别感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个舞台。通过这四周的实习,丰富了我的社会阅历,给我以后的阅历也带来了不少基础。我也深刻的体会到作为一名幼儿老师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为老师的我们,肩上的担子是艰难的,要为幼儿上好一节胜利的课,除了丰富的学问还要有足够的社会阅历,足够的耐性和爱心,要让孩子们在玩中学,学中玩。幼儿园实习报告10当我以一个实习幼教的身份站在孩子们面前时,迎接我的是一束束新奇的目光,在这种目光下,我做了自我介绍,我想我很差劲吧,尽然惊慌的语无伦次的说:我是,嗯老师姓孙,于是孩子们很天真的叫了我一声姓孙老师好,当时是真的很想去撞墙了,也是我实习生涯搞笑的开端。在四十多天的实习期间,我发觉现实与书本的确有很大的区分,在书本里,我可以自如的来回穿梭,可是当我要把我所学的书本只是来面对孩子时,发觉这样的学问是如此的苍白。所以实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的实力,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步

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