2022年幼儿园生日活动方案.docx

2022年幼儿园生日活动方案幼儿园生日活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，经常须要预先打算方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。方案应当怎么制定才好呢？以下是我为大家收集的幼儿园生日活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园生日活动方案1活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的深厚气氛。二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增加幼儿对民族文化的爱好。三、制作贺卡，小挚友之间相互赠送增进友情。四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。五、幼儿玩击鼓传球的嬉戏，球停在谁的手里，谁表演节目。六、老师赠新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康欢乐，强壮成长。活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班实行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了很多精彩的节目和嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。上午8:30分，庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕，我们中班的全体小挚友、老师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的嬉戏活动，展示了孩子们灵敏的思维实力和运动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡，进行相互赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。快乐的时间总是过得短暂，但老师对孩子们的祝愿却源远流长，信任在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康强壮的成长。幼儿园生日活动方案2活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2.激励幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情;充分感受节日的欢乐。3.让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。4.让家长主动参与，为孩子们做榜样。5.知道节日时人们主要的庆祝活动。6.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。活动对象：小班全体幼儿活动时间：20xx年12月31日上午活动打算：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2.每名幼儿打算一句祝愿的话。3.幼儿打算好自己喜爱吃的食物(34样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了!”老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备?”幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通)二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目。1.请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。3.幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话。4.各班孩子共享食物。教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特实行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教化教学和共享活动融在一起，使幼儿相识到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。幼儿园生日活动方案3一、活动目的及主题4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要实行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创建和华蜜生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣扬教化活动来增加幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深化到幼儿的内心并且体现于行动。二、活动时间20xx年4月7日为世界卫生日，在7日9日期间开展世界卫生日系列宣扬教化活动。三、活动参加人员全班老师和幼儿四、活动主要内容(一)老师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。老师对教室、卧房进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，老师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。(二)对幼儿进行“世界卫生日”教化活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教化，教化幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。(四)老师加强幼儿盥洗活动的教化，注意洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教化幼儿知道洗手的依次(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗细致，小手腕别遗忘。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯激励幼儿正确洗手讲卫生。幼儿园还以班级为单位，对3月份评比出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此激励幼儿 讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培育孩子们讲卫生的良好习惯。二)结合大班主题活动从头到脚，进行相应的世界卫生日宣扬教化活动。1、多吃健康食品 不吃垃圾食品各班老师通过组织幼儿走进生活、深化超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是簇新的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需养分成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使养分成分部分或完全丢失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、便利类食品(主要指便利面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教化幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体强壮成长”2、讲卫生从我做起老师教化幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己打算好一个垃圾袋，装垃圾。3、健康小卫士行动老师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整齐、美丽，并在活动的过程教化幼儿懂得美妙的环境全靠大家爱护的道理。通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培育孩子们讲卫生的良好习最终，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣扬健康学问及传染病预防学问，对外宣扬普及日常健康学问。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真实切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。幼儿园生日活动方案4活动内容：过生日适应年龄：18个月30个月初入园的孩子设计意图：宝宝刚上幼儿园，家人会有很多这样或那样的担忧：宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小挚友们一起做嬉戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后视察宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来，起先乐意跟老师一起参与各种活动。为了削减家长们的担忧和怀疑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动我上幼儿园了。活动目标：1.感受亲子同乐的嬉戏氛围，帮宝宝顺当渡过入园关。2.能与小伙伴一起共享食物，乐于在集风光前大胆地展示自己。活动打算：1.人手一个小兔子的胸饰，老师一个小兔子的头饰。2.蛋糕一个，与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子打算一些小食品等。活动过程：1.听兔子舞的音乐入场，老师带孩子们与家长们打招呼。2.老师用嬉戏化的语言组织幼儿请出自己的家长，并与家长们一起表演所学的律动。3.嬉戏：老猫睡觉醒不了。4.为八九月份的幼儿过生日。A.先请出89月份过生日的幼儿，请他们出来为他们量身高，体会时间的轮换让他们慢慢长大。B.师：三年前我们的珍宝或许还躺在妈妈的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我们的小珍宝们或许能跟妈妈依依呀呀地学说话，和大人们撒娇了。其次年，我们的小珍宝们已经起先学习走路，能蹒跚地扑向大人起先迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后，我们来到了幼儿园，在这里起先了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯，在这里我们结识了很多新的挚友。现在我们又长大了一岁，在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈，是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来，还要感谢我们的爷爷奶奶们，是他们很辛苦地哺育了我们。并且为我们创建了良好的环境，能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议，我们先唱一首送给大人们的歌世上只有妈妈好。C.吹蜡烛仪式，与同伴、家人共享蛋糕。5.孩子们与家长一起进行互动嬉戏。家长和孩子一起玩手指嬉戏。家庭延长：请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事，谈一谈自己的感受。活动资源：1.嬉戏：老猫睡觉醒不了。玩法：老师和小挚友们一齐念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱嬉戏，静静跑到外面去。念完儿歌，小挚友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看，念到：老猫睁眼瞧一瞧，咦?我的小猫不见了,小猫们(唉)轻轻走到这儿来4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出来，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出来。5.歌曲：捏拢放开。捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍。放开捏拢，放开捏拢，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了头顶上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝盖上。6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好？7.儿歌：幼儿园像我家幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。幼儿园生日活动方案5xx年新春佳节即将到来，为了活跃文化生活，加强沟通，增进友情。经确定举办教职工掼蛋（过去的争上游）竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、竞赛时间：初赛时间：20xx年12月2226日每个平行班级自行支配竞赛，决出两对选手参与决赛。决赛时间：20xx年12月29日下午。（总计24人12对6组参与决赛）二、决赛地点：三、竞赛规程：1、执行掼蛋竞赛规则。2、竞赛采纳积分制，赢一局得3分，输一局得一分，弃权得0分，过三圈A为一局定输赢。3、两人抽签同号码为一对，在整个竞赛过程中，为了记分便利，在竞赛中这一对人不行更换，竞赛采纳循环制，可以与其他11对对手轮番打牌积分。直至晚上6：30分竞赛结束，积分高者为胜。4、在竞赛中每局开局时，每对选手自己在发的表格中填上对手的姓名，结束后由对方打分，分数采纳汉字表述的方式进行（叁或壹、零）。每局竞赛结束后，不得接着进行，必需重新换对手竞赛。5、每对选手一旦参与竞赛，中途不得换人，否则作弃权处理。主动弃权者得0分，对手得2分。四、嘉奖方法：1、每对选手以竞赛积分之和确定成果，积分多者，名次列前。2、竞赛设一等奖三名。二等奖四名，三等奖五名。（奖品：基础奖：丝柏洗衣液；一、二、三等奖将获得棉袜5双、4双、3双）五、裁判长：六、裁判：七、生日庆祝活动于20xx年12月29日下午6：30起先，请各行政组长组织好自己的组员，到时间准时出席生日宴会。幼儿园生日活动方案6集体教学活动方案： 集体教学活动方案： 活动名称： 侧重领域： 活动名称：动物宝宝上幼儿园 侧重领域：艺术 活动目标： 活动目标：1、通过仿照动物的各种动态，尝试表现各种线条。2、乐意视察、仿照,能主动参加活动。 活动打算： 活动打算：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹图片，幼儿操作材料若干，蜡笔 活动过程： 活动过程：一、仿照各种动物动态师：幼儿园里真欢乐，动物宝宝们今日也想上幼儿园了，看看是 谁来了？1、 出示蝴蝶，师演示蝴蝶进幼儿园的动态（小蝴蝶，真美丽， 转个圆圈飞进来） 提问：小蝴蝶是怎么上幼儿园的？幼儿仿照蝴蝶转圈飞2、 还有一只小动物也想来，你们猜猜是谁呢？ 师出示小蛇， (小蛇宝宝真好玩，一扭一扭扭进来) 提问：小蛇是怎么进幼儿园的？幼儿仿照小蛇走路3、师学小兔跳，让幼儿猜猜是哪个动物挚友（兔子） :师：对呀，小兔宝宝来了，师边念儿歌边学小兔跳（小兔子真可 爱，一蹦一跳跳进来） 提问：小兔怎么来幼儿园的？ 师幼仿照小兔走路4、哎呀，还有个小动物它怕难为情，躲在外面，不想进来，我们 请他进来，好吗？ 师边念儿歌边学螃蟹走路 （小螃蟹真淘气，横着身体直直走进来）二、示范各种线条画法师：小蜡笔说他也能学动物宝宝们走路，我们看看小蜡笔怎么学 动物宝宝走路的 示范画蝴蝶-圆圈，小蛇-曲线，小兔-折线，螃蟹-直线 幼儿用食指跟着画几种线条（重点示范小兔和小蛇的线条） 三、幼儿作画，师巡回指导 请小蜡笔帮忙，学学小动物的走路 依据意愿可以选择单个动物或多个动物进行作画，重点指导几个 不愿动手的孩子参加活动 四、幼儿作品展示 把幼儿的作品贴于黑板上，评评那条小蛇扭得最美，哪个蝴蝶飞 的最好等 环节价值（目标） 环节价值（目标）重点：了解四个动物的 动作特征，并能学着跟 做动物的各种形态（环 节一）重点：示范四种线条， 能让幼儿跟着学画（环 节二）重点：幼儿能选择自己 喜爱的动物进行线条的 绘画（环节三）活动反思：在本次活动中孩子的爱好参加度很高，我能用层层递进的方式让幼儿理解我 活动反思： 的设计意图，从而完成活动目标。但在我自己说儿歌时没让幼儿跟着我动动小嘴巴，所以， 幼儿在作画时有几个线条画的不是很正确，我在示范小蛇和小兔时因为是两个新授的线条， 应要重点示范。在最终一环节中，我让孩子把作品送给客人老师，少了对孩子作品的展示与 评价，让孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，评评哪个宝宝画得最好这样的效果可能 会更好。另思索：小班的孩子可能在作画时把蜡笔替换掉，用小棉签吸一吸，走一走更能体 现作画的乐趣，更加符合小班幼儿的年龄特点。幼儿园生日活动方案7设计思路我们依据班里孩子的诞生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中支配几次，都采纳亲子活动的形式，一般在周末下午5:006:00召开。老师在设计实施过程中，要突出营造快乐气氛， 让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝福、共享的乐趣和成长的喜悦，体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊，消退分别焦虑，使小挚友之间更密切，使孩子们更爱幼儿园。同时，这类活动也可促进家长与老师之间的沟通与了解。活动目标1.共享生日的欢乐，喜爱幼儿园的生活，增进师生间、亲子间、同伴间的感情。2.体验老师、家长与同伴的爱，会用简洁方式表达自己的爱。活动一：快乐宝宝过生日活动打算1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等。3.活动前为小寿星化好装。4.快乐球、快乐彩带及亲子嬉戏所需的道具等。5.生日红烛置于教室四周。6.悬挂横幅、气球、拉花等。活动过程1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会起先。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）。2.主持人及小寿星的父母致词。3.主持人向小寿星赠送礼物，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的爱。4.熄灯，点燃四周的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼静默许愿。5.在烛光中，全体家长与小挚友一同唱生日歌；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。6.开灯，四周同时喷射快乐彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢高潮。7.请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边起先亲子嬉戏活动。嬉戏：找爸爸妈妈材料：大头娃娃头饰6个。玩法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰， 听音乐在场地中心跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。嬉戏：好运大转盘材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，嘉奖蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小挚友手中时停止。留意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。嬉戏：给爸爸化妆材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可依据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。嬉戏可反复进行。规则：大家评评哪个爸爸最美丽，他的孩子可得到小礼物。8.亲子嬉戏结束后，主持人宣布生日联欢会结束。活动建议1.小寿星的形象肯定要保密，这样会给大家一个惊喜。2.老师当主持人。她要把自己装扮得别出心裁，要与孩子们玩到一处。活动二：我爱你，珍宝活动打算1.录像机、小寿星的成长录像带。2.装扮小寿星用的服装及饰物。3.生日蛋糕、蜡烛及餐具。4.老师扮成“太子兔”形象。5.亲子嬉戏用的道具。6.室内布置气球、拉花及小装饰。活动过程1.幼儿围圈而坐，“太子兔”出场，做自我介绍。2.放音乐，欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话。3.猜猜今日过生日的小挚友是谁？请出几位小寿星。4.大家拥抱小寿星，一起帮助小寿星扮装。（可先询问小寿星，情愿装扮成什么）5.放生日歌，“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕，大家一起唱生日歌。请小寿星数一数蜡烛，说说自己今年几岁了。6.大家一起吹灭蜡烛，由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕，与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈，感谢他们的哺育之恩。7.大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。8.亲子嬉戏嬉戏：找宝宝材料：花床单68条、大帽子68顶（可自制）、小红花若干。玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，推断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。规则：幼儿背向家长，不能出声。建议：嬉戏可分成两组进行，34个家庭为一组。嬉戏：过小河材料：平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。玩法：68个家庭分两队竞赛。家长背起幼儿，幼儿给家长打伞“遮雨”，走过平衡木。到达“对岸”后，放下小花伞，披雨披，家长抱起幼儿，走平衡木返回。下一组家庭接着起先，过去披雨披，回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花，取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。规则：不能从平衡木上掉下来，假如掉下应从头起先。幼儿的伞要打在家长的头上。竞赛中，老师可随意喷节日彩纸片，以示下雨。嬉戏：挤快乐球材料：快乐球若干，小椅子68把，小筐68个。玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中快乐球数相等）站在椅子后，随音乐将快乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将快乐球挤破。嬉戏结束，筐中球少者为胜。最终优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。规则：家长将快乐球挤破方可算数。建议：嬉戏可分为两组，34个家庭为一组。9.小挚友向小寿星们送生日小礼物，并自愿结合合影留念。评析我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明，在10个节日中，幼儿无一例外地将“生日”选为最喜爱的节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此，“生日联欢会”的教化极有价值，幼儿园应充分重视。本组生日庆祝活动主要突出了以下特点。1.创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等，增加了生日喜气洋洋的气氛。而采纳亲子活动形式，邀家长共同庆贺，又营造了家庭化的快乐气氛。小寿星的出现是本活动的特殊设计，一次是事先隐私地装扮小寿星，再让他们随音乐从滑梯滑下，给大家一个惊喜，另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡，又突然开灯、喷射快乐彩带，自然使活动进入了狂欢高潮。2.强调互动与共享。在烛光中，老师、家长与孩子们唱生日歌、赠送礼物、共享生日蛋糕、玩亲子嬉戏等，让孩子体验到老师、同伴的爱，增进了亲子之情。3.强调爱的体验和传递。通过观看小寿星的成长录像带，玩“找宝宝”、“找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等嬉戏，让幼儿体验父母之爱，并学会用拥抱、亲吻爸爸妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话，请大家吃蛋糕等形式，来表达自己的爱。其实，各园都可以依据本园的状况，创建出丰富多彩的生日活动，让幼儿恒久记住幼儿园生活的美妙瞬间。幼儿园生日活动方案8为了让宝宝过一个特殊而有意义的生日，我们老师为11、12月份诞生的宝宝开一个生日会，让小寿星们在集体生日会中和同伴共享自己的欢乐，呈现自己的才艺，在轻松开心的氛围中度过自己的生日。一、活动打算：1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。2.周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。3各班老师指导宝宝排练才艺节目，打算音乐磁带。4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，打算音响，音乐磁带。5.自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。二、生日会负责人：闫春敏、冯倩倩。生日会背景布置：闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠。照片布置：闫春敏、冯倩倩。桌椅布置：每班一名老师。发水果：王荣美、刘平。音响负责人：李绘宇主持人：闫春敏照相：刘丽华三、活动过程：1.主持人致开场词。2、才艺展示环节：各班打算一个节目。中间休息非常钟，老师带领幼儿去小便、洗手。3、嬉戏:抢椅子每次5人4、吃生日蛋糕请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。5.自助水果小挚友要排队过来领蛋糕和水果。6.主持人致结束词四、活动结束1.合影留念2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师整理大厅卫生。幼儿园生日会活动策划方案活动时间：xxxx年x月x号活动地点：xxx大酒店活动创意：以孩子生日为主题。突出孩子天真烂漫纯真无邪的天性。呈现孩子朝气蓬勃的朝气阳光绚丽的特质。现场气氛保持活泼轻松，同时隆重而高雅。配有孩子们演出节目，专业服装。为现场营造健康活泼欢乐的气氛。舞台布置及相关支配：风格-活泼天真阳光(1)酒店门口设15米拱门一个(条幅：祝xxx小挚友十岁生日欢乐)(2)酒店门口设x展架(孩子写真照片一张)(3)酒店门口支配一对表演服饰的卡通米奇老鼠迎宾(注明：专业表演服饰卡通米奇老鼠，人在里面可以自由运动跟孩子追嬉打闹)(4)楼梯护栏装饰气球(5)酒店大厅门口设其次个孩子写真照片(跟第一张不一样的)装饰花或气球羽毛等(6)全场桌椅以及四面墙壁装饰轻，舞台上数串彩球。生日典礼完时邀请小挚友踩响生日彩球。(7)走道顶端设高档纱制绢花拱门，靠近舞台一个。(8)1米5宽度20米长舞台专用红地毯。(9)红地毯边上设8到10个路引(注明：路引用灯柱加绢花系列或者是许愿树系列)(10)舞台前端设6到8个冷焰火(2米20秒)(11)舞台背景依据孩子的天真烂漫的特真设计特性背景。点缀led满天星蓝色灯带小太阳向日葵等符合孩子年龄的事物，中间设孩子写真照片一张。(12)背景前设6个左右灯柱绢花，(13)背景中心设太阳旋转灯，两边设焰火灯。(14)舞台上设两个菊花灯或流水灯(旋转并变换图案)(15)大型舞台专用七彩追光灯。(16)庆典专用形铁艺烛台(30多个小蜡烛，一株大蜡烛led彩灯点缀心形)。(17)5层工艺生日蛋糕(包括自动许愿烛火，顶层蛋糕设有孩子的属相形象，写有姓名以及祝愿)(18)触手感应许愿球(19)舞台专用烟雾机(20)两副小天使翅膀(21)两对小天使手捧心型烛(22)手捧花一束(孩子送给妈妈)(23)专业主持人(24)sony1903ccd专业摄像机(包括现场以及孩子外景游玩的拍摄)(25)双头舞台专用泡泡机(26)专业舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞现代舞等任选其二)(27)依据主家要求设计亲子嬉戏。(28)供应舞台专用音响。(29)流程书全程音乐。(30)孩子及家长发言资料。全场报价：3680元幼儿园生日活动方案9最近幼儿园开展一课三研，本次是科学活动生日欢乐是由我执教的，本次活动旨在让幼儿进一步感知8以内物体的数量，并能将8以内的数字从大到小、从小到大进行排序。本次活动我用孩子们最熟识的生日蛋糕及蛋糕上的蜡烛来作为教具，通过数蛋糕上的蜡烛数量来感知8以内的物体数量并依据生日的年龄来进行排序。活动第一部分让幼儿数蛋糕上的蜡烛数量，感知8以内物体的数量。其次部分是活动的重点让孩子从大到小、从小到大进行排序。第三部分让幼儿做作业，自己操作对所学学问进行巩固。本节课我一共上了三节，每次课上下来都有不同的感觉。一课三研下来同一内容同一老师上了三个不同班级让我有了特别大的感受，让我对自己的教学水同等都有了更深一步的相识，也了解了除了自己班以外这个年龄段孩子一些特点。第一次课我选择的是最熟识的自己班级，我想本班孩子已经和自己相处了一年半了，相对于三个班级中的孩子我是最简单驾驭的，所以对于第一上课的我来说选择了本班。第一次执教下来发觉了许多的问题：1、活动目标对于中班孩子来说过于难，目标设定不准确，并且在整个活动中的重难点没有突出 2老师语言过于啰嗦，应当清晰简练 3、整个活动过程过于混乱，调理不清楚对于这些问题在第一次研讨以后我们整个活动目标及重难点进行调整，并且用四个部分（一、引题；二、进一步感知；三、排序；四、幼儿操作）让我对整个教学活动过程有了更清楚的思路，整个活动过程也变得清晰了，让其次次的教学过程有了更进一步的改善。其次次执教的时候听取了第一次研讨的建议，整个活动比第一次了更完善了一些，特殊是在第一次执教中第一部分引题过于开放，进行修改后第一部分和第一次执教时相比效果真的变得不一样了，并且整节课上下来孩子们驾驭得也比第一次的孩子好多了。第三次执教吸取了前两次的阅历并听取了其他老师的看法进行修改，第三次的执教也有了一些变更，当然也不解除存在的一些问题：1、在细微环节处理上还是不够，语言过于啰嗦。2、应当依据班级状况进行修改，每个班级的孩子都是不一样的，老师应当事先预设多种情景。3、在排序中老师思路不够清楚，三次课堂中排序部分都会出现一些混乱，老师事先应当自己打算再充分些。第一次一课三研，与自己设想的真的差别特殊大，在自己班级中实施的特别顺当的环节却在别的班级一团糟，自己原来设想好的情节在每个班级执教的结果都是不同的，这三次执教下来发觉自己的阅历真的还是好少，我的每次的预设都是依据自己班级的状况设，却没有想过执教是别的班级，他们班的状况会怎么样？这些都是我在执教过程中所没有考虑到了，不过有这样的经验也是不错的，让我有了更多的体验。幼儿园生日活动方案10活动目的：1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。2、结合春游活动，开展爱护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。3、激励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。活动时间：4月7日。活动参加人员：4个小班的小挚友。活动组织者：各班老师。活动过程：一、 结合春游前提要求的谈话。今日我们去梅兰苑春游都很快乐，对吧?告知你们今日是4月7日，还是一个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上全部的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提示大家要留意卫生。今年我们要特殊留意爱护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，爱护城市整齐，这样我们在城里生活的才会很健康，不生病。今日我们到梅兰苑去春游，该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾，爱惜绿化，帮忙小区里看到的垃圾捡起来。二、带幼儿春游，提示幼儿不破坏绿化，将吃下的垃圾装塑料袋里。开展爱护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动。三、回到教室后，进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。我们小挚友今日特殊能干，在春游的时候能留意卫生，不乱扔垃圾，还帮忙小区里望见的垃圾捡起来，真是个爱护城市环境的乖宝宝。那说说看，到了教室里后我们怎么样留意卫生呢?师总结：把垃圾扔垃圾篓里，饭前便后洗手，进餐留意桌面和衣服干净等等。四、在平常的日常活动中，常常督促、激励幼儿做个卫生宝宝。让幼儿回去和家人宣扬世界卫生日的含义，提示家人从身边做起爱护城市健康。幼儿园生日活动方案11一、活动目的及主题4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要实行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创建和华蜜生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣扬教化活动来增加幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深化到幼儿的内心并且体现于行动。二、活动时间20xx年4月7日为世界卫生日，建议在7日9日期间开展世界卫生日系列宣扬教化活动。三、活动参加人员全体老师和幼儿(一)结合日常保教管理工作1、幼儿入园晨检工作。保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。2、幼儿日常盥洗工作。老师在日常活动中加强对盥洗活动的教化，注意洗手环节。教化幼儿知道洗手的依次(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗细致，小手腕别遗忘。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯。3、卫生消毒工作。各班保育老师每天做好给教室、卧房消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，老师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。幼儿园大班世界卫生日活动策划方案(二)结合主题教学、健康节活动。1、结合大班主题活动从头到脚，进行相应的世界卫生日宣扬教化活动。2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。多吃健康食品 不吃垃圾食品各班老师通过组织幼儿走进生活、深化超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品，教化幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃不吃垃圾食品促进身体强壮成长”。抓住春游这个时机激励幼儿打算健康的零食。讲卫生从我做起春游时，各班老师教化幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，要自己打算好一个垃圾袋，装垃圾。健康小卫士行动春游结束，各班老师带领班内幼儿一起动手，到旁边的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动：捡垃圾。使我们生活的环境更加整齐、美丽，并在捡拾垃圾的过程教化幼儿懂得美妙的环境全靠大家爱护的道理。幼儿园生日活动方案12第一项：主持人开场白：小挚友们在活动起先之前我们一起来做一个热身运动（水果拳）请小挚友们全体起立，向后转。A：敬重的各位家长，B：敬爱的小挚友们，合：大家早上好！A：在这特殊的一天，在这团聚的时刻，迎来了我们奇妙乐幼儿园201年12月份和201年1月份的集体生日会，B：首先，我们将这份欢乐的音符送给在场全部的人，愿你们拥有365个漂亮欢乐的日子！让小寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美妙的祝愿。A：祝福今日的小寿星们岁岁年年，祥和平安，一帆风顺，前景美妙，好运连连，快乐欢乐！好好学习，每天向上，将来成为祖国的栋梁之才！同时祝福在座的全部人，身体健康，生活华蜜，工作顺当，万事如意！B：我宣布12月份和1月份生日庆典现在起先。A：接下来就让我们一起来共享生日的甜蜜和欢乐，共享生命绽放的漂亮！信任我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！其次项：请小寿星们登场（音乐：Gee）B：下面请听到自己名字的小挚友到台上来。（从小到大排序）第三项：集体歌舞表演（以班级为组进行介绍）A：小挚友们猜一猜，为什么要请他们上来呢？A：对！今日是幼儿园为他们实行的集体生日会，他们过生日，你们打算礼物了吗？A：没关系！我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物！好不好？ A：那就请小挚友们全体起立，献上精彩的节目。祝小寿星们生日欢乐！音乐响起来！（假如感到华蜜就拍拍手） 第四项：家长出场B：小挚友们表演结束了，我们还请了神奇嘉宾到场。我们大家找找看他们在哪儿？下面请小挚友们用热情的掌声请出我们的嘉宾（音乐：canyoufeelit）第五项：上蛋糕、一起唱生日歌，点蜡烛吹蜡烛（音乐：生日欢乐）A：请家长为珍宝点燃生日蜡烛。敬爱的孩子们，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝愿。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。（蜡烛点完了说下一句）A：团聚在这里，让我们唱起生日的歌，华蜜在这里，让我们跳起欢乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝愿，祝台上所以的小挚友生日欢乐。请