2022年小学周记范文汇编九篇.docx

2022年小学周记范文汇编九篇小学周记范文汇编九篇时间一溜烟儿的走了，挤眼间，一个星期已经过去了，我们肯定都积累了不少珍贵的经验，不如趁现在好好写一篇周记。我们该怎么写周记呢？以下是我收集整理的小学周记9篇，欢迎阅读与保藏。小学周记 篇1星期四，开运动会，这还是我们一年级第一次开运动会呢！我们先看三年级男子跑50米，有一位哥哥他的组上赢了又摔倒了。该三年级女子跑了，频率真高！连我都比不上她们！二年级起先比，比完了，该一年级了！一（一）班、一（二）班、一（三）班、一（四）班、一（五）班、一（六）班；起先狂吼起来！一年级的小挚友像一匹匹奔腾的骏马跑了起来！毛毛虫得了最终一名，接力赛得了其次名！小学周记 篇2不足之处：1、评价激励不够。这篇教学设计中老师的激励性语言很少，这样会导致课教研专区全新登场教学设计教学方法课题探讨教化论文日常工作我的教学反思堂气氛不活跃，学生对自己的定位不明确，会影响这节课的教学效果。2、对合作学习实效性的思索不够。从以往的课堂中我们发觉：面对好玩的东西，组内同学，特殊是男同学，时常争先恐后的去抢，而对于做记录这样的差事则不情愿去做，在探究中他们不会合作或不合作，往往忽视了自己的“对本组探究活动应负的责任”。 从而造成学生探究效率低下。 课堂教学历来被称为“缺憾的艺术”，每位老师都会有这样的教学体验：教案初成，往往难以发觉毛病;下课结束，教学设计的疏漏之处不找自见。教学反思就是老师自觉地把自己的课堂教学实践，作为相识对象而进行全面而深化的冷静思索和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。既是教学过程的一个必要环节，是提高教学效益的重要途径，又是老师积累教学阅历的有效方法。不断进行教学反思，可以获得珍贵的阅历、教训，刚好发觉新问题，激发老师把教学实践提升到新的高度，实现老师的自我超越。小学周记 篇3转瞬间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长踪迹。一步一个脚印，一步一个踪迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情意。我的成长踪迹，回忆难忘的友情和亲情。友情，同桌的他或她；友情，可爱的同学们；师生情，我的启蒙老师们；亲情，敬爱的爸爸妈妈······一年级，刚入校的我对于学校这个生疏的环境感到恐惊、胆怯，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。慢慢地，同学的热忱与老师的关切是我对他们放开了心扉，喜爱听老师上的每一堂课，喜爱和同学们一起玩嬉戏三年级，在“欢送会”上，我并不欢乐，将于我们一起欢乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟识的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。六年级，慢慢长大的我，体会到了友情的宝贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌烦分别，特别厌烦，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我诞生到现在的百分之五十！我舍不得每一个人，不知为什么。我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。小学周记 篇4今日，爸爸妈妈要出去有事情，临走的时候，爸爸严厉地说：“小雨，你在家好好做作业。我回来的时候，你要写好一篇短文。”家里只剩下孤零零的我，一个人在家的味道真不好。我想来想去也不知道该怎么写，又担忧爸爸回来的时候，假如我还没有写好，爸爸会骂我，越想越胆怯，想着想着，我不由自主地拿起了电话，电话里马上传来了爸爸老虎般的声音：“小雨，干吗打电话给我是不是作文写好了还是作文不会写了假如作文还没有写好，回来我找你算帐。”我吓得大哭起来，爸爸又说：“不准哭，再哭我回来把你踩到地下面去。”小学周记 篇5在星期五，我们学校举办了一场精彩的队列竞赛，大家都精神饱满，都想取得第一名。我们六年级也不例外，大家都想在老师、同学面前展示自己班的真正实力。我们还在上晨读，只听见外面乱哄哄的，原来今日队列竞赛。我们班快速站成三队，跑步向操场跑去。一下楼，我就望见评委们坐成一排在操场上，手里拿着一支笔和一些表格，打算给我们打分。我们走进我们班的位置，听老师讲着：“同学们，今日我们实行的队列竞赛是一次训练。先是五年级一班六年级二班”我们班跑步过去。“向右转，向左转。”口令员喊到。这整齐的步伐，如同那些武警叔叔训练时的情景;这气概，如同山崩地裂的场景;这声音，似乎海浪翻滚。当班长喊完，就是齐步走了。每个人都踏着整齐的步伐走了一圈。当我们归队时，看到老师对我们微笑，似乎在说：“你们辛苦了!”只见评委老师们拿起手中的笔在记录，王新老师在用相机拍照。不一会儿，我们班就比完了。又过了一会儿，只剩下一至四年级了。虽然一年级的小同学们走的不齐，但是我们好像也看到了他们的努力。通过这次的队列竞赛，让我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针，就像我们一样，只要多加努力，肯定会做到自己想做的事情。就这样，队列竞赛结束了。小学周记 篇6“万岁!下雪了”随着下课的铃声，同学们好像潮水一般通出教室。到操场上看雪景，打雪仗，堆雪人忽然，校内里喧闹起来。雪花像一只只淘气的小蝴蝶飘舞着，有的飞落在树上，有的在屋顶上“休息”房子成了“奶油蛋糕”，大地也穿上了白毛衣。“毛衣”上有一串串脚印，这些脚印像花纹一样点缀着大地，漂亮极了。远处，打雪仗的同学玩得可快乐了，一个同学从地上抓起一把雪，攥成一个雪球，趁对方不备打在对方身上，另一个同学毫不示弱，立刻回敬他一个，战斗结束了，你看看我，我看看你，都快乐的笑了。啊，到处充溢了欢声笑语，整个校内沉醉在一片快乐之中。小学周记 篇7“呼呼呼”咦！怎么从教室里传来一阵呼呼声呢？想知道为什么吗？嘻嘻！是我们班正在进行吹鸡毛竞赛呢！首先上场的是林博和金广，金广首先起先。只见他鼓足腮帮子，蹲着马步，把鸡毛举到嘴边，呼地一声，鸡毛像一个醉汉一样摇摇摆晃地飞了起来，可不久便“倒地而亡”。林博见了便举起手哈哈大笑，仿佛在说：“哈哈！我的成功在望。”轮到林博了，他也鼓足腮帮子，呼地一声，鸡毛也飞出去，可就快到网边时鸡毛垂直掉下，刚刚还自信满满的林博，一下子像泄了气的皮球，低着头，两只手像焉了的黄瓜一样垂下。第一局以零比零打平。其次场，我们班的两位美女戴锦如和陈奕谷粉墨登场了。戴锦如先起先，可她一吹鸡毛，不但没有吹进台桌，反而进了同学的桌子上，再看戴锦如，她把头靠在讲台桌上，看着陈奕谷，仿佛在说：“唉！确定你赢了。”陈奕谷呢，不动声色地拿起鸡毛，一吹，可羽毛就是不争气，偏偏在网边着陆，这局竞赛也打平了。第三场，我们班的两位大力士金显智和叶哲希闪亮登场。金显智先吹，可是鸡毛像个不懂事的娃娃，就是不愿到风里去。叶哲希呢，他接过鸡毛，可吹一下，鸡毛没动，吹两下，鸡毛就像被502胶粘在他手上一样，一点也没要走的意思，后来，叶哲希再吹下，鸡毛才渐渐飘出来，飘到讲台桌上。后来，我们每个人都试了一下，轮到我，可我的状况和叶哲希一样，鸡毛怎么也飞不出来，唉！真是失败。这次吹鸡毛谁虽然都没赢，但大家都很欢乐。有时欢乐真的与结果无关，重要的是享受过程。小学周记 篇8好像昨天还是暖和的春天，可是，今日已经是燥热的夏天。也不知道是什么时候，春姑娘已经离去，而夏姑娘已经迈着轻快的脚步来了。啊，夏天来了！夏天来了，天气也变得越来越热了，太阳火辣辣地照在大地上，发出刺眼的光线，照得人们都睁不开眼睛，大家纷纷都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大树底下乘凉，闲聊呢！只有到了傍晚，才慢慢凉快起来，风吹在身上，凉快极了！夏天来了，草木也长得特殊茂密，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫。狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气。鱼儿也连忙露出了水面，吐着气泡。池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的芳香。夏天来了，每当下起雨，便会变得非常清爽。一阵阵温柔的夏雨，“滴滴哒，滴滴哒”地下着，透亮的夏雨是凉快的，给人们一种凉爽的感觉。雨点打在地上，溅起一朵朵水花；雨点落在水中，水中马上鼓起一个水泡；雨点落在屋顶上，像一道道瀑布落下。雨停了，树变得更翠了，草变得更绿了，花儿变得更有精神了，天空泛着淡淡的蓝色。推开窗户，空气特别清爽，全身忽然感到安逸，凉快。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人们内心的烦躁，洗去了天气的燥热，带来了清净，清爽和清爽。啊，夏天来了！小学周记 篇9XX年10月20日星期四天气：晴今日是阳光明媚的一天。早上，小红起了床就叠起了被子，瞧，她叠得多仔细呀！叠完被子后，小红想：昨天我的纽扣掉了，得把它上钉去呀。想到这里，小红打算好针线，把纽扣钉上去了。随后，小红起先穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋带。小猫在一旁看得细致，它想：小红真是个能干的好孩子。最终，小红望见书包很乱，就整理了书包，她把书本整整齐齐地放在了书包里。整理好了书包，小红就放心地去上学了。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页