2022年年度活动计划模板汇总九篇.docx

2022年年度活动计划模板汇总九篇年度活动安排模板汇总九篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，又迎来了一个全新的起点，让我们对今后的工作做个安排吧。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的年度活动安排9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。年度活动安排 篇1新的一年立刻就要起先了。在过去的一年中我们的工作非常圆满的接近了尾声，辞旧迎新，在新的一年中，我们将接着以热忱饱满的看法对待工作，加高校生会内部的凝合力，为同学多办好事，多办实事！新一年的工作，我们要有一个好的起先，这一学期，我们主要支配两项大的活动。一、组织学生学习为了不让同学们荒废这段美妙的青春时间，我们要组织同学们学习。主要以大义学生为主，达二学生为辅的自愿原则。时间初步支配在每周一至周五晚上7：009：00，依据学生们的基本状况的，学习内容以英语、专业为主，倒是我们要实行一帮一的制度，两个人相互帮助，相互监督，促进同学们更好的学习！我们也会定期的请老师来给大家作指导，帮助大家更好的提高！英语始终是我们学院的学生较为苦恼的一课程，为了提高大家的英语水平，我们会请英语老师帮我们策划出上课的基本内容，请的英语专业的学生来给同学们上课，使同学们不至于没有目的的/盲目的学习。设计软件是我们学院学生必需驾驭的，软件的学习课程我们准备以社团的方式开展，有爱好的同学可以参与社团来学习。这次活动主要以学习部以及文秘部来组织开展，其他部同学会也要帮助他们完成这项工作！全体学生会成员要以身作则，坚持自习，养成良好的学习习惯，把我们学院的学风树立起来！二、格桑花西部助学活动格桑花生长在海拔5000米以上，属翠菊科的格桑花，就是杜鹃花，又称娑萝，它的家乡是西藏、青海、川西、滇西北那无边的大草原，被藏族乡亲视为象征着爱与祥瑞的圣洁之花，也是西藏首府拉萨的市花。它宠爱高原的阳光，也耐得住雪域的风寒。它漂亮而不娇艳，柔弱但不失挺立，格桑在藏语里是华蜜的意思，所以也叫华蜜花。“格桑花西部助学”（简称：“格桑花”）由关注西部的挚友们自发组成，为纯民间自发、非盈利性公益组织，成立于20xx年2月19日。作为一个西部助学网络平台，她向情愿奉献爱心的挚友们发布西部贫困学生的信息，并且长期跟进这些孩子的受助状况的；同时也发布一些通过义工调查.的办学条件极其艰苦的乡村学校，供应给情愿为改善西部办学条件而努力的挚友们。格桑花西部助学网的宗旨是通过网络与现实社会的互动，支持西部教化。至20xx年底，格桑花西部助学捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肃、四川四省，总数3000多人，涉及学校150多所，资助总额达到200多万元；实物（衣物、文具等）三十多吨、燃料六十多吨、书籍三万多册，已建成图书室六个。“20xx年感动中国”年度人物评比活动将“格桑花西部助学网”创始人洪波定位候选人之一。“格桑花西部助学”已经轰动了全国，西部的孩子们也得到了广泛的关注，但这些还是远远不够的，还学要我们的帮助！因此我想在学校内举办一场大型慈善捐献活动，活动针对校领导、老师以及学生开展。捐助对象：1、已经达到或超过入学年龄、因家庭贫困未入学的儿童；2、父母双亡或遭遗弃的孤儿；3、生活的困难的单亲家庭孩子；4、本身有残疾的、生活的可以自.的贫困家庭孩子；5、孩子父母年龄55周岁以上或年龄55周岁以下但有一方体弱多病的或有残疾、丢失劳动实力的；6、因父母主观缘由导致孩子学习困难的不在格桑花捐助范围（如酗酒、主观不劳动）。捐助形式：一对一结对捐款、捐物、助学支教、捐建图书室或参加格桑花相关助学活动等。一对一资助额因地区和年级而不同，一般状况的小学每年200400元人民币、初中每年400600元人民币、中学每年600800元人民币（部分地区依据实际状况的会有所调.）。一对一的捐助形式我们主要以老师为主，其他形式主要以学生为主。这是一场比较大型的公益活动，全体学生会成员都要动起来。首先是宣扬工作，宣扬工作很重要，要有创意、有感染力、要让全校都知道我们学院将要举办一场这样的活动！要让全体同学动起来！这项工作由耿娜、纪和茂牵头，仲伟杰带领宣扬部人员主要负责；学校各个领导的动员工作就交给主席韩瑞吉以及书记孙金龙负责，这项工作也是非常钟重要的，领导是领头羊啊；组织部、生活的部及公寓部的同学负责活动的会场支配及秩序；文体部、文秘部及学习部的同学负责捐助的登记状况的！编辑部的同学负责会场气氛、拍照、事后报道等事。我们帮助他人的时候，未尝不是给自己带来了一种更大的欢乐！在我们全体学生会同学的努力下，我信任，这两次的活动肯定会办的非常精彩！艺术工程学院主席团芮月洁20xx年1月17年度活动安排 篇2仔细学习贯彻国务院关于基础教化改革与发展的确定，及市教化局的有关要求，以课程改革为契机，深化开展地理课堂教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展。贯彻基础教化改革精神，坚持“面对全体学生，促进全面发展”，主动推动教学改革，促进老师专业发展，进一步提高教研活动质量。1、探究学科教学规律，主动开展校本教研，促进教研活动的深化，并通过扎实有效的教研工作，把转变教化观念、提高教学质量落到实处。2、七年级、八年级地理教学与研讨工作接着开展多渠道的老师培训工作，指导老师领悟新课程的教学理念，探究新课程的教学中如何提高地理教学质量的途径和方法。3、主动推动中学课程改革指导老师领悟中学新课程的教学理念，主动开展老师培训工作，探究中学新课程的教学模式、教学方法。4、高三复习工作的研讨对高三复习工作加强策略指导，为总结推广先进复习阅历，提高高三复习整体质量，本学期将在固镇二中实行XX年地理学科高三复习教学研讨会。（通知另发）年 级期末教学进度七年级七年级下册八年级八年级下册高 一必修二高 二选修模块：环境爱护 旅游地理世界地理复习（含地球运动、大气等自然地理基础）注：如组织质量监测，将根据此进度进行。教研活动支配一览表周次日期教研活动安排内容参与老师活动地点召集人一2.21学期教研工作教研组长市教科所吴岱峰二2.28选修模块环境爱护教材分析高二老师市教科所吴岱峰三3.6XX年高考复习研讨会高三老师固镇二中孟庆纪王 玲四3.13初中地理教学研讨七年级单元备课 乡土地理教学初中老师蚌埠五中沈 红五3.20高二年级地理教学研讨课环境爱护高二老师蚌埠二中叶国萍六3.27市青年老师业务培训1课例降水和降水的分布观摩2全国初中地理优质课评比活动介绍市35岁以下青年老师蚌埠试验中 学吴岱峰匡昌林七4.3高考专题复习教学研讨课气候专题高三老师及市35岁以下青年老师蚌埠三中曹 斌八4.10xx届省中学地理学业考试复习研讨高二老师教研组长蚌埠九中吴岱峰叶 峰十一4.24高一年级地理教学研讨市青年老师业务培训研讨课高一老师及市35岁以下青年老师蚌埠铁中韦 军十二5.8初中地理教学研讨1.八年级教学单元备课2.学业考试复习专题初中老师蚌埠六中汪翠华十三5.15高考命题趋势专题研讨（要求：以校为单位打算近年高考试题分析材料、原创试题一题）高三老师蚌埠一中贺广明六、活动时间：活动时间：周四上午8：2011：00要求：请各位老师准时参与。仔细打算，主动研讨，共同提高。年度活动安排 篇3二月份：1、布置小学科学优质课评比活动。2、举办明光市首届教育主任教学管理论坛。三月份：1、组织开展小学数学学科教科研论文评比活动。2、开展小学教学管理常规检查。3、组织开展小学课改论坛。4、布置幼儿园老师基本功大赛活动。5、组织老师参与滁州市小学课程改革第六届课堂教学观摩活动。四月份：1、开展小学科学学科优质课评比活动。2、布置小学科学、信息技术教科研论文评比活动。3、进行部分年级教学质量抽测。五月份：1、开展“一般话测试报名测试周”活动。六月份：1、开展幼儿园老师基本功大赛活动。2、组织开展20xx年小学毕业班质量监测工作。3、组织开展20xx年小学15年级期末质量监测工作。4、布置小学课改培训工作。七月份：完成本学期期末质量监测成果统计汇总工作。八月份：组织参与市级小学课改培训。20xx年元月10日年度活动安排 篇4为了在20xx-20xx年度里更好地惯彻落实党的教化方针，落实学校体育工作条例，完成上级部门下达的特奥体育工作任务和学校工作安排;以安徽省第三届特别奥林匹克运动会为契机;以德育教化为首，以体育教化为特色，以提高学生综合素养为根本，以发展学生的身心健康为指引，搞好学校体育工作，特制定20xx-20xx年度第一学期学校体育工作安排。一、重点工作1、接着贯彻学校体育工作条例，落实学校体育工作条例的详细内容，使体育教学再上一个新台阶。2、主动备战安徽是第三届特别奥林匹克运动会。3、仔细推广并组织召开校第四套广播操竞赛。4、加强学校体育卫生、国防教化工作，搞好教化科研工作，使学校体育工作科学化。二、常规工作1、加强体育老师的政治理论学习，全面提升体育老师的政治思想素养，促进师德观念，丰富体育老师的政治头脑。2、加强体育老师职业道德教化，主动开展精神文明建设，关爱每一名智障学生，不体罚和变相体罚智障学生。3、进一步学习强化培智学校体育课程标准，转变老的思想观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，以智障学生的身心发展和社会适应性为动身点，培育智障学生主动熬炼、主动康复的好习惯。4、加强集体备课，明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推动素养教化。5、加强体育课堂教学，全面树立“健康第一”的指导思想，激发智障学生的运动爱好，帮助智障学生通过体育熬炼和体育活动补偿身心缺陷，增加体质，并驾驭体育基础学问、基本技术和技能，体现欢乐体育，体现团结互助的团队精神，培育终身体育的意识。6、加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。接着完善和推动大课间活动和校特奥训练，努力办出学校特色。7、加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，确保健康第一。8、重视体育课平安问题。体育课的平安问题是我们特教体育老师所必需重视的重要问题。首先，强化老师责任心，要用满腔的热忱去关爱智障学生，对智障学生充溢爱心。其次，健全体育课堂平安制度，上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应细致视察学生的活动状况;合理支配学生运动量。再次，在教学中，应加强智障学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。在针对目前学校处于建设中，存在平安隐患，体育老师要特殊注意平安教化，确保智障学生体育教学过程中的平安性。三、主动开展阳光体育活动、广播操、眼保健操和组织召开培智学校第四套广播操竞赛。1、帮助教育处、大队部组织开展大课间活动，合理分发大课间活动器材、有序支配大课间活动内容，让每一位智障学生都能够参加到体育活动中来，并且都能够享受体育活动带来的乐趣。2、帮助教育处、大队部仔细做好大课间活动安排实施工作，对于班级要区分对待，做好大课间活动的统计工作，对于活动开展不够丰富、放鸭式管理的班级要提示其整改，对于好的班级要赐予表扬。3、广播操队伍训练要常常化、制度化、规范化，动作一个样，队伍一条线，集合队伍三分钟体育老师要到场，并支配体育老师轮番领操，班主任要在本班学生队伍前领操，以保证广播操的质量，真正达到提高智障学生身体素养的目的。领操老师因故不能领操因自行支配其他领操老师带领，如未能刚好支配，下一周老师应主动担当领操任务; 因天气恶劣不能进行广播操，领操支配不顺延，按原安排进行;领操老师要求动作规范，节奏把握精确，真正做到示范作用;领操老师要求服装符合运动要求。4、本学期将新的一套广播操的推广作为我校本年度体育工作的重要任务，新一套广播操即培智学校第四套广播体操，由班主任和体育老师进行推广。在11月初，我校将实行第四套广播操竞赛，以此来激发广阔师生共同参加的热忱，更好的推广新的一套广播操。四、加强体育教学科研工作，不断提高体育教学质量。1、智障学生体育教研科研是一门综合性的学科，体育老师只有仔细学习有关体育教学文章，加强特教理论学习，才能不断提高智障体育教学理论水平，平常要写一点文章，学一点理论、积累一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、领先权。2、体育老师要加强理论学习，不断提高自身的素养，留意体育资料积累工作。3、体育老师要仔细写好论文的撰写工作，参与各级各类的小论文评比活动，青年老师要仔细做好论文的撰写工作，不断提高青年体育老师的理论修养。五、抓好特奥训练建设工作，不断提高运动技术水平，为备战安徽省第三届特奥会做好打算。1、加强特奥训练工作，做好新特奥运动员的梯队的建设，层层选拔，加强训练指导，科学合理驾驭训练的运动量。2、加强训练科学管理，做好资料的打算工作，写好一点训练当心得，参与各类的评比，争取优异的成果，特奥体育训练力求正规化、科学化、合理化、人性化。3、主动备战安徽省第三届特奥会。在当前竞赛项目确定的状况下，有针对对性 的开展体能训练、田径训练、篮球训练、羽毛球训练。克服场地的不利因素，主动稳妥并且大胆有创新的开展训练，力争使我们的每一位特奥队员投入到主动的备战状态。4、与学校后勤主管人员协作，制定器材管理安排，搞好器材管理。派专人负责。定期检查，做到平安好用。发觉问题，刚好市解决。把平安工作放在首位，建立建全各项平安措施。确保教化教学工作和特奥训练的顺当开展。以上为我校本学期体育工作安排，在工作中我们将依据实际状况不断完善，力争将我校的每项体育工作做的更细、更完善。年度活动安排 篇5为了接着实行全民健身安排，增加学生体质，提高乒乓球运动技术水平，丰富学生文体生活，特拟定本校乒乓球训练安排。一、训练目标：1、组织16年级学生（712岁）乒乓球运动员2、使学生学会乒乓球基本技术、战术和身体素养练习3、让学生了解运动员的基本生理、心理特点4、让学生了解运动养分方面的基本学问5、让学生在竞赛中，打出水平、打出风格6、让学生在成都市竞赛中团体、单打男女争取进入前十六名。二、训练要求1、训练老师在16年纪学生中选出身体素养好并适合该项运动，有肯定潜力可挖的学生2、训练时间为每周周二周五下午4：305：303、训练前做好训练安排，确保每次训练质量4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术，水平提高训练5、每次训练后对训练结果做好记录6、每次训练留意保障学生的平安及回家的平安三、训练内容1、着重训练学生基本技术：垫球、击球、挥拍驾驭击球的几个步骤A视察对手B推断来球C移动步伐D挥拍击球E打算连续击球驾驭击球动作：A选位B引拍D迎球挥拍E球拍触球F顺势挥拍G全身协调放松基本战位基本步伐正反手攻防球训练球的五条线路的训练，包括多球的训练正反手发球技术的动作方法，正反手快攻技术的训练正反手搓球技术动作方法，正手弧圈球技术动作方法2、对抗接发球：如发球抢攻、左搓右拉结合、两面攻等对攻：如推左变右等搓攻：如搓左变右等拉攻：如左打右等四、训练阶段的划分及运动任务和运动量的支配（略）年度活动安排 篇6一、指导思想：为快速提高广阔青年老师和新调入老师的教学水平，充分发挥我校“名优老师”的表率示范作用，建立小学部“师带徒”有效机制，带动全体青年老师早日走上名师之路。二、结对对象：师傅徒弟三、详细要求：（一）师傅的要求1、对徒弟谆谆教导，诲人不倦。2、仔细指导、督促徒弟仔细开展各项常规教学工作，每学期指导徒弟设计教学案例不少于4次，每学期听徒弟上课不少于4次。3、以身作则，发挥师傅的榜样作用，每学期为徒弟开设示范课不少于3次，在徒弟请求听示范课时，师傅应尽量满意。（二）徒弟的要求1、对师傅尊敬敬重，真心诚意接受师傅的指导和督促，邀请师傅听课每学期不少于4次。2、仔细学习师傅的业务才能，遇到有教学困难时，应虚心向师傅请教。3、徒弟不但要学习所结对师傅的教学阅历，也要学习其他名优老师的教学阅历。年度活动安排 篇7（一）选好配强基层党组织负责人。大胆选拔政治素养高、业务实力强、群众基础好、懂经营会管理的优秀年轻干部进入乡镇班子，尤其是选强配好党政一把手。不断改革和创新选拔方式，通过全委会集体表决、公推直选等形式扩大一般党员的知情权、参加权和监督权。突出抓好村干部的选任工作，通过双推直选、两推一选、公开选聘等方式，把年纪轻、有文化、致富实力强的优秀党员选拔为村党支部书记。（二）抓好农村基层党员干部的教化培训。坚持“分级负责、分层培训”的原则，以党校和市农村基层党员干部培训基地及村级组织活动场所、党员科技示范基地为主阵地，以农村现代远程教化、党员电化教化为主要载体，有安排地对基层干部进行培训。市委组织部、基层办，市农业局等涉农部门接着抓好农村基层干部的示范性培训。实行多种渠道解决党员教化经费，基层党员干部教化经费要列入各级财政预算。（三）建立健全农村基层工作机制。结合乡镇机构改革和政府职能转变，完善科学决策和规范管理机制，构建协调高效运转的乡镇党委政府工作机制。推行村级重大事项票决制、为民代理制、村干部任期和年度目标责任制、推行村委会向村党组织报告工作制度等，规范村级事务管理。巩固和扩大先进性教化活动成果，健全党员联系和服务群众工作制度，接着推行党员结对帮扶困难群众、无职党员设岗定责、党员承诺制等，充分发挥党员的先进性作用。（四）主动实施“扶贫整建工程”。市委组织部、基层办会同市扶贫办及相关涉农部门，在全市重点选择部分贫困村、党员贫困户和贫困群众，实施“扶贫整建工程”。通过“立体扶贫、整村推动”，力争在“十一五”期间使“扶贫整建工程”取得明显成效，有20的整建村跨入全市先进村行列。（五）全面完成村级组织活动场所建设任务。用两年时间，集中解决605个村无活动场所和活动场所不达标的问题。根据分级负担的要求，落实配套资金；严格财经纪律，统一管理运用资金，保证专款专用；严格执行政府选购制度、公开公示制度、招投标和项目审计、验收制度；严格工程质量，加强质量监理，加强监督检查；严格资产管理，防止集体资产流失。建成具备村“两委”办公、农夫教化、科技服务和文化消遣为一体的，具有综合功能的活动场所。（六）不断增加农村基层组织服务经济发展的实力。指导乡镇主动转变职能，依托职能站所，成立技术培训、信息服务和产品营销服务组织，建立示范基地、培训基地，为农夫供应政策、法律、科技、资金、市场、人才、信息等服务。创新农村党组织设置形式，逐步推广“支部协会”工作模式，以党支部为核心，以专业协会为纽带，以广阔农户为基础，以优势产业和特色产品为依托，整合人、财、物、信息等资源，发挥党组织服务农村经济的实力。年度活动安排 篇8一、工作思路接着坚持以深化推动基础教化课程改革为契机，以全面发展学生的'综合素养为中心，围绕在课程实践中的难点和重点问题绽开细致而又深化的探讨。以培育学生创新精神和实践实力为重点，主动开展有针对性的综合实践活动，解决现在存在的真问题，不断提高老师对综合实践活动的理解水平和实践实力，开发和积累在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和胜利阅历，逐步引导全校任课老师在综合实践活动课程建设上走向“常态化”，全面推动这门课程在全校范围内的有序开展和全面探究，逐步形成我校在综合实践活动课程方面的教化特色。二、详细工作支配1、着力推动全员培训。组织任课老师学习综合实践活动指导纲要等书和相关理论；开设讲座，学习相关教学案例，使全校任课老师驾驭组织指导活动的常规模式；以四月份全市综合教研活动为契机组织全校任课老师主动参加听课；2、重视骨干老师培育。骨干老师确定本学期教研课，以常态教研课为抓手，主动开展组内教研活动；组织骨干老师主动参与各级各类的教研活动，并做好二次培训工作；组织骨干老师参与六月份综合实践赛课活动，提高骨干老师的教学水平；激励骨干老师主动申报课题，撰写论文，促进个人快速成长。3、加强教学过程管理。依据学生年龄特点，按年级进行整体规划，指导任课老师确定好本年级综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动安排，以保证活动有序深化地开展；做好学校综合实践活动课程开设、执行状况的检查，进行常规检查工作，加强对教学过程的指导，杜绝综合实践活动课时被占用的现象，保障课程的发展空间；建立综合实践活动实施的基本流程、评价方法，每个任课老师一学期上交一份活动安排和材料，积累过程性材料。试验小学综合实践学科20xx学年度第一学期教研活动月支配表月份 重点工作内容2月份1、参与南京市综合实践活动市中心组工作会议。2、拟定本学期教研安排。3月份1、召开全校骨干老师会议，落实县会议精神，探讨并确定各年级探讨的主题，2、分发老师指导用书，组织全校任课老师学习相学习综合实践活动指导纲要和关理论学问。3、组织骨干老师参与县级两次教研活动。4、开设讲座走进综合实践活动，学习相关教学案例，进行全员培训，明确本学期学科教学要求。4月份1、承办市级联片教研活动，骨干老师备好课，上一节方法指导课和一节成果汇报课。2、组织骨干老师参与全市两次小学综合实践活动学科教研活动。3、教研组进行教学探讨，沟通课堂中的胜利之处和不足之处，并找寻解决的策略。5月份1、组织骨干老师参与全县小学综合实践活动学科教研活动。2、组织骨干老师参与全市小学综合实践活动学科教研活动6月份1、组织骨干老师参与溧水县综合实践课堂竞赛。2、全校任课老师上交一篇教学案例和一份活动材料，进行全校教学评比。3、探讨下学期的工作思路，拟定综合实践活动安排。年度活动安排 篇9一、为了让师生树立“三种意识”（人人珍惜生命、人人重视平安的意识，学法遵守法律、平安行为的意识，从我做起、相互关爱的意识）、加强“三种实力”（遵章作业、规范操作实力，自主保安、相互保安实力，紧急避险、应急处置实力），我校在6月份实行了一系列的平安教化活动，普及平安基础学问，将平安文化作为校内文化的重要内容，营造了一个“关爱生命、关注平安”的深厚氛围。二、活动主题：科学发展，平安发展二、成立组织，保障活动圆满完成。活动时间：6月1日至30日组 长：xx副组长：xx组 员：xx三、活动内容（一）通过公示栏、黑板报，广泛宣扬校内平安法律法规学问、平安常识、典型案例等。（二）开展形式多样的平安教化、平安培训活动。1、6月5日下午，各班集中组织观看人命关天警示教化片，看后让学生说感受，写感想，让孩子们明白生命只有一次，自己的健康关系到整个家庭的华蜜。2、仔细做好防溺水事故教化。实行专题学问讲座。我们利用周一升旗仪式、班队会活动等时间，实行专题学问讲座告知同学们，防溺水平安问题是我们必需重视的，要从小树立平安意识，驾驭必要的交通平安学问和游泳学问，削减或避开不必要的伤亡事故，以确保生命平安。有机渗透平安教化。学校要求各科任课老师在课堂上要充分利用教材资源，抓住平安内容进行渗透，让学生在无意之中提高平安意识，这样的教化效果也很好。开展有关防溺水平安内容的活动。各班出版一期防溺水为主要内容的黑板报，各班实行了一次手抄报竞赛活动。3、仔细做好防汛和。依据预报，今年我市防汛任务较往年更加艰难。我校校要高度重视防汛工作，刚好制定防汛预案，驾驭雨情、汛情动态，做好汛前检查，备好防汛物资，疏通排水管道，加强汛期值班工作，并及早加固危墙、危房。4、为加强生命教化，努力提升全校老师和学生平安意识和自护自救实力，尤其是提高学生的平安自救与平安防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校内，并结合上级主管部门的工作精神我校于于20xx年6月18日下午 组织全校师生进行了一次应急疏散演练。演练过程中，老师指导学生仔细，学生演练仔细。演练结束后，全部老师在疏散撤离负责人的组织下对演练状况进行了仔细的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教化。通过这次演练活动，大大增加了全体师生的平安学问，大大提高了师生逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。整个演练活动达到了预期目标。5、实行一系列交通平安教化。六月份，是农村的麦收季节，公路上大车小辆车水马龙，这就给接送孩子的家长和步行回家的孩子带来了极大的平安隐患。对家长的教化我们采纳了致家长的一封信，提示他们驾车留意平安，不开三无车辆；对学生我们利用校会，班会对学生进行平安教化，教化他们遵守交通规则，不坐三无车辆，并且教化孩子写下保证书，让孩子相互监督，把违反交通规则同班级管理挂钩，教化牵制了孩子的平安意识。6、实行了一次平安隐患排查活动以班级为单位，让孩子利用一周的时间对孩子的家庭、上放学途中，校内、班级等学生生活的地方细致视察，找寻平安隐患。学生通过视察，上交了一份份满足的报告。学校依据学生供应的报告刚好进行了整改，保证了孩子一个平安的空间孩子的平安事关每一个家庭的将来，保障师生的平安，是当前教化系统的一项重要的常规工作。我校在今后的工作中将接着把平安工作做好做细，确保孩子一个平安无忧的生活环境。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页