2022年工程实习报告模板集锦6篇.docx

2022年工程实习报告模板集锦6篇工程实习报告模板集锦6篇在经济飞速发展的今日，我们运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我帮大家整理的工程实习报告6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。工程实习报告 篇1一.实习时间：二.实习地点：三.小组成员：四.指导老师：五.实习目的：实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学学问的环节，更是培育学生动手实力和训练严格的科学看法和作风的手段。通过限制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增加测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的实力，为今后参与工作打下坚实的基矗六.实习设备：DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。七.实习内容1. 水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;3. 碎步测量：依据限制点，测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。八.实习步骤：1. 水准测量：(1)水准测量原理：水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，干脆测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为：HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+aHB=Hi-b(2)水准测量的外业施测：1)水准点：用水准测量方法测定高程的点。2)当预料高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时须要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预料水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。3)水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。闭合水准路途的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，事实上上不会，存在高差闭合差，其不应当大于你容许值，即 ，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。4)水准测量的内业计算：检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。2.导线测量：(1)导线测量概述：导线从一组已知限制点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满意限差要求，其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可事实上一般不等于零，但也应当满意限差要求。(2)导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标记，测角，量边等。1)踏勘选点及建立标记：在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级限制点的成果资料，将限制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最终到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标记。选点时应留意下列事项：相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标记的地方。导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。导线点应有足够的密度，分布匀称，便于限制整个测区。2)测角：导线转折角的测量采纳测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40时，取其平均值。3)量边：点间距离已经给出，无需测量。(3)导线测量内业计算：导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。1)打算工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，见表6-6，起算数据用单线标明。2)角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为：式中 n导线边数或转折角数。由于观测水平角不行避开地含有误差，致使实测的内角之和 不等于理论值 ，两工程实习报告 篇2实习目的：现代农业一方面提高了农业生产效率，但是在另一方面又造成了各种各样的污染，对土壤、水体、人体健康带来了严峻的危害。同时还面临着不仅是环境资源问题，还有人口增长，资源不足与遭遇破坏的综合作用问题。面对这些问题，就须要运用生态工程的方法，合理规划结构，调配资源。实习材料：卷尺，铅笔，记录本等实习原理：生态工程是从系统思想动身，根据生态学、经济学和工程学的原理，运用现代科学技术成果、现代管理手段和专业技术阅历组装起来的，以期获得较高的经济、社会、生态效益的现代农业工程系统。在生态工程的设计中，还必需要考虑地理环境、效率、资源、技术、社会因素等条件。只有把一切考虑当中，才能提前对不利状况做出预料并制定应对措施，以避开实际生产中的损失。实习步骤：1.对生态农场进行实地考察，记录。2.听取技术人员的讲解，学习生态农场经营者的阅历。3.产生给自己的想法，发觉别人在生产中的不足或可以改进之处。4.通过调查、对比、论证设计并提出自己的方案。农业生态工程设计方案生态农业城镇化：1.背景介绍与前景展望随着城市化的发展，可耕作土地越来越惊慌，在有限的空间里，最大限度的利用资源是一个不行绕过的课题，或者说是一个解决此类问题的有效思路。与此同时，在物质基本丰裕的前提下，人们对精神文化的生活的需求不断提高，枯燥、乏味、一层不变的生活与工作令人厌倦，人们对自然的追求与加剧烈。因此，将部分农业生产高效、集约地搬入城镇，充分利用城镇闲置空间，无乱从经济角度还是从提高人们生活质量角度，都将是一个不错的选择。我并非想要设计一个高度专一的生产模式，而是希望在人们日常生活中构建一种更加协调，更加宜于人们生活的模式。当然，在幻想的乌托邦之前，首先要考虑在经济上实行此类模式集体或个人能否接受。而其中要牵涉的问题，就是我下面要探讨的。2.生态农业城镇化的风险与利益2.1.风险及考虑因素在城镇中利用节余空间和人力，其基础是必需是人们在脑海中建立一个集约、高效的意识。另外，一系列措施的实行不能靠行政力气，不能靠公益号召，假如不能从市场的角度打开出路，并使之成为人们生活的一部分。一切在最初的建设之后将会陷入僵局。在公共场所，要建立完善的规章制度，避开不文明行为对作物的破坏，避开人们为自己利益对作物的破坏。完善市常农业行为不行能离开生产资料的供应，种子、肥料、药剂以及必需的工具，并且参加者可能并不具备专业的学问和技术。在这样的前提下假如市场不能规范，充斥假冒伪劣商品，将会快速破坏整个产业，一旦出现这种状况，前期的一系列建设将顷刻被荒废，一切努力将化为乌有。所以我在探讨其技术和方案之前首先将建议：产业最初的建设必需公开透亮，可以以地方为单位成立经销商商会，建立信誉，相互监督。对以次充好、恶性竞争的商家坚决逐出商会。当产业发展到较高级的阶段，生产商要主动树立品牌，保证信誉。政府监督商会，媒体也要主动介入监督官商关系。商家可通过网络对客户进行指导与帮助，假如必要应派遣技术人员上门服务，建立融洽的市场关系。压缩产业链，从生产商干脆到面对用户的经销商之间，尽量压缩代理商的层次。这样不仅可以使各单元获得更多利益，还能压低产品市价，使消费者更易接受。2.2利益的预估2.2.1种植与栽培家庭小区栽培城镇家庭在冬季有较好的供暖保温设施，可视为小型的温室。一户空出一平方米的空间，采纳立体分层种植，假设为5层，则可以视为5m2。一年温室种菜产值可以达到10k元15k（1k=1000）元/亩。为便于计算，可设为13.34k元，1亩667m2，那么按比例可粗略估算这一户可在工作之余额外产出20元。但事实还不止如此。由家庭种植的蔬菜从平安性上至少可以达到无公害标准，而市场无公害蔬菜价格在一般蔬菜两倍以上，且伪冒居多。并且除种菜外，还可以选择高经济价值的作物，并且可以为栽培腾出更多空间。另外，如一栋楼，假如做好预备工作，如排水、防虫，那么在楼顶栽培也是一个好的方向。这样算来，一个小区、一个街道、一个城镇乃至整个城市都这样做的话，产生的社会效益相当可观。单位企业栽培不仅可以创建价值，还能优化人们在工作同时的环境，改善心情。在学校、医院等公益单位利用集体的闲暇时间进行栽培，更是有着主动的意义。公共露天种植如公园，其管理措施可更接近规模化生产。例如在北方种植梨树、桃树，不仅有着经济价值，在花季还供应宜人的景观。再如公园走廊可以种植能搞攀爬的葡萄、豆角、番茄等，都能达到经济与景致的双赢。城市绿化考虑到城市污染，建议不要种植以取食为目的的作物，例如在公路的绿化带中，可以种植棉花等以非进食为目的作物。消费休闲场所栽培如图书馆、书店、咖啡厅等，这些地方一般环境较为优越，因而可选择的余地就更大，也更能创建价值。可以选择经济作物为主，当然协作环境，也可由不同的搭配。2.2.2工程学的介入城镇中人口密度较大，因而会有大量的排泄废物，将这些资源加以收集利用，由此发展出的生产链会带来更好的社会效益。这点详细的运作在下一部分“支持技术与操作路途”中会具体阐述。3.生态农业城镇化的支持技术与操作路途3.1立体栽培技术立体栽培也叫垂直栽培是立体化的无土栽培，这种栽培是在不影响平面栽培的条件下，通过四周直立起来的柱形栽培向空间发展，充分利用温室空间和太阳能，以提高土地利用率3-5培，可提高单位面积产量23倍。3.1.1立体栽培的类型柱状栽培栽培柱采纳杯状石棉水泥管、硬质塑料管、陶瓷管或瓦管，在管四周按螺旋位置开孔，并做成耳状突出,，以便种植作物，栽培容器中装入基质（张高远注：基质也可以运用土壤，配备足够的肥料），重叠在一起形成栽培柱。也可采纳特地的无土栽培柱，栽培柱由若干个短的模形管构成，每一个模形管有几个突出的杯状物，用以种值作物。长袋状栽培栽培袋采纳直径15cm、厚0.15mm的聚乙烯筒膜，长度一般为2m，底端结紧以防基质落下，从上端装入基质成为香肠的形态，上端结扎，然后悬挂在温室中，袋子的四周开一些2.5-5cm的孔，用以种植作物。考虑起段设施成本、栽培效果和对温室大环境的要求等因素，立柱式无土栽培具有肯定的欣赏价值，且投资少、效益高，在我国各地应用较多。下面就以立柱式栽培为例，介绍其设施结构与管理。（张高远注：除此外还可以进行墙体栽培）3.1.2立柱式无土栽培设施结构立柱式无土栽培设施由养分液池、平面dft系统、栽培立柱、立柱栽培钵和立柱栽培的加液回液系统等几部分组成。养分液池容积按667m2的水培面积须要15-20t水的标准设计。详细建立方法同前。平面dft系统。栽培立柱立柱是用来支撑和固定栽培钵和滴液盒的载体，立柱使各栽培钵中穿于一体，通向空中立柱由水泥墩和铁管两部分组成。水泥墩的规格为15cm见方，中间有始终径30mm，深10cm的圆孔，埋在水培床的两边地下用以固定立柱铁管，墩距为90cm。铁管直径为25-30mm，长约2m，材料用薄壁铁管或硬质塑料管均可，管下端插入水泥墩的孔中。栽培钵栽培钵是立柱上栽植作物的装置，形态为中空、六瓣体塑料钵，高20cm，直径20cm，瓣间距10cm钵中装入粒状岩棉或椰子壳纤维。瓣处定植6株作物，依据温室的高度将8-9个和滴液盒4部分组成。栽培钵错开花瓣位置叠放在立柱上，串成柱形。加液回液系统立柱栽培的加液系统由水泵加液主管、加液支管。加液主管为4050mm硬质滴液管,加液支管为16mm无孔硬质滴管,滴液盒为一圆形塑料盒,盒的两端有两截空心短柄，用于连接加液支管，盒的底部四周有6个小孔，使养分液能下流。滴液盒的底部中心固定在立柱上方。供液时养分液由水泵从液池中抽出，经加液主管、加液支管进入滴液盒，从滴液盒流入栽培钵，再通过栽培钵底部小孔，流入第2个栽培钵，依次顺流而下到达最下面一个栽培钵然后流入平面水培床，再流回养分液槽，完成一个循环。3.1.3立体式无土栽培留意事项栽培蔬菜的选择立柱式栽培并不适于全部蔬菜，扬长避短才能发挥立柱的作用，一般矮生型叶菜类相宜柱式栽培，其向上生长的高度一般不宜超过45cm，目前已试验胜利的品种有紫背天葵、草莓、大叶筒蒿、散叶生菜、油菜、三叶芹等小株型的叶菜类。株型较高的蔬菜会因空间限制和重力作用茎秆倒下，影响生长，果菜类对光照条件要求较高一般不宜立柱栽培，但可以实行立柱最上部2-3层种植矮生型果菜，如草莓，下部种植叶菜的方法。由于立柱的特别构型，蔬菜不能前后左右对称生长，结球蔬菜因外型不美观、商品性差而不相宜立柱式栽培。光照光照是影响立体栽培产量和品质的重要环境因子。在柱式栽培下，光照强度随着栽培钵层数的下降而递减，并且立柱阳面植株获得的光照好于阴面。据测定，从立柱上到下，每下降一层，光照强度平均削减15%，除最高一层阴面与阳面光照接近外，其余各层的阴面只有阳面光照的50%左右。为了弥补光照的不足和差异，须要定期对立柱进行旋转，使每一层的6株作物都能接受足量的阳光，这是保证作物整齐生长和提高产量的重要方法，另外也可以实行人工补光的方法。3.2排泄物的循环利用垃圾分类，利用废弃有机物养殖蚯蚓蚯蚓饲料的调制和发酵工作，是蚯蚓养殖的重要物质基础和技术关键。蚯蚓的饲料来源很广，凡是无毒的有机物质，如畜禽的粪便、各种植物器官、果皮、蔗渣、烂水果等，经过发酵腐熟后，均可作为蚯蚓的饲料。蚯蚓的生长繁殖，须要多种养分物质，主要的养分指标是碳氮比例。氮素饲料和碳素饲料不宜单独运用，必需适量搭配，使其比例调整在2030之间。蚯蚓是杂食性动物，要求养分丰富的有机物质。3.3蚯蚓粪便作为肥料供应城市栽培蚯蚓粪呈黑灰色粒状,无臭、无毒,结构疏松,保湿、保肥、透气性均好,是花卉栽培中一种较好的有机肥.经测试,蚓粪含全氮2.5%,磷酸1.12%,氧化钾0.7%,分别是一般园土的5倍、7倍、11倍,比一般家畜粪所含养分高.此外还富含多种酶、激素和微生物,有益于养分物质的分解,极易被植株根系汲取.其偏酸性,是栽植茶花、月季、菊花、松柏类、白兰、米兰及培育树桩盆景的志向有机肥。3.4整体结4.成本分析对于一户居民而言，设施估计售价100元，肥料由于用量微小，参考市场花卉蚯蚓粪肥料的价格可估算一年约运用15元，假如能够接受，也可以在自己的栽培器皿中养殖蚯蚓节约成本。对于企业，由于各种原材料获得渠道不同，盈利难以详细就估计。但是这种路途能够衍生许多相关产业，带动一套产业链。工程实习报告 篇3实习部分：（一）、概述1、 实习时间：20xx年3月2日-20xx年3月19日2、 实习地点：河南省郑州市3、 实习单位：河南和成欣业装饰工程有限公司4、? 单位性质与概况：该公司位处郑州市陇海路与桐柏路交叉口，凯旋门商务楼9层，属私人企业，公司主要业务范围：家装、工装、景观、园林工程，兼平面广告业务。公司现有员工30多人，是郑州市中型装饰有限公司，曾被评为“河南省优秀装饰公司”。（二）、实习经过1、担当的工作岗位：主要担当工程监理，兼设计师和客户代表。2、实习期间完成的工作：与客户洽谈业务，设计师助理，工程施工现场监理。3、实习任务与重点：任务：通过实习了解家庭装饰的施工工艺，对材料的价格清晰、明朗，了解新型材料在实际装饰中的运用，对施工现场出现的问题提出较快的解决方法，学习公司设计师的设计特长，完成公司安排的任务。重点：把学校学习的理论学问运用到实际的社会实践中，进一步提高自己的综合实力同时融入公司的环境，为项目的团队合作做出自己应有的责任。4、参加的项目、工作量、效果：参加工程：江山名居98平方米家装工程。a:业务洽谈与设计部分工作量：这是我到公司参加的第一个家庭装饰工程，所以不论在制图或者是在现场监理的过程中，我都特别的专心。这对我来说是一个展示自我的大好机会，是对我几年来学习成果的一个考验，也是一个挑战。首先是陪伴设计师和业务员一起量房，把最初的平面图徒手画下来，在量房的过程中我学习到：测量时尽量留意墙体的厚度，哪些是承重墙哪些是非承重墙，各个梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗户、阳台的位置和尺寸都是方案设计必不行少的资料。然后就是主设计师和客户的沟通了，交谈中我知道客户是一个私人企业的经理，这是他初次购房，在我们量房之前已经与几家装饰公司联系过，应当对装饰有肯定了解，因此对设计这一块有很高的要求，再了解客户的的交谈中，我发觉这个客户对住房的要求很高，不怕花钱，就怕做不出志向的环境，后来我和主设计师依据业主的一些爱好爱好，简洁的帮房子的功能和用途做了一个划分，这样方案已经基本形成，可是最终业主还是要我们先出了图在说，我知道这是对我们水平的一次考验。之后依据业主的想法一连做了两套方案，以增加方案的胜利性，打掉了一些非承重墙使空间更加合理通透，接下来就等客户看方案了，在公司同事的帮助下，方案几经修改，最终客户一眼就看重了其中的一套方案，业主很满足，并且要我把报价做出来，这个的确是一个难题，因为我以前在学校从没接触到这样的东西，最终在公司同事的帮助下，一份清楚的报价单就清楚可见了，我也从中学到许多东西，例如：施工工艺，新材料，报价的计算等等。效果：最终报价定51200元，现在已施工。b:现场管理部分在施工现场的实习生活中，能够学习到不少新的学问和知道很多我所不知道的事，但并不是每天都有特殊的事发生或是有机会学到簇新的事物与学问的。大部分在施工现场的实习生活，是将我在课堂上学习的学问的深化巩固并使其好用化的学习实践过程。是将我所已经驾驭的建筑装饰技术的相关学问用于实践，在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际阅历。所谓项目管理就是指为了达到项目目标，对项目的策划（规划、安排）、组织、限制、协调、监督的总称。装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱行业之一，其在整个建筑业中所占的比重已越来越大。面对装饰业市场竞争的加剧和行业的规范化进程，面对市场准入和行业的规范化进程，装饰工程施工中施工管理工作显得更加重要。 而我作为一名施工管理人员在施工现场的近十几天的实习体验也让我更加明确的相识到管理的重要性。是否有优秀的管理体制、系统和人才。便关系到建筑装饰企业团队的施工质量、进度、平安、成本、效益还有能否按期交付运用等问题。（三）、实习过程对学问实力的综合验证通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上实力的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位的经理和同事给了我许多机会参加他们的设计使我懂得了许多以前难以解决的问题和将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还须要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，须要不断的努力和奋斗才能真正地走好。（四）实习内容对毕业设计课题的意义与启示我在公司实习期间所做的就是室内设计这一方面，这正好和我的毕业设计课题相吻合，也为我做毕业设计供应了肯定的阅历，毕业设计是对我的又一次大的考验，我会通过毕业设计做一套真正完备的家庭装饰设计，在设计的过程中不断的提出问题，发觉问题，并解决问题，从而全面提高自己在室内设计方面的水平。调研部分（一）、调研课题我所报的毕业设计课题是“温馨家园-四室两厅空间设计”，所以这次我调研的课题是：室内空间的分隔和新型装饰材料的运用及室内视觉效果的营造。（二）、调研的手法世纪豫花园楼盘实地考察与测量，图书馆，书店资料查阅与分析，网上资料的搜寻。（三）、课题相关资料的收集与分析通过对世纪豫花园的实地考察和测量，使我对该小区的整体规划、楼盘价位、基本户型和主要客户群体有了肯定的了解。对小区所处的位置和样板房进行了查看，并利用图书馆、书店、网络查阅了大量有关室内设计方面的书籍和学问，并根据理论类和施工工艺与材料类做如下归类：关于室内设计理论类：刘飘远，庄荣的当代装饰，从装饰艺术的特性推断到21世纪家庭装饰的发展方向，列举大量商业空间、居室空间和办公空间的实例，理论方面涉及：装饰艺术的构造性，装饰艺术的方位性，装饰艺术作品的空间性，装饰艺术的形态性，从灯光的运用到室内家具的选择，以及室内环境的绿化都有深刻的讲解并描述，并拌有大量的图片资料，这样理论在现实中的应用干脆呈现在我们眼前，使我更深刻的体会到理论学问对现实设计的重要性。熊建新的现代室内环境设计一书，主要是为了适应社会发展须要而编写的一本融理论、学问性、科学性、前瞻性为一体的专业理论书籍。该书重点阐述了现代室内环境设计的新思路、新方法、并结合国内外最新的室内设计案例加以引导、剖析，在解析现代室内环境设计要点的同时，以新理论、新思维、新观念、新工艺、新材料、新作品等展示了宽广的思维空间。韩巍，刘谯的室内装饰设计师，本书是依据劳动和社会保障部最新制定的国家职业标准室内装饰设计师的学问要求和技能要求编著的。内容包括室内装饰设计总论、室内装饰设计创意与空间设计、室内装饰设计表达、室内装饰设计实施、室内装饰设计管理，并附有设计实例。邹寅，李引的室内设计基本原理，本书属于“艺术设计系列教材-室内设计专业”丛书之一，内容包括十一个部分：绪论；室内设计的方法及程序；室内空间的处理方法；室内的形式美与色调；室内采光与照明；室内家具、陈设与绿化；室内设计中的材料与运用；室内设计与建筑结构；住宅室内设计；公共空间室内设计；室内设计的风格与流派。全书结合现代室内设计的特点，全面总结室内实际的规律与阅历，以实例讲解理论，采纳图文结合的方式，系统的阐述了室内设计的基本原理及应用。施工工艺与材料类：奇亚南的现代建筑装修工程常用材料与工程施工，本书适用于建筑装饰装修行业的设计、工程管理以及施工技术人员的学习和参考，书中阐述了室内装饰材料、材料与材料的连接构造和施工的基本理论，使我了解驾驭了材料的运用类别及构造方式。向仕龙，张秋梅，张求慧的室内装饰材料，全面系统介绍了国内外各种装饰材料的发展概况、生产原料、加工工艺、内在性能、装饰特定及其应用等内容。以上这些书从理论上启发着我的大脑，刷新着我的设计思维，开阔了我的视野，让我对室内设计有了新的理解与相识，这对于我们的毕业设计课题起着不行替代的作用。小结：实习与调研过程对毕业课题切入的意义与启示：实习是理论与现实的结合，是从理论到实践的过程，通过实习让我明白了理论学问的重要性。调研是对我理论学问的补充，可以让我对自己的毕业设计课题有进一步的相识，也坚决了自己对所选课题的信念，同时也让我明白了理论与实践的结合是特别重要的。参考文献：1.刘飘远,庄荣.当代装饰M.上海: 同济高校出版社,20xx.042.熊建新.现代室内环境设计M.武汉:武汉理工高校出版社,20xx.013.韩巍,刘谯.室内装饰设计师M.天津:机械工业出版社,20xx.084.邹寅,李引.室内设计基本原理M.北京:中国水利水电出版社,20xx.105.奇亚南.现代建筑装修工程常用材料与工程施工M.北京:清华高校出版社,20xx.106.向佐龙,张秋梅,张求慧.室内装饰材料M.北京:中国林业出版社,20xx.047.张绮曼,郑曙旸.室内设计资料集M.北京:中国建筑工业出版社,1991.068.潘午华.室内装饰M.北京:纺织工业出版社,1987.109.朱淳,周昕.现代室内设计M.北京:中国美术出版社,20xx.0110.薛健,周长积.装修构造与做法M.天津:天津高校出版社,1998.06工程实习报告 篇4难忘的工程测量实习生活刚刚结束。两周共九天里，我们付出了努力，也得到一个满足的成果。至此惊慌而又难忘的两周测量实习生活在一片欢呼声中结束了。通过实践，我们学会了许多。在实习中注意我们独立工作实力、自我管理实力、动手操作实力及开拓创新实力的培育与熬炼。使我们在工程实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育我们工作的责任感和事业心，培育我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，提高实践动手实力，即收集处理信息的实力，获得新学问的实力，发觉问题、分析问题和解决问题的实力，语言文字表达实力、团结协作和社会活动实力等，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础，同时也可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格高职人才积累阅历。我们是其次组，老师把学校分成两半，其中的一半就是给我们组的。须要测量的东西和内容也是挺多的。最初和最终的下雨天给我们组测量带来了比较多的麻烦。因为我们要从那边工地上过去测量，都是泥土的，测量起来也就有肯定的难度，再加上下雨天，难度就更加大了。但我们不畏艰难，风雨兼行，最终还是按时完成了老师交给我们组的任务。测量的过程是坚辛的，一路上坎坎坷坷、风雨兼程，我们尝遍了全部的辛酸苦辣，也吃尽了全部的苦头。但完成任务后的心情则是兴奋的！因此，我们收获了许多。同时也领悟到了许多！更深层次地懂得了“实践是检验真理的唯一标准”。通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问，驾驭了水准仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，着重培育了我们的独立工作实力，进一步娴熟了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图实力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的相识，这些学问往往是我们在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。从而积累了很多阅历，使我们学到了许多实践学问。人与人之间的关系我也更加的相识到了“团结就是力气，纪律才是保证”。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的视察，记录每一站，并精确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。 我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心，做事严谨。例如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。付出了坚辛的劳动、努力后，才真正体会到啊那种“苦尽甘来”的喜悦感。测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，在课本里所学不到的，以及对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，同时对限制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的'运用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学学问，提高了实际操作实力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的实力。当然其中不乏老师的谆谆训诲和同学的殷勤帮助。当我们每个组都完成单项任务后，老师每个组的检查，同时，我们也仔细的检查，出现问题就刚好去改正。其实想想每天校内中那些测量的我们也算是一道不错的风景。记得一天，其他班的同学都下课了，而我们因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了一整个下午，直到天快黑了才收工回去。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺当甚至误差很小，有时测量到处碰壁，拿着课本在一旁渐渐去琢磨，还跑到处去请教人，但也算挺过去了。完成了测量我们还是很兴奋的。虽然测量过程中大家都很累、很苦，都有曾发过一点牢骚，也有懒的时候不想测了，但也挺过去了。都尝到了，付出劳动之后换来的成果的那种喜悦感与成就感！以前最常说的一句话“失败是胜利之母”，在些次测量实习啊我们也更深地体会到啊。这两周实习也给了我们不少教训，由于刚起先的时候不太懂得，在某个数据的读错、记错及算错后都会给我们带来了不少麻烦。在接下来的测量中，从之前的得到教训了，我们知道了做任何事都要仔细。从失败中得到通往胜利的重要秘决！当然一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内仔细的支配，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。我们都未曾想过，原来测量实习会这么累，这么苦，但我们都都很珍惜学校为我们支配实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸以及理论与实践之间那种亲密的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简洁明白。明白了，理论是要表达那些最基本的东西，而实践是将理论上的那一些更深层次的应用到现实中去。总之，要感谢学校在为促进学生实践实力所支配的这段实习，我们将恒久珍惜这段经验。我们重视并珍惜这段实习生活，在这期间我们有过欢声笑语，留过坚辛汗水，我们在这期间过得很充溢！同时这段实习生活也是我高校生活中最值得难忘的。工程实习报告 篇5一、前言在20xx年学期末，自20xx年x月x日起，我们进行了为期x天的工程测量实习。这次实习的资料是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本驾驭的程度。由于本次实习支配在了假期，实习时间较为紧迫，老师对实习资料进行了适当的压缩，将我们一个班xx名同学分组合作。在实习的第一天，由xx老师给我们做了实习的动员。在动员会上，x老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于xx地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习。同时，老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午起先，我们就正式起先了室外的测量工作。二、实习资料本次实习资料包括四等水准测量、纵断面水准测量以及场地抄平测量。1、四等水准测量首先进行的是业外测量，在实习场地的四周选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，根据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的依次，读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是非常大。规定起始点的高程为30米。根据相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范。H视线高程=H已知高程+H视尺读数2、纵断面水准测量首先拟定施测路途。在指导老师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为BM1，选取有200米长度、必需高差的路途作为施测路途，每隔10米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺，施测12站后应轮换工种。施测第一站，以已知高程点BM1作后视，在其上立尺，在施测路途的前进方向上选取第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置，将高程引至0+000点。仪器迁至其次站，第一站0+000点的前视尺不动变为其次站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上，变为其次站的前视尺，观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010，0+020庄点并记录读数。按以上程序依选定4个转战测量全部庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。业外测量结束后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为1：1000。纵向比例尺为1：100画在坐标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据。坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离设计高程=起点高程±坡度×起点到某点距离埋至深度=地面高程管底高程3、场地抄平测量在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地，每条边每隔10米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米，在0列选40米，看30米和40米的点之间连线是否被分成5份（每10米为一份），若是则为直角。把每边的横纵点连接，构成36个点，其中4个角点，16个边点，16个中间点。将水准高程BM1点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。依据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。H设=（H角+2H边+4H中）/4N（N为方格总数）H填挖高度=H顶点高程H设计高程V角=1/4hi×s（hi方格角点填挖高度）V边=2/4hj×s（hj方格边点填挖高度）V中=4/4hl×s（hl方格中间点填挖高度）S=方格的面积三、体会与总结在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原先并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解，很多原先没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1、由于