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2022大学新生研讨课心得体会 刚刚步入高校的我们带着新颖来到校内，面对众多扑面而来的不解和怀疑，这门在“打探军情”时学姐学长口中“以前没听说过”的“新生研讨课”，也许就充当了一个“解惑人”的身份，帮我们解除了面对生疏环境时的怀疑，卸下了初来时的担心，还友情客串了一把“画手”，帮我们将这四年的高校生活在脑海里勾画出了一个模糊的轮廓。老师们提纲挈领地为我们讲了关于高校乃至人生的诸多道理：专业、学习、生活、性格课时不多的新生研讨课让我受益匪浅。为什么上高校？这个问题的答案是我在新生研讨课的第一份收获。储备学问，熬炼、提高综合实力，锻造、完善、丰富自我人格除了了解到这些，我觉得更重要的是对高校在人生中的定位第一次有了一个清楚的相识，那就是老师说的一句“以后要走什么样的路是从高校走出来的。”这给当时把上高校的目的功利化地想成“将来好找工作”的我带来了新的相识。“高校不是岗前培训班，而是教会你们学会如何优雅、风光地生活，是为了以后的职场经验、生活体验。()上高校确定了你们的人生品尝，而这都透过你们的言行表现出来。”这让我相识到，高校更重要的是它带给你的整个过程，而不是最终找到什么工作那个结果。在这珍贵的四年中，我们不能完全为了将来的工作而学习，而要做自己真正喜爱的事，像老师说的那样，“保留内心深处的幻想”，并为之不懈奋斗。作为中国石油高校中文系的学生，也许心里多多少少都带着忐忑：在理工科色调如此深厚的学校里选择了一门最“文”的专业。我也同样为这个问题困惑，也不免为毕业之后的去处担忧。而老师的一句话点醒了我“只要优秀，就是好专业。”老师为我们讲了许多“中文”这个专业的相关信息，让我相识到了作为一名中文系学生应当具备的素养。就像多个老师强调的那样，“文字功底”、“中文表达实力”，这也许是作为中文系学生最需具备也最基本的实力，也是我最欠缺和心虚的地方。就像老师说的，“多读多写多练”，才能有所提高。而事实上除了教科书、辅导书，我几乎没读过其他书。虽然始终觉得这是一种病态的生活方式，但也苦于以前课业压力较重，没有时间，自己又缺乏效率。所以在上高校，尤其是被中文系录用后，我的第一个念头就是：恶补！在开学新生答疑时也曾围着老师求“书单”。但课上老师说：“读书不在一时，而是一个长期的积累，但要抓住现在的每一天，要坚持。”他告知我们起先这段时间可以依据爱好选择一些书目，也同样告知我们“真正的阅读还是纸质的经典性著作。”让我对读书有了更正确的相识。在上高校之前，不免被灌输了许多诸如“现在高校很轻松，可以随意玩”这样的信息。但老师告知我们“无论时代怎么变，仔细学习是不会变的。”除了专业介绍，老师也在学习、社团、时间利用、生活看法等方面给了我们许多建议。在刚入学新颖于各种各样的社团活动时，每位老师都会提示我们要处理好学习和社团的关系。在苦于在学习和社团活动之间找不到平衡点时，老师和我们说“学习、社团、各种活动中，最重要的一点是，不要奢侈时间。”在我们很浮躁的时候，老师告知我们“性子肯定要沉静，不要荒过四年，要严以律己。”老师告知我们在高校要自主，要懂得自我约束，自我管理。老师事无巨细地不忽视高校生活的各个细微环节，其中也重点强调了与挚友的相处。在第一节课时，老师就教给我们两个反省：“反省我的生活习惯有没有打搅别人”、“反省我有没有包涵别人”。在高校的新型人际关系中，老师告知我们，“上高校的挚友是不应抱有功利心的一笔财宝。”这些都让我们有许多收获。在高校的四年生活里，新生研讨课也许只是充当一个为我们开路的导师，教给我们在高校生活的方方面面，告知我们如何学习、如何生活、如何规划将来。让我们思索在这四年的高校生活是“尽力而为”，还是“全力以赴”。还记得第一节课老师说的一句“系办公室是你贪心解闷的小花园”，让我们倍感亲切。的确如老师说的那样，这四年的高校生活我们没有资本去虚度和奢侈。希望我能一路坚持，在最终回头看时，用“努力”、“坚持”，描述我的高校四年。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页