2022年放样实习报告汇总5篇.docx

2022年放样实习报告汇总5篇放样实习报告汇总5篇在当下社会，报告的适用范围越来越广泛，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么报告应当怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的放样实习报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。放样实习报告 篇1实习起止时间：20xx年xx月xx日实习班级：实习组号：姓名：学号：指导老师：前言实习目的：1、驾驭极坐标的方法放样。2、培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算，绘各方面的实力。3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。4、充分相识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成。5、培育同学们快速，严谨而有创建性的解决实际问题的实力。实习任务：在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上。实习要求：1、依据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。2、在放样的过程中要严格根据要求来进行测设放样。实习仪器、工具：经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸。实习内容：实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必需驾驭坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器（已知点）与待定点的（放样的主体的位置）的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方起先量出从前通过已知架设仪器（已知坐标）与待定点（放样的主体的位置）的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摇摆，以便通过经纬仪确定待定点（放样的详细的位置）的详细的位置，从而就能完成测设放样的全过程。放样实习报告 篇2 实习目的： 1、驾驭极坐标的方法放样，施工放样实习报告。2、培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算,绘各方面的实力。3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。4、充分相识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成。5、培育同学们快速，严谨而有创建性的解决实际问题的实力，实习总结施工放样实习报告。实习任务：在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上。实习要求：1、依据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。2、在放样的过程中要严格根据要求来进行测设放样。实习仪器、工具：经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸。实习内容：实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必需驾驭坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器(已知点)与待定点的(放样的主体的位置)的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方起先量出从前通过已知架设仪器(已知坐标)与待定点(放样的主体的位置)的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摇摆，以便通过经纬仪确定待定点(放样的详细的位置)的详细的位置，从而就能完成测设放样的全过程。实习总结：在放样过程中，会出现许多误差，为了尽量削减这些误差的出现，我们可以对同一点放样两次，这样在实地位置上就会出现A点和A'，我们可以取两点连线的中点作为最终的放样点，以减小误差。经过老师的实际的指导、和老师的实际的操作，从而使我们自己能够更好的驾驭测设放养，同时，让我们自己在测设过程中到待定点的详细的位置的精度有了很大的提高，在此次实习的过程中还存在一些其他的问题，比如，在实习的过程中老师在讲课的时候，因为讲课的时候用的是一个比较小的黑板，因为黑板较小同学们听课的时候会造成很多人没有听清晰或者不知道老师讲的内容是什么，所以造成很多人不明白详细的是什么，而且这一些外在的状况也给测设放样中的质量和速度，再次希望老师能在以后的实习的过程中能够讲两个班的人能够分开来，这样既能保持效力，又能保证质量。实习心得：此次实习的技术要求主要有以下一些，要独立的、敏捷的驾驭经纬仪的配置度盘的技术，同时在内业的这一方面也有比较高的要求，自己要独立的、娴熟的驾驭及运用坐标的反算公式计算，并且能够独立的完成。此次的实习的成果主要有能够根据指导老师的要求，依据图纸上设计好的条件定出建筑物或者构筑物的实地的位置，这一次的实习历时两节课，虽然，时间相对与我们来说很紧，但是经过我们每一个队员的主动的协作，我们还是完成了这一次的实习中所要完成的任务，在这一次实习的过程中真正体现了我们测量实习中团结帮助的精神。放样实习报告 篇3一、前言建筑工程施工测量贯穿于整个建筑施工的垒过程，放样方法和精度对建筑工程质量和工进度都起着非常重要的作用.建立合适的限制网，选择合适的放样方法，使测量快速精确.而测量放样成果必需做到精确无误，放线一旦有误，必定导致开挖、打桩等与设计不符，造成经济损失。本文试图在全部不同建筑物建设的共性中，找出测量放样精度一般通用的要求，从而达到统一的精度标准。1) 测量放样的质量，关系到工程施工的精度、速度和效益，关系到企业的信誉、生存与发展，必需非常重视。2) 施工测量人员在接受放样任务以前，应先学习有关规范和本标准。以对工程极端负责的精神，做好测量打算。3) 施工测量起先前，应细致校阅设计图中的尺寸、高程，熟识图纸，了解规范、标准及合同文件中的有关规定，绘制放样草图，选择正确作业方法，制订切实可行实施方案。4) 全部观测数据，应随测随记。严禁转抄、伪造。文字与数字应力求清楚。记录数字中尾数读错不得更改，应划去重测，对取用的已知资料，均应由两人独立进行百分之百的检查、核对，确认无误后，方可供应运用。5) 全部观测放样手薄，必需保持完整。不得缺页、空页。6) 施工测量成果(包括观测记薄、放样单、放样记载手簿)图表(包括地形图、断面图、放样图、各种限制计算资料)，应统一编号，妥当保管，分类归档。7) 现场作业时，必需遵守有关平安技术操作规程，留意人身和仪器平安，禁止冒险作业。8) 测绘仪器、工具，应细心爱惜，妥当保管，按计量法规定刚好检定，检查、校正和修理二、放样精度总的要求各种不同建筑物在施工的内容上都普遍呈现出有规律的工序：第一道工序：地基(土、石方)的开挖。无论何种建筑工程的设计，都是要求主体工程建筑在稳定的土(岩)基础上的，而在未建设前长期暴露在大气中的大地表层，都会是风化松软的，必需予以清除。如公(铁)路的路基，楼房(厂房)的基础，大坝、大堤、桥墩位的基础等;有的则为开拓通道，如大江船闸、道路的隧洞、地铁、导流洞等，全部这些都是建设工程一开工就要进行开挖工作的第一道工序，明显这道工序是施工机械与土石打交道，对测量放样的精度要求是不高的。其次道工序：混凝土浇注。在全部的建筑物中，混凝土结构物在总的工程中所占的份额总是比较大的，属工程的主体，建成后的工程形象均反映在混凝土结构物上(有些楼群及工程厂房采纳砖砌结构，也属这道工序之列)，因此在测量放样的度上应予以关注。第三道工序：机电设备与金属结构的安装。第一道工序是建筑物发挥工程设计功能的重要部分，有时为了预埋件，这道工序往往与其次道工序交叉进行，即浇注第一期的混凝土后即安装部分机体，而后再浇注二期(或三期)混凝土。机电设备与金属结构物，在相关厂家加工制成品时，结构是严密的，因此在安装时要求测量放样的精度是很高的，应特殊予以重视。三、建筑工程总定位放样的方法直线段定位放线。直线段定位放线在马路线型中应当说是最简洁、最好放的。在地形平坦地段用经纬仪定向，钢尺量距。起伏较大地段在直缓点或缓直点设站定向，用测距仪量距完成。曲线定位放样。圆曲线与其它线型主要连接形式有：直线与圆曲线、回旋曲线与圆曲线、圆曲线和圆曲线。一般设计院供应逐桩坐标包括：ZY、YZ、GQ、Qz和20m整桩号坐标，一般状况下可以满意中线限制要求，有些状况下为了更好地限制填、挖方路基或构筑物，施工时须要加密中线坐标。因此。在放线中应用圆曲线公式计算坐标。四、放样中的校核条件施工放样的成果通常是即刻(或数小时后)交付运用，往往不能等待再去检查成果的正确性。这就要求放样作业人员在作业中到处要有自我校核条件.以便刚好发觉错误。刚好订正。现把校核条件归纳如下：主要轴线点的放样。应用单三角形法(有三角和的检查)、三点前方交会法(两组坐标校核)、三边测距交会法等，严禁用二点测角交会法测定轴线点位。工程轮廓点的放样：用测角前方交会定点。必需用三个方向，第三方向作为校核;用测角后方交会定点，必需观测四个已知方向。由四组坐标作为校核条件;不论采纳什么方法放样建筑物轮廓点。都应在放样定点后.在现场丈量相邻轮廓点的间距，并与理论值比较，以便发觉粗差;采纳光电测距极坐标法放样定点时.如现场只需放样一个点时.亦应设计另一点的放样数据，在现场同时测放其次点。以便丈量两点间的设计间距以作校核;假如是规则图形的精密放样点。应当在施工现场检查放样点相互之间的几何关系;当采纳光电测距仪放样三角高程时，必需进行来回观测。用水准仪放样高程时也应如此。用方向法(包括极坐标法)放样：仪器在测站定向时.必需后视两个已知方向.以视察方位角的符合状况。在比较简洁、精度要求不高的放样中。一般应做到：水平角观测一测回。在须要高程或作倾斜改正时，天顶距应至少观测一测回，杜绝在放样中只作半测回无校核条件的做法。五、在放样工作中如何进行现场平差一般工程放样的平差工作都是在现场进行的，因此，常将这类在现场消退测量误差的方法统称为现场平差。如在测放一个方向线时，采纳正、倒镜定点.而后在现场取两方向线的中点作为最终方向值等方法。在全部建筑领域中，对测量放样的精度要求具有严密性和松散性两个方面的特性。严密性指工程建筑物必需保持其构件严密的相互关系，即在放样中具有较大误差时。则会有损于工程质量。松散性指松散的建筑部位，彼此间联系松驰。这类工程部位，虽在设计图纸上有三维尺寸的规定，但在施工时.可予以不同程度的伸缩，因其放样后果对工程建设的影响远比严密性的部位要宽松得多。以上特性为现场平差供应了有效方法：在放样工作中实行适当的措施.使严密区段保证严密性。以满意建筑标准要求，而将由于限制测量所带来的误差平摊于工程部位松散的区段中，使它对工程质量不产生任何影响.从而达到现场平差的目的。它和一般平差任务不同之处是：误差并未消退.不过是将其挤放于一个对工程质量不产生影响的区段，而将其“汲取”罢了。可采纳以下平差手段达到这一目的。对严密部位。一般采纳本身主轴线为基本限制去进行放样。即不论限制网布设的精度如何，一旦利用其测设主轴线后，该工程部位就以该轴线为基础了.这样就保证了建筑物的相对严密性;全部轴线的测设。应在主轴线的基准上进行，以避开再由限制网测设.而将限制网本身的测设误差带人严密区段;在施工过程中，全部轴线的测设定位，应具有一次性，切忌反复变更造成轴系的混乱。这样做的结果是：严密区段保持了其相对严密关系.而限制网的测设误差就被挤到松散区段了。六、在放样后做好复测工作测量复测(检查测量)是保证建筑工程质量必不行少的一项工作。复测的目的是检查建筑物(构筑物)平面位置和高程数据是否符合设计要求。以往发生的施工测量事故，大都是忽视复测工作所造成的。复测的内容主要包括以下几个方面：设计图纸的复核。施工测量人员要对设计图纸上的尺寸进行全面的校核。校对总平面上的建筑物坐标和相关数据.检查平面图和基础图的轴线位置、标高尺寸和符号等是否相符，分段长度是否等于各段长度的总和。矩形建筑物的两对边尺寸是否一样。局部尺寸变更后，是否给其他尺寸带来影响。建筑物定位的复测。建筑物定位后.要依据定位限制桩或龙门桩，复测建筑物角点坐标、平面几何尺寸、标高与设计图纸上的数据是否吻合，是否满意工程精度要求。建筑物的方向是否正确.有无颠倒现象，有没有因现场运输车辆将桩碰动，造成位置偏移等现象。发觉问题要刚好订正。水准点高程的复测。施工现场引进水准点后.要进行复测并应来回观测两次。测设 水准点时，肯定要校核好图纸上每个数据。防止用错高程而造成整栋建筑物高程降低或上升的严峻后果。原始观测记录的复核。对外业实测记录.回到室内应换另外一名测量员进行全面复核。可用加法还原检查法，利用校对公式或实行其他方法查原始计算项目，发觉错误刚好解决。七 、 收获体会在实习中，我在项目部测量科的前辈的热心指导下，主动参加测量科的相关工作，留意把书本上学到的测量理论学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的相识，用实践验证所学到的施工放样及其测量阅历验证理论学问，探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作，既惊慌，又新颖，收获颇多。通过实习，使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的相识。回顾我的实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对测量这工作的开展有了进一步的了解，分析了各种不同的施工放样的特点、方式。7.3 阅历教训1) 展点很重要，展点的好坏与试验仪器的架设及其整平确定了测量的速度;试验仪器的架设及其整平对试验数据的误差有很大的影响。总之：通过这次实际的测量顶岗实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，识图实力的显著提升，施工测量及其放样等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同事的交际、合作的实力。一次测量工作要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。八、结束语测量放样是一项富有技术性的工作，而放样工作的相对性，则贯穿于整个建设工程的放样过程中全部检查验收的规程中，对某些物体要求的高精度，大量是针对在相对旁边轴线而言的，因此，只要驾驭好各种轴线(中心线)的放样精度，就会比较简单地达到相关的精度要求。实习只有短短的一个月,同事问我是否喜爱这样的工作，我回答说:不存在喜爱或厌烦。但这样的工作可以对全部人进行检验：学问、动手实力、最重要的是让我们尝到与人相处与人合作的酸甜与苦辣。于是，磨痛有痕，当我要走的时候，他们道：小子，你可要快点回来，我们等着你啊!此时此刻，心里不禁有恻动的情.在此，我借此机会感谢在我实习期间，在工作上、生活上，关切我的、指导我的各位前辈。祝：您们身体健康!工作顺当! 测量顶岗实习结束了，我们的生命旅途上又多打了一个烙印。放样实习报告 篇4前言实习目的：1、驾驭极坐标的方法放样。2、培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算,绘各方面的实力。3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。4、充分相识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成。5、培育同学们快速，严谨而有创建性的解决实际问题的.实力。实习任务：在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上。实习要求：1、依据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。2、在放样的过程中要严格根据要求来进行测设放样。实习仪器、工具：经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸。实习内容：实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必需驾驭坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器(已知点)与待定点的(放样的主体的位置)的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方起先量出从前通过已知架设仪器(已知坐标)与待定点(放样的主体的位置)的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摇摆，以便通过经纬仪确定待定点(放样的详细的位置)的详细的位置，从而就能完成测设放样的全过程。m(x,y)b(x,y)c(x,y)a(x,y)d(x,y)n(x,y)例：如图已知abcd四个待放样点的坐标和mn两个已知的固定点，在放样之前我们须要计算出一些角度和距离：1=,2=,3=,4=,d,d,d,d计算完数据后，起先架仪器，在m点架经纬仪，对中整平后，照准n点，并配置度盘到000'00"，依据之前计算出的数据放样，以a点为例，旋转经纬仪1的角度到一条水平视线上，再用钢卷尺在这一水平视线上量出一个d的距离，这样就可以完成a点的放样了，余下各点可用同样的方法可以逐一放样，从而完成整个试验的放样过程。实习总结：在放样过程中，会出现许多误差，为了尽量削减这些误差的出现，我们可以对同一点放样两次，这样在实地位置上就会出现a点和a'，我们可以取两点连线的中点作为最终的放样点，以减小误差。经过老师的实际的指导、和老师的实际的操作，从而使我们自己能够更好的驾驭测设放养，同时，让我们自己在测设过程中到待定点的详细的位置的精度有了很大的提高，在此次实习的过程中还存在一些其他的问题，比如，在实习的过程中老师在讲课的时候，因为讲课的时候用的是一个比较小的黑板，因为黑板较小同学们听课的时候会造成很多人没有听清晰或者不知道老师讲的内容是什么，所以造成很多人不明白详细的是什么，而且这一些外在的状况也给测设放样中的质量和速度，再次希望老师能在以后的实习的过程中能够讲两个班的人能够分开来，这样既能保持效力，又能保证质量。实习心得：此次实习的技术要求主要有以下一些，要独立的、敏捷的驾驭经纬仪的配置度盘的技术，同时在内业的这一方面也有比较高的要求，自己要独立的、娴熟的驾驭及运用坐标的反算公式计算，并且能够独立的完成。此次的实习的成果主要有能够根据指导老师的要求，依据图纸上设计好的条件定出建筑物或者构筑物的实地的位置，这一次的实习历时两节课，虽然，时间相对与我们来说很紧，但是经过我们每一个队员的主动的协作，我们还是完成了这一次的实习中所要完成的任务，在这一次实习的过程中真正体现了我们测量实习中团结帮助的精神。放样实习报告 篇5一、实训目的：练习用全站仪配钢尺测设建筑物的平面位置。二、实训任务：依据基础平面图，1：1放样出图纸平面上的点位。作为施工依据。三、实训基本原理简述 ：建筑物平面位置的测设采纳全站仪主菜单下前方交会法进行。分为一二级限制点，首级限制点用全站仪放样测出，其余二级点由极坐标法测出。四、实训过程：1、设站。>在限制点上摆设仪器，对中整平。>设置测站参数，输入测站坐标，仪器高。2、定向。>望远镜瞄准后视方向。>设置后视参数，输入后视坐标>完成后视后，可干脆测量一下后视点坐标，作为校核。3、放样。>输入放样点的坐标，确认后仪器会显示距离及角度参数。 >按显示屏提示转动望远镜，当水平角偏差为0时固定。>指示跑棱镜者走到视线方向，按仪器给出的距离，估计他应当去到的位置。 >测量一次。仪器会显示距离的差值，一般负数表示往仪器方向移动，正数则往相反方向移动。>再测量一次。重复这个步骤，直到距离差值符合要求为止。五、仪器及设备 ：苏州一光全站仪一套，棱镜一套，5M钢尺一把，记号贴若干，直尺一把。六、精度要求：坐标检测误差不得超过±5MM。七、心得：这次学习过程中发觉，全站仪的智能运算大大缩短了计算的时间，比起用手算来说，全站仪的作用还是挺强大的，而且大大提高了工程上的效率，所以在施工单位多见是全站仪。在摆正上比起水准仪困难点，但比经纬仪来说要的时间短。刚起先测量时感觉有点生疏，接触了就渐渐熟识了，有一句话说得好，熟能生巧，像这种技术活我想还是那句话：铁杵磨成针，熟能生巧，一切在于多操作八、人员任务安排：一级限制点A,B,C,D由尤文祥观测，李若宸协助。张天怡，朱媛媛架设棱镜，拉尺定点。一级限制点E、F由李若宸观测并测设三个二级限制点，朱媛媛协助。张天怡，尤文祥拉尺定点。六个二级限制点由朱媛媛观测，张天怡协助。李若宸，尤文祥拉尺定点。 六个二级限制点由张天怡观测，尤文祥协助。朱媛媛，李若宸拉尺定点。 剩余点位和画轴线由尤文祥完成。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页