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    小学行风廉政情况报告.docx

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    小学行风廉政情况报告.docx

    小学行风廉政情况报告 做了大量行之有效的工作,回顾过去一年。取得了一定的成果。学校校风端正,教风浓厚,学风纯粹,群众评价、社会声誉越来越好。展望未来,决心以更加饱满的热情,更加高昂的斗志干好今后的工作。一要强化质量意识,进一步加大学校内部管理力度,加强教师队伍建设,狠抓惯例教学,严格学生管理,浓化教风,优化学风,不时端正校风。二要严格执行国家收费政策,坚决做到不滥收费,切实减轻群众负担。三要一如既往地做好校务公开工作,广泛接受社会各界监督。努力办好清油人民满意的小学教育,给镇党委、政府和老一百零一姓交上一份满意的答卷。 努力创建和谐校园,为了进一步加强教育系统行风廉政建设。实现我校教育质量继续性、跨越性发展的目标,一年来,校抓住治理乱收费、两免一补”校务公开、行风评议几个重点,强化管理,规范操作,内强素质,外树形象,全面加强的教育行风建设。现将我校一年来的行风廉政建设工作情况总结汇报如下: 一、领导重视。 领导重视是前提,任何工作。关键。校领导一班人十分重视行风廉政建设工作,把其作为增强教师素质,提高学校质量,创建和谐校园的重要工作来抓。年初,学校围绕镇党委、政府及上级教育主管部门与学校签订的责任书,层层分解落实责任,建立健全了各项制度,形成了以校长负总责,以党支部为龙头,以工会为主体的各部门齐抓共管的工作体系。大家能围绕各自分管的目标任务,想方设法,真抓实干,努力把工作做实、做细、做好。 二、内强素质。 始终将师德师风建设作为教育行风建设的一项重要内容来抓。一是加强了教职工的思想政治学习,一年来。继续开展科学发展观学习实践活动的同时,今年又在广大党员和全体教职工中开展了创先争优”教育活动,提高了广大教职工的政治理论水平和思想道德觉悟。二是对学校总体工作、校领导班子和全体教师都提出了具体的建设目标和要求。学校整体开展了三让一树”活动,即“让家长满意,让群众放心,让学生成才,树文明校风”活动。对校领导班子提出了工作自律“八不让”即:不让任何一名师生在这里受冷落;不让领导布置的任务在手中延误;不让应传递的信息在手里中断;不让正在操持的文件在手中积压;不让任何差错、失误在手里发生;不让不文明现象在身上呈现;不让各种不良之风在身上滋长;不让学校的形象在这里损坏。对全体教师实行了师德量化考核,不时对教师加强依法执教的教育和职业道德教育,修订印发了清油河希望小学教师师德考核实施细则从本年度起,对所有教师逐人实行师德量化考核,建立了专项登记档案。同时学校要求教师签定师德许诺书校均要遵守新颁布的中小学教师职业道德规范十不准规定”和六条禁令的要求,来规范自己的教育教学行为。三是学校通过设立师德监督员,加强教情学情调查,设立校长信箱等形式,及时发现师德师风问题。对个别有变相体罚学生行为的教师进行了及时的批评教育。通过近一年来师德师风的整顿治理,校教师队伍的职业道德水平有了进一步的提高,有3名同志受到县委、县政府和县局的惩办奖励,2名同志光荣入党。 三、外树形象。 要靠社会各界来评价。一年来,教育行风的好坏。校在行风廉政建设工作中,密切关注广大人民群众的切身利益,突出抓住事关群众切身利益的教育质量问题、学校收费工作、两免一补”工作、校务公开工作、行风评议工作这几个重点,强化管理,规范操作,精心打造我校良好的教育行风品牌。 全面提高教育教学质量,全面加强学校管理。 一是学校先后修订了清油河镇小学教师考勤制度清油河希望小学值周值班制度支教考核制度等规章制度20余种,一年来。为规范学校管理提供了科学有力依据。二是严格事关教师切身利益的评优、绩效考核、岗位竞聘等工作的操作顺序,以工作实绩为基础,阳光操作,客观评价每位教师,充分调动每位教师的狠抓工作作风,工作积极性。三是严明工作纪律。力促工作落实。进一步加强了校长办的督导、协调和对村小的监管职能,对全镇各小学惯例工作和临时事务性工作完成情况及时协调,严格督导,确保各项工作按时完成。由于学校管理措施得力,教育质量得到大幅提升,县质量检测中抽测学科效果乡镇名次由全县第十三名提升至第六名,中心校由第十四名提升至第九名。 养成教育效果显著。一年来,德育、素质教育进一步强化。学校狠抓学校德育和学生素质教育,胜利举办了第三届全镇小学生运动会,10月份县上举行的中小学生运动会上我校取得了小学组第五名的较好成绩。积极组织参与了第二十五届科技创新大赛,董张虎同志指导的学生作品“帮你黑暗中找到锁孔”获得了省级三等奖,市一等奖,学校被评为“市优秀组织奖”扎实了开展“养成教育月活动”并将学生养成教育作为学校一项临时工作来抓,学生良好的行为习惯正在逐步养成;此外学生阳光体育运动,道德实践活动,课外兴趣小组活动等也取得了显著效果。 育人水平得以提升。一是狠抓师德建设,教师队伍建设进一步加强。多方搜集师德教育素材,充分利用政治学时间强化教育,同时建立完善各种监督考核机制,全面提升师德水平。二是引导教师积极参与各级培训、校本教研活动、加强教学反思促进教师专业生长。县教研室组织的文本性教研效果征集活动中,校共上报各类效果40余篇,朱宝珍同志被评为市级校本教研先进个人。师德建设措施得力,教师培养注重实效,整体育人水平得到大幅提升。 校园环境大为改观。上半年,校园文化建设进一步深化。学校重点实施了主题文化提炼工程,校园醒目位置展示了校园文化主题内涵及意义,重新制作了学校三风牌,教学楼走廊、宿舍、厕所等醒目位置装置了各类标志牌,让面面墙壁会“说话”让一草一木能“育人”同时以“河”文化作为校园文化主题,赋予它团结协作、勇往直前、拼搏不息的主题精神。围绕该主题,狠抓“三风”建设,扎实开展各种主题教育活动,通过活动的开展,河”文化精神以逐渐深入人心,不时激励师生奋发向上。市教育局组织开展的全市校园文化建设观摩活动中,荣获优秀“创意奖” 教育大局平安稳定。半年来,平安管理进一步精细。学校以防校园暴力事件为重点,积极构建平安管理网络,进一步健全制度,完善预案,夯实平安责任,适时组织开展平安应急演练活动;加强重点时段、重点部位、重点人群的管理;坚持平安每日一提醒、每周一教育,每月一次大型活动,平安教育课做到计划、课时、教师、教案、考核、奖惩“六落实”坚持平安工作周抽查月汇总制度,平安隐患整改验收制,有力的保证了学校的平安稳定。 规范了学校收费工作 按顺序规范操作。学校收费顺序上,校严格执行上级收费政策。做到四公开,一监督”即学校设立永久性公示栏,并在醒目位置悬挂收费公示牌,开学时公开了收费的依据、项目、规范和用途,对外公布了收费举报监督电话,全面宣传收费政策,广泛接受社会监督。学校里的一切代办性服务项目(包括学生教辅用书、安全、作业本和校服的推荐使用工作)始终能坚持“县上统一政策,学校宣传推荐,学生自愿选择,规范运作管理,努力搞好服务”原则规范操作。目前,全校未发生任何形式的乱收费现象。 按要求做好“两免一补”工作 校对家庭经济困难的贫困学生落实了两免一补”政策,根据新的教育经费保证机制政策要求以及县财政局、教育局有关文件精神。对全镇625名小学生全部免除了杂费和书本费,对名困难寄宿生补助了生活费。下半年,学校领导班子成员每人捐款101元,共资助困难学生20名。为了切实把党和国家这项阳光工程做实做细做好,校高度重视,认真宣传,严格顺序,阳光操作,做好兑现,真正让家庭经济困难的学生享受到两免一补”政策带来的温暖。具体做法是一是积极宣传,营造良好工作氛围。校充分利用各种形式向教师、家长、学生和社会各界大力宣传国家“两免一补”工作的政策规定、目的意义,使国家这项阳光工程家喻户晓,人人皆知。二是高度重视,认真做好组织管理。两免一补”政策是党和国家解决“三农”问题的重大举措,涉及着党的形象和千家万户的利益,校对此项工作十分重视,认真做好组织管理工作。学校成立了由校长任组长,副校长任副组长,校务会成员、班主任、教师代表、学生代表为成员的评审工作小组,负责“两免一补”困难学生的评审、汇总、上报和协调等工作。在具体实施中,组织教师走村入户,深入学生家庭,认真摸清底子,定好受助对象,优先保证孤儿父母及本人残疾,天灾人祸,家庭成员临时患病,计划生育困难户以及高寒遥远贫困家庭经济困难的学生,决不搞平均分配,优亲厚友,轮流享受。严格申报顺序。学校首先根据上级下达的贫困生指标名额在校内和镇政府所在地进行公示;然后向符合资助条件的学生发放“两免一补”申请表,由学生填写经村委会证明后,报学校汇总初步拟出受助学生名单,再次进行为期七天的公示;最后,公示无异议后,由学校确定受助学生名单,由学校校委会、评审小组审定后报县教育局、财政局备案。按要求认真做好公示,做到四公开一监督”即分配名额公开、享受条件公开、评审顺序公开、核定名单公开,广泛接受学生、教师、群众及社会各方面的监督,确保此项工作顺利开展。严肃纪律,强化监管。学校把“两免一补”工作纳入学校收费管理工作和年终考核奖评的重点内容之一严格检查落实,对工作中弄虚作假,以权谋私,出现不公开、不透明,贫困学生“应享未享”或群众举报上访等问题,一经查实,严格追究责任,纳入岗位责任制予以量化考核;按时足额兑现。对补助寄宿生生活费的县上资金拨付到校一周内,由受助学生家长及监护人带私章直接到学校总务处领取,无任何拖欠、克扣、挪用现象。建档及时,管理规范。校每学期的两免一补”工作档案,如申请表、上报名单、签字册、拨付帐单票据等都能及时归档,规范装订,妥善保管。 加强了校务公开工作 制订了切实有效的实施方案,一是建立健全了校务公开工作组织机构和制度。由工会组织牵头,成立了教代会,完善了学校内部的民主监督机制。校务公开做到有专人管理,并建有专档。二是学校的政务、财务及办事顺序一一做到透明和公开,所有涉及教职工切身利益的事务,如评优、晋职、年度考核、奖惩、绩效工资发放等,都制定出了公平、公正、操作性强的量化考核方法,经教代会讨论通过后,才付诸实施。学校的财务预决算于每月按时向教职工公示、公开。三是贫困生救助工作,对受助学生做出了明确规定,教职工、镇村干部和个体户、富裕户子女均不得享受。对受助对象实行逐级审核公示无异议后才实施。总之,学校都能对重大决策、财务收支、开学收费、基建项目招标、评优树模、职称评聘、工资晋升、绩效工资发放、物品推销等群众关心的热点问题,通过上墙、上会、上报等形式全面公开,增加了学校工作的透明度,自觉接受社会各界监督。目前,全镇校务公开面已达101%师生满意率达95%以上。本年度,镇中心校创建市级民主管理示范校,已通过市级评估验收。 搞好行风评议工作 于11月份主动聘请行风监督员,校在做好以上工作的同时。学校座谈观赏,调查了解,现场量化打分,集中评议学校行风工作,反映群众的心声。学校能虚心听取群众意见,积极整改完善工作,从而更好地促进了学校的行风廉政建设迈向更高的水平。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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