2022年教师节座谈会讲话稿（精选6篇）.docx

2022年教师节座谈会讲话稿（精选6篇）老师节座谈会讲话稿（精选6篇）在充溢活力，日益开放的今日，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先打算好的文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是我收集整理的老师节座谈会讲话稿（精选6篇），欢迎大家共享。老师节座谈会讲话稿1敬重的学校领导、敬爱的老师们：下午好，节日欢乐！九月十日，是我们的节日，鲜花为我们而绽放，旋律为我们而奏响。我们都是平凡的人，做着平凡的工作，但我们也能享受到别人不曾享受的华蜜。今日或许你收到了孩子们一束芳香的鲜花，或许收到了一张载满孩子深情祝愿的卡片，或许收到了孩子一个精挑细选的礼物，或许收到了家长从网络中传来的电子贺卡那是因为我们自己在平凡的工作岗位中正创建着宏大。我们没有华丽的舞台，没有热情的掌声，三尺讲台就是我们奉献人生的天地。是我们让学生成为的，能超越自己的人。是我们教会孩子把学习当作是一种欢乐和责任，一把通向未知领域的钥匙。是我们教会孩子用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！当老师是清苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；红烛的燃烧是短暂的，但希望的烛光却是永恒的。借用李镇西老师的一段话：“我们是光荣的人民老师。我们的肩上扛着民族的希望，我们的心中装着祖国的将来，我们的手中捧着孩子的明天。面对国旗、面对学生。我们立志把整个心灵献给学生，用人格引领人格，让才智点燃才智；以民主、同等的看法对待每一位学生；呵护生命，敬重特性，激发创建；发展德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的挚友；为了中华民族的宏大复兴，我们在每一天平凡的工作中，培育着具有世界胸襟的现代中国人，以履行一名学问分子推动中国文明进步的神圣使命！”这就是我们这群无私的人民老师，乐于奉献的崇小人，我们无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。曾经的我们，怀着向往与期许，带着忐忑与猜疑踏上三尺讲台。曾经年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚都化作我们成长的阶梯。在多年后的今日，我们已经作为光荣的人民老师站在这里，站在这里的，还有一颗颗平和、坚决而充溢的心！从把老师当作一种职业，到作为一种志向与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们志气，是领导关切的话语给了我们力气，是同事们的微笑给了我们，是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教化生命的真谛。我想，作为一种职业，教化，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经验的从无趣到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与快乐，真正体会到老师是光荣的、教书是肃穆的、讲台是神圣的；教化情感的投入、教化观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情。于是，热忱地投入和工作的改善，都成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充溢而愈发坚决！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言！今年的地震是我们刻骨铭心的伤痛，在极其严酷的自然环境下，我们仍旧工作，而且涌现出了很多优秀老师和优秀党员，那一个个可歌可泣的英雄事迹会让后人牢记于心，传颂后世。平凡的工作中同样孕育着宏大。地震来了，老师和学生同在；地震来了，领导和老师同在。地震来了，我们手拉手，心连心，团结在一起显示出无比的。“多难兴邦”，在今日党和国家逐步完善社会保障制度、构建和谐社会的大背景下，这也恰恰成了激励中华文明生长、绵延的一种主动力气，创建出“人定胜天”壮举。地震锤炼了我们崇小人的意志，昂扬了我们崇小人的精神，增加了我们崇小人的凝合力。虽然地余震时常的威逼着我们，家人须要我们照看，学生须要我们呵护，将来的路上即便是崎岖不平，我们也会风雨兼程、携手共进！再大的困难，我们都能一起挺过，因为我们都深情地爱着崇义小学这片热土。“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松雄伟”，这是全体老师的情怀与精神！老师是一份荣誉，老师是一份责任，老师是一份希望。老师的身上，凝合着社会的重托，家长的期望。敬爱的老师们，回顾过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念百倍！最终祝大家身体健康、家庭华蜜、欢乐相随！老师节座谈会讲话稿2敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好!今日，我能在这里作为新老师代表发言，感到非常的荣幸和骄傲，感到非常的激烈和兴奋。 蓉城一小，这所全县小学老师瞩目的示范中心小学，这所声名远扬令人向住的学校，多年来，我在报纸上频频看到了她的成果和荣耀，她的发展和辉煌。可是，我却无缘亲临这所学校观摩与学习。去年4月23日，蓉城镇中心小学实行闻名专家、特级老师教学观摩暨学术讲座活动，我主动争取，最终有幸参与了学习，这是我第一次来到新的一小，这与我印象中的老一小相比，真是今非昔比，旧貌换新颜。新一小，场地开阔，楼房重叠，布局有致，教学楼、科教楼、办公楼崭新美观，气概非凡。令我大开眼界，心驰神往。在这样的学校工作，老师有一种自尊感、骄傲感和优越感，我多么艳羡在这里工作的每一位老师，每一位教化工作者。那次活动，我听得特别仔细，周德藩的报告，贾志敏的教学和讲座令我感动不已。更可喜的是还观赏了我们本县的省首届教坛新星何月英校长的一节阅读教学示范课。会后三个月，我重翻会议录，重新品尝咀嚼何校长的课，温故而知新，受益匪浅，我不由自主地写下了观赏性的点评文字，何老师的教学特性，有幸的是分别在教化文汇和安徽青年报教化周刊同月发表。以此为起点，我和蓉城一小结下了不解的情缘。一小老师，教艺出众;一小老师，精英荟萃;一小老师，奋勉向上;一小老师，战果辉煌。我多么想得到一小老师的指引和帮助，引领和提携。本着这样的想法，去年12月，我不揣冒昧和浅薄，斗胆向何校长恳求，要到一小上两节作文沟通课，没想到何校长马上举荐，王华理校长全力支持和热忱接待。尽管当时的课水平不高，但为我在今年的全县作文教学研讨会的沟通课奠定了心理基础和大班额课堂应变的启发，积累了阅历和教训，应当说是一小的平台铺垫为我后来研讨课的胜利铺就了稳固的台阶，我内心里多么感谢一小。更重要的是，这一次的沟通活动，我深深地感受到了王华理校长开阔的胸怀和善解人意的才智，平易近人的看法和高妙的领导艺术，何月英校长深厚的专业功底和出类拔萃的语文教学素养以及谦逊低调的为人风格。还有当时方翠红主任、胡学锋主任、杨学红主任的业务出众，虚心好学、热忱待人都给我留下了美妙的印象。我回去后不止一次地想，假如能在这样的环境里工作，对自己的专业素养的提高将有多么大的促进和激励啊!在这样进取的氛围里教学，该是多么的幸运和富有动力啊!今年，我最终美梦成真，如愿地成为一小的老师。我想，新来的老师也肯定和我一样兴奋，一样激烈，一样欣喜。非常感谢教化局给了我们这样加盟一小的一次机会。欣喜之余，任重而道远。“而今迈步从头越” 。虽然我年已半百，但古人说：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。“鬓微霜，又何妨”。干工作，当自强。老师节座谈会讲话稿3敬重的各位领导、各位老师大家好!我也好!金秋九月，清风吹拂，花香甜蜜，笑容绽放，我们迎来了第xx个老师节。在这喜迎老师佳节的美妙时刻，我有幸站在这里讲话，心情既激烈又惶恐。此刻，请允许我向辛勤耕耘，静默奉献的领导、老师们真诚地说一声：“辛勤的园丁们，老师节欢乐!”刚才，张校长的洋洋洒洒，蔡主席的热忱洋溢，云奎老师的气定神闲，邹丽老师的信手拈来站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前，我来到了六中。尽管我已经教书十多年了，但是在六中的两年里，我学到了许多以前没有学到的学问，六中的领导是可敬的，张校长登高望远的深邃，吴校长勇往直前的进取，胡校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象;六中的老师是可爱的;六中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到六中老师的团结互助和浓浓的人文气息。记得来到六中，我经常处在迟疑困惑中，这时候，语文教研组长李晓颜老师，那亲切的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我激励，给了我力气。从她的身上，我再一次感受到了“吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。六中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导老师讲好课，领导们以身作则，名师们领先垂范，教研工作风风火火。让每一个老师都得到了长足的进步。正是因为六中有一位位仔细做事，踏实做人的好领导，有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师，才有了六中今日的意气风发。选择六中绝不懊悔，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。弹指一挥间，只为教化来，张校长言犹在耳。老师们，大河百代，众浪齐奔，六中上下，团结一心。让我们紧密团结在以张校长为首的领导四周，去迎接六中更美妙的明天吧! 最终我再次祝福老师们节日欢乐，身体健康，阖家快乐!感谢大家.老师节座谈会讲话稿4敬重的各位家长、各位领导：大家上午好！首先我代表学校全体教职工对各位不辞辛苦来到云溪学校共商教化发展大计表示热情的欢迎和诚心的感谢！祝大家身体健康、工作顺当、生活华蜜！在大家的关切和帮助下，云溪学校上一年度各项工作都取得了显著的进步。校内环境进一步美化，办公条件进一步优化，校风教风日益深厚，特殊是今年中考超额完成县教化局下达的指标任务，有5位学生升入重点中学，综合排位进入前十，是25年来的最好成果。今年暑假，学校在上级的统一支配下，在在座各位的支持下，顺当撤掉了初中部，撤并了沙下教学点，办起了比较标准的现代化幼儿园，极好的整合了教化资源。同时，有一大批年轻有为的初中老师选择了留在云溪，有三位年轻的新老师分到了云溪，平安电工潘总为学校接着聘请了四位优秀老师，幼儿部聘请了6位专业幼儿老师，学校师资力气得到了极大优化，这必将有利于大力推动素养教化，努力创办群众满足的教化，早日把云溪学校打造成山区教化的一面旗帜。开学前后，主管教化的甘副县长，教化局周局长已经两次来到云溪学校，提出云溪是一个教化特区，要在全县领先开办乡村寄宿小学，进一步解决学生交通隐患，进一步缩小城乡教化差距，努力把云溪学校办成推动教化均衡发展的示范学校。在云溪开办寄宿小学，这是一项战略决策，具有主动的现实意义，对云溪教化的发展将具有深远的影响。我恳切的盼望大家对此予以充分的理解、支持和帮助，并且一起对它充溢最美妙的期盼！从20xx年暑假至今，学校的发展日新月异，社会评价不断提高，但不容否认的是，我们的工作还有不少缺陷，还有许多不能让老百姓满足的地方。我们对此忧虑重重，不敢有丝毫懈怠。但是，我们不会退缩，我们将紧紧依靠各位家长、各位领导和老总，充分借助社会力气，同心同德，不辱使命，力争再用三到五年的时间，把云溪学校办成一所县内一流的乡村名校！我们对此抱有足够的信念！再一次感谢大家的光临，感谢大家对学校工作的关切！祝福云溪教化的明天更加美妙！感谢大家！老师节座谈会讲话稿5各位领导、同志们：在第xx个老师节即将到来之际，湖岭镇委、镇府在这里实行庆祝老师节活动，我作为一名教化工作者，心情很激烈，现在请允许我代表湖岭镇二小全体教职工感谢湖岭镇委、镇府多年来对我校的关切和支持;同时，借此机会感谢市八中、湖岭镇中、镇小近几年来赐予我校经费上的支持和业务上的帮助，你们务实的管理、严谨的治学、高尚的师德恒久是二小人学习的楷模。湖岭镇二小是一所由村完小发展起来的小学，学校占地约7亩，投资壹百多万元的教学楼竣工在即，学校现有13个教学班，701名学生，28名老师，大家为了一个共同的.目标走到一起来，爱岗敬业、和谐相处、日出而作、日落而息。接下去，我想就学校的工作实际，与同志们谈谈。一、“留守儿童”的管理工作近几年来，湖岭阳光的开发，丁山和大岭垟村民族工业品的发展引来了很多的外地民工，我校701名学生中，外地学生476人，约占66%，这些学生的入学给我校教化教学带来了很大的压力。一类是民工子女，由于他们来自五湖四海，各个地区的学制和教材都不尽相同，中途转入我校时，我们很难做出恰当的支配，很难同步教学;另一类是外施教区的学生，大都作家长的也不会对孩子的家庭教化投入太多的精力，以上的两面问题，不得不引起我们对本校教学质量的反思，为了给这些“留守儿童”健康成长撑起一片蓝天，我们首先建立“留守儿童”档案;二是以实际行动关爱学生，争取教化局的“养分餐”、“助学券”按时拨放;三是常常与他们谈心、沟通沟通，做学生的良师益友;四是重视家庭教化，如开家长会、老师家访等。二、培育学生良好的学习习惯学习习惯的养成是多方面的，如：(1)做作业的习惯。包括书写工整、做错的刚好订正、独立思索并按时完成作业等等;(2)做好课前预习的习惯。学生课前没有预习干脆影响了课堂的效率，有预习的学生很简单就理解驾驭了新知，没预习的学生往往一知半解。当然，要求学生做好预习工作，我们老师就必需指导学生预习的方法，并要求做好预习笔记以便我们老师刚好地抽查，才能把这项工作落实到位。(3)做好课后复习的习惯。假如一个学生对所学的新学问能刚好地复习，发觉问题，刚好探究补缺补漏，我想他肯定能很快地提高学业成果。假如单单只要课堂的40分钟来完成全部的学习任务，那很难深化透彻地理解学问。(4)学生之间的合作沟通习惯。假如能养成合作沟通的习惯，就能带动优生为学困生们补缺补漏，也能培育学生的集体主义精神，可以提高老师的工作效率。总之，养成良好的学习习惯，可以使教学工作井然有序地开展下去。三、抓好课堂教学常规的落实和考核大多数学校对老师教学常规要求是“五仔细”：一是仔细备好课，书写好教案;二是仔细上好课，抓住学问点，提高教学密度与覆盖面;三是仔细布置有价值的作业并刚好批改与反馈;四是因材施教，既要发展尖子生，更要面对中下层学生，抓好后进生的转化工作;五是抓好试题质量，仔细做好阶段性检测与教学质量分析，坚持集体评卷。但是，我校要求老师做好“五仔细”的同时，注意作业批改，作业批改才是老师教学看法的详细体现，是实实在在的。由于我校注意老师常规管理，近几年来，教学质量持续稳步上升，上半年被评为瑞安市B类学校教化教学管理先进单位，奖金3万元。各位领导、同志们，教化工作任重而道远，我们坚信，在市教化局的领导下，在湖岭镇委、镇府的关切和支持下，经全镇老师的共同努力，开拓进取，湖岭镇教化的明天定会更加辉煌!最终，祝同志们节日欢乐！老师节座谈会讲话稿6同志们：在这个金秋送爽、阳光明媚的金秋季节，我们团聚一堂，隆重庆祝第xx 个老师节，首先我代表市委市政府向在座的同志们和全市的全部老师和教职员工们致以节日的问候，祝各位老师节日开心!今日下午我们实地查看四中等几所学校办学状况，听取了几所学校的状况汇报，深深的感受到老师战线精神风貌，老师充溢活力，学生充溢了向上的锐气，整个教化事业呈现着勃勃朝气。我市各项事业都在不断的前进，主动推动了襄阳经济的发展，经济发展不断有新的改变。经济的快速发展，经济规模不断扩大的同时，经济效益的不断提高，财政投入在稳步增长，支柱产业不断扩大，经济结构调整在不断加快。随着经济发展，城市建设和面貌不断改变，人民生活环境随着经济发展不断变得越来越好，同时，全市的教化事业也与全市其他各项事业一样发生了日新月异的改变。教化的投入在加大，教化的改革在深化，教化的发展在加快，全市的教化事业呈现出一种蒸蒸而上的局面。李菲同志的讲话充分地体现了我市教化事业快速发展的基本状况，教化的稳步推动激发了办学主体的内部活力，一种新型办学体制正在逐步形成，教化的成果鼓舞着全市上下。特殊是今年两个高考状元的出现一方面激发老师们的激情，一方面为我市增加了荣誉，这既是教化战线教化工作者努力劳动的结果，也是襄阳教化蒸蒸日上的缩影，在此我代表市委市政府向全部做出贡献的老师们表示诚心的感谢!市委市政府历来高度重视和关切教化的发展，目前社会上尊师重教的氛围已经形成，蔚然成风。国运兴衰，系于教化;经济腾飞，源于教化。把教化摆在优先发展的战略地位，既是是加大生产力的保证，也是各级党委义不容辞的责任。我市的教化工作虽然取得了很大的成果，但是和人民的须要和经济发展需求来说还存在着肯定的差距。从人民的须要来说，面临的大问题是教化公允与优质教化资源共享的问题，李菲同志汇报的三种差距是客观存在，现在孩子上高校已经不是大问题，关键是上好高校，上中学也不是大问题，关键是上优质中学才是问题，也就是教化公允与优质教化资源共享的问题。所以我们要进一步加快教化的发展，不断满意人们群众对教化的需求，各级党委政府要从事关人民群众根本利益和襄阳发展的高度动身。一是要切实加强对教化工作的领导，全面落实党的教化方针，把教化放在更加突出的地位，贯彻党的路途方针，努力办人民满足的教化。二是努力根据经济社会发展规划，优先支配教化发展，财政资金优先保证教化投入，公共资源优先满意人力资源发展须要的要求，满意教化的不断发展，想教化之所想，急教化之所急，帮教化之所需，于更大的决心，更深的举措，更多的财力办好教化事业。市委政府将更加关注教化事业的发展，加大对教化的投入。三是始终保持与时俱进勇于创新的精神，深化改革举措，巩固改革成果，拓展教化发展空间，充分激发教化事业活力与动力。四是全面落实国家和省市的各项扶植实惠政策，深化民办教化和公办教化同等竞争，加大引进资金，引进老师和学生培育，扩大教化规模和提升教化水平，提高教化质量。五是接着深化改革，深化学校用人制度改革和内部运行机制改革，校长竞争上岗与教职工聘任制，绩效工资，建立健全各项制度，充分调动广阔教职工的主动性与创建性，促进教化教学质量的不断提高。教化涉及到千家万户，功在千秋万代，具先导性、基础性和全局性的重要作用，树立抓好教化就是抓好经济发展的理念，仔细落实有关改善办学条件和提高老师待遇政策规定，想方设法的为教化办实事办好事，真正做到相识到位，领导到位，投入到位，着力营造尊师重教氛围的良好风尚，切实做到民主化、人性化管理，敬重老师，理解老师，爱惜老师，支持老师，关切老师学习生活政治进步，保证老师的政治地位，不断提高老师工作待遇，完善老师医疗养老住房等社会福利，要制定切实可行的激励政策，吸引优秀人才投入到教化事业，引导农村老师长期从教，终身从教，激励年轻老师到农村去支教为教化建功立业。要坚持依法治校，依法保障老师的各项权利，大力营造尊师重教的社会氛围。教化大计，老师为本。老师要做人类灵魂的工程师，肯定始终将灵魂置于高处，坚守自己的情操与追求，坚持以人为本，敬重关切爱惜每一个学生，对学生严格要求，耐性引导，因材施教，谆谆教导，诲人不倦，发觉学生多彩的特性，培育学生的创新品行，为学生的华蜜人生奠定坚实的基础，要做到以身立教，为人师表，广阔老师注意言传身教，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做让学生爱戴人民满足的老师，刻苦钻研，提高业务实力，为教化的发展再立新功，为襄阳的社会发展培育更多的人才。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页