2022年暑假实习报告汇编5篇.docx

2022年暑假实习报告汇编5篇暑假实习报告汇编5篇在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会运用到报告，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我细心整理的暑假实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。暑假实习报告 篇120xx年这个暑假对于我来说恒久都是难以忘怀的一段日子，我有幸进入到合肥电视台xxx栏目组实习。当7月10号我第一天踏进合肥电视台的大门时，心中怀揣着些许忐忑与担心，不知道自己是否能够顺当的融入到工作之中，能否得到四周人的认可。但是接下来一个月的实习生活却完全打消了我心中的顾虑，在这里，我不仅从同事们身上学到许多东西，和他们成为挚友，更重要的是，实习过程中的点点滴滴让我经验了一个渐渐成熟的心路历程，这将是我一生的财宝。1. 初识电视专题片、电视新闻：刚接到要去合肥电视台实习的通知时，心情很忐忑，因为之前没有接触到电视新闻;而就报刊新闻而言，我的稿件写得也不如自己的同学。6月20日，我和本班的张志逸同学一起来到位于天鹅湖畔的合肥市新广电中心。经人引荐，我们来到合肥电视台生活频道xxx栏目组办公室。整个栏目组正式员工有40余人，整体工作状态比较紧凑。起初我所在的是xxxx栏目。这是一个调解纠纷类型的专题类节目。初到这里的其次天，我和自己的老师一起跑一个关于游乐园伤残事务的选题。采访完毕后，老师让我写了一篇稿子，但是最终没有用我的稿件。电视稿件和报纸上的新闻不太一样，表达上比较口语化。但其实写一篇好的电视稿并不简洁。过了一段时间，我也许明白节目由口播、配音、同期等不同的部分组成，加上冠名广告、宣扬片、中插等时长共15分钟。刚起先大家说到电视节目时，都觉得它很简洁，不像报纸一样只能通过精当的文字来表现事务。而电视节目有声音有画面，只要将记录到的东西直观地呈现给大家就可以了。然而真正接触到电视新闻时才发觉，正是因为既有声音又有画面，支配、制作起来才相当困难。在采、拍结束后也须要写一个综合运用全部素材的稿件，当然稿件中也须要写好节目配音、口播等等。刚去台里的很长一段时间，由于业务不熟识，很少出门采访，栏目的老师告知我选题是一个很重要的部分，也是一个节目流程的起先。于是我便起先从这里做起。然而当时我觉得，作为一档调解纠纷的节目，选题只是很小的一个方面，合肥这么大的地方到处都有纠纷，做出节目来才是真正的重要。而在实习结束的今日，我明白了想要做出一档好的节目来，摄像再好，稿子写得再好，都不能做出观众想要看到的东西。2. 现场采访在电视台不久，我被调到了51591栏目组的另外一个节目xxxx，顾名思义，这是一个让百姓说话的民生类节目，主要是让为百姓供应平台来反映家庭琐事，当然也有对当下一些便民信息、最新政策的反馈。相对于xxx而言，这算是比较常规的电视新闻，每个新闻成片的时长在两分钟左右。在这里外出采访频度比较高，也正是在这段时间，慢慢接触到并熟识整个成片的流程。在最初做采访时，自己并没有概念，尤其是在做街头采访的时候，随时可能要面对不同性格和看法的采访对象，这时候自己既要明确采访主题，设置好问题，又得调整好自己的状态。做采访也不是个轻松的工作，耐性、反应实力都要好才能做出令自己满足的效果。 记得有次天鹅湖死鱼事务，我和说话站的一位记者采访时，总会在采访前说一句，“您好，我们来采访一下您关于XXX事务的看法”采访结束后记者向我提出，采访时没有必要说明来意，干脆问问题。像我这样的问，一起先就给别人施加了肯定压力，影响受访者以正常的状态接受采访。在xxxx的每一期节目前，都会有一个记者出镜，为片子做引。这个出镜常常是在采访现场就做，对出镜记者的即时构思实力以及概括实力、表达实力都做出了很高的要求。3. 摄像：摄像是我生活中的爱好，也在实习期间最为憧憬的工作。然而长期以来，我所接触的摄像模式和业已形成的观念中，摄像是一门独立而简洁的工作。把摄像机一架，人只要站在旁边，保证记录持续而不中断，任务就算完成了。而真正起先接触摄像的时候，才真正感觉到它的不简洁，当然其间也有许多乐趣。就是这么一台不大的Panasonic P2机器，让我对摄像有了比较深化的了解。初拍时，总觉得到每一个环境下都须要调整摄相机设置，操作起来不太便利。起先我只能拍摄一些定格的空镜头、简洁的对话。每一次外拍都会遇到问题，也在老师的指导下一一订正。如保证画面端正以墙角线为基准，在摇镜头时要有起幅落幅等等。久之便养成了刚好调整设置的习惯，如灰片、白平衡、对焦，在很短的时间内调整完毕。一般来说，剪辑新闻时空画面只须要3-5秒，但是初拍时我会将画面录到8秒以上以求得剪辑时的效果。从定格的镜头到推拉摇移，以及调焦的画面，学习过程中会发觉自己在慢慢成长，并且特点越来越显明。就画面而言，是能与所要表达的事务以及要交代的环境有亲密联系，一般状况下得保证画面内有人物及其肢体或者要表现其心理活动;有远景，有近景，有特写。对于正面采访，要留意站位，画面角度，不出现冗余的杂物。也要在采访对象出现带感情或者比价生动的描述时，抓住眼睛、手部的细微环节，给以特写。拍摄中许多的问题都是在剪辑时才能发觉。例如，画面偏se，或许在摄像机取景器中看起来还可以，但是拿到电脑中就会发觉比较严峻的偏se;就构图而言，拍摄时也要留意让主体尽量被框在平安线以内，以保证播出时不会出现主体显示不全的状况。值得一提的是，我在实习拍摄期间，经验了多次偷拍的状况。有一次去个工地的住宿间采访时，相机对着窗户，是逆光比较严峻的场景，但我只打了全自动就进去拍了，回来剪片时发觉几乎全部画面都是偏暗偏蓝，效果特别差。之后每有偷拍，在制作节目的时候我都会记录下其间的不足，并在下一次尽量避开。最终总结出了大致的留意事项：将镜头往回拉究竟，保证画面框住尽可能多的场景，包括人物、环境;假如条件允许，须要查看镜头和声音是否正常。当然在这之外，还要保持冷静，不被别人轻易发觉自己是在偷拍。从一起先的不自信到渐入佳境，所经验的过渡期比较长，也正是这段时间，我从摄像原理到构图有了逐步深化的了解。在一次一次的熬炼中娴熟操作机器，并保证镜头的稳定，我想这些，是理论恒久无法替代的东西。4. 电视节目稿件正如前文所说，电视节目稿件是一个相当重要的部分。写稿并不是单纯意义上的写出文字，而是支配好一切素材，当然，也不能没有中心没有编排地随意写。在这中间，思索须要非常精细，且要考虑时间和逻辑上的双重线索，用来支配节目进度，考虑到拍摄到的画面的运用。统筹全部素材的确不是一件简洁的事。写稿时须要回忆采访现场记录了哪些话语和画面。我也尝试了专心去写好一篇稿件。自己做的一期非法行医的选题，当事人情感真挚，内容丰富，也是自己认为拍得比较好的一篇，最终的成片的确非常感人。实习结束前的最终几篇稿件，我都是在采访结束后先听自己拍到了哪些东西，做下记录，然后写出包括导视、口播和配音等整个稿件。最兴奋的一刻莫过于自己的编撰的文字被主持人绘声绘色地读起来。文字稿件是我最初的弱项，实习结束后也留下不少缺憾，在以后的学习中，我将加强对新闻事务要点的提炼，合理地支配一篇稿件。5. 电视节目编辑和后期合肥电视台节目素材的编辑及后期效果基本上都是由大洋D3-Edit完成的。而刚来到台里时，我并没有接触过任何同视频制作有关的东西。起初，我只能用这里的软件打唱词。所谓唱词，就是我们所见到的电视下方的字幕。打唱词这无疑是一个简洁却消磨时间的工作，而且常常遇到一些比较麻烦的状况，比如受采访对象言语逻辑混乱，或者满口方言不易分辨，都须要耐性对待。我也学会在打唱词时，一边观看记者们编好的成片，从中学习摄像技巧、构图以及后期效果的制作等等。接着，我学会拿着写好的稿件去选择相应的同期声，剪下来放到故事板里面;再到自己剪辑配音，贴上画面。处理新闻画面，一般3-5秒一个;处理采访同期时，同一景别下的连接运用，也可酌情运用闪白。为同期贴画面时可以将画面至于同期之上轨，以免破坏原轨道，不便于以后的编辑，等等。最终，我最终能独立完成一篇电视稿件的编辑，做出成片。每次做完都会从头到尾地将自己拍摄、制作的成片一看再看，从中找出问题，也学习各记者们的制作特点，思索一种完备呈现素材的方法。例如，在专题片中，适当添加一些悬疑或者表达情感的音乐，就会感染到观众，引人入胜。6. 关于整体流程及综合刚起先着手工作时，老师总强调要尽快熟识节目流程，才能在总体上有个精准的把握。总体与部分关系亲密，而在做每一步工作时，统筹整个流程显得非常重要。在我看来，整个节目事实上是一个还原事实的过程，经过提炼、精简、排序来达到节目效果。所以，细微环节和整体的工作都要做好。从最起先对电视摄像没有任何概念，到试着拍摄画面，再到独立完成全部拍摄任务;从清唱词，到剪同期，再到后来，能加上配音，贴上画面，交片。这样的过程，须要自信，信任自己能做得好，也因此恶补摄像技巧，加紧学习后期。做电视新闻类节目须要的是“能拍、能写、能编”的全能人才。这次实习过程中对各个部分都有接触，的收获是完全明白了从选题到后期完成以及交片的全过程，回想起来，进入状态的时间有点长，但并不突兀。也最终学会将带有自己名字的作品输出到文件，拿给同学们看。7. 社会实践的收获刚起先和百姓说话站的老师一起出去拍一个与合肥小区“楼道革命”有关的选题。在采访两个领导时，我站在旁边看老师如何取景、构图等时，结果老师当时有点生气地让我坐在一边。回电视台时老师向我说明说，那不是学东西的时候，而是作为一名真正的记者做采访的时候，不摄像的话就在旁边做场记。在台里时也尽量不要闲着，找新闻线索，学习编节目。那时我有些明白了：要把自己当作一名真正的记者，时刻都要做一个真正的记者该做的事。合肥暴雨的那几天，我们冒雨来到安徽大市场旁的下川桥、市府广场等许多地点采访，几次回到电视台里都已天黑;正式担当摄像工作以后，几乎每天都是睡眠不足，常常躺在采访车内就睡着。正是从这些小事中间，我明白了一种职业所承载的业务素养和精神。 另外，我也一改自己不爱说话的缺点，学会主动沟通，真诚待人，和电视台的记者们处理好人际关系，并肩工作。和这些好玩的人们在一起，是一件很快乐的事。也经验过几次幸苦拍摄制作，可最终节目因各种状况无法播出的状况。以前坐在电视机前随意看完每条短新闻或者专题片，最多只了解大致内容，而从未考虑过这短短的几分钟里面包含了多少人的协作，从采集素材到最终成片，可能经过了很多困难的环节，受到了很多阻挠。8. 结语在合肥电视台实习的这两个月，常是酷热难耐的天气。到了八月以后，同学们都相继离开实习岗位，留下我在电视台接着工作。好在渐渐进入了状态，越来越感觉到自己完全属于这个团体，每天有致地拍片，编辑。七月底的时候，院长来到电视台探望新闻班的同学们并实行了座谈会。席间，新闻频道的领导对实习生提到几点建议，如加强对社会、经济等学科的学习，以及提倡理性、深化的思索，对我们很受用。接下来我们将步入大三，接着学习专业学问。相比前两年有些怠惰，且不明方向的学习，信任现在的自己已经能做出很好的推断，在步入社会前的最终两年时间里，交出一份令人满足的答卷。暑假实习报告 篇2实习是一个师范生成长为一位合格老师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的起先，是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿绽开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一波学生，即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校支配的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺当的完备的解答学生的质疑，怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训!实习目的实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的支配下参与了这次教化实习，通过近两个月的实习，让我对于老师职业的相识迈进了一步，同时，在合作沟通的过程中，我也体会到了一个团队的力气。这次实习让我受益匪浅，我信任，这对我将来走上工作岗位的帮助是巨大的。时间荏苒，在郑州市二七区淮河东路小学近两个月的实习已经结束，在这近两个月的实习中我感受颇多，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和孙老师的悉心指导下，我时刻牢记校训，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理实力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。实习安排在进两个月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评，对此，本人甚感欣慰。实习内容下面就我在实习期间的感受浅谈一下。一 教学方面首先，在我的教学活动过程中，遇到了许多在高校课堂里所没有经验过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚起先学生还听得兴致勃勃的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?细致分析了缘由，在我看来，主要是由于学生没有学习爱好，以及老师的教学方法太过于单一。同时，我还深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，肯定要围围着"学生能否学得更好，能否真正驾驭方法"的主题，而不是从怎么上好我的一堂课动身。可见，一个优秀的老师须要具备许多方面的素养：扎实的专业学问，娴熟的教学技能，正确的教学理念 当然，课堂也应当充分的体现老师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己仔细总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而相识到本班学生对探讨活动比较感爱好，在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对老师教学的相关详细案例进行探讨分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。其次，课前打算工作要充分，作为一名老师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。最终，仔细总结老师及学生给我的反馈看法和建议，不断的扩宽自己的学问面，不断的提到自己的教学水平，不断的充溢和完善自己。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。因为年龄的缘由和刚刚起先工作的热忱，我每天都能保持一份最主动的心态去面对我的学生，他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们，但是由于是刚入行，确定会因为阅历不足或是其他缘由而使得日常的工作疏于集中，但是我却在很努力地使自己成长起来，能够分担老师们的一些工作。在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师，但是没能驾驭怎样做个好老师，因为好老师的概念在每个老师的心里也是不同的，我会尽我所能，在课堂上照看到每一个同学，要让我的每个学生都感受到来自老师的关切与暖和。在孙老师的悉心仔细指导下，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，有的时候没有达到我们志向的效果，但也获得了许多的教学阅历。而我想，我获得的不仅是阅历上的收获，还有教学的理念，以及他们带给我的种种思索。二 思想政治方面实习期，本人在在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，能用科学发展观来相识世界相识社会，能醒悟的意识到自己，作为一名人民老师所担负的社会责任，对个人的人生志向和发展目标，有了相对成熟的相识和定位，并能做到酷爱祖国，酷爱人民，坚持四项基本原则，主动向党组织靠拢，坚决拥护中国共产党的领导，主动响应党的号召，对党的事业充溢信念。任务完成状况以及实习中的收获与提高等短短的近两个月实习生活已经结束了。当我真正了解学生的特点，并就建立情感，而结束。虽然很短暂，却觉得学到仔细负责，也是一位老师的味道。同时，我的教学阅历也得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教化事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。通过这次实习，也让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在!今年暑假，我参与了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是感.一、实习概述 转瞬间暑假就要结束了，在整个暑假实习过程中，我学到了许多平常在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的相识，我知道以后个人的发展必需要注意提高自己的综合素养。绪论：自然地理实习是自然地理教学中非常重要的教学环节，是使学生在课程理论学习基础上，通过对基本自然地理(地质、地貌、土壤、植物、水文等)现象的野外实地考察和现场实践获得感性学问，并巩固和加深对所学理论理解，获得理论与实际相.通过在给水排水专业三年的学习，我已经对给水工程、排水工程、水工程施工、水泵与水泵站、建筑给水排水工程等方面的学问有了较系统全面深化的把握，在此基础上学院支配我们在暑假7月10号至8月6号之间在一下三个地方实习 ：厦门校区建设工.“做什么事情都要有条理，”这是我刚进办公室时一位领导教给我的，我意识到我的肩上起先扛着责任，凡事得谨慎当心，否则对不起关切自己的人们。一、实践目的社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学部分理论学问进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生相识、视察社会以及分析解决问题的实力，提高学生的专业技能，使之很快的融.实训地点：蓝天学院八一起义纪念馆滕王阁实训时间：xx年4月24日xx年5月8日实训目的：一、将书本上的理论学问运用到实际中去，更好的发觉自己的不足。这次能有机会去绿扬工厂实习，我感到特别荣幸，虽然只有3天的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的相识，感觉到受益匪浅。在校内的工厂参观也对我以后的工作有很大的主动影响。暑假实习报告 篇3（一）实习内容纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书，行万里路。#也说过要知道梨子的味道就应当去尝一尝梨子。在本次实习中，我活跃帮忙各位老师作业，捉住全部时机训练自个，在实践中去感受，领悟，了解和运用所学常识。二十多个日出日落的韶光中，我大约参与了以下的实习活动。（二）文件建档实习时间老师有大批文件需求整理建档，而此刻又遇到创卫，他们都忙的不亦乐乎，所以我自动和英勇的承当起了整理那大批文件的使命。整理文件看似小事，也有很多学识。数量众多，排序，装订，拆图钉，编码都能学到很多书本永久无法领悟的常识。（三）数据计算和整理在二十多天的普查中，我得到了很多第一手的牢靠材料。为了尽快让这些冗繁的数据转化为帮忙老师们决议安排的有力材料，我又灵敏对数据进行了计算分析，得出了一些很有价值的定论。（四）打文件和打印复印文件办公室总是有很多的文字需求处置，通常遇到这种作业，我就自动代庖。或许qq的比较多，终于发觉收益，在办公室时灵敏帮老师们打了很多东西，为他们减轻了很多担负，心里真的很欢乐。除打文件之外，即是打印和复印文件了。在实习时间通常一切文件的打印和复印都是我处置。（五）轻松办公室大环境老师们个个都精明能干，并且脚踏实地，让人仰慕之情不由自主。但他们大都对电脑的了解程度大都没有咱们在校学生高。到办公室后我发觉他们的电子资源都很完全，但运用的程度不是很高，特殊是他们作业繁忙，对怎么运用电脑来休息和放松自个，怎么进步作业效率做的不行。与是我在极端谦善的状况下，本着把他们当作自个的叔叔阿姨的状况下，给他们每个人的电脑装了不少嬉戏，下载了很多图像，音乐，视频节目以及小说等。这样做得到了老师们的火热，也大大放松了办公室的气氛，乃至能够说促进了老师们之间自身的和谐。（六）给老师做通讯录数据库实习时发觉老师有一个电话本，大约从零六年初步到现在各种时期的电话都有，本很厚，在查找需求的电话本时很不便利，特殊是在状况紧急的时分还会耽搁重要作业。与是我用学习的数据库技能给她把一切的通讯材料都保存到数据库里，这样查找便利，还能够和其他老师同享，今后更新也非常简洁。最终的话总之在实习的过程中，虽有一些惋惜，但的是收成的兴奋。这是咱们初涉社会的初步，迈向严酷而夸姣的将来我要一向深信自个的才能，不断斗争和行进。暑假实习报告 篇4学习法律的最终目的是要面对群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教化在推动法治建设过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定基本理论学问，技术应用实力强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处充溢规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教化本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的爱好，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才大毕业前的一个暑假，我去区检察院实习，时间是七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕，实习报告高校生暑假实习报告范文。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教化和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。其次个一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年头以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革起先到八十年头末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教化从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。暑假实习报告 篇5我于20xx年7月在XX华源电力集团有限公司输电工程分公司实习，在这一个多月的实习期间里，无论是在学习上以及人际交往上我都学到了很多在学校里学不到的事，使我更系统地驾驭了所学的专业学问，并加强了对会计工作岗位的认知和认同，也培育了对所学会计专业的深厚爱好，深刻激发了学习专业理论学问的主动性.一、公司简史30年，在历史长河的轨道上，或许只是一个短短瞬间。可对XX华源电力集团有限公司输电工程分公司来说，却是一部拼搏奋斗发展辉煌的史诗。“天道酬勤”。三十年来，输电工程分公司在拼搏奋斗中不断发展壮大，职工收入年年飙升，从一支由48名待业青年组成的、以两辆平车、简洁修建配电线路起家的待业青年电力承装队，到如今的一所施工设备先进，配套设施齐全，年施工实力220KV200公里，110KV300公里，10KV配电线路300公里，年产值超过6000万、含有高、中级职称、技术管理人员、全民工、合同工在内职工220名的具有河南省输配电工程施工二级资质的现代化企业;职工从1979创业时期的身无片瓦、居无定所，到如今的办公生产、仓库用地27000平方米、固定资产达20928393.43万，并拥有温馨舒适宽敞光明的6栋职工家属楼房;职工从1979年创业时期的“零收入”，到20xx年平均收入的近4万元;职工从1979创业时期的干活肩扛手拽，到如今的各种车辆近50部、施工设施现代化思前抚今，该是一个多么大的飞跃!二、实习内容(一).了解单位的基本状况。本单位的业务活动具有明显的非营利性，财务管理以财政拨补为中心，收支核算必需严格听从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不须要进行成本核算。(二).查阅文书和档案。主要查阅了以下文书和档案：a.以往的会计凭证。包括查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类。b.单位审计材料。c.单位管理规则和内部限制制度。包括管理层的安排权限和各部门的责任，风险评估方法以及授权、审批、证明、调整的方式方法，财务部门与其他各部门及上级管理单位的信息沟通和沟通等等。d.预算和决算报告。学习预算的编报和决算的取数等。(三).了解行政事业单位的主要工作和相关职能。包括对日常业务的凭证处理，支票、审批等单据的开具，资料管理，工资计算等等。(四).帮忙传送文件，打印和复印文件以及审核、整理、装订会计凭证，等等，熟识并适应工作环境。(五).运用EXCEL表格制作会计报表，驾驭并娴熟运用EXCEL表格的功能，了解到该单位的会计处理方法与企业的会计处理方法大有不同。三、对财务会计管理工作的思索通过短时间的实习，我对本领业单位的工作有了肯定的相识，通过将自己所学的理论学问和实际工作结合，我也发觉了一些央中汇盈财务登记和管理上存在的不足和缺陷。 如下：(一)原始凭证不真实。本单位对原始凭证审核不仔细，对外来原始凭证的合法性没有按规定审核，以白条支付;报销、领款人用圆珠笔或铅笔签字;支款单和支款报销单运用混乱;借款、报销、转账等凭证或没有领导人签字、没有报销人签字或没有审核人签字;大量的报销单据后不附相应的明细清单，这就使得原始单据的真实性大打折扣。(二)会计档案不全。会计档案归档不刚好、不规范;有的会计档案谁用谁拿，没有借阅手续;会计资料未定期立卷、归档，或归档资料不全，使一些会计信息资源不能共享，从而影响有关部门的工作效率;特殊是一些涉及到重大业务的政策文件没纳入会计档案之中，一旦发生政策争议，无法查找政策依据。甚至连本单位的目标考核方面的各种指标文件也没纳人会计档案之中，只单纯把会计凭证、会计账簿、会计报表认为是会计档案，一旦发生争议，就无法查找依据。(三)单位纸张奢侈严峻。每天单位要打印许多份或重要或仅为临时性备忘的文件，单位在文件的打印，材料的打算和装订上耗费了大的财力。打印错误常常是会导致整份文件的奢侈，无论是否重要的文件都采纳单面打印。单位在报纸的利用上也只是随看随扔，没有回收利用，不能做到物尽其才。(四) 组织架构不合理，人力资源奢侈严峻。虽然本单位有齐全的职能部门，但是由于工作量和工作强度有限，组建相应的科室经常并不能人尽其用，有的科室相当的闲散，喝茶加看报就是一成天。我想假如通过肯定的科室之间的协调机制，把人员进行肯定的调配，作到合理的安排，即节约了人力资源，也不会导致机构的臃肿和膨胀。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页