2022年有关教师的活动总结七篇.docx

2022年有关教师的活动总结七篇有关老师的活动总结七篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我帮大家整理的老师的活动总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师的活动总结 篇1为了全面实施素养教化，进一步全面提高老师素养，依据瑞安市教化局XX年年“老师素养年”活动实施方案（瑞教305号）文件精神，深化开展“老师素养年”活动，以校本培训为主要途径，以师德提升为动身点，以老师专业素养发展为目标，本着“面对全员、突出骨干、注意实效”的原则，全面开展“老师素养年”活动。现将一年来的工作总结如下：一、进一步健全师德培训和考核机制，努力提升老师师德水平。1、平常加强老师礼仪规范建设，促进老师整体师德水平提升。学校制定了教职工礼仪规范，在检查中不断得到落实，平常逢会必讲师德，学习上级有关师德文件，严格执行，一发觉有悖于师德的言行，立刻禁止和进行教化。我校老师的良好形象得到了社会和广阔家长的认可。2、仔细开展一年一度的师德专题培训。于8月26日至30日开展了20xx年师德专题培训，8月26日上午先召开了动员大会，随后林校长就如何当好新时代的老师进行了专题报告，8月27日林秀燕老师就做个拥有阳光心态的华蜜老师进行了专题报告，8月28日上午，观看了陈钱林校长等6位老师的师德录像报告，8月26、27、28日下午，分四个小组就上午的报告进行了探讨；8月29日至30日上午，分散学习温州市教化局关于学习贯彻中小学老师职业道德规范（20xx年修订）（瑞教政20xx104号）的通知、温州市教化局关于全力推动素养教化的看法（温教发20xx66号）的文件；8月30日进行了师德学习考试和总结。每位老师在培训期间，都能做到有始有终，仔细摘记笔记、写出心得，逐步建立自己心目中的新时代师德标准，将进一步大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断增加教书育人、以身立教的社会责任感。3、依据瑞教政20xx14号文件精神，结合我校实际，制订了瑞安市锦湖试验小学老师职道德考核实施方案，并于5月份对考核对象的老师进行师德考核，能比较客观了解我校老师的师德状况，作为对老师进行总体评价供应一个重要的依据。二、扎实开展读书活动，着力打造“书香校内”。1、大力投入，为老师创建优雅的读书环境。依据市教化局提出的“读好书，促发展，做让人民满足的老师”的要求，建设了瑞安市第一个书吧式老师阅览室，并大量购置教化专著、教学用书、报刊杂志等书籍，为老师读书与沟通创建了优雅舒适的环境。2、精读细研，形式多样，注意实效。本年度老师必读给老师一百个建议和选读两本与学科教学的教化专著，要求对书中重要论述、精华部分仔细做好笔记，写下自己的感悟和反思。学校组织了两次全体老师读书阅历沟通会和一次读书演讲竞赛，各教研组每学期开展了一次读书沙龙活动。学校现已着手打算每学期一期的老师类校刊，并确定一个为老师读书专栏。真正使读书成为我校老师的一种时尚、一种风气，成为我校提升老师素养的一个亮点。三、创建教化博客平台，扩大老师沟通空间。学校于今年4月投入3万多元建立学校网站，并设立“教化博客”栏目，要求老师建立博客后与学校网站的“教化博客”栏目进行链接，便于老师的沟通和资源共享，便于学校对老师博客的检查和评比。目前已有30位老师的博客与学校网站的“教化博客”栏目进行链接，大部分老师都能按要求撰写博客日志。四、以校本教研为主要途径，逐步形成我校校本教研特色。1、结合“老师素养年”活动，主动开展读书系列活动和老师博客开设活动。2、以引领为方向，搭建专业成长的平台。（1）、专家引领。开展了“青年老师教学展示周”和“今日我开课”活动，并请来市教研室黄永敏老师、老师进修学谢余清老师、市内学科名师钱明荣、胡立盛、林佚等老师来我校做指导，有效地促进了我校老师的课堂专业化水平的提高。（2）、主题教研。一年来我校的语文、数学两个教研组分别确立了主题进行教学研讨，使教研活动更切实、更有效。并进行“一课多磨”制，让执教者与参加者充分经验磨课的过程，让过程成为成长、收获的舞台。（3）、提倡反思。我校特别注意老师的自主反思，形成勤于思索的教学习惯。我们要求老师在课堂教学之后能刚好捕获自己的教学灵感，刚好记录，以免灵感的丢失，要把自己的思索结果写成教学日记、教学随笔、教学评论、教学一得、教学小结等多形式，作为进一步思索与探讨的原始素材。（4）、实行“听推门课”制度。为了关注老师课堂教学，本年度我校实行了“听推门课”制度，成立听课小组，听课小组成员每周听2至3节课，听课后都能和上课老师进行沟通，共同解决课堂教学中存在的困惑，共同成长。我校将接着实行“听推门课”制度，作为提高老师课堂教学效率重要途径之一。（5）、开展系列老师教学基本功竞赛活动。我校每学期开展一次老师教学基本功竞赛活动，作为检阅老师教学基本功水平的重要手段之一，并从中发觉问题，从而实行有效措施，促进老师教学基本功水平的提升，本年度开展了现场写教案和出卷竞赛。五、完成校本培训学分确定工作。9月份已对全体老师的师德、教学论文发表、论文获奖、教学技能竞赛、课题探讨、课堂实践、专题探讨、师徒结对方面进行学分核定，全部老师都能按规定达到16学分以上。六、接着开展新、中老年老师的基本功训练和升级，整体提高全体老师专业素养。要求两位刚从高校院校毕业的新老师针对考核内容三字、三课、三项平常加强训练和实践，迎接两年后的考核。我校14位中老年老师，上年度4位老师通过基本功升级考核，本年度又有3位老师通过了基本功升级考核。七、加快青年老师的培育，接着实施“名师工程”。一年来，我们结合“老师素养年”活动，接着推行“名师工程”。为使新老师尽快成长，选拔两位学科带头人与两位新老师进行师徒结对，进行师徒结对仪式，师徒签订结对协议，经过一年的师徒结对，两位新老师已经具备肯定的教化教学实力。另外，学校细心选拔了一批勤于学习、擅长反思、勇于实践、素养良好的中青年老师赐予重点培育，在外出学习、听课、参与各种优质课大赛等方面为他们创建条件，供应学习成长的平台，一年来，有2位老师参与浙江省领雁工程脱产培训、1位老师参与温州市小学数学骨干研修班学习、4位老师参与瑞安市学科中心组活动、1位老师参与瑞安市农村小学研修班学习，派出听课的老师达到100多人次。老师的活动总结 篇2为了提高理科老师的解题实力，提升老师的综合素养，我们小学数学学科于20xx年5月起先，在全区12所小学开展了理科老师千题集活动，活动第一阶段历时一年多，到20xx年6月结束。全区近200名数学老师全员参与，全程参加，取得了预期的活动效果，现将活动简洁小结如下：一、全员参与，让每一位数学老师熬炼解题思维实力。数学解题实力是每一个数学老师应当具备的基本功，因此我们本次活动的参加对象是区属各小学全体数学老师，我们要求每位老师坚持每周解两道数学题。为了让活动有效开展，并且尽量不增加老师负担，我们利用xx教化博客网络平台，每月初发布8道思索题，由各学校指定专人负责登陆平台下载题目，按肯定格式排版打印后发给老师们解答，这样老师们就可以利用工作的碎片时间答题，有效地利用了时间，让他们在教学之余，训练自己的数学解题思维实力。二、全程参与，让每个学校教研组形成深厚的解题议题的教研氛围。出题目，也是数学老师的一项实力，因此每月发布的题目由教研室统一组织支配，各小学轮番出题，每月一日，担当出题任务的学校都会刚好的将本月的8道题分题发布到安庆教化博客“xx区理科老师千题集”群组。为了确保题目的质量，同时也防止上传重复雷同的题目，每所学校都确定了专人负责，由团队出题，再在题库中精挑细选，上交教研室审核把关，然后才发布到平台上。每个学校组织老师刚好在线答题，有的题目老师们是干脆回复答案的，也有的须要画图的题目，老师们将答案拍成图片进行上传，除了网上答题，各学校数学教研组还于每月末将老师解答好的题纸收集整理，活动结束后装订成册，成为千题集题册，让老师们有一种满满的成就感，也让数学教研组形成一种深厚的探讨氛围。三、注意过程管理，细心组织，细致支配区教研室作为活动组织者，进行全程跟综管理，制定了xx区理科老师千题集活动综合量化考核细则，依据出题质量、答题状况、题册展评、现场考核等各项工作的落实状况分项打分，以学校为单位进行评奖。20xx年6月16日，我们对全区全部小学数学老师进行千题题赛现场考核，并对学校上报的优秀题册进行了评比，有效地推动了此项工作的开展。四、问题和建议不少学校实行多种方式，充分调动老师的主动性，激励老师主动参加、主动沟通，以活动促老师专业提升。但也有部分学校重视不够，活动支配流于形式，敷衍应付，甚至在现场考核时，都没有按要求开展。希望各校在下一阶段的活动中，要高度重视。拜托各位业务校长要亲自抓、多督促，想方设法，让活动扎扎实实开展下去，让xx数学老师人人会出题，人人会解题，人人会讲题，让理科老师千题集活动成为一种常态教研，形成xx数学教研的特色。老师的活动总结 篇3为纪念“三八”国际劳动妇女节，让全体女教职员工过一个健康、和谐、欢乐、温馨、难忘而有意义的节日，我校组织以丰富多彩的方式使女老师度过了又一个属于自己的节日“三·八”国际劳动妇女节，又一次展示了我校女老师自尊、自信、独立、自强的'精神风貌，与时俱进的创新理念和不断开拓进取的奋斗业绩。是国际劳动妇女节xx周年，我校以“展示、感恩”为主题，以“乘势而上、开拓创新、锐意进取”为总目标，通过开展主题显明、内容丰富、形式多样的纪念活动，团结动员女老师主动投身新一轮改革发展大潮中，纪念活动既隆重又有实效，现将有关状况总结如下：一、对全校庆祝“三·八”活动提出总体要求。“贴近实际、贴近妇女”的“三·八”纪念活动，通过活动，提倡女老师为建设城西中心小学大家园，从我做起，从现在做起，并进一步激发了老师们憧憬美妙的生活与将来的激情。为纪念“三。八”国际劳动妇女节103周年营造一个良好的工作环境和妇女发展环境。二、以节日为契机，因地制宜地开展丰富多彩的庆祝活动。今年的“三八”国际妇女节在往年的基础上更有新意也更有纪念意义。女老师自己动手以特有方式庆祝自己的节日。学校统一组织开展了“感恩教化、向您举荐一本好看书、我的课堂最精彩”等活动。大家团聚一起，在喜庆、愉悦中别有风味地度过了一个与往年不同的“三·八”妇女节。通过活动充分呈现了我校女老师酷爱生活、歌颂生活、奋勉向上的精神风貌，给人以鼓舞，给人以激昂！三、充分利用宣扬栏，开展三八宣扬活动。张贴诗歌母亲，歌颂勤劳宏大的女性，为庆祝国际妇女节营造气氛。宣扬妇女权益保障法，使学生家长中的妇女们充分了解新时期下自身的合法权益，增加法律意识，学会懂法、用法，依法维护自身的合法权益，维护女性应有的地位。总之，今年的“三·八”纪念活动，我校通过各具特色的活动形式凝合人心，激昂精神，大力弘扬当代女老师拼搏进取、创业奉献的时代风采，激励和引导女老师争做学习型、创新型的女性，以素养求发展，以作为求地位，自强不息，奋勉进取。使学校女老师以昂扬的姿态和坚韧的精神投身于教化教学的宏大实践中。为女性成长、成才、求知、营造良好的社会氛围，推动社会理解和支持女性创新、创业。度过了一个隆重而富有激情，丰富并具有成果的节日。老师的活动总结 篇4老师是教化的第一资源，没有高水平的老师队伍，就没有高质量的教化。为提高老师的整体素养，在老师扎实练兵的基础上，组织各项评比、竞赛活动，以赛促练，使老师练就扎实的基本功，进而落实素养教化，推动课程改革，全面提高教化教学质量。全校老师主动主动地参与大练兵活动，立足教学岗位，增素养、强技能、促发展。一、突出重点，抓住主题，为岗位练兵供应保障以提高老师专业实力为主线，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于老师发展需求的学习与探讨，全面深化校本研修，着力提高老师教书育人的实力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满足的教化供应优质的师资保障。二、注意理论学习，加大工作力度，使岗位练兵稳中推动1、依据文件精神制定本学年岗位练兵工作安排结合我校实际状况形成老师岗位大练兵实施方案，制定我校老师岗位练兵工作安排。做到安排周密，支配得当。2、加强理论学习，领悟精神实质组织我校老师深化学习了在岗位练兵工作布署会议上的讲话，领悟精神实质，明确目标与任务。为我校开展老师全员岗位大练兵做好打算。3、加大岗位练兵工作力度，力争突出成效老师岗位大练兵是我校教化改革与发展的客观须要，是校本研修工作的持续和深化，是老师队伍建设的重要内容，老师必需人人参加。新老师侧重职业基本技能的训练，具有肯定教学实践阅历的老师侧重新课程教学策略与方法的应用，名优骨干老师侧重教化思想、教化才智和教学风格的培育与提升，使不同层次的老师都有不同程度的提高，促进老师专业发展。三、围绕练兵目标，实行多种形式，使岗位练兵突出实效结合我校实际，制定练兵的内容，实行分步实施，分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开学年组与学科组，我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。1、强化基本技能训练，让老师练就扎实基本功老师的一般基本功训练，包括三笔字、简笔画、一般话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要实行自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高老师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每周支配老师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画，使老师练就了扎实的基本功。2、以课堂教学为突破口，提高教学技能课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合青年老师汇报课、骨干老师示范课，进一步组织全体老师人人上一节公开课，全面促进老师提高课堂教学水平和效率。3、实施教化科研大练兵，提升老师的科研实力学校坚持以教化科研为先导，坚固树立科研理念，要求：每个老师书面分析一个典型教学案例，命一份学科检测试题，写一篇与所任学科有关的教学论文，当一次集体备课的中心发言人，写一份高质量的教学反思。四、领导重视，老师热忱参加，让老师在岗位练兵收获喜悦为了促进中青年老师的教化教学水平不断提高，学校多次为青年老师搭建展示的平台，例如让他们主动参与上级教研组织的教研活动。岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升老师专长的有效方式。让我们在不断的探究和实践中创建特色，形成机制，为打造一支具有专业实力而全面发展的老师群体而不懈努力！老师的活动总结 篇5为了进一步提高老师的业务素养和课程实施实力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量。在学校教研中心的支配下，数学组的各位老师主动投入到“高效课堂”的探究实践中。高效课堂的实施使老师的教学方式和学生的学习方式得到进一步转变, 以往“师问生答”的单一、被动的学习方式正在蜕变，已逐步建立和形成旨在充分调动学生、发挥学生主体性，学习方式多样性的教学模式，学生在老师指导下主动而富有特性的学习已成为课堂教学改革的努力方向。参与高效课堂的改革与实施已有半学期，这在这学期，数学组的各位老师始终努力在努力地学习和探究，争取使我们的高效课堂真正发挥优势。下面就将我们在这一阶段的活动总结如下：一、 课上活动以学生为主体，提倡合作学习在学校的组织下，仔细学习领悟了有关高效课堂的文件精神，不断提高加深了我们对高效课堂的相识。我们全组老师主动参加教研组的研讨活动，围绕“什么是高效课堂”、“为什么要建立高效课堂”、“怎样建立高效课堂”这三个建立高效课堂的关键问题，在教研组里进行口头沟通探讨，深刻相识打造高效课堂的意义及重要性。仔细学习研读新课标，深化领悟新课程精神实质，清晰每个学段的教学内容、教学目标、教学重难点。仔细学习研读 “高效课堂评价标准”，深刻理解其含义。无论是新授课，还是练习课，复习课，老师在设计课堂活动时要坚持以学生为主体，老师为主导的原则，让学生真正成为课堂的主子。针对我们学校学生基础比较薄弱的实际状况，我们在设计课堂教学时要针对大部分学生，问题设置要简洁易懂，把学生分为几个小组，让学生在课堂探讨的时候进行合作学习，相互帮助，共同提高。并针对“高效课堂评价标准”,仔细反思自己平常的教学，找出自己与高效课堂的差距，定出今后努力方向，查缺补漏，逐步完善自己的教学。二、主动探究实践，努力实现“高效课堂”。依据高效课堂的要求，我们仔细备课、主动上公开课。课前细心的备课，课上精彩的组织课堂和课后适时的进行教学反思，以及坚持主动备课，仔细观摩其他老师的课等对构建高效课堂教学也是至关重要的。老师备课时在探讨好教材教法的基础上，重点要探讨好自己的学生，要把教学的重点内容设计得通俗易懂，能让大部分学生主动参加。老师在组织课堂教学时要有激情，要多给学生以赞许和激励，要尽可能营造民主活泼的课堂氛围，让学生主动主动的去探究，去合作学习。要有精彩的课堂小结，引导学生去回味，去进一步的探讨。课后老师要刚好的写教学反思，记录本节课的胜利做法，奇妙的设计；也记录自己对这节课不满足的环节，如导入部分不够精彩，环节之间连接不够紧凑，时间支配不是很合理，学生对某一部分内容反应不热情等；也可以记录教学过程中的瞬间灵感。坚持学习其他优秀老师教学实践，取长补短，学习其他老师独到的教学设计，教学方法。另为学习他们课堂设计的独到之处，学习他们敏捷娴熟的驾御课堂的实力。三、总结阅历和收获。通过组织教研活动，帮助学校完善课堂结构，构建科学高效的教学模式。通过课后评议，课例研讨等形式，老师们相互学习，取长补短。查找课堂教学低效表现和缘由，弥补教学缺漏，从而进一步提高了教学效益。老师们明确了课堂教学要注意“精讲精练”，老师的“讲”要讲重点，讲难点，讲思路，拿出更多的课堂时间、采纳多种方式加大训练力度，优化训练内容与方法。我们主动书写课后记，依据个人实际教学书写教学心得，丰富校本教学资源，形成教研成果，全校沟通。提高了广阔老师的反思实力，提高了课堂教学水平。四、今后努力的方向。在今后的工作中，我们会以更加饱满的热忱投入到课堂教学改革的活动中，进一步构建我校优质高效课堂结构，提升自己的业务素养，提高我校的教化教学质量。总之，只要我们不断的学习，不断的探究，坚持不断丰富专业学问、提高教学实力；充分发挥老师对课堂的引导性、激发学生的主体性，我们肯定能构建高效的数学课堂教学！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”既然给了我高效课堂这片天空，我肯定奋力展翅，飞得更高，飞得更远。老师的活动总结 篇6一、活动目的。值此“三八”国际妇女节来临之际，为表彰学校全体女老师在工作中取得的优异成果，充分发挥“半边天”的作用；同时，也为了丰富老师的精神生活和业余生活，以便更有利于老师提高工作效率，增加团队意识，学校将组织女老师度过一个充溢激情、开心、有意义的节日开展“庆”三八“有奖趣味活动”。二、活动时间、对象及形式。1、活动时间：20xx年xx月xx日上午。2、活动对象：学校全体女老师。三、活动内容。（一）学校领导组织女老师学习国家安排生育新放开的二胎政策，以便适应新形式，新要求。20xx年xx月xx日，全面二孩将于20xx年xx月xx日起正式实施。这就意味着，20xx年元旦以后诞生的二孩，都是合法的。按修正案中规定，生育一孩或两孩的夫妻均可获得延长生育假的嘉奖。20xx年xx月xx日，草案中明确，全国统一实施全面两孩政策，提倡一对夫妻生育两个子女。草案提出，本修正案自20xx年xx月xx日起施行，也就意味着全面两孩元旦施行（二）个人竞赛。1、跳绳竞赛。（1）嬉戏规则：每位参赛女老师的跳绳时间为1分钟，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人的最终成果，跳绳总次数最多的前三名参赛女老师按名次获得相应奖品。（2）活动道具：短绳、秒表。（3）活动地点：学校操场。2、瞎击鼓。（1）嬉戏规则：鼓与参赛女老师距离10米，参赛老师拿着鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，然后走出去击鼓（一旁观看的老师可对蒙面老师进行语言提示或者语言捣乱），3分钟之内击到鼓的老师可获得精致礼品一份。（注：手先遇到鼓或桌子再敲鼓则算违例）（2）活动道具：桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。（3）活动地点：学校操场。（三）团体竞赛。分组：学校9名女老师通过抽签分为3人一组，共3组进行竞赛。1、3人4足。（1）嬉戏规则：三个人一组，将相邻的两条腿捆绑在一起，绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，在嬉戏过程中假如绳子脱落，就要停留在那里把绳子绑好才能再动身，竞赛从起点处起先动身，至对面标记处折回，返至起点处，以完成时间长短进行排名，时间最短的一组共三名老师可获得相应的奖品。（2）活动道具：绳子、秒表。（3）活动地点：学校操场。2、心有灵犀。（1）嬉戏规则：幻灯片出示成语，每一组派一名老师通过肢体表演的形式（不能说话）表达出该成语，让背对幻灯片的两名老师来猜，在五分钟内猜对成语最多的那组获胜，可获得相应奖品。（2）活动道具：成语、幻灯片、秒表。（3）活动地点：多媒体教室。三、活动阅历。1、领导重视。庆三八活动得到了学校党总支、行政的大力支持，下拨专项经费，在活动开展期间，党政领导亲临活动现场指导。2、筹划严密。学校工会主动策划，细心支配，周密部署，刚好召开特地会议发动宣扬，各项活动专人专抓，有具体的活动方案、组织有力，措施到位，成效明显至此，本次“庆三八有奖趣味活动”全部结束，活动结束后，全体女老师聚餐，共享活动感受。老师的活动总结 篇7依据市教化局关于开展向wjq同志学习的确定中的文件精神，结合我校工作实际，从六月起，我校将仔细开展“学习wjq同志先进事迹，加强师德师风建设”活动，力图通过活动，进一步加强师德师风建设，号召老师以良好的工作作风，促进学校的和谐发展。一、领导重视切实加强领导和监督为确保“学习wjq同志先进事迹，加强师德师风建设”活动的顺当进行，我校领导高度重视。一是切实加强组织领导。成立了领导小组，详细负责活动的各项工作，对活动做好检查督促工作。二是抓好督查指导。刚好对开展状况进行全程督促，推动活动的深化开展，力图取得明显实效，为构建和谐校内做出主动地贡献。二、仔细布署 按步骤有序地开展接到通知后，校委会马上召开专题会议，仔细学习文件精神，并结合实际，制定了活动的时间，将活动分为三个阶段。第一阶段：学习阶段。一是召开动员大会，学习湖北省教化厅关于开展向wjq同志学习的文件；二是组织学习了xx日报、xx日报以及xxx报上登载的有关wjq同志的先进事迹，观看了中心电视台央视一套播出的xxx视频报告；三是结合教化实际，仔细总结了“大别山师魂”的时代内涵和精神价值，撰写心得体会。其次阶段：自查自纠阶段。一是校委会成员召开民主生活会，查找班子存在问题；二是全体老师比照wjq同志先进事迹，查找自身在思想、工作作风和爱岗敬业、廉洁自律、工作业绩等方面存在的差距和不足。第三阶段：整改落实阶段。仔细查找自身存在的不守教学纪律、道德缺失、责随意识淡薄等问题。依据查找出的问题，深刻反思，仔细剖析，提出详细整改目标和整改措施，仔细加以整改。三、强化实施 达到活动的目标要求通过学习wjq同志先进事迹，力图整顿我校的教学风气，使我校的老师的教学作风有明显地转变。一是解决在岗不爱岗的问题。通过活动，切实解决教学工作中存在的不思进娶得过且过，在岗不爱岗，放在工作上的心思少，琢磨八小时之外的心思多，对教学要求标准低等问题。大力弘扬好学进娶追求卓越的工作作风，提高工作热忱。二是努力解决事业心、责任感、组织纪律性不够的问题。通过活动，使广阔老师进一步加强思想修养，提高理论业务水平，树立不畏艰难、献身教化的崇高志向，培育淡泊名利、甘守清贫的做人风范，养成无私奉献的高尚品行。三是努力解决工作方式方法创新不够的问题。通过活动，根据教化面对现代化的要求，使广阔老师树立大胆探究、勇于创新的精神，不断更新思路，开拓创新。我们将籍此学习为契机，把通过学习wjq同志先进工作阅历所得到的收获、启示、努力付诸今后的工作中，为我校和谐发展而努力奋斗。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页