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    2022年有关老师写人作文300字集锦10篇.docx

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    2022年有关老师写人作文300字集锦10篇.docx

    2022年有关老师写人作文300字集锦10篇有关老师写人作文300字集锦10篇在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的老师写人作文300字10篇,欢迎阅读与保藏。老师写人作文300字 篇1我有个好老师,她叫XX。黄老师是我的语文老师。她有一头乌黑的头发,总是梳着一个马尾辫。黄老师有着一对水汪汪的眼睛。白白的脸上还嵌着两个酒窝呢!黄老师是个聪慧的人。有一回,我们班的“火山”刘毅伟爆发了,因为他的同桌:胡恽涵写了他的“白名字”,顾老师又说三次倒数前五名的同学,就要找家长。刘毅伟最胆怯找家长,假如被找了的话,他的屁股就会开花。这时,黄老师来了,望见刘毅伟气得脸都红了,灵机一动,说:“刘毅伟,你过来。”她把刘毅伟带到讲台边。我以为黄老师要骂他一顿,没想到她让刘毅伟帮她发本子。我心里暗暗地想:这能胜利吗?可当刘毅伟发完全部本子时,他竟不生气,又不脸红了,看起来像什么事都没发生过似的,刘毅伟一下子安静了。这时,黄老师问他:“刚才的事还要说一说吗?”刘毅伟难为情地低下头,说:“不要了。”你们看,这就是我的黄老师,她解决问题的方法别出心裁,真是一个聪慧的好老师。老师写人作文300字 篇2您好!您当我的班主任,任教语文虽然不到一百天,可是,您那亲善可亲的言行给我留下了深刻的印象。记得开学的第一天,您打开我的报告册看了看说:“你还须要加把劲。”这是一句很一般的话,可却在我安静湖面的心中投进了石子,激起层层浪花,久久不能安静。从那以后我确定改正马虎的毛病,仔细学好文化学问,争取更大更新的成果。记得有一次上课时,我口渴了,我就往口里倒水。这时您静静走过来,对着我微笑,用手轻轻摩挲我的头,在我的心中传来“你上课要仔细听讲,不然老师说的没听好,学问就不好消化。”您的行为像股清流滋润我的心田。有一次上课时,我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时,有一道题我不会做,我撑着头,心里很焦急,心想:怎么办呢?谁知您静静走了过来,亲切地对我问:“不会做吗?”接着您就耐性的跟我讲解,直到我懂了为止。时后您肃穆的对我说:“上课仔细点,自己命运驾驭在自己手中!”听了您的话,我深感惭愧,现在,我在您的教化下,我时刻用您的言行限制自己,争当一个优秀的学生。您就是这样一位关切爱惜我们的老师,令我恒久难忘的班主任。祝您身体健康,每天欢乐。老师写人作文300字 篇3说起我的老师,就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。吴老师个子,一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜爱数学的,因为语文的文字太繁琐了,后来吴老师就告知我语文其实是很好玩的,他还告知我多提问题,解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要,后来,每一节语文课我都仔细听讲,一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师,也因为吴老师,我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好,也特别有爱心。有一次,吴老师在公园漫步,突然他听见“哇”的哭声,他抓紧朝着哭声跑去,望见一个三,四岁的孩子在草地上哭,吴老师走过去拉起孩子的手,轻声说道:“孩子,你都爸爸妈妈呢?”只见孩子更是放声大哭,吴老师就推断孩子确定是和爸爸妈妈走丢了。于是,吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后,孩子父母一脸焦急的赶来,抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的,怎么能让这么小到孩子一个人在这呢?万一遇到坏人怎么办!”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下,才肯让他们回家。瞧!这就是我的老师,吴老师。老师写人作文300字 篇4我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发,浓浓的眉毛,一双大眼睛,一张能说会道的嘴巴,特别漂亮。罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了,她跟我们一起踢毽子,跳皮筋。就像我们的大姐姐。罗老师讲课时,尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时,谁要是不留意听讲,罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50的严厉,也有50的亲善。一瞅,那位同学就立即用心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。罗老师对同学们的身体特别关注。记得在去年非典时期,罗老师一来到学校,连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次,李倩芸做完早操后,突然感到头部有些痛,罗老师抓紧把她扶到办公室,给她倒开水,并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走,罗老师才轻轻地舒了一口气。罗老师是一位好老师!我为有这样一位好老师,而感到骄傲,傲慢!老师写人作文300字 篇5我的语文老师兼班主任是一位女老师。她姓任,今年大约三十多岁。她的皮肤白皙,那瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面长着一张常常微笑的嘴。 任老师教学很仔细,对每个同学都向对待自己的孩子一样,细心呵护,一丝不苟。有一天,我们正在早读,任老师面色安静地走进了教室说:“今日,谁没交作业。”教室里鸭雀无声,紧接着,任老师又大声并且生气地说:“谁没交作业!”教室里还是一片宁静,静得甚至于连根针掉到地下都听的见。这时任老师明显特殊生气,竟然哭起来,她一边摸着眼泪,一边让语文课代表查作业,看看究竟是谁没交。刚要查时,有几个同学才把本子交上来。原来是忘写了,正在底下偷偷地补作业呢!当时,我们心里真想把那几个没交作业的同学整理一顿! 任老师常常教育我们做人做事都要实实在在,尤其是在学习上更不能有半点马虎。学习上偷懒、欺瞒都等于在害自己!任老师,我爱您!我们四年级二班的全体同学恒久爱您!老师写人作文300字 篇6我们心中都有一位“圣人”,他就是老师,一生陪伴着我们。老师是园丁,我们是幼苗,老师从教室门口进来,脸上却写满了扫兴,不知为什么?老师用低沉的语调说:“分班”!我们大家都吓了一跳,我们没法见到自己的挚友,可最不想与老师离开,因为老师是我最敬重的人。我们不想离开老师,可已经晚了,我在五年级四班,老师在五年级五班,我哭得泪流满面。我心里有一种以后再也见不到马老师的味道,我从内心发出一声呼喊,我们心中只有马金梅老师。她有时对我们特别严厉,有时对我们温顺可亲,无论怎样都是对我们的爱,我们的老师是一个优秀的园丁,让我们强壮成长。老师说:“同学们,我不想与你们分开,可这是校长的办法。”我知道老师心里也不好过。我们每个人都心连着心,我们真想再和老师在一起,我们想再叫一声“老师”。老师写人作文300字 篇7文老师是我们23年级的语文老师,也是我们的班主任。她有一双光明而漂亮的眼睛,充溢才智和热忱,使人奋进。她是良师、益友,又像妈妈。文老师不仅教给我们文化学问,而且用行动教化我们如何做人,有一件事让我至今难忘。那是文老师刚接我们班不久,我对文老师的要求还不太适应,当天语文作业没有做完就交上去回家了。刚到家,接到妈妈打来的电话,说文老师叫我赶快回学校补作业。当时我心里胆怯极了,忐忑担心,心想:“这下可糟了,文老师确定会猛批我一顿。”没想到文老师用慈祥的目光看着我,告知我做任何事都要仔细负责,指出我今日的做法是错误的。她的话如涓涓细流注入我的心田,我感到很惭愧,眼里含着泪水,很快补完了作业。文老师激励我在学习、工作上要大胆,多磨练自己,增加自信。从今以后,我刻苦勤奋学习,努力熬炼自己,我的综合素养大大提高了。我最喜爱上作文课了,文老师风趣幽默。往往从我们眼皮底下溜走的小事,经文老师一点拨,觉得是那么簇新好玩,作文也有了丰富的素材。一个学期下来,我摸到了写作文的诀窍,感到写作的过程是一种享受。文老师为了调动同学们的主动性,让得高分的同学在班里朗读,大家相互沟通,共同提高。老师写人作文300字 篇8一转瞬,我就升上五年级了,三、四年级的老师,也不再教我们,所以,我想感谢老师,这篇文章是献给我最敬爱的.黄老师的。老师,我们大家都叫您:“黄老师”,您让我在四年四班担当副班长,让我特别的有荣誉感,也超级的快乐,你让我很有责任感,也很傲慢,感谢你的确定。黄老师,您在我们竞赛健康操时,为我们加油、打气,大家回教室时,您笑着说:“大家辛苦了,赶快把身上的衣服换下来吧!”那时,我特别的感动,真是一个慈爱的好老师。黄老师,您专心的教育我们,让大家都更上一层楼;我们也只能和您说声:“黄老师!感谢你!”老师,大家升上了五年级,我们也就时常不见面,可是,我们都会回到班级看您!祝您健健康康、万事如意、长命百岁!老师写人作文300字 篇9我们的付老师是一个好脾气,声音好的一个老师,虽然付老师也是在这个学校毕业了,但是,我们同学特别喜爱她,一起先,这个老师刚进我们班教我们的时候,我们就是说话,惹的老师生气,但是这些都过去了,一这道3月15号,第一节语文课,快下课的时候,我们付老师说回学校,当时我们班同学就有几个同学哭了,我也差点哭了。听见老师回学校,我的心里就有说不出来的一种感受,在这两个星期里,我们跟老师说说笑笑的,很快乐。我们刚写第一个星期的周记的时候,老师给我的一句评语是让我学习进步,这句话,我深深的感动,星期四的时候,我们老师说的一句话的是让我们以后弄一些谜语,让上课的气氛活跃一点,别那么死气沉沉的。我们的付老师,就是这样,我和我们班同学希望,付老师,等你高校毕业的时候,你能上我们班一次吗?老师写人作文300字 篇10一转瞬之间,我从小学生,变成了中学生。回想以前教过我的老师,让我恒久记忆犹新。她的音容笑貌,恒久的无法从我心中擦去那尊敬的曹老师。曹老师给我们讲课时,她的声音总是抑扬顿挫,讲起话来,轻重分明,绘声绘色。多少课本上的学问,通过她传授给我们:多少原来深邃而困难的问题,通过曹老师的嘴变得简洁明白,原本在我们心中的一个个问号,一拉直,就变成了我们心中的感叹号了。而这感叹号,是老师自我牺牲换来的。他就像粉笔、蜡烛、桌子、椅子老师富有全部为人服务的精神。从而我更加感到曹老师的宏大,感到曹老师在学生的心目中所占的地位是何等的重要。啊!曹老师,我时时刻刻忘不了你,哪怕是天荒地老,我也想和你们在一起!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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