2022年有关老师写人作文汇编九篇.docx

2022年有关老师写人作文汇编九篇有关老师写人作文汇编九篇在平常的学习、工作或生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的老师写人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师写人作文 篇1她，一个长得像还珠格格里面的那个太后的人，是我爱的老师。每次偶遇到她，总会“哦”的一声，心脏又惊慌地“噗通”一声。在擦肩而过的那一刻，我蓦然嗅到了她威历、暖和的性格。当真的，像极了那位太后娘娘，同样的威历，同样的暖和，也同样的拥有眉心中间的那颗痣。在课上，她总是文思如泉，一挥而就。第一次语文课，她充溢信念地说：“你只要跟着我专心地走好每一步，你的语文成果肯定会提高！”这句话突然让我觉得很心安，并有种莫名的激烈，觉得像猛然间被打足了气，预备跑了。从那时起，我就毫无理由地信任了她。一篇篇生动的文章，在她的手中，口中，转变成一滴滴甘露，渐渐注入到我们的脑海，润泽了我们荒芜的心田。上课时，她的两片嘴唇是最劳碌的，玻璃镜片后的一双乌黑发亮的，闪着才智光线的眼睛也会伴着不停地转动着。我们聚精会神地倾听，脖颈因为这样都僵硬了。一旦她停下示意，我们便蜂拥而上，叽叽喳喳。但最终从她口中蹦出来的字眼总比我们的要好上千倍万倍，犹如一位杰出的歌颂家正在动情地唱着，观众不由自主地在底下跟唱，戛然而止的片刻后，她猛的一声清唱让人拍案叫绝。这是老师与学生的合作，这是天籁之音！我是幸运的，从小学到现在，我始终讨着语文老师的喜爱，但面对这样的一位老师，我真心要的不止是她的喜爱，我更想从她那吸取到无尽的学问。因为她太渊博了，像是从百草园到三味书屋里的那位宿儒，但这位宿儒绝不肃穆，她的语言总是那么幽默风趣，与我们很亲很近，我们都不情愿开小差了。一个个字斩钉截铁，一句句话落到深处。在我犯错时，她没有不计较，但她的方式总比责骂更深透人心，令人记忆深刻。一个“的”字，一个“瀚”字，她揪着我说：“我批你的作业都是闭着眼睛批的，怎么会犯这种低级的错误呢？”我没有难过难受。是啊，这是不该错的。没有强硬的指责，只是一句善意的提示，可这个提示比指责更让我刻骨铭心。我暗下决心：下次再不会了。这样的话语，很亲切，像姐姐，怪我但不忍心呵斥我；这样的话语，很暖和，像母亲，惋惜，却又不厌烦我；这样的'话语，很慈爱，像奶奶，时时刻刻激励我，让我擦亮双眼，相识并解决自己的每个错误，坚决踏实地走好每一步。她，叫*，是我的语文老师，是我爱的老师。老师写人作文 篇2人们都有喜怒哀乐，有的时候会为了一件快乐的事，喜得心里像装满了蜜糖一样,有的时候又会为了一件烦心事而不由自主的生起气来,有的时候又会为了一件难过的事而不由自主的流下泪来每一个人都会有这种时候，谁也不例外，下面就让我来给大家说说我们老师的喜、怒、哀、乐吧!记得有一次，老师来给我们讲捐款的事，老师把他们的状况讲给了我们听，说着说着，我们望见老师的眼圈有些泛红，泪水在眼眶里打转转，讲完他们的状况后，老师变得满脸通红，泪水最终滴落了下来！不知怎么的，刚刚还满脸洋溢着笑容的我们，现在也不禁为了那些小挚友难受和担忧起来，这就是我们老师“哀”的时候。我们的老师也有喜的时候，记得去年似乎快要期末考试了，老师领了一大摞我们班小论文和科技创新的奖状，老师给我们说，当时把奖状领到手的时候，别的老师艳羡得不得了，那次是我们老师最骄傲也是最值得傲慢的事。今年我们班又发生了一件事，在上个星期下品社课后发生的，我们班上的尹才铭和李天宇把我们教室的玻璃打碎了，后来李雨璇把玻璃渣铲到了垃圾桶里，还要我们不要把这件事情告知谭老师，过了几天后谭老师才知道这件事，不过谭老师没有指责他，反而表扬了他，因为他已经在日记里向谭老师道过歉了，这就是我们老师最慈爱的时候。这就是我们的老师，虽然有时候很简单生气，不过这都是人人都有的心情，少一样都不行。老师写人作文 篇3说起我的老师，就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。吴老师个子，一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜爱数学的，因为语文的文字太繁琐了，后来吴老师就告知我语文其实是很好玩的，他还告知我多提问题，解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要，后来，每一节语文课我都仔细听讲，一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师，也因为吴老师，我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好，也特别有爱心。有一次，吴老师在公园漫步，突然他听见“哇”的哭声，他抓紧朝着哭声跑去，望见一个三，四岁的孩子在草地上哭，吴老师走过去拉起孩子的手，轻声说道：“孩子，你都爸爸妈妈呢？”只见孩子更是放声大哭，吴老师就推断孩子确定是和爸爸妈妈走丢了。于是，吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后，孩子父母一脸焦急的赶来，抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的，怎么能让这么小到孩子一个人在这呢？万一遇到坏人怎么办！”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下，才肯让他们回家。瞧！这就是我的老师，吴老师。老师写人作文 篇4名叫高x，她高高的个子，细细的眉毛下长着大大的眼睛，鼻梁高高的，下面就是一张樱桃小嘴，她大约三十多岁，说起话来特殊幽默。班主任老师讲课的时候，她先翻开课本，面带微笑地扫视一下我们，然后再让我们回顾一下上节课的内容，便起先上课了，刚起先，我们还不能完全融入课文，可大约非常钟之后，我们就被老师所讲的课给吸引住了，渐渐了解了课文，似乎被老师带入了学问的海洋，随着老师一起披荆斩棘解决各种各样的难题，讲着讲着，我们自己似乎也成了书中的人物，无不被老师幽默、生动的语句感动了，听老师讲的课，就仿佛是在享受一般。每次，我们都觉得语文课实在太短太短了，而每次，我们都能收获很多学问，像贪欲的小树在吸取大地的养分。下课了，我们大家都说老师可真幽默，我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或学问的，老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法，让我们一生难忘，我们的学问都是从她那幽默的语句中积累的。有一次，一个同学没写作业，却说是忘在了家里，我们同学都知道那是谎言，可老师却没说，她只说了一句话：“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来，我才知道这是一句歇后语，是煮熟的鸭子飞上天-弥天大谎，这我才知道老师是在宛转地告知他错误呢，自那以后，那位同学就再也没有撒谎，没有不写作业了。这就是我的班主任老师，一个幽默风趣，谆谆教导的老师，她就是用她那幽默风趣的语言，把我们带到学问宝库里的。我钦佩您，我的老师，我的班主任老师！老师写人作文 篇5四年级的开学第一天，我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里，宁静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师，却是一个新来的老师，姓杨。杨老师面带微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很漂亮。中等的个子，中等身材，在您那白白的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关切。第一节课，我们相互了解后，就起先选班干部、学习委员、文体委员我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员，杨老师看了我的通知书后，很信任我，因为我从幼儿园到现在始终都是老师信任的班干部，我肯定努力做得更好，不让老师悲观。第一次班会课，我就被老师表扬了，杨老师拿着我的作业本，对同学们说：“你们看看，许贝宁的作业写得多好，多整齐！”受到老师的夸奖，和同学们艳羡的眼光，心里就像吃了蜜一样甜。我暗暗地下决心，要更加勤奋学习，多加强阅读实力，争取每次考试都得满分。“虚心使人进步，傲慢使人落后。”我们受到表扬不要傲慢，老师写人作文 篇6我们的班主任王老师，她有一副能看人心的万能眼睛，高深莫测，还有一把神奇的紫色伞，遇到什么事情都可以大事化小，小事化了，法力无边。王老师信任每个同学都是可爱的，每个同学都应当得到欢乐。她的教化方式让同学们轻松欢乐，却受益无穷。让我们学到了许多科学学问和做人的道理。我爱我的王老师！老师写人作文 篇7我们班有这样一位老师。她瘦高的个子，穿着一件合体的裙子，梳着卷发，戴着一副眼镜，笑眯眯的眼睛。她就是我的数学老师任晓惠老师。任老师微笑起来特殊美丽，笑容很甜，有时会淘气的和我们笑成在团。但是，在学习上她就很肃穆了，谁要是在学习上有半点马虎，任老师可就不客气了，会板着脸，严厉的指责和教育。任老师在教学上敬业、很仔细。在她讲的课堂上，她教的学问假如同学们没有听懂听会，她会不厌其烦的讲一遍又一遍，直到同学们都听懂为止；有一次数学作业少了三本，谁也对不出来，结果，任老师就一本一本的查找，五十多本，直到找到三本未交作业的同学。任老师对教学就是这样一种仔细的看法。任老师对待学生很有责任感。有一次，上数学课时我觉得老师讲的我都会了，就没有用心听讲。作业做完了，任老师叫我去办公室。我不知道自己犯了什么错误，糊里糊涂走进了办公室。一进门，就望见任老师板着脸，盯着我，我刚站好，她就严厉的问道：“你今日上课听讲了吗？”我低头不语。老师接着又问：“今日的公式你就学不会吗？”“我会！”我答道。“那你今日的作业为什么方法还是以前那种简洁的公式？”我这才明白，我们今日学习的是新的方法，我支支吾吾的说不清晰了，向老师致歉：“老师我错了，我下次肯定仔细听讲！”后来，老师就给我讲解新的学习方法，新的公式挺理解，任老师就用眼保健操和课间休息的时间把我教会，中间老师一口水都没喝。我会了，我和老师都笑了。虽然任老师在学习上一丝不苟，对我们严格要求，但有时她也挺可爱的。记得刚上学时有一次下课她开玩笑的问我们：“你们学习是为自己学的？还是为老师学的呀？”同学们异口同声：“为老师学的！”哈哈，任老师摇着她那卷的像快餐面条的头发无奈的抱着书本边走边自言自语：“好好好，为我学的。”我们的任老师就是这样一位既是老师，又像妈妈的好老师，她仔细负责、敬业，关切每一个学生。我信任，在她的教化和指导下，我们的数学成果肯定会越来越好！老师写人作文 篇8在老师节来到之际，我要对全部的老师说一声：“老师，您辛苦了！”您对我们的恩情犹如长江流水，源源不断；您的言行举止就像一面明镜，映出我们的师生之情；您的谆谆训诲，在我们的面前呈现了美妙的前程。老师，您辛苦了！您是一位辛勤的园丁，我们就像一棵棵弱小而没有学问的幼苗，老师每天给我们浇水施肥，不让我们挨饿受寒，把我们抚养成一棵棵强壮而又有学问的树苗。老师，您辛苦了！可曾记得，在那夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦的批改作业？在我们遇到困难时，是谁在不厌其烦的为我们指引迷浸？在我们犯错误时，又是谁对我们晓之以理？是您啊！尊敬的老师！老师 一个多么宏大的字眼！您为了我们静默无闻的奉献，不求一点酬劳。老师 一个多么神圣的名字！9月10日是您的节日，我要对您说一声：“老师，您辛苦了！”老师写人作文 篇9我的小学老师是一位很年轻，很美丽的女老师。她笑起来的时候，眼睛弯弯的，像月牙儿，同时，也露出了他那参差不齐的牙齿。李老师的身材很苗条，有一头棕色的长发，瓜子脸。这张脸很和她的身材呦。平常，她对我们很严，但有时候，也刷点小幽默。他很关切同学们，也很关切我。记得四年前的一天，我还正在上二年级，课间休息的时候，在操场上玩，没玩多久，上课铃就响了，我一蹦一跳的回教室，可没蹦几步，我的脚就踩空了，扭了一下。当时我痛得受不了，哇哇大哭，前面的男同学望见了，扶着我进了教室。到了教室，我还是不停的哽咽着。我坐到了自己的座位上，把裤子掀开，哎呀，我的脚裸肿了一个小包，虽然这是个小包，但是却给我带来了万分的苦痛啊！李老师望见我不停的哭，就问我怎么了。我把事情的经过如数家珍的告知了她，李老师二话没说，立刻背着我去了西教学楼的医务室。虽然那是个寒冷的冬天，可李老师把我从东教学楼背到了西教学楼，已经累的是满头大汗。气喘吁吁的了。李老师给我的脚上完了药，又背着我回教室。在路上，我觉得老师想妈妈一样，那么关切我们，那么爱惜我们。我要靠在了李老师的肩膀上，感觉老师的肩膀很宽。很大。我舔了舔嘴角边的泪水，啊，甜滋滋的，像蜜糖一样甜第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页