2022小学英语老师个人总结.docx

2022小学英语老师个人总结 第一篇：小学英语老师个人工作总结小学英语老师个人工作总结本年度，我担当五六年级的英语课教学工作。为更好地总结阅历，发觉不足，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：1、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师悉心探讨教材，探讨学生，选择合适的教学方法。仔细抓好常规教学，细心打算每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是细心备课，依据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的内容来吸引学生的留意力，仔细做好课前打算。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语学问来激发学生对英语学习的爱好，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部学生共同参加。2、建立多元评价观，同等对待每一个孩子。随着年级的上升，学生之间的学习差异越来越大。一个学期以来，全体学生在学习成果，对英语的学习爱好，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。3、留意感情沟通，做到以情动人。教学中，既要重学问的学习，又要重情感的沟通，通过感情的沟通促进学问的理解，达到驾驭的目的。学生的层次不同，接受实力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特殊(本文来自公文素材库W)是那些自制力差、留意力不集中或不用心、参加性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提示他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特殊留意去让他们有展示自己的机会。4、虚心学习，不断提高自己（1）听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。（2）多向四周的老师请教。采纳多种方式与同行老师进行业务沟通与研讨，共同提高，共同进步。今后，我将接着努力，在教化教学岗位上做出更大的成果。其次篇：小学英语老师个人工作总结个 人 工 作 总 结于 欢 欢201*.9个人教学工作总结本年度，我担当四年级的英语课教学工作。为更好地总结阅历，发觉不足，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下： 一政治思想方面：我仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。二教化教学方面：1、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师悉心探讨教材，探讨学生，选择合适的教学方法。仔细抓好常规教学，细心打算每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是细心备课，依据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的内容来吸引学生的留意力，仔细做好课前打算。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语学问来激发学生对英语学习的爱好，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部学生共同参加。2、建立多元评价观，同等对待每一个孩子。随着年级的上升，学生之间的学习差异越来越大。一个学期以来，全体学生在学习成果，对英语的学习爱好，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。3、留意感情沟通，做到以情动人。教学中，既要重学问的学习，又要重情感的沟通，通过感情的沟通促进学问的理解，达到驾驭的目的。学生的层次不同，接受实力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特殊是那些自制力差、留意力不集中或不用心、参加性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提示他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特殊留意去让他们有展示自己的机会。4、虚心学习，不断提高自己（1）听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。（2）多向四周的老师请教。采纳多种方式与同行老师进行业务沟通与研讨，共同提高，共同进步。三接着教化学习方面。本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实，有实效。我能仔细学习有关书籍，做好笔记。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。今后，我将接着努力，在教化教学岗位上做出更大的成果。第三篇：小学英语老师实习个人总结实习个人总结在秋意深厚的九月，伴着孩子们的可爱的的笑声，学校起先复原以往的朝气，我载着激情与新奇，起先奏响这份职业生涯的前奏实习初为人师，面对的是一群充溢无趣面孔的小学生，上课是总是有麻雀般叽叽喳喳的声音，总感觉有种烦躁的冲动悠闲而生，不是因为他们惹人厌，而是我们尚缺乏一颗爱孩子的心。 教书育人，诲人不倦这是老师最圣神的使命，刚来到学校时，大家的干劲就像源源不断的泉水争先抢后的涌出，然而当日复一日的工作不断重复时，难免一丝倦怠，想想在校的老老师们，在一个岗位上从教十几二十年，是什么让他们孜孜不倦，在与年龄较大老师的沟通中，茅塞顿开老师燃烧自己照亮莘莘学子的精神原来那是源于一种看法，一份责任、一份师生之间的爱。在这几月的实习期间，我最大的收获莫过于积累了上讲台讲课的阅历，这阅历是无法从书中得到的实际阅历。深深地体会到了老师这个光荣的称号给予的意义，在实习中我不仅仅是批改作业，写教案与有阅历的老老师探讨教案。在课间与课后时间进班对班级个别基础比较薄弱的学生进行指导，多给他们多开开“小灶”每天最让最揪心的就是那几个吃小灶的同学，每个季度的精神文明办就召开精神文明会议在百忙之中的工会老师们抽不出空的状况下，派遣我去街道精神文明办代表30小学参与会议，并且将开会内容一一具体的记录下来传递给工会主席，通过这次会议我明白了，学校不仅抓教学质量精神文明也事关重要。刚开完精神办的会议回来下午又抓紧时间去31小参与思想品德研讨会，在教研会上是生平第一次参与带着惊慌的心情，提起志气大胆的坐在指定的位置上做好仔细的记录开会内容。在期中考试即将来临的同时天山区青年老师语文组竞赛也拉开了帷幕，老师们都在忙着出题出考试卷，那么只好代表我“一小”参与天山区“青教赛”的竞赛去了也不能白去还要进行短信投票，竞赛起先了听见参赛老师说课声，剩下的就是手机打短信的键盘声和闪光灯“啪啪”声，竞赛愈发的激烈老师第四篇：小学英语老师个人工作总结小学英语老师个人工作总结-孟慧慧本学年，我担当四、六年级的英语课教学工作，面对这群成果参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，也为了为更好地总结阅历，发觉不足，吸取教训，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：重视课堂教学，做一名受学生欢迎的老师。悉心探讨教材，探讨学生，选择合适的教学方法。仔细抓好常规教学，细心打算每一节课，做好课堂教学的每一环节。要给学生一滴水，老师就要长流水。我在上课之前细心备课，依据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的内容来吸引学生的留意力，仔细做好课前打算。上课时，尽量用比较幽默易懂的课堂语言和博学的英语学问来激发学生对英语学习的爱好，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部学生共同参加。多角度看待，同等对待每一个孩子。随着年级的上升，学生之间的学习差异越来越大。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，让他们知道：只要想学，仔细学，就肯定会胜利。以挚友的身份来对待优生，常常和他们沟通，激励他们接着努力。一个学期以来，全体学生在学习成果，对英语的学习爱好，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。注意情感沟通。教学中，既要重学问的学习，又要重情感的沟通，通过感情的沟通促进学问的理解，达到驾驭的目的。学生的层次不同，接受实力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特殊是那些自制力差、留意力不集中或不用心、参加性不强的学生，对他们多提问、多示意，用眼神去提示他把心思放到课堂中。课堂上特殊留意组织好教学，关注全体学生，创建良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，让优等生和中等生都有展示自己的机会 。虚心学习，不断充溢自己。首先听课。只要学校有组织听课的机会，我都努力抓住这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。其次，多向四周有阅历的老师请教。利用可利用的时间与同行老师进行业务沟通与研讨，共同提高，共同进步。由于缺乏教学阅历，在教学过程中走了不少弯路。不过今后我仍会接着努力，严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点 ，在教化事业上做出更大的进步和努力。第五篇：小学英语老师个人工作总结小学英语老师个人工作总结这学期是我担当四、五年级的英语教学。由于阅历颇浅。因此，我对教工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学总结：教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动，难易适中照看全部就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有力方法解决当中困难。因为英语的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。英语是语言。因此除了课堂效果之外，还须要让学生多读多讲，多练，为此，在早读时，我坚持下班了解状况，发觉问题刚好订正。课后发觉作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生刚好消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，如何提高学生的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我会接着努力，多问，多想，多像前辈学习，争取进步。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页