2022师范学院教育实习总结报告.docx

2022师范学院教育实习总结报告 20*年教化实习工作在我院各级领导的高度重视下，在各实习基地学校的大力支持下，以及广阔实习指导老师和实习生的共同努力下，顺当完成了各项任务，现已圆满结束。今年，我院20*届15个教化专业1914名学生参与了此次教化实习活动。为了做好这次实习工作，副院长张树卿教授亲自主持召开了教化实习动员大会并指出：教化实习工作要从源头抓起，常抓不懈；要加强过程管理，确保教化实习工作的各个环节支配到位、落实到位、检查到位，要抓出成效、抓出质量、抓出特色。在教化实习过程中，各系都投入了极大的热忱和努力，各系主任带领一班人深化到实习基地学校调研走访，落实实习工作，得到了实习基地学校的支持和赞誉。我院师生的精神面貌得到了实习基地学校的普遍好评，为学院赢得了良好的社会声誉。更重要的是，同学们通过深化到实习学校进行授课、听课、评课、班主任工作实习、作业、试卷批改等教学实践活动，从中获益匪浅。与往年相比，今年是我院参与教化实习学生人数最多的一年，学院对教化实习工作改革的力度最大。今年的教化实习工作一方面接着保持发扬了往年的良好传统，另一方面又在总结往年教化实习工作阅历的基础之上作出了一系列改革，详细表现如下：一、重点建设了一批学院和系部集中教化实习基地，并保证明习生总数的30%在集中教化实习基地进行集中实习。在本次教化实习工作起先之前，副院长张树卿教授就亲自带领教务处有关工作人员深化到XX市铁路一中、铁路二中、XX市第四中学、保平中学、XX市经济开发区中学及白城师范学院分院六所学校，与学校校长商讨师范生教化实习的有关问题，并本着双方自愿、互惠互利、共同发展的原则，将这六所学校确定为学院集中教化实习基地。中文系、外语系、数学系、地理系、政法系、历史系、化学系、生物系、计算机系、教化技术系、美术系、体育系、物理系等各系也依据实际状况重点建设了一批本系集中教化实习基地，并保证了实习生总数的30%在集中教化实习基地进行集中实习。其中物理系、地理系、化学系、数学系、美术系等几个系参与集中教化实习的学生人数接近实习生总数的50%。同时，各系选派了指导老师会同集中实习学校指导老师共同负责实习生的管理、实习指导、实习成果评定等工作。集中实习基地的建立基本上解决了往年由于托付实习学生太分散从而造成不利于教法老师指导和检查的问题，进一步提高了我院教化实习的质量。二、进一步加强教化实习工作的检查力度，使实习工作卓有成效地开展。为了精确收集教化实习信息、加强教化实习检查力度，教务处编写制订了白城师范学院教化实习指导老师巡回检查记录和白城师范学院集中实习指导老师工作日志，要求各系指导老师在指导集中实习过程中具体记录每日实习生听课、授课、辅导、作业批改、班主任工作及实习过程中出现的其他问题等状况以及在巡回检查过程中具体记录检查的详细内容等。教务处的工作人员也通过电话跟踪和深化到部分实习学校的方式刚好了解实习学校的想法并对实习中的详细环节征求看法,以便更好地端正实习师生的实习看法。教化实习工作检查力度的加强，使实习工作更加卓有成效地开展。三、主动争取各方支持，努力开创教化实习工作新局面。在张树卿副院长的主动努力下，今年我院的教化实习工作得到了XX市教化局、XX区教化局、XX市教化局、白城师范学院分院、XX市第四中学等单位的高度重视和大力支持。XX市教化局为此特地行文向各县（市）、区教化局和各有关学校下发了关于帮助白城师范学院做好学生实习工作的通知，在通知中要求各有关单位帮助我院落实好教化实习工作。与此同时，我院各系也大胆创新，努力开创教化实习工作新局面。外语系在XX区教化局的帮助下开展了为期五周的实习生顶岗实习活动。在这项活动中外语系的45名实习生走进XX区13所乡镇中学并顶替中学英语老师担当教学任务，其中学老师由我院组织进行集中培训。这样以来，既解决了实习生集中实习的问题，又使中学老师的业务水平得到了提高。在顶岗期间，每位实习生平均授课60学时以上，使实习生得到了充分的熬炼。历史系在XX市教化局的大力支持下，有42名实习生深化到XX市7所中学进行实习。在实习期间，历史系派出专职老师与各实习校的指导老师共同负责学生的试讲、评议和教案编写，圆满的完成了实习工作。四、教化实习基地数量增加，实习生选择实习学校更为便利。为了确保我院教化实习的质量,顺当地实现我院在20*年本科教学水平评估前建立一百所实习基地的长远规划目标，副院长张树卿教授亲自带队，深化到通化、白山、延边等地，与中学校长商讨基础教化改革问题，师范生教化实习的有关问题，并本着双方自愿、互惠互利、共同发展、双边共赢的原则，与各中学签署了教化实习基地协议书。现在我院已建立教化实习基地77所，使我院实习生选择实习学校更为便利。五、说课大赛等一系列竞赛活动的开展，更加有效地巩固了教化实习成果。为了适应基础教化改革的须要，适应人才市场的需求，今年我院在历届举办讲课大赛和优秀实习教案评比活动基础上，又举办了第一届说课大赛和现场多媒体课件制作大赛，以此提高我院师范生的说课实力和多媒体课件的制作实力。为了使系列竞赛活动深化、扎实的开展，各种竞赛都从基层教学班起先，做到班班活动，系系竞赛，使每位实习生都能从中得到熬炼。最终各系举荐出212人次参与了学院组织的各项大赛。这次系列竞赛活动是我院举办各种教学技能大赛以来，参与人数最多、效果最好的一次。通过竞赛，涌现出一批说课、讲课新秀，更加有效地巩固了教化实习成果。通过调查了解，我们欣喜的发觉20*届实习生在教化实习中又有了新的成果：许多学生在教化实习期间，主动开展教化教学调研活动，并在实习结束后撰写了详实的调研报告和实习体会，增加了自身的调研实力。20*年教化实习工作取得了肯定的成果，但同时也存在一些问题，我们在检查的过程中发觉有些同学自行缩短教化实习时间，提前结束教化实习；有些同学上报的实习单位与实际不符，给教务处检查造成肯定困难；有些实习生在实习学校试讲不主动；个别系指导老师巡回检查指导没有刚好落实到位等。针对存在的问题，教务处将接着加强管理，使今后的实习工作做的更加行之有效。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页