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    2022开学总结与反思.docx

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    2022开学总结与反思.docx

    2022开学总结与反思 刚刚开学,学生和老师还处在比较良好的状态,大家会对开学做什么总结呢?本文是我为大家收集整理的开学总结与反思,欢迎参考借鉴。开学总结与反思时间在飞逝,一挤眼的功夫,开学已经两周了。唉!我原想给自己的新学期来个“开门红”,可是万万没有想到,“开门红”变成了“当头一瓢凉水”,我真希望这瓢凉水能把我“浇”的醒悟些。以前,我认为,上语文课只须要坐端正,仔细听讲,脑子里记住老师讲的内容就行了。但是到了六年级,我发觉除了上课仔细听讲以外,还必需得刚好记笔记,俗话说得好“好记性不如烂笔头”。数学方面,以前,我认为做数学题,只要答案正确就可以了,公式、概念能省就省,做题的过程也是能省就省,单位名称不带也没关系,大不了扣一分,可是自从开学两周来,我却在公式、计算过程方面错了很多题,看着一道道题旁边的一个个红叉叉,它们似乎对着我笑,那种笑,是一种成功者的傲慢的笑,笑中带着嘲讽。忽然我领悟到了,六年级数学是如此的“苛刻”,做题不只是要求答案,比答案更重要的是解题的过程,另外,别小看单位名称,它在题中起着很重要的作用,万万不能忽视,还有概念、公式这些都须要娴熟。噢,从这几个方面来看,这“一瓢凉水”浇在我身上,对我的帮助还是蛮大的。英语方面,不能光记单词,还要熟读课文,多听、多背,最重要的是口语的练习,要坚持自己的好习惯,睡前听而是分钟的录音磁带。好快呀,两个星期过去了!这两个星期,新老师,新教室,所以感到一切都很簇新。有了同学们的陪伴,比起暑假里的无聊、孤独,感觉要充溢多了。再过一个学年,我们就要升初中了,因此,我要调整好自己的状态,绷紧神经,对自己严格要求,肯定要考上志向的中学。开学总结与反思九月已经过去,一转瞬开学早已六周,我却发觉自己还是没有进入学习状态。当我看到四周同学都是10点钟上床时,想起11点还在不紧不慢地写着作文的我,心中那颗上进心里满是懊悔。自己为什么不快一点,早点睡,让妈妈也可以早点睡。早些写完作业,我可以预习、复习背书,背笔记,看作文与课外书。节约出来的时间不还是我的吗?可是,在我只身剩语文与数学作业回家时,我还写到了10点,磨磨蹭蹭。家住这么近与学校只隔一面墙每天写作业还写那么晚,我每天都懊悔怎么写得这么晚,明天早点写完,可是“明天”照旧如“今日”。这样的结果便是物理69分。对于我来说这是一个差究竟了分数,我把它写在这,真真实实地感到了丢脸。我这样的分数迎来了我人生中的第一次,老师因为分数而找我谈话。物理老师给我把错题全部仔细致细地连图带过程的讲了一遍,她认为我的作业与上课的表现考得分数都应当比这个分数高。我差点哭了出来,蔡老师劝慰我说,考得越差越好,因为这样才能找到自己的缺点,才好去改正。我发觉蔡老师真好,我考这么点分太对不起她的专心了。我起先反省自己,原来我有两个方面不好。一是太依靠姐姐了,原来我做好作业只用她帮我检查,自己订正。现在却只要有一点难度我便不情愿思索,让姐姐帮我想,到现在我都不敢想像我那此不到做的题没有了她怎么办?我应当自己多动脑动手,到了初三我的大脑才能快速的运转。其次个便是看法。这也验证了看法确定一切。我因为暑假学过物理,便以为这次卷子也没什么。所我的看法让我拿到了这个分数。因为上学期进了全部前五名,因此有些傲慢,我真是想狠狠的惩处自己,打自己几巴掌醒悟,想想郭老师的话“有本领到十八班去比比。”再想想那句“人外有人,天外有天”的话,使感知自己的无趣。所以我要保持一种虚心平和的看法去对待学习与生活。我是一个简单浮燥的人,还希望老师在平常多给我泼泼冷水,让我时刻反省自己。下个星期,我期盼新的起先!开学总结与反思日月如梭,转瞬一个月就过去了,回顾这一个月的学校生活,思绪万千。没上中学时,我就对初中校内有着很深的憧憬,我始终很想长大,成为这里的一份子,因为这是我憧憬以久的校内。但听中学的哥哥姐姐们说:“初中课程多,时间紧,根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在恐吓我,尽管这样我还是特别想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道:初中课程学问深,难度大,学问面也宽,抽象思维多,逻辑推理多。为了在中学里不掉队,我首先要驾驭课本的也许内容、学问结构、学问要点,抛开杂念,聚精会神,紧跟老师思路,主动学习主动思索;其次是打算好笔记本,把重点登记来;接着是把新旧学问结合起来,对学问进行归纳,对易混淆的学问进行比较,建立起一个学问网,并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适,是否有失误,独立完成作业的质量怎么样;在作业中出现的问题是否能仔细查找缘由,刚好订正。升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业,把课本上的学问基本驾驭,考试就不成问题,但初中就不同了,除了基础学问,还须要加深理解、拓宽学问面,这时我就得摆脱对老师的依靠性,做到自主主动的学习,主动适应新的授课方式。初中集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以上课我要用仔细听,专心记,刚好记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求。遇到问题时还要刚好的向老师请教,主动接触老师,要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发觉到了初中,学习不能停留在被好听课和机械地做作业上,还要主动的专心学,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。我知道,人总是要完成自身的转变的,在克服一个个困难的过程中我会慢慢地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时,我不会打退堂鼓的,我会迎着困难上,我已树立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必胜信念。我的话,他有所触动,说:”老师,我懂了,我知道该怎么做了。“ 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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