2022年秋季体育工作计划汇编六篇.docx

2022年秋季体育工作计划汇编六篇秋季体育工作安排时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我整理的秋季体育工作安排6篇，希望能够帮助到大家。秋季体育工作安排 篇1一、指导思想为适应新课程改革常规化的须要，为贯彻学校教务处与教科室的精神，推动学校教研工作的规范化、科学化，加强“校本教研”活动探讨，指导教学，促进课改，不断提高我校体、音、美教学质量。开展探讨性的学习与实践，充分运用和发挥场地、设施和多媒体的作用，努力开创我校体、音、美教研工作的新局面。二、加强教研组建设发挥教研组群体力气，组织好形式多样的课堂教学研讨活动，帮助老师提高教学水平和实力；仔细备课、上课，课后总结阅历。上好探讨课，汇报教学状况，做好各项教学常规工作。三、开阔思路搞好日常教学工作1、全面深化学习贯彻教化改革有关政策条例。组织学科老师进行课程改革的政策、文件、信息的学习，全面考虑支配工作流程，落实细则制订行之有效的实施安排，实行措施，提高工作质量。2、提高课堂教学效果。强调学生的创新意识和实践实力的培育，发挥学生的主体作用。通过课堂教学的主渠道，提高教学艺术，进一步开展创新的教学模式探究，运用各种新奇的教学手段，激发学生学习爱好，提高课堂教学质量。3、仔细参与上级的各种培训，平常加强业务学习，提高教化教学水平。4、抓好特长生培育工作，要有安排、有记录、有实施，仔细落到实处。5、主动组织开展体、音、美各种活动。6、教研组常常进行老师教化技术实力学习。四、工作支配九月：教研组会议，传达教科室精神，制定教研组工作安排；新进老师公开课。组建特长生小组。十月：国庆美术画展；运动会筹备工作。十一月：教研组集体学习会议，秋季田径运动会；组内开展公开课听评研讨活动。十二月：元旦庆祝活动打算工作，美术、音乐特长生展示。一月：各种教研资料整理，教研组工作总结。秋季体育工作安排 篇2依据学校的工作支配，本人在这一学期将担当九年级1、2、3、10、11、12班共六个班的体育教学工作。由于九年级毕业班将面临体育中考，自己深知责任重大，为此拟定本学期的体育教学工作安排。一、指导思想仔细学习“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。在教学中向中考测试项目倾斜，让学生打好基础，迎接下学期的体育中考加试。二、学生现状分析所任教的九年级学生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲望强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。三、教材分析依据20xx年我省初中毕业生升学体育考试的考试方案，20xx年我省的体育中考项目和20xx年一样，必考项目是：男生1000米跑、女生800米跑。男生自选项目包括立定跳远、引体向上、坐位体前屈、篮球运球;女生自选项目包括立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、篮球运球;考生可从中自选一项。针对以上测试项目，制订上课内容，由针对性进行训练、练习。通过各种练习方法和协助练习来提高运动成果。通过本学期的学习使学生树立“健康第一”的指导思想，懂得肯定的体育熬炼方法，培育学生的创新精神和实践实力，使学生得到全面的发展，最终为中考取得好的成果而努力拼搏。四、教学目标：1、增加学生体能，驾驭和应用基本的体育健康学问和运动技能。2、提高对个人健康和群体健康的责任感。3、培育运动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的好习惯。4、为中考取得更好的成果而努力拼搏。5、完成国家体质健康标准的测试上报工作。五、教学设想：初三学生面临中考，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和主动性。增加课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。六、本学期考核项目女生：800米、投掷实心球、垫排球；男生：1000米、投掷实心球、垫排球；秋季体育工作安排 篇3新的学期已起先，为把本科组的工作开展得绘声绘色，依据学校的工作思路及教育处、政教处等各部门工作安排为依据；以学校体育工作条例作为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨。进一步激发学生运动爱好，培育学生终身体育的意识，全面发展学生综合素养。现在制定本科组的工作安排详细以下：一、强化教学管理，全面推动新课标教学。仔细熟识新课标，每位老师制定好整个学期的教学安排，课前备好课每一节课，上课过程中，要运用多种教学手段及方法，努力提高学生参加练习的爱好，从而且活跃课堂的气氛，使学生能主动、主动地参加练习，从而提高每节课的训练效果。同时要求仔细抓好课堂的组织纪律好，依据学生的实际状况做好做好学生的思想教化，使每节体育课做到气氛活跃而且纪律性强，从而达到每节课的预期效果，争取每节体育课达到学校关于课堂要求的优秀以上。二、加强科组活动，提高教学实力。依据学校的要求以及结合本科组的实际状况，每周一晚实行一次科组会议，主要总结本科组的教学状况以及传达上级的工作要求。组织老师相互听课不少于十五节。通过以上活动使老师们能够从中取长补短，不短提高自身的教学实力，共同提高本课组的教学质量。三、加强早操管理、活跃学生的课余文化生活。强化高一学生的跑操质量，加强检查的力度，使出操、退场等每个环节的质量都得到提高。为使学生每天达到小时的体育活动，本学期将有安排地开展学生的课外体育活动。同时本学期将实行“新生杯”篮球、排球、拔河竞赛等。为增加老师队伍的身体素养，将协作学校开展老师的各项体育活动。以上是本学期的工作安排，本学期的工作将按以上安排实施，不足的地方请领导指正。四、主要工作：1、2月份：（1）制订个人教学安排、教学进度与学科组工作安排.（2）提前备好开学第一周课的教案。2、3月份：体育常规教学，高一、高二篮排球赛。3、4月份：（1）高一、高二篮排球赛。（2）阶段性教学安排检查。（3）科组公开课。4、5月份：体育常规教学，教职工篮排球赛。5、6月份：（1）教学常规检查。（2）学科组工作总结。（4）体育课成果评定。（5）上交各类表册。（6）上交个人相关论文、总结。秋季体育工作安排 篇4一.指导思想以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生，仔细领悟体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探究、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位,培育学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素养。二、教学目标1.增加体能，驾驭和应用基本的体育与健康学问和运动技能。2.培育运动爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯。3.提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。4.发扬体育精神，形成主动进取、乐观开朗的生活看法5.培育良好的课堂常规三、教学目的在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教化，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素养奠定基础。1.使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的.看法。2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。3.培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。四、学生状况分析三年级1个班31人，学生们对体育课有着很深厚的爱好。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培育他们的的爱好,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培育学生终身体育的意识。四年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，留意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对上述状况，本学期将因材施教，提兴奋趣，发觉体育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。五、详细措施坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参加体育课上的活动。利用体育运动嬉戏项目，激发学生上体育课的爱好和热忱，提高学生的健康水平。依据学生的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥最大的教学效益;重视学生的情感和体验，变更传统的教学方法，吸引学生上好每一堂课，使学生形成坚持熬炼的习惯。1.重点培育课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两操。2.针对学生在平常体育熬炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能到位。3.利用嘉奖措施来提高学生课堂学习主动性 。4.重点训练学生的队列队形。5.重点强化课堂常规。本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期事实上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一、二周：引导课，体育与健康基础常识，运动损伤的预防与处理。列队练习。变速走跑。嬉戏黄河长江。第三、四周：俯卧挺身，站立式起跑 。(第四周十一放假)第五、六周：立定跳远，障碍赛跑，接力赛跑。原地高抬腿跑。第七、八周：单脚跳绳，双脚跳绳，双脚变换跳，踢毽子。第九、十周：八字跑步，蛙跳，嬉戏我要抱抱。第十一、十二周：跑步热身300米。800米竞赛。第十三、十四周：跳绳练习自由活动。第十五、十六周：考核一分钟跳绳秋季体育工作安排 篇5一、学生状况：通过对三年级学生的了解，结合自己的教学实际，对本次课中学生的基本状况分析如下。1、通过一二年级的学习，学生已基本驾驭动作要领。本次课：一是要订正个别同学的不正确动作；二是通过多种方式的练习，提高学生的技能水平，增加学生的体能。2、跳短绳练习内容相对枯燥，学生不乐于长时时固定练习。为此采纳多种手段，多种形式的练习，从而激发学生的参加主动性。3、长时间单一的练习内容，学生简单枯燥，练习也不够全面。为此支配更丰富的教学内容，利用跳绳，借助嬉戏来吸引学生，同时补充练习的不足，做到身心的全面协调发展。二、教材分析：跳短绳有很大的好用价值，对于提高学生的身体素养有重要意义。同时也是发展学生协调性，提高速度、灵活等身体素养的重要协助性练习。三年级跳绳重点是让学生提高运动成果，为增加身体素养打好基础。三、教学目标：1、认知目标：能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确，能够了解并遵守嬉戏规则。2、技能目标：通过多种练习活动，学生能娴熟驾驭前摇绳并脚跳的技术动作，并在原有的基础上成果有所提高。同时能增加学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素养，发展学生体能。3、情感目标：培育学生团体意识，教会学生竞争与合作；激发运动爱好，通过活动体验，学生能够简洁描述在嬉戏活动中的心情感受。四、教学设计说明：1、在教学方式的选取上，依据水平二的教学目标，结合中低年级学生顽皮好动喜爱被表扬，爱玩嬉戏，擅长仿照，留意力易分散等特点，本课选择了学生喜爱的教学模式。2、在教学方法的选择与运用上，注意学生视察与仿照力的培育和学生方法的指导。主要学法包括视察、仿照，教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让学生在开心的嬉戏活动中，体验到胜利的乐趣，为今后的学习和熬炼打下坚实的基础。3、在教学评价手段的运用上，注意通过老师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价，来激发学生学习的主动性。在评价的内容上不拘泥于学生的学习效果，而是从学习看法、情意表现等多方面作全面的评价，保证了不同学生的学习需求。秋季体育工作安排 篇6一、指导思想以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。二、工作目标：1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学探讨，提高体育老师的理论水平、业务实力和教学质量。促进学生主动参与体育熬炼，驾驭基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，仔细制定训练安排，主动主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。3、仔细抓好群体工作，保证两课两操质量，支配好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育熬炼时间。三、工作重点及支配1、加强体育教学工作管理，主动组织各种教化教学活动，提高体育老师授课水平，使体育教学改革不断深化。2、仔细支配好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育老师必需带操。体育课外活动要支配合理，活动形式内容丰富。3、仔细作好体育达标工作，早动手、早打算，合理支配训练时间、保证训练质量。4、加强训练，开展阳光体育活动。5、各体育老师团结协作，发挥特进步行爱好课教学，并落到实处。6、重视队列训练和广播操的教学，主动开展阳光体育活动，目的是培育学生的合作精神和坚毅毅力，切实增加学生体质。四、主要工作1、组织老师学习相关法律法规，提高老师的思想素养。2、加强常规管理，全面提高教学水平和教化教学质量。(1)加强常规检查，要求老师做到教学六仔细。(2)抓好备课、上课，仔细反思每一堂课的教学，仔细总结教学心得体会和点滴阅历，主动撰写有价值的论文、案例、互助互学。(3)开展好课堂教学研讨活动，本期每学科组都要上一堂以“如何提高课堂的有效性”为主题的课堂教学沟通课，互听互评，取长补短，提高实力。(4)仔细落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠基。(5)坚持对学生进行学法指导工作。(6)抓好“抓优扶差”工作，关注学生，提高及格率和优生率。(7)搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年老师的培育。加强相互听课、评课。四、体育教研活动支配9月1、集体备课和制定本学期教学进度。2、制定教研组安排、个人工作安排。3、体育老师工作会议户外课常规管理工作汇报。10月4、体育组训练小学部集会、做操上下楼道的依次和到操场的站位。5、运动技术教学与新课程理念相结合的专题探讨及新老师汇报课。10月1、阳光体育大课间活动，进行高年级的跑操训练。12月2、阳光体育大课间活动，请幼儿园老师教一段放松舞蹈。第14页 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